Post Icon



Как в электронном дневнике поменять родителя на ученика


Информационный портал МЭШ

В электронном дневнике МЭШ появилась возможность просмотра и редактирования персональных данных.

Для просмотра и редактирования персональных данных авторизуйтесь в электронном дневнике.

Откроется главная страница дневника с расписанием ребенка на текущий день.

Для перехода в личный кабинет нажмите на ваши инициалы в правом верхнем углу.

 

 

У вас есть возможность перейти по трем ссылкам:

 

Мой профиль

 

При выборе пункта «Мой профиль» откроется страница «Мой профиль» (рис.1).

 

Рисунок 1. Страница «Мой профиль»

 

На данной странице вы можете ознакомиться с информацией, указанной в профиле, и при необходимости отредактировать ее, нажав на кнопку «Изменить данные».

Откроется окно редактирования информации (рис.2).

 

Рисунок 2. Редактирование персональных данных

 

Для добавления номера телефона нажмите на «+Добавить номер телефона» и введите нужный номер. Для добавления электронной почты нажмите на «+Добавить электронную почту».

После редактирования информации нажмите на кнопку «Сохранить изменения».

 

Мои дети

 

На странице «Мои дети» отображаются личные данные детей (рис.3).

 

Рисунок 3. Страница «Мои дети»

 

Если у вас несколько детей, то для просмотра информации по каждому ребенку выберите нужную вкладку с данными ребенка.

На странице ребенка отражается следующая информация:

  • дата рождения;
  • школа;
  • класс;
  • телефон и электронная почта;
  • паспортные данные;
  • свидетельство о рождении.

 

Родитель может вносить изменения только в данные о номере телефона и электронной почте ребенка.

Внесение изменений в личные данные ребенка осуществляется аналогично редактированию вашей личной информации.

После редактирования информации нажмите на кнопку «Сохранить изменения».

 

Управление аккаунтом

 

При выборе пункта «Управление аккаунтом» откроется страница с несколькими вкладками:

  • сервис — переход в необходимый сервис;
  • мои дети — просмотр контактной информации детей и управление их учетной записью;
  • контакты — просмотр ваших контактных данных;
  • устройства — настройка автоматического перехода в сервисы МЭШ с ваших устройств.

 

 

Ознакомиться с подробной инструкцией по управлению аккаунтом можно здесь.

Информационный портал МЭШ

В разделе «Оценки» вы можете посмотреть успеваемость за учебный текущий год. 

 

Полученные отметки можно отсортировать (рис.1): 

  1. по предмету;
  2. по дате;
  3. по выбранному предмету из списка.

 

Рисунок 1. Фильтры раздела «Оценки»

 

Просмотр оценок в течение учебного года

 

При сортировке по предмету в ленте отобразятся оценки по изучаемым предметам в алфавитном порядке. В карточке каждого предмета расположена информация (рис. 2):

  1. название предмета;
  2. автоматически вычисленная среднегодовая оценка*;
  3. номер учебного периода с интервалом;
  4. общее количество оценок, полученных за текущий период;
  5. тема, за которую получена оценка;
  6. оценки**;
  7. инфографика, отражающая динамику успеваемости ученика по данному предмету***;
  8. cредняя оценка за период****.

 

Рисунок 2. Сортировка оценок по предмету

 

Чтобы посмотреть информацию за другие периоды, нажмите кнопку «стрелка вниз» .
В развернувшемся окне вы увидите оценки, полученные в течение прошедших периодов,
а также итоговые оценки за каждый период (рис. 3).

 

Рисунок 3. Оценки за прошедшие периоды

 

При нажатии на оценку отображается блок подробной информации о ней (рис. 4).
Здесь вы можете посмотреть форму контроля, за которую была выставлена отметка,
а также комментарий, оставленный учителем.

 

Рисунок 4. Информация об оценке

 

При сортировке по дате отметки в ленте будут расположены в хронологическом порядке начиная с ближайшей. В карточке даты отражена информация (рис.5):

  1. день недели;
  2. дата урока, за который получена оценка;
  3. количество оценок, полученных в этот день;
  4. оценки**; 
  5. предмет, по которому получена оценка;
  6. дата и время выставления отметки.

 

Рисунок 5. Сортировка оценок по дате

 

Оценки могут быть итоговыми  и текущими.
Итоговые оценки выделены красным цветом .
Некоторые оценки могут иметь вес, выраженный цифрой в правом нижнем углу,
рядом с оценкой.
Средний балл за учебный период выделяется зелёным .
Оценки за контрольную работу отмечаются иконкой «КР»  напротив. 
Учитель может выставить несколько оценок за один урок.

Некоторые оценки могут быть выставлены в формате «точек» , являющихся специальными отметками, которые обозначают ожидание ответа от учащегося в таких случаях, как:

  • неподготовленность к уроку;
  • ожидание ответа от учащегося по определённой работе или проекту;
  • другие ситуации.

 

Учитель самостоятельно задаёт период действия «точки». Ученики и их родители могут видеть информационное сообщение с датой, когда оценка будет зафиксирована. До указанной даты школьник может исправить оценку.

 

Просмотр оценок по итогам учебного года

 

По итогам учебного года отображение успеваемости в разделе «Оценки» меняется. Пользователи могут просмотреть итоговые оценки по предметам и итоговые оценки за учебные периоды. 

 


 

* Средневзвешенный балл —  автоматически подсчитываемый в системе аналитический показатель успеваемости учащегося, учитывающий вес (значимость) каждого вида работ, за которые выставлены оценки.

Формула для расчёта средневзвешенного балла: Средневзвешенный балл = (сумма произведений оценок на их веса) / (сумма весов этих оценок).

 

Пример подсчёта:

«5» и «4» за контрольную, «3» за ответ на уроке. Вес контрольных – 5 баллов, вес ответа на уроке – 1 балл.

Средневзвешенный балл = (5*5 + 3*1 + 4*5) / (5 + 1 + 5) = 4,36

Формула расчёта средневзвешенного балла при условии отсутствия веса оценок соответствует расчёту среднеарифметического.

 

** Цифра рядом с оценкой означает, что полученная оценка по определённой форме контроля имеет вес отличный от «1». Оценки, имеющие больший вес, оказывают большее влияние на средневзвешенный балл. При изменении в образовательной организации (далее — ОО) типов контроля и веса оценки для используемой формы контроля выставленные ранее оценки не изменяются. При смене системы оценивания знаний (5- или 100-балльная шкала и др.) отображение шрифта и весов оценок не изменяются.

*** Динамика успеваемости — инфографика, демонстрирующая изменение успеваемости в течение года, по учебным периодам. При наведении курсора на средневзвешенную оценку отображается подсказка о её подсчёте.

**** Средняя оценка за период выставляется с маркером роста по отношению к предыдущей оценке в периоде. Стрелка вверх означает рост успеваемости, стрелка вниз — падение.

 

Важно! Используемые формы контроля и веса оценок должны быть указаны в локальных нормативных актах ОО.


 

 

Часто задаваемые вопросы по электронному дневнику

Что делать если был утерян логин и пароль?

Логин и пароли можно восстановить с помощью автоматической функции восстановления пароля на Школьном портале или через администратора.

Как связаться с администратором (только для пользователей МОУ «Лицей» г.Дедовск)

Информацию об администраторах Вы можете найти на странице школы на «Школьном портале» в блоке «Администраторы».

Если вы совсем не можете зайти на «Школьный портал», то связаться с администратором можно следующими способами:

  • по электронной почте [email protected]
  • по WathsApp +79166366568 (только для пользователей МОУ «Лицей» г.Дедовск)

Можно ли увидеть оценки других учеников?

Дневник оценок ученика доступен только самому ученику и его родителям. Таким образом посмотреть оценки других учеников невозможно.

Как зарегистрироваться на "Школьном портале"?

  • Получите логин и временный пароль для входа в систему «Школьный портал» у классного руководителя или секретаря лицея
  • Зайдите на сайт http://school.mosreg.ru
  • Введите логин и пароль в соответствующие ячейки и нажмите Войти. Далее действуйте по инструкции.
  • Если при входе в систему вы обнаружите ошибки в ваших личных данных, все равно продолжите регистрацию и доведите ее до конца. Далее сообщите администратору об ошибках и они будут исправлены.

Как добавить второго ребенка на страницу родителя?

Если Вы, как родитель, уже регистрировались на «Школьном портале Московской области» ранее (со старшим ребенком), второй раз регистрироваться не надо (даже если вы получили новый пригласительный код). Зарегистрируйте только ребенка. Далее сообщите администратору, что в школу поступил еще один ваш ребенок, его ФИО и класс. Администратор установит связь между вами и вторым ребенком, и вы сможете просматривать информацию об успеваемости обоих детей с одного аккаунта (страницы).

Можно ли зарегистрировать на Школьном портале еще одного родственника ребенка чтобы он тоже мог следить за успеваемостью?

При необходимости можно зарегистрировать несколько родственников одного ребенка (маму, папу, бабушку, дедушку и т.д.). Для этого каждый должен написать заявление и согласие на обработку персональных данных и передать их в администрацию лицея.

Как исправить ошибки в личных данных?

В случае обнаружения ошибок, сообщите об этом администратору дневника.

Надо ли повторно регистрироваться на «Школьном портале» при переходе из другой школы Московской области?

Если ребенок ранее уже был зарегистрирован на «Школьном портале», повторная регистрация не требуется. Сообщите администратору фамилию, имя и логин ребенка, и его аккаунт будет активирован в нашей школе. Аккаунт родителя автоматически будет перенесен в нашу школу, т.к он прикреплен к аккаунту ребенка

Аналогично, если ваш ребенок переходит из нашей школы в другую школу Московской области сообщите администратору в новой школе, что вы уже были зарегистрированы в системе, а также фамилию, имя и логин ребенка.

Инструкция родителям и учащимся 1-11 классов для регистрации в сервисе «Электронный дневник» — ГУО "Средняя школа №1 г. Пружаны имени КБВО"

 Уже зарегистрировано более 240 родителей

Создание аккаунта:

  1. Открыть в браузере сайт znaj.by
  2. Кликнуть «Войти», выбрать опцию «Создать аккаунт»
  3. Выбрать «Родительский» / «Ученический» аккаунт
  4. Ввести адрес своей электронной почты и «Ключ класса»  Получить ключ можно у классного руководителя или онлайн через форму обратной связи на сайте школы, указав своё ФИО и номер телефона. Получить «Семейный ключ». Указать ФИО, телефон, придумать Логин. Поставить галочку напротив «Я принимаю условия Соглашения» и кликнуть «Создать аккаунт».

Вход в систему ЭД:

После активации родительского аккаунта вам необходимо добавить учащегося для возможности просматривать его дневник. Для этого необходимо:

      1. Авторизоваться в системе.
      2. Перейти к вкладке «Журналы и дневники», после чего выбрать «Добавить ребёнка» и нажать «Использовать ключ». Если «Ключ» был введён правильно, появится поле «Выберите вашего ребёнка», где в выпадающем списке вам необходимо выбрать вашего ребёнка. При успешном добавлении появится уведомление: «Ребенок успешно добавлен».

Теперь у родителя/учащегося есть возможность просматривать дневник.

Базовый функционал электронных дневников (расписание, пропуски, темы уроков, домашнее задание, четвертные и текущие отметки) доступен бесплатно.


Мобильное приложение

Появилась возможность скачать обновленную версию мобильного приложения Знай•бай. Теперь бесплатное мобильное приложение доступно на всех платформах: Google Play , AppStore, Huawei AppGallery.

Почему необходимо установить приложение Знай•бай?

— Для родителей это удобная возможность отслеживать успеваемость ребенка в любом месте и в любое время, ведь отметки в электронном дневнике появляются в режиме онлайн! Также возможно настроить получение уведомлений об отметках и пропусках занятий по email или sms.
— Для учителя это отличный аналог веб-версии электронного журнала. Ведь не в каждом классе установлен ПК, а телефон сегодня есть абсолютно у каждого!
— Для учащихся мобильное приложение Знай•бай это не просто очередная забавная игра, это уникальная возможность научиться ответственно подходить в процессу обучения, отслеживать свою успеваемость, всегда иметь доступ к актуальному домашнему заданию и многое другое.

  • Мобильное приложение позволяет выставлять и просматривать отметки, тему урока, домашнее задание
  • Учитель может ставить отметки без подключения к интернету во время уроков
  • Ученик всегда знает правильное домашнее задание
  • Родитель получает оперативную информацию об успеваемости и посещаемости ребенка

✅ Ссылка для скачивания в Google Play https://bit.ly/2ZTaEOO
✅ App Store https://apple.co/3hSvrbo
✅ Huawei AppGallery https://bit.ly/3ch8ZaQ (бонус! 2 недели бесплатного доступа к премиум-функционалу платформы только для пользователей Huawei)


Демонстрационная версия электронного дневника ссылка


Инструкция по подключению с официального сайта ссылка 


Техническая поддержка пользователей ссылка


Мобильное приложение в Google Play ссылка



Сервис «Электронный дневник» — Школа 375

Сервис «Электронный дневник» размещён на портале «Петербургское образование» http://petersburgedu.ru/

Сервис «Электронный дневник» предоставляет родителям возможность получать информацию о ходе учебного процесса своего ребёнка через сеть Интернет на портале «Петербургское образование»

Функционал сервиса «Электронный дневник» для Родителя  (или законного представителя) предусматривает  следующие возможности:

  • просмотр страницы электронного дневника
  • просмотр текущих отметок обучающегося по выбранному предмету
  • просмотр итоговых отметок за учебные периоды текущего учебного года
  • просмотр расписания занятий обучающегося
  • просмотр данных о посещаемости занятий обучающимся
  • просмотр сводных данных по пропущенным занятиям
  • просмотр портфолио обучающегося
Как зарегистрироваться на портале

Для получения доступа к сервису «Электронный дневник» необходимо иметь зарегистрированный электронный адрес (почтовый ящик).

На портале вы можете познакомиться с подробной инструкцией по работе с «Электронным дневником» в разделе «Помощь» .

Памятка для родителей по регистрации на портале «Петербургское образование»

Зайти на портал Петербургское образование .
Выбрать пункт «Регистрация».
Ввести адрес своей электронной почты.
Получить электронное письмо на свою электронную почту, указанную при регистрации.
Пройти по ссылке из письма и задать пароль для своей учетной записи.
Войти на портал под своей учетной записью.
В верхнем меню выбрать пункт «Подать заявление».
Сформировать заявление на предоставление доступа к электронному дневнику своих детей.
Проверить правильность всех данных и нажать кнопку «Отправить».
Заявление печатается в школе.
Родители должны заполнить и подписать заявление, после чего передать заявление в школу для регистрации его в АИС «Параграф».
Ответственный от образовательного учреждения должен проверить данные в заявлении, если какие-то из следующих данных указаны неверно, ответственный от образовательного учреждения должен отказать в обработке заявления:
— фамилия, имя, отчество родителя — должны совпадать с данными паспорта;
— фамилия, имя, отчество ученика — должны совпадать с данными паспорта и АИС «Параграф».
После регистрации заявления в АИС «Параграф» данные из школы поступают на портал Петербургское образование.

В дальнейшем для входа на портал нужно:
Зайти на портал http://petersburgedu.ru.
Ввести логин и пароль.

Если в школе обучается два и более детей, надо сформировать отдельное заявление для каждого ребенка  под одной учетной записью родителя.
При формировании заявления, в нём автоматически указывается идентификатор родителя,  который равен идентификатору учетной записи пользователя на портале,  а так же генерируется уникальный идентификатор ученика, таким образом у  родителя будет один идентификатор,   а  для каждого ребенка будет создан уникальный идентификатор.

 

 

Электронный дневник

 

1. Мятые страницы и вырванные листы уходят в прошлое...

2. Удобный и надежный способ записи учебной информации...

3. Доступ к дневнику 
из дома, школы, с работы...

    Электронный дневник — это новый уникальный проект, позволяющий создать единую информационно-образовательную сеть для основных участников образовательного процесса. 

    Он представляет собой современный и удобный инструмент взаимодействия учителей, родителей и учащихся. 

    С его помощью родители получают возможность своевременно видеть выставляемые ребенку оценки, домашнее задание, контролировать посещаемость, общаться с преподавателями и представителями администрации школы, получать сообщения о жизни школы и класса.

     Уважаемые родители!

    с 08.01.2018 регистрация и авторизация на портале "Петербургское образование" осуществляется только посредством ЕСИА.


    Регистрация на портале «Петербургское образование» новых пользователей возможна только посредством ЕСИА.
     

    Регистрация родителей учащихся на портале «Петербургское образование»

    Формирование заявления

    Действия родителя

    Для получения доступа к электронному дневнику, родитель должен:

    1. Зарегистрироваться на портале «Петербургское образование» http://petersburgedu.ru/.

      При регистрации, создается учетная запись пользователя, логином которой является электронная почта пользователя. Этой учетной записи присваивается идентификатор пользователя. Не используйте адреса почтовых ящиков, выданных на работе. После регистрации e-mail поменять нельзя.

    2. Зайти на портал и создать заявление на подключение к сервису.
    3. Обратиться лично в образовательное учреждение для подписания заявления (при себе иметь паспорт). Распечатывать заявление самостоятельно не нужно.
    4. Дождаться получения письма от портала «Петербургское образование» о предоставлении доступа к электронному дневнику.

    Письмо отправляется сразу же, после того как данные об ученике поступят из образовательного учреждения на портал. Т.е. после обработки заявления в АИС «Параграф» и отправки данных из школы на портал.

    Следует помнить:
    • Родитель должен формировать отдельное заявление для каждого своего ребенка.
    • Если у пользователя несколько детей, заявления должны формироваться на портале под одной учетной записью.

    Ответственный от образовательного учреждения должен проверить данные в заявлении, если какие-то из следующих данных указаны неверно, ответственный от образовательного учреждения должен отказать в обработке заявления:

    • фамилия, имя, отчество родителя - должны совпадать с данными паспорта;
    • фамилия, имя, отчество ученика - должны совпадать с данными паспорта и АИС «Параграф».
    В случае если у Вас возникают проблемы с регистрацией на портале, обращайтесь к ответственному за электронный дневник.

     

     

    Можно ли исправить оценку в электронном дневнике. В электронном дневнике ученик не может исправить оценку самостоятельно без помощи учителя

    Исправить самостоятельно свои оценки в электронном дневнике школьники не имеют возможности. АИС «Дневник.ру» отличается надёжной защитой от взлома. У школьника в дневнике можно увидеть только те оценки, которые выставлены в журнале. Доступ к журналу есть у учителей и завучей. Поэтому только сотрудник школы может исправить оценку в электронном дневнике ученика. За попытку сделать это без ведома учителя подростку грозит исключение из школы, условное тюремное наказание или штраф.

    Многие ученики вместо того, чтобы хорошо выучить материал и исправить свои плохие оценки, ищут способы убрать их из электронного журнала или изменить самостоятельно. Но, из этого ничего не выйдет, так как школьник не имеет технической возможности откорректировать полученные баллы ни в мобильном телефоне, ни в ноутбуке.

    Причины, по которым ученики хотят изменить оценки, вполне очевидны:

    • боязнь реакции родителей на плохую успеваемость;
    • боязнь наказания за низкие баллы;
    • желание улучшить четвертную или годовую оценку.

    Интернет-инструкции по взлому электронного дневника

    Обычные школьники не имеют знаний «хакера» с большим опытом взлома сайтов. Без хороших знаний в области программирования шансы взломать систему нулевые. Тем не менее сегодня в Интернете киберпреступники выкладывают видео и публикуют статьи о том, как это сделать. Мошенники утверждают, что есть специальные схемы получения доступа и эксклюзивные программы, с помощью которых можно войти в систему.

    Цель таких злоумышленников – заставить как можно больше людей установить на свои компьютеры и ноутбуки заражённые программы. Вредоносные приложения могут похитить электронные переписки, пароли, номера банковских карточек, учётные записи, личную информацию пользователя. Поэтому верить таким рассылкам и переходить по предложенным ссылкам категорически запрещено — это очень опасно.

    Наказание за исправление оценок в электронном дневнике

    Ранее СМИ сообщали о школьниках, которым удалось исправить оценки в электронном дневнике, за что их ожидало наказание. Некоторые ученики обманными способами узнают логин и пароль учителя и входят в систему под его аккаунтом.

    Узнать учётные данные педагога можно несколькими способами:

    • посмотреть их в блокноте, куда учитель записал данные, чтобы не забыть;
    • подсмотреть логин и пароль, когда педагог входит в систему;
    • запустить вредоносную программу на компьютер педагога и похитить данные. Но программу нужно уметь подобрать и пользоваться ней.

    Зная учётные данные преподавателя, можно ненадолго изменить оценки в электронном дневнике, потому что вскоре этот факт обнаружится. Ученик будет строго наказан, его могут даже исключить из школы.

    Директор школы также может сообщить о случившемся в правоохранительные органы, тогда несовершеннолетнему школьнику грозит штраф либо условное уголовное наказание.

    Как можно законно изменить баллы в электронном дневнике

    Чтобы законным образом исправить отметку в электронном дневнике, следует попросить об этом учителя. Нужно выучить материал, выполнить соответствующее задание, чтобы учитель смог поставить высокий балл.

    В онлайн-журналах педагоги могут удалять и изменять баллы. Но не всегда и не в любой ситуации учитель захочет изменять оценки. Администрация школы может поинтересоваться причиной корректировки баллов. Директора некоторых школ вообще не разрешают педагогам корректировать оценки, такое позволено лишь в случае ошибки.

    О том, какое время отведено для исправления оценки, нужно спросить у педагога. Это зависит от системы или параметров, установленных в конкретном сервисе.

    Подраздел «Все оценки» предоставляет администратору образовательной организации (далее - ОО) возможности просмотра, удаления и восстановления оценок учащихся ОО.

    Переход в подраздел осуществляется с помощью главного системного меню: «Дополнительно → Администрирование → Все оценки» (см. Рисунок 1).

    Рисунок 1. Переход в подраздел «Все оценки»

    Откроется страница «Все оценки» (см. Рисунок 2), на которой необходимо предварительно установить параметры отображения данных в правом функциональном меню.

    Рисунок 2 . Страница «Все оценки»

    Каждый параметр может быть применён отдельно или совместно с другими.

    Для задания параметров выполните следующие действия:

    После нажатия в правом функциональном меню кнопки отображается страница «Все оценки» , которая содержит информацию о выставленных в Системе оценках, соответствующих заданным параметрам (см. Рисунок 3).

    Рисунок 3 . Страница «Все оценки»

    Строки с удалёнными оценками помечены слева красной чертой.

    Данные представлены в виде таблицы, содержащей следующие поля:

    Рисунок 4 . Выбор урока для привязки оценки

    При нажатии на поле с оценкой отображается всплывающее окно с дополнительной информацией о весе оценки, шкале и форме контроля (см. Рисунок 5).

    Рисунок 5 . Просмотр информации по оценке

    Также в таблице выводится информация о «точке» –специальной отметке, которая обозначает ожидание ответа от учащегося в таких случаях, как, например, неподготовленность к уроку (см. Рисунок 6).

    Рисунок 6 . Информация о «точке»

    При нажатии на «точку» откроется окно с информацией о ней (см. Рисунок 7).

    Рисунок 7. Данные «точки»

    В открывшемся окне содержится дополнительная информация по «точке» :

    • до какого числа она действует;
    • на какую оценку она будет исправлена автоматически после указанного числа;
    • вес данной оценки.

    В каждой строке таблицы содержится одна из иконок:

    Важно! Последствием удаления оценки на текущей странице будет являться удаление оценки и в журнале.

    Для восстановления оценок или отметок существует два варианта восстановления:

    • восстановление оценок/пропусков всего класса или всей параллели ;

    Восстановление оценок/пропусков всего класса или всей параллели

    Для массового восстановления оценок или пропусков нажмите на ссылку на странице «Все оценки» . Откроется форма восстановления оценок/пропусков (см. Рисунок 8)

    Рисунок 8 . Форма восстановления оценок и пропусков для всего класса/параллели

    Выберите значения параметров для выбора необходимого класса. В случае необходимости восстановления оценок нажмите кнопку , в случае необходимости восстановления пропусков нажмите кнопку .

    После завершения процесса восстановления поле «Статус» изменит значение на «Завершено» . Также под статусом отобразится количество найденных удалённых объектов и количество восстановленных объектов.

    В зависимости от прав пользователя данный функционал может быть недоступен.


    Восстановление каждой оценки/отметки отдельно

    Точечно восстановить и удалить оценки позволяют иконки «Удалить» оценку и «Восстановить» оценку.

    При удалении оценки пользователем, не выставлявшим оценку, отобразится его ФИО.

    Важно! Возможность удаления оценки доступна для администратора ОО, директора, завуча и учителя, который выставил данную оценку.

    Последствием удаления оценки из представленной выше таблицы будет являться удаление оценки и в журнале (см. Рисунок 9).

    Как исправить оценку в электронном дневнике? Этот вопрос весьма распространен. В нашей статье внимательно рассмотрим все нюансы, чтобы предоставить на него развернутый ответ.

    Первоначально рассмотрим ситуацию, когда ученик сам хочет убрать или поменять отметку. Говорим сразу и честно – у вас ничего не получится. У учеников нет возможностей для корректировки баллов, ни на компьютере, ни на телефоне.

    Почему же школьники желают поменять отметки? Причины очевидны:

    • Они не хотят, чтобы плохие отметки увидели родители.
    • Боятся наказания за низкую успеваемость.
    • Желают изменить данные в онлайн-дневнике, чтобы улучшить балл за четверть.

    Как убрать оценку из электронного дневника навсегда?

    Наверняка вы не являетесь хакером с большим опытом и не имеете знаний в области программирования. Поэтому на вопрос как из электронного дневника удалить оценку навсегда, можно дать однозначный ответ – никак. Без специальных знаний у учеников нет ни единого шанса взломать систему.

    Мошенники же активно распространяют в интернете инструкции по взлому в формате статей и видео. В них рассказывается об якобы уникальных программах или схемах получения доступа к сервису.

    Цель всех этих инструкций – простимулировать пользователей установить приложение, зараженное вирусами. Вредоносные программы могут заблокировать операционную систему и похитить личные данные – учетные записи, номера и пароли банковских карт, электронные переписки и т. д.

    Поэтому никогда не верьте подобным инструкциям. Даже если уязвимость действительно есть, то ее быстро закроют. В итоге вероятность взлома онлайн-дневника обычным школьником стремится к нулю.

    А как же статьи в интернете об учениках, которые исправляли отметки и были наказаны? Действительно, некоторые школьники получают доступ к системе. Но обычно они не взламывают сервис, а используют учетные данные от аккаунта учителя.

    Узнать логин и пароль педагога можно различными способами:

    1. Подсмотреть данные в тот момент, когда учитель будет входить в профиль.
    2. Педагог может записать логин и пароль в блокнот, чтобы не забыть их.
    3. Можно заразить компьютер учителя вирусами, чтобы похитить учетные данные. Но нужно правильно подобрать вредоносную программу и уметь пользоваться ей.

    Имея логин и пароль учителя, можно зайти в его профиль и изменить отметки. Но будьте уверены, что факт корректировки оценок вскоре обнаружат. Не избежать строгого наказания, вплоть до исключения из школы.

    Администрация образовательного учреждения может обратиться в правоохранительные органы. Тогда ученику грозит уголовное преследование, если он достиг соответствующего возраста. Конечно, тюремный срок школьник не получит, но условное наказание или штраф – вполне реальная перспектива.

    Может ли учитель исправить оценку в электронном дневнике?

    Как изменить оценку в электронном дневнике законно? Для этого нужно обратиться к учителю и попросить дать шанс исправить отметку. Выполните его задание, чтобы педагог поставил соответствующий балл.

    Современные системы для ведения онлайн-журналов позволяют менять оценки и удалять уроки. Но тут возникает иной вопрос – захочет ли учитель корректировать отметки? Изменения в электронном дневнике отслеживаются администрацией. Завуч или директор могут задать ряд вопросов педагогу относительно причин корректировки.

    Поэтому некоторые учителя отказывают в изменении отметок. Определяющей в данном вопросе является позиция администрации школы. В некоторых заведениях директора категорически запрещают менять оценки, а право на корректировку предоставляется только в случае ошибки.

    Можно ли исправить оценку за четверть в электронном дневнике?

    Баллы за четверть также может корректировать педагог. У него есть возможность изменить четвертную оценку в случае ошибки, или если ученик выполнил дополнительные задания.

    Какое время электронный дневник дает исправить оценку?

    Относительно времени для корректировки отметок информации в открытых источниках нет. Возможно, оно зависит от конкретного сервиса или от установленных параметров в системе. Поэтому лучше обратиться с данным вопросом к учителю.

    Чего только не делают школьники, чтобы улучшить отметки в своих дневниках и журналах , но только не усердно учатся. Забыть дневник дома, чтобы учитель не смог поставить «неуд.», вырвать лист из дневника с плохой отметкой и вставить новый с отличной, а можно терять дневник каждую четверть – это только самые простые хитрости, на которые идут ученики. Особо продвинутые могут не ограничиться дневником и аккуратненько исправить своё положение прямо в журнале, но это, если повезёт.

    Когда только в школы внедрялась система электронных дневников и журналов говорили о многих преимуществах данного нововведения. Среди плюсов упоминали и надёжность выбранной системы. Но изобретательный ученик найдёт выход из любой ситуации. Скептики уже тогда заметили, что среди школьников много продвинутых компьютерных пользователей, которых не остановит даже самая современная система безопасности.

    Несколько школ Москвы остались без оценок к концу четверти. Современные ученики расправились с сервером, на котором хранились данные нескольких школ. И педагогическому составу школ пришлось в срочном порядке восстанавливать отметки. Кроме отметок исчезла и вся компрометирующая учащихся информация: пропуски занятий по неуважительным причинам, отметки о неудовлетворительном поведении, домашние задания, информация для родителей, которых ожидают в школе.

    Школы, которые лишились информации, использовали для работы систему «тотал контроль», которая предусматривает обособленную работу образовательного учреждения без присоединений к городской информационной системе – ГШИС, где хранятся данные большинства школ.

    Радости школьников не было предела, когда за несколько дней до окончания четверти весь компромат неожиданно исчез! Но радость их была недолгой: наученные горьким опытом учителя дублировали все отметки в бумажные журналы, что в данной ситуации оказалось весьма уместным. Хотя на восстановление информации и пришлось потратить дополнительное время, но зато никто из учеников не остался без отметок за четверть.

    И временные проблемы с сервером сейчас устраняются, и в ближайшее время все желающие смогут заходить на сайты школ, и вся информация будет доступна для пользователей. Но нарушители должны понести ответственность. И администрации школ проводят собственное расследование, чтобы усовершенствовать систему безопасности и в будущем избежать подобных ситуаций.

    Подозрения падают на старшеклассников, хотя новая неотработанная до конца система могла выйти из строя сама по себе, без постороннего вмешательства. Резко увеличившееся в конце четверти количество запросов могло привести к так называемой DDOS-атаке. Сервер просто не справился с запросами и «перегорел».

    Происшедшее заставило представителей Министерства образования и науки РФ всерьёз задуматься над разработкой более совершенной системы безопасности.

    сайт предлагает школьникам реальную помощь при решении даже самых сложных и запутанных задач по математике, физике и химии. Для каждого, прошедшего регистрацию на сайте, бесплатное пробное 25-минутное занятие . Занимайтесь бесплатно, выбирайте подходящий тарифный план и получайте квалифицированную помощь по любому предмету школьной программы.

    BEARS GROUP - ТЕКУЩИЕ ВОПРОСЫ | Муниципальный детский сад № 52 в Катовицах

    УЧИТЕЛЯ:

    MSc ГАБРИЭЛА ШТИЧЕР

    БЕАТА СУЛЕК

    ОБРАЩЕНИЕ:

    МОНИКА КЕМПКА - ВЕТВИЛЬНЫЙ АВТОМОБИЛЬ

    ПОДДЕРЖКА УЧИТЕЛЕЙ:

    СИЛЬВИЯ ПОРВОЛИК

    адрес электронной почты группы:

    мизи2022 @ o2.номер

    ДЕНЬ МАТЕМАТИКИ

    В ПОНЕДЕЛЬНИК ОТМЕЧАЕМ ДЕНЬ МАТЕМАТИКИ, ВМЕСТЕ ПОИГРАЕМ В МАГАЗИНЕ, СОХРАНИМ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ЦИФРЫ И СЧИТАЕМ ПРЕДМЕТЫ В РЯДЕ 10.

    ПРОСЬБА ОТМЕТЬТЕ НАЛИЧИЕ ДЕТЕЙ В ОБЪЕКТЕ В ПЕРИОД ПРАЗДНИКОВ (СПИСОК НАХОДИТСЯ В ГАРДЕРОБЕ).

    КЕРМАШСКИЕ КНИГИ

    ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В КНИГУ KIERMAS, КОТОРАЯ НАХОДИТСЯ В "РОДИТЕЛЬСКОЙ ЗОНЕ". НА ОБРАТНОЙ СТОРОНЕ КАЖДОЙ КНИГИ НАКЛЕЙКА ЦЕНА НА СОКРОВИЩЕ. ПОЖАЛУЙСТА, ВСТАВЬТЕ В ОБРАЩЕНИЕ СЧИТАННЫЕ ЦИТАТЫ!!! КЕРМАШ ПРОДОЛЖАЕТСЯ ДО 18 МАРТА.

    в месяцах III - V реализуем образовательный проект

    ДОШКОЛЬНЫЙ КЛУБ ЗДОРОВЬЯ Темы связаны с вопросами здоровья и включают в себя: питание, физическую активность, гигиену, чистый воздух и безопасное загорание.

    ЗОНА ТИШИНЫ / ОТДЫХ ПОСЛЕ ОБЕДА

    ПО УСЛОВИЯМ НА ВСТРЕЧЕ ЖЕЛАЮЩИМ РОДИТЕЛЯМ С ПОНЕДЕЛЬНИКА БУДУТ ВОЗВРАТЕНЫ ПУБГИ (ОПИСАННЫЕ В СУМКЕ) КАЖДУЮ ПЯТНИЦУ БУДУТ ВОЗВРАТАТЬСЯ НА СТИРКУ.

    Согласно графика набора в детские сады и детсадовские подразделения в начальных школах 90 118 до 14 марта 2022 года. объявляем о продолжении дошкольного образования в нашем учреждении на новый учебный год 2022/2023

    Просим выплаты в Родительский совет согласно заявлению, поданному до конца февраля.

    Внеклассная работа по развитию интересов детей: 90 145 90 119 9000 3

    - Клуб природы "Охотники за природой" - СРЕДА 90 145 (Габриэла Шивач) 90 145

    - Религия - понедельник и среда (Барбара Добош) 90 145

    - Английский- Четверг (Эва Клеменс-Кава)

    - Музыка и движения - понедельник (Kinga Jendrysik) 90 145

    консультации дошкольного психолога

    Для всех родителей, которым необходимо проконсультироваться у г-жи психолога Маржены Валицкой, я предоставляю адрес электронной почты для записи на прием: mwalicka52 @ gmail.ком

    List_WLC_przedszkola.pdf-список книг для детского сада

    pamietnik2022.pdf-дневник (МОЖНО СКАЧАТЬ И ДОСТАВИТЬ В ДЕТСКИЙ САДУ)

    Уважаемые дамы и господа, мы зарегистрированы для участия в проекте, который проводится в два этапа:
    а) Первый этап (18 октября 2021 г. - 31 марта 2022 г.): чтение 5 книг дома детьми и их семьями и пополнение Дневник юного читателя.Этап состоит из следующих
    мероприятий:
     Заполнение анкеты родителем/законным опекуном и направление ее координатору детского сада/специальной школы.
     Регистрация дошкольников/учащихся на конкурс осуществляется Координаторами Учреждения на основании заявки на участие в конкурсе, содержащей согласие на обработку персональных данных и изображения участника конкурса, подписанной родителем/законным представителем ребенок/ученик. Условием участия ребенка/учащегося в конкурсе является предоставление адреса электронной почты
    , необходимого для активации учетной записи участника.
    Организаторы ВЗК обеспечивают координаторов детских садов и специальных школ электронной версией «Дневника юного читателя».
     Предоставление участникам электронного файла с «Дневником юного читателя» координатором учреждения.
    Распечатка и подача родителем/законным опекуном Дневника юного читателя Дневник является основным инструментом конкурса – это книга, дополняющая семью на основе прочитанных книг.
    СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ – родитель/законный опекун читает любые 5 книг из конкурсного списка детского сада/специальной школы.
     Разговор с ребенком о содержании и восприятии книги ребенком (например, о любимом персонаже, любимом событии).
    Создание ребенком рисунка в Дневнике юного читателя на каждую
    из 5 прочитанных книг и заполнение родителем/опекуном соответствующих граф на основе книги и беседы с ребенком.
     Передача заполненного Дневника Юного Читателя Координатору Учреждения.
    Проверка дневника и внесение баллов за навыки чтения в систему управления проектами координатором учреждения.За одно описание книги с рисунком дается один навык
    . Максимальное число пригодности, которое необходимо достичь, равно 5.
     После проверки Координатора объекта он возвращает Дневник родителю/опекуну.
    б) Второй этап (май/июнь 2022 г.) - участники с набором из 5 навыков награждаются Координатором Объекта:
     Участники, правильно заполнившие Дневник юного читателя, получают Диплом активного читателя.
    Организаторы WLC предоставят координаторам учреждений на платформе WLC проекты дипломов для участников конкурса.
    Координатор Учреждения вручит дипломы за активное участие в проекте.
    Вручение наград приветствуется во время церемоний, организованных на объекте

    Каждый четверг с 15:00 до 15:30 вы можете проконсультироваться и поговорить об успеваемости ваших детей.Контакты могут быть лично (в учреждении) или по телефону 32/2582641.Мы также рекомендуем вам использовать групповую электронную почту (bear2022 @ о2.пл)

    Напоминаем, что детский сад посещают здоровые дети без признаков заболевания (насморк, кашель)

    Детей привозят и забирают из детского сада согласно декларации!!!!! если кто-то изменит часы работы с марта, пожалуйста, запросите (формы для загрузки) до 15 марта

    • тканевый мешок с подписью для запасной детской одежды, напр.Футболка, трусики, носки, свитер (не рюкзак)
    • Сменная одежда, штаны, трусы, носки, возможно, колготки, футболка с коротким и длинным рукавом, толстовка или свитер. Главное! Вся одежда легко надевается и снимается самостоятельно. (подписано на бирке)
    • Сменные тапочки
    • - удобные, чтобы ребенок мог их надевать и снимать самостоятельно, дышащие, на легкой резиновой подошве, обеспечивают устойчивость стопы ребенка и защищают от травм.
    • пластиковый пакет (подписанный): клей-карандаш, мелки,
    • пачка больших салфеток сухая + влажная (раз в месяц)
    • предоставить полный комплект документов, полученных на первом собрании группы

    ДЛЯ ЖЕЛАЮЩИХ РОДИТЕЛЕЙ

    - бумага фотокопировальная, футболки, альбомы технические и чертежные, пластилин, тесто, клей-карандаши

    .

    Начальная школа в Гдове - Взвешивание рюкзаков!

    Взвешивание рюкзаков акция!

    Заботясь о правильном развитии и здоровье учащихся, школьный совет за неделю до всенародного взвешивания рюкзаков провел в школах акцию, цель которой – донести до школьников информацию о вреде ношения слишком тяжелых рюкзаков.

    У каждого ученика есть возможность взвесить свой школьный портфель в школьном холле. Помогают в этом студенты местного самоуправления.

    Желающие люди, знающие массу своего тела, могут узнать, не слишком ли велик вес рюкзака.

    Кроме того, учащиеся IV-VI классов на воспитательных занятиях были проинформированы о вреде ношения слишком тяжелых рюкзаков.

    и попросил вместе с родителями проанализировать содержимое рюкзака и вес отдельных вещей, принесенных в школу.

    Надеемся, что данная акция не только даст пищу для размышлений школьникам и родителям, но и будет способствовать большей заботе о здоровье детей.

    90 100 90 100

    Уважаемые родители!

    Начиная с I класса детей следует учить рациональной упаковке школьных портфелей, выниманию из них ненужных вещей и поддержанию их в порядке.

    При покупке школьных ранцев для детей следует учитывать не только их внешний вид, но и вес. Есть массивные и тяжелые ранцы, которые даже без содержимого являются для ребенка тяжелой ношей.

    Несколько советов, как сделать детские ранцы/рюкзаки легче:

    • Перед покупкой портфеля/рюкзака проверьте шлейку, которая должна быть прочной, широкой и регулируемой

    • школьный портфель/рюкзак должен быть хорошо укреплен и иметь правильную форму

    • покупайте тетради с тонкими обложками - по возможности замените более толстые тетради на более тонкие обложки

    • регулярно проверяйте содержимое пенала

    • систематически проверять, что ребенок упаковывает в портфель/рюкзак, нет ли в нем лишних предметов и материалов

    • мы предлагаем детям более легкие и безопасные напитки в пластиковых бутылках

    • в школьных шкафчиках оставляем учебники, которые доступны онлайн

    Уважаемые родители!

    Заботясь о здоровье и безопасности детей, я прошу вас очень серьезно отнестись к этой проблеме.Сделайте проверку школьных сумок/рюкзаков наших детей ежедневной привычкой.

    Школьный совет просит родителей и их детей измерить школьные рюкзаки.

    Вес учащегося в кг ...................

    Вес рюкзака (без книг) ................

    Масса рюкзака с книгами ................

    вес ученика

    Правильный вес рюкзака = ------------------ = ................. кг

    100

    Предметы, которые не нужны в рюкзаке:

    • слишком тяжелый (напр.рюкзак, пенал) .............................

    • ненужные (дневники, тетради...) .................................

    , составленный органами местного самоуправления

    .90 000 Книги для детей и подростков 90 001

    Школьная библиотека рекомендует следующую литературу для детей и юношества:

    «Вся правда» Дэн Гемайнхарт
    «Желтая полосатая багама» Ева Новак
    «Мальчик, крот, лиса и лошадь» Чарли Маккей
    https://www.wydawnictwoalbatros.com uploads / 2019/09 / THE-BOY-THE-MOLE-THE-FOX-AND-THE-HORSE.pdf
    "Сон Алисы, или как работает мозг" Ежи Ветулани, Мария Мазурек, Марчин Вержховски
    https://www.youtube.com/watch?v=SC2TRh5l6do
    "Волшебная библиотека Бибби Боккен" Йостейн Гаардер, Клаус Хагеруп
    "Как приручить кошку?" Dawid Ratajczak https://www.skrzat.com.pl/dane/skrzat/Elementy/fragment/08CF9F1E5B0647236EB3449E628F0505.PDF
    "Little Licho и ангел камень" Marta Kisiel
    Удивительно "Удивительно " Джоанна Надин
    "И ты можешь изменить мир.42 вдохновляющие истории о необыкновенных детях» Каролина Грабарчик
    «Чудесный мальчик» JRPalacio
    https://www.wydawnictwoalbatros.com/wp-content/uploads/2018/12/WE-ARE-ALL-WONDERS. pdf
    https://www.wydawnictwoalbatros.com/fragmenty/AUGGIE%20AND%20ME.pdf
    "Артур и золотая веревка. Коллекция мифов профессора Браунстоуна " Джо Тодд Стэнтон
    " Затерянный книжный магазин " Кэти Клэпхэм
    ...

    "Я забыл, что всегда есть обратная сторона бури.
    И люди, которые проведут нас через это».
    "Вся правда" Дэн Гемейнхарт

    "Дорогой Господь Бог!
    Все это придумала моя учительница миссис Мерриот. На праздники она дала нам домашнее задание: написать тебе письмо. Смысл в том, чтобы каждый день писать (…) то, что мы слышим и что мы хотели бы изменить в мире. О, такая молитва и дневник в одном.
    Сегодня, например, папа разрешил нам поставить палатку в его комнате. Я сижу там, и это действительно весело.Палатка небольшая, но уютная и безопасная. Если я начну умирать от скуки, по крайней мере, я смогу поговорить с тобой. Кто знает, может быть, эти письма не закончатся домашним заданием, так что я тоже буду их писать после Пасхи».
    «Удивительный Билли Уайлд» Джоанна Надин

    PS Приводим ссылки на отрывки из некоторых книг.

    .

    Новости

    Языковой конкурс Point Online III

    15-18 февраля 2022 г. ЗГЭА учащиеся 1 ЛО, 2 ЛО, 3 ОП. 1 TGR, 1 TOT, 1 TE, 2 TOT, 2 TGR, 2 TE, 3 TEG, 3 TOT, 3 TGR, 3 TGT, 3 TER приняли участие в языковом конкурсе "The Point Online III". Это произошло во время дистанционного обучения. В начале представители The Point Language Education Center представили правила конкурса и его ход.Затем студентов попросили прослушать короткую презентацию на английском языке о преимуществах изучения иностранных языков. После этого молодые люди приступили к решению небольшого теста в формуле множественного выбора, состоящего из 10 вопросов. Информация, содержащаяся в презентации, оказалась полезной во время викторины. На результаты повлияло более ...

    Экономист за границей

    Экономика молодежи (14 учащихся 3 ТЭг и 15 3 ТОТ) в день 06.03.2022 вылетела из аэропорта Варшава Модлин на стажировку в Испанию и Италию. Студенты проведут 4 недели за границей в период с 7 марта по 1 апреля 2022 года в рамках проекта «Экономист за границей – международная стажировка». Они будут работать в иностранных компаниях в Парме и Сарагосе. Участвуя в проекте, студенты нашей школы получают шанс на всестороннее развитие: повышение своих профессиональных, языковых и межличностных компетенций. Современный мир требует от нас не только базовых профессиональных навыков, но и знания хотя бы одного иностранного языка и soft skills, т.е.: гибкость, открытость, больше ...

    Siamo a Parma (мы в Парме)

    Несколько слов о наших первых днях в Парме. В понедельник, т.е. 7 марта, мы встретились с нашим координатором Целиной Ожеховской, которая познакомила нас с правилами, которые будут применяться к нам во время нашего пребывания в Италии. Она предоставила нам регламент, договоры и билеты на общественный транспорт. Молодежь также получила карманные деньги на первую неделю своего пребывания.Селина рассказала о том, что мы должны взять с собой, когда выезжаем из отеля. Потом мы поехали на автобусе на приветственный ужин. В дружеской обстановке мы съели популярную пасту с томатным соусом, обильно посыпанную сыром Пармезан. После того, как мы поели, мы пошли гулять, чтобы познакомиться с городом и его самыми важными точками. Наш координатор показал нам самые интересные места в исторической части города, а также красивый Parco Ducale, т.е. Парк Принца. После возвращения в отель и короткой регенерации решили снова съездить в центр, чтобы посмотреть его в вечернем варианте.больше ....

    Экономист для Украины

    В связи с ситуацией в Украине учащиеся нашей школы приняли активное участие в акции помощи. С 28 февраля по 4 марта мы провели сбор подарков, который координировало Студенческое самоуправление. Акция встретила большой отклик. 4 марта предварительно рассортированные продукты были упакованы и доставлены в пункт сбора ПКК. Мы хотели бы поблагодарить как наших замечательных учеников, так и их родителей за проявленное сочувствие в это трудное время.больше ...

    Встреча с координатором проекта Erasmus + «Экономист за границей – международное стажировка» г-ном Ярославом Дудеком

    В четверг, 03.03.2022, участники и тьюторы проекта Erasmus+ «Экономист за границей – международное ученичество» приняли участие во встрече с координатором проекта г-ном Ярославом Дудеком. Его цель состояла в том, чтобы получить информацию о транспорте в аэропорт, вылете и прибытии в пункты назначения, то есть в Парму и Сарагосу.Во время визита г-н Дудек напомнил взять все необходимые документы. Он также проинформировал студентов и преподавателей подробнее...

    Культурные курсы

    Участие в зарубежных стажировках в Испании и Италии в рамках проекта Erasmus+ «Экономист за границей – международная практика» требует от участников подготовки в различных сферах жизни, поэтому обе группы студентов (29 человек из классов 3 ТОТ и 3 ТЭГ) принимал участие в культурных тренингах.17-18 февраля 2022 года испанская группа получила немного информации о повседневной жизни Сарагосы. Г-жа Тылчиньска, проводившая тренинг, рассказала об общественном транспорте, питании и размещении. Кроме того, она поделилась с участниками своим опытом путешествий и дала советы по передвижению в аэропорту и упаковке. Однако на большее количество дней...

    Чао Италия!

    Отъезд проектной группы в Италию 17-18.02.2022 Она участвовала в тренинге по итальянскому языку, который проводила г-жа Джада. У студентов была возможность выучить основные фразы на итальянском языке, которые помогут им общаться с другими во время стажировок за границей. Время, проведенное вместе, было возможностью поработать в группе и развить языковые навыки. Ведущий познакомил студентов с более ...

    Привет, Испания!

    Студенты, участвующие в стажировках за границей в рамках проекта Erasmus+ «Экономист за границей – международная стажировка» в выходные 19-20.02.2022 у них была возможность выучить новый иностранный язык, то есть испанский. При подготовке к поездке подробнее...

    Неделя интенсива в итальянской группе

    Группа из пятнадцати студентов, в том числе 7 из 3 класса ТЭГ и 8 из 3 класса ТОТ, 10-12.02.2022 приняли участие в первой части подготовки к проекту Эразмус + «Экономист за рубежом - международное ученичество». Молодые люди участвовали в занятиях по английскому языку, которые проводила г-жа М.Стефаньска. Это была возможность использовать иностранный язык в различных ситуациях повседневной жизни. Репетитор вовлек участников проекта в интересную форму общения на английском языке и совместной работы в группе. больше ....

    Вниманию стипендиатов Маршала Великопольского воеводства!

    Посмотреть подробности конкурса

    Подготовка к путешествию идет полным ходом!

    В понедельник (07.02) Группа из 14 студентов - семеро из 3 класса ТЭГ и семеро из 3 класса ТОТ - начали подготовку к стажировке по проекту Эразмус+ "Экономист за рубежом - международное ученичество". Молодые люди, прошедшие отбор на проект, отправятся в Испанию и Италию. Испанская группа первой приступила к тренировкам. На три дня больше...

    Техническая школа ЗГЭА в Коло в рейтинге «Перспективы»

    В общенациональном рейтинге гимназий в 24-й раз.подготовленный ежемесячником «Перспективы», в классификации техникумов техникум Комплекса экономических и административных школ в Коло занял 256-е место, получив т.н. серебряный значок. Таким образом, наш техникум занял 21 место в Великопольше. подробнее...

    Наши студенты успешно выступили на Дне филологии и JMB в Государственном университете прикладных наук в Конине

    «(Не)иностранные языки - ключ к доступу к миру» под этим лозунгом 21 декабря 2021 года в Государственном высшем профессиональном училище в г. проходил на платформе Teams.Встречу координировала г-жа Ева Конечна, менеджер по филологии. В рамках данного мероприятия учащиеся нашей школы приняли участие в двух конкурсах. Первый еще...

    Внимание!

    Во время дистанционного обучения можно будет брать книги в школьной библиотеке

    с 10:00 до 13:00.

    Методические указания по организации и проведению экзаменов в зимнюю сессию 2022 г. (январь - февраль 2022 г.):
    • подтверждающая квалификация по профессии (EPKwZ)
    • профессиональная (EZ) подробнее...

    МАТЕРИАЛЫ И ПОДДЕРЖКА ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА.pdf

    График проведения экзамена, подтверждающего квалификацию по профессии/профессионального экзамена - сессия Январь 2022 г.

    Правление Великопольского воеводства Постановлением № 4326/2021 от 18 ноября 2021 г. установило список стипендиатов Маршала Великопольского воеводства.Среди них было 9 учеников нашей школы. Каждый из них получил стипендию в размере подробнее...

    Память о первых жертвах Кульмхофа - галерея

    XXXV Олимпиада по экономическим знаниям

    Клаудиа Кордос, ученица 3 класса ТЭГ, прошла квалификацию на олимпиаду 2 степени (региональную) в Познани.

    Поздравляю и желаю удачи.

    Информация для студентов - важно!

    Постановлением № 14/2021 директора Комплекса экономических и административных школ в Коло от 29 октября 2021 г. вводится обязанность закрывать рот и нос маской в ​​школе - вне времени учебных занятий. Регламент действует с 02.с 11.11.2021 по 30.11.2021

    Эльжбета Штанга

    Заместитель директора ОАЭ в Коло

    "СПАСАТЕЛЬНАЯ ПЕРЕВЯЗКА"

    Волонтерская школа «Рука помощи» вместе со всем студенческим сообществом собирала перевязочные материалы для детей в Африке. В суровых условиях жизни легко получить раны, ожоги и травмы. Дети, работающие с раннего возраста, особенно подвержены многочисленным травмам. Порезы, ссадины или ожоги – память о каждом дне тяжелой работы.В тропиках укусы насекомых также являются чумой. подробнее...

    ОКТЯБРЬ МЕСЯЦ ПРОФИЛАКТИКИ РАКА МОЛОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ

    В рамках данной профилактики была организована встреча для девочек 1 класса ЛО. Занятия проводила Кристина Войдак из PSSE в KOLE. Надеемся, что навыки, знания и опыт, полученные на занятиях, помогут снизить последствия позднего выявления заболевания.больше ...

    Проект ZSEA в пятый раз получил награду на конкурсе, организованном Управлением маршала Великопольского края в Познани

    Понедельник, 8 ноября 2021 г. в 12.00 на Познанской международной ярмарке состоялся гала-концерт, подводящий итоги 22-го выпуска конкурса. «Проэкологическая и прокультурная деятельность как часть стратегии развития Великопольского воеводства», организованная Управлением маршала в Познани.В ходе двухчасовой церемонии проект «Неделя экологических изменений», реализованный студентами – группой Eco Vision из Комплекса экономических и административных школ в Коло, был награжден главной финансовой премией, финансируемой Провинциальным фондом охраны окружающей среды и водных ресурсов. Менеджмент в Познани. Из рук члена правления Великопольского воеводства - Яцека Богуславского его собрала госпожа Сильвия Руштик - автор проекта. Стоит отметить, что на конкурс было представлено 152 проекта. еще ...

    Спартакиада школьников первой ступени XXXV Олимпиады экономических знаний

    10 ноября 2021 года в ОАЭ прошла XXXV Олимпиада по экономическим знаниям СССР, в которой приняли участие представители классов: 2 ТЭг, 3 ТЭг и 3 ТГР. OWE имеет национальное измерение и проводится с 1987 года. Польским экономическим обществом. Основной задачей OWE является популяризация экономических знаний среди молодежи.Участие в олимпиаде также можно рассматривать как проверку знаний и умений, приобретенных учащимися по профессиональным предметам. подробнее...

    Встреча с представителем Института национальной памяти по теме:

    "Великопольское восстание 1918 - 1919"

    В связи с приближающейся годовщиной Великопольского восстания 9 ноября с.г. в нашей школе была организована встреча с представителем Института национальной памяти, Познанского отделения.Цель этого проекта состояла в том, чтобы напомнить учащимся историю одного из наиболее организованных восстаний, в ходе которого поляки потребовали вернуть Польше прусские земли. Восстание в Великой Польше имело полный успех, и вскоре вопрос о включении этих земель в возродившуюся и независимую Польшу стал фактом. Лекция пополнилась еще на ...

    Чемпионат средних школ Кольского района по легкой атлетике 2021

    Во вторник, 19.10.2021 на стадионе МОСиР состоялись чемпионаты округа Кольских общеобразовательных школ в Л эколегкая атлетика .

    В конкурсе приняли участие следующие школы:

    Комплекс техникумов в Коло, лицей Ogólnokształcące im. Казимеж Вельки в Коло, Комплекс экономических и административных школ им. св. и дальше Грабских в Коло, Комплекс школ Сельскохозяйственного образовательного центра в Поверце, Комплекс общеобразовательных и технических школ в Клодаве, Комплекс сельскохозяйственных школ, Centrum Kształcenia Ustawicznego im.Станислав Сташич в Косцелце. Учащиеся нашей школы добились очень хороших результатов в конкурсе: подробнее...

    "Школа под гимн" - патриотическая акция. Его цель – вовлечь школьные сообщества в празднование Дня национальной независимости. Впервые он был организован в 2018 году к 100-летию восстановления независимости Польши.

    Также в этом году к этой инициативе присоединились ученики и учителя нашей школы.Мы пели гимн в классах и коридорах, гордясь тем, что мы поляки. подробнее...

    Поездка в Закопане - октябрь 2021 г.

    04-06 октября 2021 года мы, ученики нашей школы классов 2ТОТ, 3ЛОГ, 3ТОТ, 3ТЕР, 4ТГЭ, вместе с их опекунами отправились в трехдневную поездку в Закопане, руководителем и организатором которой была Магдалена Пшибыльска.Рано утром мы собрались перед школой, чтобы отправиться в многочасовое путешествие на автобусе. Мы начали путешествие с более ...

    "С днем ​​рождения"

    - Данута Ринн и Богдан Чижевский

    Информируем о том, что в рамках Программы психолого-педагогической поддержки учащихся, педагогов и родителей в борьбе с негативными последствиями пандемии создана специализированно-консультативная площадка.Программа доступна по адресу: https://pwpp.uksw.edu.pl

    LICEALIADA 2021 - ПЛАВАНИЕ

    8 октября 2021 года в Городском плавательном бассейне в Коло состоялся Чемпионат Кольского уезда по плаванию в рамках Лицаалиады.

    Нашу школу представляли 5 девочек, принявших участие в индивидуальных соревнованиях.

    Вот результаты: подробнее...

    LICEALIADA 2021 - ТРАНСФОРМАТОРЫ

    29 сентября 2021 года в нашей школе прошла Личеалиада - Чемпионат Кольского округа по эстафете.

    К соревнованиям присоединились 2 эстафеты девушек и 4 эстафеты юношей. Вот результаты: подробнее...

    Образовательная деятельность в музее бывшего немецкого лагеря смерти Кульмхоф в Хелмно-над-Нерем

    27 сентября. и 01.10. В 2021 году две группы студентов из ОАЭ в Коло приняли участие в образовательной деятельности в музее бывшего немецкого лагеря смерти Кульмхоф в Хелмно на Нере. Молодежь посетила временную выставку под названиемДевушка в дневнике. В поисках Ривки из Лодзинского гетто», представленной в музейном павильоне в Хелмно. Главной героиней выставки является Рывка Липшиц, которой было всего 11 лет, когда она и ее семья были заключены в Лодзинское гетто. Свои эмоции, переживания и непростые будни она описывала на страницах своего дневника. Благодаря выставке студенты факультета экономики из Коло узнали о судьбе Рывки, а также о ее письменных свидетельствах о Холокосте. подробнее...

    Вы можете поддержать школьную библиотеку

    ВИРТУАЛЬНЫЕ КНИГИ КЕРМАША

    Сердечно приглашаем Вас принять участие в акции.

    еще ...

    Ведомство социального страхования приглашает принять участие в розыгрыше призов. Тема конкурса : "Как уговорить бабушку или дедушку открыть счет в банке?".

    еще ...

    Команда Eco Vision получила награду 7-го Национального киноконкурса «Ставка на солнце»

    Четверо студентов из ОАЭ из команды Eco Vision: Якуб Рихтер, Каспер Жарновски, Павел Ковальчик, Давид Рыдзевски заняли пятое место в 7-м Национальном киноконкурсе «Постав на Слоньце».Молодежь чествовали и получали материальные призы. Стоит отметить, что добиться высокого места было непросто, так как в соревновании приняли участие 136 команд со всей страны. Команда Eco Vision набрала 846 баллов из 1000 возможных. подробнее...

    ФИНАНСОМАНИЯ - I НАЦИОНАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА ЗНАНИЙ О ФИНАНСАХ - приглашение к участию 90 710

    Экономический университет в Познани организует в рамках проекта, реализуемого с Национальным банком Польши, олимпиаду для учащихся средних школ: FINANSOMANIA.НАЦИОНАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА ЗНАНИЙ О ФИНАНСАХ. Основная тема 1-го выпуска ОЛИМПИАДЫ – Банковское дело. подробнее...

    XXXV Олимпиада экономических знаний - приглашение к участию

    Приглашаем Вас принять участие в XXXV Олимпиаде экономических знаний . Девиз текущего издания: «Роль фондовых бирж в социально-экономическом развитии» . XXXV Олимпиада экономических знаний прошла под почетным патронатом Варшавской фондовой биржи.Олимпиада по экономическим знаниям проводится Польским экономическим обществом с 1987 года по заказу Министерства народного образования. Олимпиада предназначена для учащихся старших классов средней школы. Олимпиада способствует распространению знаний о современной экономике. Он также способствует отбору наиболее талантливой молодежи в университеты и пытается поддержать их дальнейшее развитие. подробнее...

    В дни 4.сентября и 6 сентября этого года. молодые люди из ОАЭ в Коло отправились в Италию и Испанию для стажировки за границей в рамках проекта Erasmus +. Студенты (из 4ТЭА, 4ТЭБ, 4ТЭГ, 4 ТОТ классов) и их преподаватели потратят более ...

    6 сентября 2021 года делегация нашей школы приняла участие в церемонии памяти жертв немецкого лагеря смерти Кульмхоф в Хелмно на Нере. Была масса. под руководством Кшиштофа Вентковского, епископа Влоцлавека.Торжество собрало более ...

    Торжественное начало учебного года 09.01.2021 - расписание

    S социальная характеристика Маршала Великопольского воеводства на 2021/2022 учебный год

    Внимание!

    Обратите внимание, что согласно объявлению OKE от 23.08.2021 срок вручения аттестатов, подтверждающих квалификацию по профессии, и сведений о результатах экзамена тестируемым не ранее 8 сентября 2021 года .

    Сколько выпускников школ нашего уезда сдали аттестат зрелости? В какой школе лучший проходной балл? - Кольский интернет-портал e-kolo.pl

    Поздравляем наших выпускников!

    Сбор аттестатов аттестата зрелости 2021

    Аттестат зрелости можно получить в офисе школы с 05.07. в этом году, с 12:30.

    подробнее ...

    .

    Библиотека (информация со старого сайта) - Начальная школа № 4 в Познани

    Мы призываем всех родителей и опекунов детей младшего возраста прочитать бесплатную электронную книгу о коронавирусе, выпущенную издательством «Олесеюк».
    Книга для детей и для тех, кому нужно в понятной, понятной и, главное, спокойной форме объяснить самым маленьким, что такое коронавирус и что делать, чтобы его избежать.

    https://www.wydawnictwoolesiejuk.pl / Wiadomości / читать / бесплатная электронная книга о коронавирусе для детей /

    аист cl4

    аист кл5

    Положение об обеспечении учащихся учебниками

    Школьная библиотека открыта с 7:45 до 14:00 .
    Студенты берут книги под присмотром учителя-библиотекаря Малгожаты Клупп, также они могут приятно провести время за чтением на месте в читальном зале или в мультимедийной студии. Есть возможность делать домашние задания и готовиться к занятиям.
    Приглашаем принять участие в различных конкурсах, организованных библиотекарем.
    Библиотечная книга, доступная учащимся, всем работникам школы, а также выпускникам и родителям, адаптирована к потребностям начальной школы. Мы планомерно увеличиваем отдел чтения, также предлагаем богатую коллекцию книг для самых маленьких, а популярные серии регулярно пополняются. Справочная коллекция со множеством энциклопедий, различных словарей, альбомов, а также книг по природе и экологии очень многочисленна.

    Библиотека также является центром культурной деятельности школы, благодаря чему расширяет кругозор учащихся и вдохновляет на чтение. В течение года в библиотеке проводится ряд конкурсов чтения и декламации.
    В распоряжении студентов мультимедийная лаборатория.

    НОВОСТИ:

    2018/2019

    Библиотека приглашает вас принять участие в предлагаемых мероприятиях и широко использовать читальный зал и нашу книжную коллекцию.

    В октябре все четвертые классы отправились в филиал Рачинской библиотеки для детей и юношества на ул. Гетманская. Дети ознакомились с библиотекой, книжной коллекцией и приняли участие в библиотечном уроке «История письменности и книги». Наших друзей приглашают в это дружное отделение наших студентов на встречи с авторами, например, с Марчином Морткой, писателем фантастической литературы и английским переводчиком, с дочерью Малгожаты Мусерович, госпожой Эмилией Кересь, автором книг для детей и подростков. , Лукаш Вержбицкий, один из любимых авторов наших студентов.Были также интересные встречи со сказочниками и музыка, г-н Шимон Гуральчик в чудесной актерской манере рассказывал неведомые таинственные сказки, которые потом в течение многих дней я слышал, как ученики повторяли в школьных коридорах. В другой раз это была встреча с мексиканскими сказками, очень выразительно и весело переданными приглашенной мексиканской актрисой, переводчиком был Шимон Горальчик.

    Ноябрь в нашей школе ознаменовался поэзией. В рамках Ноября поэзии с 26 по 30 ноября была организована «Неделя поэзии», которую открыла выставка, на которой можно было полюбоваться иллюстрациями к избранным стихотворениям «Поэзия из капель росы делает алмаз».Учащиеся 6-7 классов читают стихи в младших классах и в общей комнате. Состоялся конкурс чтецов «Некоторые любят поэзию» Победители: 1 место - Виктория Майчерек, 2 место Миколай Конечны, 3 место Доминика Наскрецяк. Обладатели первого и второго мест имели возможность познакомиться с поэтессой г-жой Калиной Ежиковской. В предыдущие годы в рамках «Списка поэзии» в библиотеке проводились встречи с приглашенными поэтами, такими как Станислава Ловиньская, Камиль Манастерский, Эльжбета Ангилер, Анна Эльжбета Залевская и Агнешка Монкиня.

    23 ноября, как и каждый год, был отмечен «Всемирный день мишек Тедди» - выставка книг о мишках, чтение рассказов о мишках и представление истории создания первого талисмана мишки Тедди 6 и 7 классами ученики для детей в первых и вторых классах и в общей комнате. Все студенты были приглашены прийти в этот день со своим любимым плюшевым мишкой и подарить его своим друзьям, коллегам и учителям.

    В декабре представители нашей школы, на этот раз из пятого и шестого классов, приняли участие в городском конкурсе «Зимнее путешествие» в Школьном Комплексе №25.Это крупнейший межшкольный конкурс чтецов в Познани, в котором участвуют наши ученики. На каждый выпуск приглашается поэт, чьи стихи представлены, а уже были Лех Конопиньски, Агнешка Фрончек, профессор Иоанна Папузинска.В этом году гостьей конкурса была поэтесса Калина Ежиковска, чьи стихи читались. Приглашенный поэт был и председателем жюри. Из 68 участников наш ученик из 5б, Миколай Конечны, получил отличие.

    28 февраля и 1 марта учащиеся 1а и 1б классов официально стали чтецами.Детей познакомили с принципами заимствования книг, их соблюдением и культурой пользования читальным залом. Разговоры о библиотеке переплетались со сценками и стихами в исполнении учащихся 5б класса. Новым читателям сердечно предлагается брать много книг и часто проводить свободное время в читальном зале.

    В марте на Образовательной ярмарке и Книжной ярмарке 6б класс ознакомился с последним предложением издательств и принял участие во встречах с авторами, главным развлечением была встреча с г-ном Лукашем Вежбицким, продвигающим его новую книгу «Дерево.Славянские мифы и другие предания», которыми пополнилась школьная библиотека. Мы дважды приглашали этого любимого нашими учениками писателя в нашу школу, его рассказы и презентации полностью уводили слушателей в мир его книг и героев, которые являются одним из любимых чтений наших учеников.

    23 мая в библиотеке прошел Конкурс красивого чтения для детей с 1 по 3 класс, организованный дамами из общей комнаты Дети амбициозно готовились и старались как можно красивее прочитать предложенный текст.

    Мы дважды приглашали представителя издательского дома Media Family Анну Урбан, которая занимается переводом книг с немецкого языка. Г-жа Анна рассказала студентам о работе переводчика и о Неле Нейгауз, авторе серии книг, очень популярных среди наших читателей "" Елена…..» и «Шарлотта….» . Автор помещает действия своих книг в конюшни, с которыми она очень тесно связана частным образом.

    Также г-жа Анна подробно рассказала об этапах создания книги в издательстве, проиллюстрировав примерами, как выглядит книга на разных этапах ее создания.

    Школьная библиотека каждый год приглашает дошкольников, на этот раз из детского сада № 67. Мы рассказали о работе библиотеки, подарили множество книг для самых маленьких и прочитали приключения из «Пластикового дневника».

    Пятиклассники приняли участие в музейных уроках в музее Генрика Сенкевича и Юзефа Игнация Крашевских, где узнали о жизни и творчестве обоих писателей и имели возможность сравнить их литературные произведения.Они также посетили оба музея, что позволило проникнуться духом той эпохи.

    Наша школа участвует в Национальной программе развития чтения, что дало нам возможность приобрести почти тысячу книг, наименований, ожидаемых и предложенных учащимися.

    Из архива...

    В марте 2017 года школьной библиотекой и учителями польского языка был организован конкурс «Мы – студенты необыкновенной Академии». Его целью было развитие читательских потребностей четвероклассников и ознакомление их с произведениями польских прозаиков.В конкурсе приняли участие 16 студентов, которые ответили на вопросы, проверяющие знание песни Яна Бжехвы под названием «Академия мистера Клекса». Все участники были прекрасно подготовлены. Победители конкурса: 1 место - Лаура Конечна из класса 4с 2 место - Оливия Вильчек из класса 4б и Бартош Пионтек из класса 4а 3 место - Ярослав Бартковяк из класса 4б Отличия: Виктория Майчерек из класса 4б, Оливье Фишер из класса 4с, Эмилия Качмарек из класса 4б Поздравляем победителей!

    В декабре в филиале Рачинской библиотеки на улице состоялась встреча с детской писательницей Эмилией Кересь, дочерью Малгожаты Мусерович, которая очень интересно рассказала о своей работе и творчестве.

    25 ноября, во «Всемирный день мишек Тедди», была представлена ​​история этого праздника и талисмана, а также прочитаны рассказы о мишках, которые сопровождали нас весь день.

    Ноябрь традиционно является месяцем поэзии в нашей школе. Младшие из 1-3 классов читали стихи об осени в настроении «Осенняя ностальгия», а учащиеся 4-6 классов представили свой талант чтеца во время дневного «Некоторым нравится поэзия». Конкурсы сопровождались выставкой «Поэзия из капель росы делает бриллиант».

    Совместно с издательством «Медиа Родзина» мы пригласили Анну Урбанову, переводчика популярных книг из серии «Елен… и Шарлотта…» Неле Нейгауз, которая очень интересно рассказала детям о своем творчестве. , а также автор этих широко читаемых книг.

    Учащиеся 5б класса приняли участие во встрече с писательницей Анной Рыдель-Червинской, организованной в Музее И.И.Крашевского, которая пишет книги для детей о знаменитых поляках в привлекательной форме, напр.о Ф. Шопене, Ю. И. Крашевском, М. Кюри Склодовской, Ю. Корчаке и других.

    Встреча учащихся 4а класса с г-ном Клексом в филиале библиотеки Рачинских на ул. Гетманская.

    Как и каждый год, состоялась церемония присвоения первоклассникам чтецов.

    Встреча весны с конкурсом чтецов наших самых юных учеников из секции "0". Дети радовались не только красивому чтению, но и интересным весенним поделкам.

    Встреча с поэтессой: В этом году в рамках «Недели поэзии» в нашей школе к нам приехала поэтесса Агнешка Макиний, которая представила свои стихи и прозу.

    Встреча со сказочником: Традиционно каждый год ученики четвертого класса участвуют в библиотечном уроке в Детском отделении Библиотеки Рачинских на ул. Гетманская. Они узнают о библиотеке и истории письменности и книг. Дополнительным развлечением этого визита была встреча со сказочником Шимоном Горальчиком, Неизвестные народные сказки, рассказанные и музыкально оформленные, увлекли детей в свой волшебный мир и им это очень понравилось.

    Из архива...

    Пропуск на считыватель 2012/2013

    Школьная библиотека пригласила первоклассников торжественно стать чтецами. Дети ознакомились со школьной библиотекой и правилами пользования книжным фондом. Особое внимание уделялось заботе о чистоте и эстетическом виде книг, бережному отношению к ним. Информация о книгах и библиотеке была представлена ​​в основном стихами и песнями в исполнении учащихся 5б, которые также прекрасно читали стихи Яна Бжехвы и Юлиана Тувима, дети угадывали названия представленных стихотворений.Кульминацией церемонии стало стать чтецом и вручением памятных дипломов. Дети преодолели застенчивость, привыкли к условиям пользования книжной коллекцией и, надеемся, с помощью взрослых у них разовьется систематическое чтение и уважение к книге.

    Из архива...

    1 марта 2012 г. в школьной библиотеке собрались
    ученика нашей школы, чтобы прочитать стихи любимых авторов, в том числе «К
    матери», «Тень» или «Ересь».

    Утро поэзии также позволило найти новые таланты детей, которые
    представили собственные произведения о любви, школе и
    своих увлечениях. Мы приглашаем студентов на следующее утро поэзии в мае.

    Из архива

    - Октябрь 2010 г. - учащиеся 4-х классов посетили Отделение библиотеки Рачинских для детей и юношества на ул. Гетманской Мы познакомились с организацией библиотеки, собранием книг, идеей и историей создания библиотеки Эдуардом Рачиньским.Также был урок библиотеки.

    .

    Финалисты национального конкурса на страницу из дневника

    ПРИМЕЧАНИЕ:
    Итоги конкурса будут объявлены в среду, 17 мая, вечером. Мы приносим извинения за задержку.

    * 110 Доминика Смык (Средняя школа в Медыке)
    Дневник, написанный мной, рассказывает о борьбе за то, что нам небезразлично. Нам может показаться, что это мелочи, но они играют важную роль в нашей жизни. Работа не совсем о победе над врагом, но и частично о победе над тремя друзьями вместе.…
    прочитать весь дневник
    * 102 Мария Дучек (Комплекс учебных заведений им. Янека Бытнара "Рудый" гимназия в Любене Куявском)
    день из жизни я написала о прекрасном в память о моем дорогом друге. Крамми скончался 2 января 2017 года, но он до сих пор в моей памяти и всегда будет.…
    прочитать весь дневник
    * 84 Клаудия Шевчик (ОБЩЕСТВЕННЫЙ ДЕТСКИЙ САД С ИНТЕГРАЦИЯМИ)
    Я хотел бы призвать вас прочитать страницу моего дневника, где рассказывается о том, как настоящая дружба может спасти вашу жизнь. Вам интересно, как? - Призываю читать и голосовать!...
    прочитать весь дневник
    * 75 Анита Сурмач (Средняя международная школа Гданьска)
    Это душераздирающая история веселого подростка девушка с большими мечтами, которая пытается пройти испытание, которое ей дает жизнь.Ее сердце медленно разбивается на части, один за другим. Единственный выход, который у нее есть, - это писать своему единственному лучшему другу, дневнику. Вы, наверное, думаете, что жизнь тяжела, когда впереди несколько экзаменов, но Элли имеет дело со смертью и одиночеством. Сможет ли она выжить?…
    прочитать весь дневник
    * 63 Сильвия Рачанская (ДЕТСКИЙ САД ШКОЛЫ ГЕНРИКА СЕНКЕВИЧА, ты хочешь переехать в арабский мир 4) обязательно прочитайте эту запись в дневнике.В нем рассказывается о сне, который приснился обычной девушке. Есть сюжеты о тайнах, интригах и превращении рабыни в могущественного и влиятельного правителя. Больше подробностей не разглашаю. Вы хотите знать больше? - читать и голосовать :)
    прочитать весь дневник
    * 60 Агата Ророт (Комплекс школ 7-го полка Великопольских стрелков)
    Главный герой моей работы Томас Андерсон, мальчик, который за короткое время полностью изменил свое отношение к людям и их проблемам.
    Иногда нам кажется, что жизнь без Facebook и Instagram была бы серой. Как это на самом деле? Кто-то, у кого нет учетной записи Facebook, несчастлив?
    Отвлекитесь от повседневной жизни и посмотрите на этот прекрасный мир глазами Томаса!…
    прочитать весь дневник
    * 58 Ремигиуш Коза (Начальная школа кардинала Стефана Вышинского) 9004 прочитать весь дневник
    * 51 Адриан Оклечински (средняя школа в Боржехове)
    Здравствуйте.Я хотел бы предложить вам прочитать мой дневник, основанный на моем опыте, с небольшим добавлением «острых ощущений». В дневнике рассказывается история мальчика, недавно переехавшего с мамой в маленькую деревню. Когда включается кондиционер, происходят странные, необъяснимые вещи. Что его ждет? Что случится? Чтобы узнать, вы должны прочитать мою работу. ...
    прочитать весь дневник
    * 49 ольга фронцковяк (Zespół Szkół im.7-й Великопольский стрелковый полк)
    Каждый хотел бы, чтобы его мечты сбылись. Некоторые из них, однако, находятся за пределами нашей досягаемости. Большинство мечтает о приземленных вещах, которые можно выполнить или купить. Мои мечты не от мира сего. А если они сбудутся неожиданно? Узнайте сами, прочитав мой дневник.…
    прочитать весь дневник
    * 48 Клаудия Якубяк (Sędziwoj z Szubin Junior High School No. 1 1 900 90
    прочитать весь дневник)
    * 47 Патриция Вроньска (Комплекс образовательных учреждений в Оксе)
    Все боятся смерти.Сможешь сделать красиво? Эта история тронет и затронет ваши сердца.
    Пути подростка и маленького мальчика пересекаются. Между ними завязывается связь, которая меняет жизнь певицы — Рейес. Тем не менее, кто-то должен уйти. Навсегда. Ожидание смерти не страшно, если рядом с тобой есть друг. Идеальное доказательство того, что человечество все еще в нас. ...
    прочитать весь дневник
    * 45 Каролина Заборовска (Группа обучения и воспитания в Стенжице)
    Скарлетт не просыпается в неизвестном месте не знаю, как он туда попал и почему.Там она знакомится с мальчиком, у которого на нее есть загадочные планы. Наверняка добром это не кончится... ...
    прочитать весь дневник
    * 45 Юстина Снайчук (Средняя школа в Медыке)
    Дневник девочки, жизнь которой изменилась за один день . Рассказывает, что даже человек, который всегда прятался в тени, может расправить крылья!!…
    прочитать весь дневник
    * 44 Эдита Маргол HENRYKA SIENKIEWICZA W GRABOWCU)
    Мой дневник — это история, которую, возможно, кто-то мог бы пережить заново. Впрочем, это плод моего воображения. В нем рассказывается о молодой девушке и ее противоречивой судьбе. Не стесняйтесь читать его;)…
    прочитать весь дневник
    * 42 Патриция Пшевозник (Средняя средняя школа № 1 в Жешуве)
    Я призываю вас читать страницы из моего факты! В ней я описала свои прошлогодние каникулы, которые провела у бабушки, как вдруг... Я оказался в Париже. Не стесняйтесь отдать свой голос за мою работу!...
    прочитать весь дневник
    * 41 Анна Орзел (Школьный комплекс в Райброте)
    В жизни иногда случаются несчастья, которые часто заставляют нас ломаться вниз, останавливаемся на месте и не знаем, что делать дальше. Однако однажды наступает переломный момент, который меняет всю нашу жизнь к лучшему, и мы начинаем видеть то, что действительно важно. Поэтому я призываю вас прочитать мою дневниковую карточку, и я надеюсь, что вы найдете ее интересной.Приятного чтения :)…
    прочитать весь дневник
    * 39 Юлия Птак (Государственная гимназия имени М. Коперника в Зембицах)
    Представьте, что вы ничего не знаете о своем прошлом. И все же у вас есть чувство, что вы должны знать что-то! Ты знаешь только свое имя. Весь твой мир — это огромная клетка, в которой ты находишься. Есть кровать, стол, экран, консоль и... игра. Игра, в которой вы находитесь под контролем, где вы можете решить, где все возможно.... просто рискнуть. Решишь поиграть в «жизнь»?…
    прочитать весь дневник
    * 39 Юлия Бартошек (Средняя школа в Боржехове)
    Мой дневник рассказывает о довольно странных событиях в моей жизни. Некоторые из них пугали меня по ночам, а некоторые заставляли плакать от смеха. Большинство людей, которым я говорил, отказывались верить мне. Я приглашаю вас читать. Наслаждаться! ;)…
    прочитать весь дневник
    * 38 Александра Дюбель (Гданьские автономные школы)
    Сандра-подросток, несмотря на свой не слишком расточительный образ жизни, не жалуется на свое положение: у нее прекрасное положение. друг, любящая семья и хорошие оценки.К сожалению, внезапно ее идиллию прерывает болезнь. Помощь в переходе девушка получает с совершенно неожиданной стороны. История, которую не обязательно видеть, чтобы увидеть любовь...
    прочитать весь дневник
    * 37 воображаемая история человека, который проиграл... Каковы будут последствия этой потери? Как он справится с темной и жестокой реальностью, которая его окружает? История о темной стороне человеческой психики.Буду благодарен за каждый голос!…
    прочитать весь дневник
    * 34 Александра Сырба (Школьный комплекс в Козелицах для переселенцев западных земель)
    Здравствуйте! дневник. Эта история произошла в 1940 году. Главная героиня француженка Арианна. Могла ли ее жизнь так измениться за один месяц? Сможет ли она спасти свою семью? Пожалуйста, читайте дальше, чтобы узнать больше...:)…
    прочитать весь дневник
    * 34 Зузанна Пенгер (Школьный комплекс № 117 в Варшаве)
    Мой дневник рассказывает о нескольких днях из жизни подростка, жизнь которого изменилась быстро. История немного фантастическая, так что если кому-то хочется хоть на миг забыть о границе между возможным и невозможным, приглашаю к прочтению ;) ...
    прочитать весь дневник
    * 33 Александра Вшитко (ПРЗЕДСКОЛЬСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ КОМАНДА ШКОЛ ИМ.HENRYKA SIENKIEWICZA IN GRABOWCU)
    Дневник рассказывает невероятную, немного похожую на кино историю, и все благодаря одной маленькой находке. Настоящее, смешанное с прошлым, производит довольно неожиданный эффект. Вроде бы ничего особенного, но все это содержится на одной странице дневника. Приглашаю вас прочитать;)…
    прочитать весь дневник
    * 32 Мария Вальтер (Сендзивоя з Шубин неполная средняя школа № 1 в Шубине)
    Алиса очень положительно сумасшедший подросток, который очень положительно сумасшедший. такая же положительно сумасшедшая подруга Рози.Вместе они образуют взрывоопасную смесь. Что будет, когда эти две, казалось бы, организованные, нормальные девушки поедут в горы на каникулы? Одно можно сказать наверняка... Это произойдет!...
    прочитать весь дневник
    * 32 Михал Харашкевич (Комплекс школ 7-го полка Великопольских стрелков)
    История мальчик, переживший катастрофу. Удастся ли ему выжить? Я призываю вас проголосовать за мой дневник;).…
    прочитать весь дневник
    * 30 Патриция Валушкевич (Комплекс образовательных учреждений в Оксе)
    Я призываю вас прочитать мой дневник.В нем рассказывается о необыкновенной девушке, чья порочная судьба играет злые шутки, но имя ее однозначно: Виктория - значит победа! Все трудности не мешают ей осуществлять свои мечты... ...
    прочитать весь дневник
    * 30 МИКОЛАЙ Ежак (Школьный комплекс № 117 в Варшаве)
    В этой статье Я собирался представить историю, которая, несмотря на свою невообразимую ненадежность, может стать фактом в ближайшем будущем.Испытайте это удивительное приключение прямо сейчас.…
    прочитать весь дневник
    * 30 Матеуш Шимчак
    Привет. Хочу представить вам свою историю из поездки к другу за границу. История временами кажется забавной, и весь этот дневник написан с юмором. К сожалению, моя школа не получила заявление, но я посещаю МЗС Гимназию им. Косцелевич в Скепе. С уважением, и я призываю вас прочитать:)…
    прочитать весь дневник
    * 29 Эва Требач (M. Kopernika w Ziębice)
    Новый год – это особенный день, полный радости и, прежде всего, надежд на лучшие дни. Многие люди тогда мечтают об изменениях в своей жизни и стремятся к ним. Однако не у всех одинаковый подход. Сара никогда не любила этот день. Она не ожидала, что на этот раз Новый год будет означать для нее новую жизнь... Приглашаю читать и голосовать :) 3)
    "Я плакала, потому что он жил, я плакала, потому что он умер.Почему он отдал мне свое сердце? (...) Его поэзия была как маленькая доза наркотика, от нее хотелось еще. Его любовь была похожа на зависимость, он был моей зависимостью. (...) Его обиженный взгляд был как месть, ножом на рану - каждый новый шрам. Он пытался найти панацею от абсурда нашего собственного бреда. "…
    прочитать весь дневник
    * 25 Куба Левандовски (Св. нравится, а может и нет.Даже если нет, просто проголосуйте за меня <3…
    прочитать весь дневник
    * 24 Дарья Лысенко (Средняя средняя школа № 2 г. Элк)
    На протяжении сотен лет люди спят над одним вопросом: "Что происходит после смерти?" Одни верят в реинкарнацию, другие признают существование рая и ада, а третьим смерть кажется абсолютным концом. Но есть и те, для кого жизнь после смерти — это сонная погоня за философией, скрытой в горьких кофейных зернах.
    Сердечно приглашаю вас прочитать и оценить мой дневник C:…
    прочитать весь дневник
    * 24 Давид Пароль (Данута Сидиковна "Инка") Гимназия № 2 в Остроньке небольшая история о моем супергерое Снарке.…
    прочитать весь дневник
    * 24 Юлия Радуцкая (Комплекс образовательных учреждений в Сромовцах Нижнем)
    Дружба с детства или что-то большее? Как долго это будет продолжаться? Узнайте сегодня, прочитав мою дневниковую карточку! Если вам понравилась работа, не забудьте проголосовать за нее!…
    прочитать весь дневник
    * 24 Оливия Магдзярз (Средняя школа №1 им.ул. Jadwigi Królowej)
    Это короткая история о жизни в боли. После прочтения вы оцените свою жизнь, надеюсь, вам понравится, и вы узнаете кое-что об отношении к жизни, которое является одним из ключей к удаче в жизни.…
    прочитать весь дневник
    * 24 Zuzanna Cekała (Школьный комплекс в Варпунахе)
    Dreams. Не всем удается их выполнить. Иногда требуется много времени, чтобы наконец добраться туда. Мне удалось выполнить их за один день.За один день все, что я хотела, пришло так легко, а эмоции, которые это сопровождают, просто потрясающие! Иногда их трудно контролировать, и слезы, не обязательно грусти, могут сами наполнить наши глаза ... ...
    прочитать весь дневник
    * 24 Оливия Миколайчик (Государственная неполная средняя школа польских олимпийцев в Блендове)
    Эй . Я хотел бы предложить вам прочитать страницу из дневника совсем юной девушки, которая не может справиться с серьезной проблемой – зависимостью.Зависимости затрагивают многих молодых людей, поэтому я решил поднять эту тему. В этом дневнике вы также найдете настоящую дружбу. Чем закончится эта трагическая история? Проверьте сами... :) ...
    прочитать весь дневник
    * 24 Мартина Туржинецка (Средняя школа местного самоуправления имени Иоанна Павла II в Болшево)
    Здравствуйте,
    Я хотел бы призвать всех присутствующих прочитать страницы моего дневника.
    Я описал, как первый день в новой школе может принять неожиданный оборот.
    Кому интересно, смотрите, читайте и голосуйте.
    Пусть победит сильнейший!…
    прочитать весь дневник
    * 23 Войцех Бегерский (Государственная гимназия им. Войтека, командира, на плечи которого ложится ответственность за жизнь экипажа и судьбу боя, прочтите мой дневник.…
    прочитать весь дневник
    * 22 Анна Дасевич (Государственная гимназия им. Она учится в третьем классе средней школы. Одно из ее веселых приключений — это поездка в лыжный лагерь вместе со школой. Началось немного неудачно, но закончилось очень красиво. Еще одно не менее веселое приключение — отпуск героини на море, проведенный с подругой.С Ганей никому не будет скучно.…
    прочитать весь дневник
    * 22 Каролина Скиба (ДЕТСКИЙ САД В СУЗУ)
    Все мечтают. Их может выполнить любой. Но как? Это зависит от удачи ...
    прочитать весь дневник
    * 21 Ига Доманьская (Социально-школьный комплекс № 2)
    Приглашаю вас прочитать страницу моего дневника, в которой рассказывается об удивительном приключении в мире магии.Что я сделал, чтобы вернуться домой? Смотрите сами...
    прочитать весь дневник
    * 19 Кацпер Рогуж (Государственная гимназия № 1 им. Королевы Ядвиги в Бжеско)
    Анжелике всего 11 лет, когда война. . В силу своего возраста девушка не способна осмыслить некоторые ситуации, но знает, что происходящее вокруг нехорошо. В этом дневнике рассказывается о тяжелом для евреев периоде Второй мировой войны, их борьбе и приключениях Анжелики, которая, несмотря на свой возраст, невероятно смелая.Ее история может двигаться ... ...
    прочитать весь дневник
    * 19 Войтек Стангерский (Комплекс общеобразовательной школы № 4 преп. проф. Дж. Тишнера)
    ближайшее будущее. Человечество после десантного удара по Луне продолжает покорение космоса. История не от мира сего (также буквально) с точки зрения главного свидетеля; скептически настроенный космонавт....
    прочитать весь дневник
    * 19 Сенатор Юлия (Государственная гимназия им.Польские олимпийцы в Блендове)
    Сердечно приглашаю вас прочитать страницы из дневника дочери выдающихся путешественников. Здесь вы найдете увлекательную историю Алекса Гуда, которому предстоит пережить приключение всей своей жизни. Новые друзья, новое предложение работы родителей и... вы узнаете только прочитав мои работы!...
    прочитать весь дневник
    * 18 Марта Гаевская
    Один день, одна минута , одна секунда - вот только что решает твою жизнь.Моя жизнь рухнула в одну секунду. Мне понадобится один месяц, один год или даже одно десятилетие, чтобы восстановить его, но я попытаюсь. В конце концов есть за что бороться...
    прочитать весь дневник
    * 18 Давид Гелерт (Sędziwoj z Szubin Junior High School No. 1 г. Шубин)
    Фантастический дневник, нечто экстраординарное. Это история о главной идее моей вселенной. Однажды я собираюсь издать такую ​​книгу. Надеюсь, что успех в конкурсе «День за днём» поможет мне расправить крылья ;) Рассчитываю на ваш голос, интернет-пользователь! Пожалуйста, помогите мне осуществить мои мечты.…
    прочитать весь дневник
    * 18 Паулина Бырска (Школьный комплекс в Медзне)
    Дневник принадлежит девушке, которая узнает правду о себе. Сюжеты есть и любовные, и криминальные, и фантастические. Узнает ли он обо всем? Прочитай и узнаешь...
    прочитай весь дневник
    * 18 Анна Бон (Общественная гимназия сестер-салезианок св. Доминика Савио)
    Это должен был быть замечательный день рождения...
    Однако нет ничего идеального, как Зои узнала, когда Кэти, ее лучшую подругу, похитили! Сможет ли Зои разгадать тайну? Увидит ли он когда-нибудь своего друга снова? И при чем здесь Шерлок Холмс? Узнаете, когда прочтете!…
    прочитать весь дневник
    * 17 Наталья Надольна (Средняя гимназия им. Африка с 25-летним польским волонтером.…
    прочитать весь дневник
    * 17 Глория Потырал (Государственная начальная школа имени Иоанна Павла II в Пышнице)
    Обычный мир обычного подростка. Пустой дом, отпуск, скука… А может быть, достаточно нескольких мгновений, чтобы одиночество вдруг вошло в рутину летних дней? И как с этим бороться, когда наступает ночь? Узнай, прочитав мой дневник :) ...
    прочитай весь дневник
    * 16 Каролина Гайда (Средняя школа No.Артур Гроттгера в Кракове)
    Любопытный подросток по имени Клара случайно оказывается в окрестностях старого, заброшенного и призрачного дома. Хватит ли у нее смелости, чтобы взглянуть на него поближе? Раскроет ли он секрет ужасающего особняка? В начале он решает увидеть таинственный, но красивый сад рядом со зданием… …
    прочитать весь дневник
    * 16 Виктория Шалас (Мацей Ратай Неполная средняя школа № 1) 18 в Люблине)
    Дневник одинокой девушки.Мои родители все время на работе, а друзей в школе нет. Однако все меняется, когда к ее классу присоединяется новый ученик Спенсер. Как будет разворачиваться их общая история? Приглашаю прочитать и убедиться в этом.…
    прочитать весь дневник
    * 14 Ольга Ковальская (ЗСО № 2: II СОШ с двуязычным отделением им. А. Мицкевича в г. Слупске)
    Отрывок из обычной жизни некоего ученика, в школе которого появляется необычный гость....
    Прочитайте весь дневник
    *
    * 14 14 14 Kinga Morawska (Danuta Sierpików "INKA" Junior средней школы № 2 в Остроленках)
    Наслаждайтесь чтением :) ...
    Прочитайте весь дневник
    * 14 Виктория Пуч (Школьный комплекс в Лишне)
    Рассказ о неразумном подростке, который любит начинать темы, а не заканчивать их. Главный герой борется с контрастными чувствами, тоской и волнением, вызванным возможностью оказаться вдали от семьи, друзей и познать еще один, «другой» мир.Обычно такие ситуации ничем хорошим не кончаются. Так было и на этот раз...
    прочитать весь дневник
    * 14 Эмилия Бочняж (ЗСПГ Св. Станислава Папчинского в Подегродзе)
    Наоми отправляется в путешествие в поисках себя. Достаточно ли одного дня, чтобы найти все, что вы ищете? По пути она обнаруживает много вещей, но одна ли она из них?…
    прочитать весь дневник
    * 14 Юлия Войцещик (Государственная гимназия им.Польские олимпийцы в Блендове)
    История о сумасшедшей семье, которая решила навестить своего родственника, но все пошло не так. Машина сломалась, и они терпеть не могут летать на самолете. Когда они обнаружили, что альтернативный способ путешествия был худшим из того, что могло случиться... путешествовал с сумасшедшим мальчиком... Хотите знать, как все закончилось? Если ваш ответ «ДА», вы должны прочитать его!…
    прочитать весь дневник
    * 14 Наталья Марковская (Приватный Гимназию Салезьянских им.ул. Эдита Штейн во Вроцлаве)
    Приглашаю вас прочитать страницу из моего дневника, где рассказывается о силе, красоте, а также о хрупкости и нестабильности в человеческих отношениях, представленных на моем пути, и о том, как иногда неожиданное событие может изменить всю вашу жизнь ...
    прочитать весь дневник
    * 14 Александра Беднарек (Польская государственная гимназия олимпийцев в Блендове)
    Вы любите животных, особенно собак? Если да, то эта история растрогает вас до слез.Прочтите, и вы не пожалеете, тогда отдайте свой голос за меня. :)…
    прочитать весь дневник
    * 13 Александра Банот (Неполная средняя школа с интеграционными отделениями Белого Орла № 4 в Слупске)
    Рассказчик дневника - врач, страдающий Выгореть. Она не может смириться с тем, что произошло во время одной из проведенных ею операций. Смело читайте!...
    читать весь дневник
    * 13 Майя Арцишевская (Неполная средняя школа с интеграционными отделениями им.Orła Białego No. 4 в Слупске)
    Однажды похищена человеческая принцесса Ивонна. Может ли быть лучший предлог для начала войны? Возможно нет. Что, если после успешной спасательной операции никто до сих пор не знает, где она? Никто, кроме Йейтса, решившего раскрыть эту тайну лишь спустя 50 лет. Приятного чтения :) Я призываю вас поставить звездочку, потому что Йейтс написал это с мыслью о будущих поколениях;) ...
    прочитать весь дневник
    * 13 Мария Шмит (средняя школа № 1) 1 в Шубин им.Sędziwoja z Szubin)
    Эти события потрясли психику Зейна. Все началось, когда он встретил девушку-загадку из Вороньего города. Невзрачная, среднестатистическая красавица оказалась тем, кто изменит историю всего Эльмонта.
    "Мой папа никогда не рассказывал нам о том, что серийная убийца, Рыжеволосая, а именно Эми Аарон, была его первой любовью и всю жизнь он помнил о ней."

    Не стесняйтесь читать:)…
    прочитать весь дневник

    * 12 Мартина Оченудушкевич (Средняя школа в Медыке)
    Мой дневник рассказывает о жизни девочки, которая очень быстро потеряла отца.По этой причине она переезжает в Берген, Норвегия, где живут ее бабушка и дедушка. Там он ходит в школу, где знакомится с загадочным мальчиком, в которого влюбляется. Она также встречает двух друзей, которые находятся с ней, когда они расстаются с любимым человеком. Он показывает, как быстро может измениться жизнь всего за несколько дней...
    прочитать весь дневник
    * 11 Зузанна Депта (Частная салезианская гимназия св. Эдит Штайн во Вроцлаве)
    Войти в разум главного героя и увидеть повседневную жизнь с необычной стороны.…
    прочитать весь дневник
    * 10 Кая Виллих (Неполная средняя школа с интеграционными отделениями им. Белого Орла № 4 в Слупске)
    Представьте себе историю девушки, которая борется с тайной ежедневно. Реальность перемешана с вымыслом, и конец этой истории удивителен.…
    прочитать весь дневник
    * 10 Наталья Искшинская (Государственная гимназия № 8 с интеграционно-билингвальным отделением им.Королева Ядвига)
    Скайлер и Майк. Вместе у них три ноги и три руки. Их объединили побег из больницы, кражи, обыски полицией, ночи на свежем воздухе и рак. Интересно? Прочитайте дневник Скайлер и вы узнаете, как сложилась судьба этих двоих...
    прочитать весь дневник
    * 9 Наталья Стронк (Неполная средняя школа с интеграционными отделениями им. Орел № 4 в Слупске)
    Советую прочитать мой дневник, потому что в нем я описывала свои прошлогодние каникулы.Несмотря на множество неудач, они были одними из лучших. В любом случае, проверьте сами, чтобы судьба не слишком улыбнулась...
    прочитать весь дневник
    * 9 Кшисек Мысливец (Школьный комплекс № 4 в Кшеславицах)
    Здравствуйте! Меня зовут Кржисек. Некоторое время мы с другом планировали поехать в горы, я не могла дождаться, потому что мне уже надоело все время сидеть дома. Наконец, 8 июля 2016 года мы отправились в путешествие на самую высокую вершину польских Татр.Это была лучшая поездка в моей жизни, которую я хочу запомнить навсегда. ...
    прочитать весь дневник
    * 9 Габриэла Яросиньская (Средняя средняя школа № 2 в Лукове)
    Мой дневник рассказывает о нескольких днях, которые недавно произошли в моей жизни.... ...
    прочитать весь дневник
    * 8 Катажина Новаковская (Гимназия с интеграционными отделениями им.Orła Białego No. 4 в Слупске)
    Узнайте историю Мии, которая из обычной тихой девушки стала источником вдохновения и кумиром многих подростков. На своем пути к славе она встретила ненависть со стороны сверстников, но не сдалась.Если вы хотите узнать, как далеко зашла главная героиня и как сложилась ее жизнь, прочтите этот дневник! :)…
    прочитать весь дневник
    * 8 Ханна Калита (Государственная неполная средняя школа им. жизнь.В нем вы найдете радость, эмоции, азарт и необычное поздравление с Новым годом. Не стесняйтесь читать ...
    читать весь дневник
    * 8 Ига Тафлинская (Государственная гимназия № 41 в Лодзи)
    Представьте себе такую ​​ситуацию:
    Вы просыпаетесь в совершенно незнакомом вам месте, вы понятия не имеете, что произошло, вы не можете пошевелиться и вам кажется, что кто-то контролирует вас
    Звучит загадочно и пугающе, верно?
    В этом дневнике вы можете прочитать историю девушки, у которой была именно такая ситуация.
    Не стесняйтесь читать и голосовать :) ...
    прочитать весь дневник
    * 8 Анна Шавара (Частная салезианская гимназия св. Эдит Штайн во Вроцлаве)
    Хочешь прочитать рассказ рассказывать о травмированной гимнастке, выигравшей чемпионат? Это трогательно и мотивирует, и это показывает, что даже после падения у вас есть силы, чтобы встать и снова сражаться. Буду рад и благодарен, если вы проголосуете за мой дневник.…
    прочитать весь дневник
    * 8 Юлия Ныч (Школьный комплекс в Медзне)
    История Дженн - тихого подростка из американской средней школы. Как складывается ее жизнь? Кого он выберет? Найдет ли он любовь всей жизни? Каковы ее друзья? Обо всем вы узнаете из ее дневника. Читайте дальше!...
    прочитать весь дневник
    * 7 Романьская Марта (Средняя школа № 1)Артур Гроттгер в Кракове)
    Мой дневник рассказывает о летнем путешествии по Италии и не только. Он полон приключений и демонстрирует мое особое чувство юмора. Прочитай и ты узнаешь меня лучше....
    прочитать весь дневник
    * 7 Александра Яздевская (СОШ №2 Хойнице)
    Юнги никогда не забудет страшный писк шин, его инертное тело, лежащее на холодном асфальте, и сердцебиение вызывает головокружение при виде того, как весь его мир разваливается на куски....
    прочитать весь дневник
    * 6 Наталья Григус (Польская гимназия олимпийцев в Збоншинке)
    В то время, когда технологии так сильно развиваются, иногда это стоит ценить. . Кто тогда сказал, что это скучно? Героиню дневника ждут не только перемены, связанные с местом жительства, но и приключения, которых с ней прежде никогда не случалось. .…
    прочитать весь дневник
    * 6 Юлия Мадусёк (Католицкая Гимназия и Лицеум Огóлнокссталцей им.ул. Melchiora Grodziecki)
    История, которую я записала в свой дневник, была выдумана. Меня вдохновляли разные книги и сериалы. Я надеюсь тебе понравится. Приглашаю вас прочитать ...
    прочитать весь дневник
    * 6 Максимилиан Подорский (Католическая гимназия и средняя школа Св. Мельхиора Гродзецкого)
    Затерянные воспоминания человека рассказывают историю одного человека. странный, заброшенный исследовательский центр НАСА.На своем пути он встречает агрессивное существо, немного похожее на то, что было в «Чужом», но все же другое. Происходит несколько столкновений и в результате... смотрите сами :)....
    прочитать весь дневник
    * 6 Майя Мышковяк (Св. Ядвига Королевская гимназия № 1 )
    В своей работе я решила сыграть роль молодой девушки со множеством серьезных проблем, таких как наркотики, алкоголь или отношения с родителями. Жизнь этой девушки — отрицание банальности и удачи, но она решает сделать все, что в ее силах, чтобы вернуть себе нормальную жизнь.Я призываю всех прочитать его.…
    прочитать весь дневник
    * 5 Наталья Пызёл (Средняя школа Яна Матейко в Забежове)
    История, которую вы увидите, здесь все: начало и начало конец; по воле случая и судьбы.…
    прочитать весь дневник
    * 5 Габриэла Махал (Средняя средняя школа № 2 в Лукове)
    Мой дневник рассказывает о нескольких избранных днях из каникул.Где один день изменил мою жизнь и осуществил мои мечты...
    Я приглашаю всех прочитать эту удивительную историю.…
    прочитать весь дневник
    * 5 Корнелия Ханкус (Государственная гимназия имени Владислава Реймонта в Клодзко)
    Вы должны быть готовы ко всему. Мы никогда не знаем, что может случиться. Со мной случилось что-то неожиданное, поэтому я призываю всех уделить минутку размышлениям о моей работе.:) Решил изложить свои впечатления на бумаге. Я пишу о том, что на самом деле произошло со мной. Я рассчитываю на ваши голоса! :)…
    прочитать весь дневник
    * 5 Зузанна Редман (МАТЕРОЛОГИЧЕСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА ПЯСНИЦА № 8)
    Ангелина и ее родители переезжают в совершенно новое место. Она там никого не знает, но верит, что со временем найдет друга. Что будет, когда он встретит сына соседей? Удастся ли ей реализовать свои решения? Узнайте прямо сейчас, прочитав ее дневник.Добро пожаловать!…
    прочитать весь дневник
    * 5 Зофия Ди Фелициантонио (Частная салезианская гимназия св. Эдит Штайн во Вроцлаве)
    На футбольные матчи ходят только мужчины? Нет. Я девушка и футбол мой любимый вид спорта. В дневнике вы можете прочитать о моих «походах» на матчи. Я призываю вас проголосовать за мой дневник всех любителей спорта и не только ...
    прочитать весь дневник
    * 5 Войцех Печурский (средняя школа № 11)Jana Kochanowski с Bilingual Units в Згеже)
    "World of Tanks" - моя любимая компьютерная игра. Если бы я мог, я бы играл весь день. К сожалению, не могу - меня многое беспокоит: школа, внеклассные занятия, домашние дела... Но я не сдаюсь и стараюсь использовать каждую свободную минуту для игры.
    Столько танков "выгнать", а времени так мало...
    В этом дневнике представлены несколько дней моей игры - и не только ……
    прочитать весь дневник
    * 4 Ига Бартосик (ДЕТСКИЙ САД В СУЦУ)
    Иногда наша жизнь может измениться в одно мгновение... Одно событие, один момент может быть всем. Описываемая им история о девушке, у которой, как ей казалось, была идеальная жизнь. Со временем она поняла, что, к сожалению, это не так...
    прочитать весь дневник
    * 4 Лена Варш (Средняя школа № 2 в Лукове)
    Главная героиня получает удивительную возможность испытать приключение на всю жизнь. Счастье улыбнулось ей, но как она воспользуется им? История не настоящая, но это может случиться с каждым.Приглашаю вас прочитать:)…
    прочитать весь дневник
    * 4 Мария Кржижановская (Сендзивой з Шубин Гимназия № 1 г. Шубин)
    Всем привет! Это мой первый конкурс, поэтому прошу вашей поддержки!
    Если вам нравится легкий стиль написания и темы, которые касаются приключений подростков и их проблем - настоятельно рекомендую вам прочитать мою работу!
    Мы встречаем мальчика по имени Бен, который, подружившись со школьной девочкой, борется со своей зависимостью....
    прочитать весь дневник
    * 4 Джесика Шимчик (Неполная средняя школа № 4 в Остроленке)
    [...] Теперь я думаю, что все это просто должно было случиться. Теперь я сильнее и знаю, что здоровье важнее всего. А завтра появляются новые вещи. И я не буду плакать. Я сильнее. В будущем я уже буду знать, что некоторые вещи требуют времени. Человека можно уничтожить, но нельзя победить. У меня есть несколько планов на жизнь, поэтому сейчас я не могу сдаться.У меня есть сила, сила.…
    прочитать весь дневник
    * 4 Наталья Пакула (Неполная средняя школа № 2 в Лукове)
    Дневник, который я написал, рассказывает о приключениях, которые я встретил во время зимних каникул...
    прочитать весь дневник
    * 4 Юлия Котула (Св. будет для нас однообразным, а может быть, в нем будет много приключений, о которых еще долго будут рассказывать другим? Главные герои этого дневника уж точно не думали, что этот день примет такой оборот...…
    прочитать весь дневник
    * 367 Вероника Закашевская (Средняя школа № 1 им. Болеслава Хробры в Гнезно)
    История, рассказанная тем, на кого она похожа. случай по судьбе. Возможность, которой она воспользовалась.
    Это довольно специфический дневник. Это невозможно описать в нескольких словах. Призываю вас прочитать...
    прочитать весь дневник
    * 356 Оливия Крудиш (Комплекс общеобразовательных школ №3 им.)) ...
    прочитать весь дневник
    * 301 Даниэль Одой (Комплекс школы экономики и гастрономии в Цешине)
    В моем дневнике вы увидите первую встречу с осознанными сновидениями и какие удивительные переживания вы можете испытать в них и вы узнаете.Оказывается, что пределом может быть только ваше воображение.В них можно делать буквально все.Также это покажет какие могут быть темные стороны снов, с которыми также можно столкнуться и испытать в полное сознание....
    прочитать весь дневник
    * 175 Александра Влодарж (Школьный комплекс им. является для многих молодых людей с первых крупных целей, которые они преследуют. Однако часто для того, чтобы ее добиться, они встречают на своем пути массу препятствий. Это также имело место для меня. На страницах своего дневника я включил описания как трудных, так и счастливых моментов, связанных с этим великим шагом.…
    прочитать весь дневник
    * 147 Михал Шумский (Комплекс средней школы им. Марии Склодовской-Кюри)
    Всем привет! В моем дневнике описаны воспоминания о трех избранных днях волонтерства, которые прошли в Украине! Я хотел бы рассказать вам о прекрасных моментах, которые я пережил там, и, возможно, я призываю вас частично лелеять историю ваших «дедов»! Патриотизм – это нечто важное, и именно этим дневником я хочу вам это доказать! Я надеюсь, что я могу это сделать! : D…
    прочитать весь дневник
    * 143 Адрианна Джармуж (IV старшая школа)
    Келси - первокурсница колледжа, у которой проблемы с химией, и она вот-вот провалит выпускной экзамен.Ее лучшая подруга находит кого-то, кто мог бы помочь ей с этим предметом, и тогда между ними возникает только химия.
    (Работа добавлена ​​случайно с аккаунта учителя. Работа добавлена ​​сейчас - правильная работа.) ...
    прочитать весь дневник
    * 130 Наташа Гонсиор (Школьный комплекс №1)
    Есть нет имени у этой болезни - или чудо? Это просто случается. Каждое утро он с тревогой смотрит в зеркало; он не знает, кого он там увидит, он не знает других лиц, он, наверное, не помнит, как он выглядел до того, как все это началось.Дневниковая история художника, живописца, который видел реальность глазами многих людей и не ожидал, что его восхитит что-то иное, кроме нарисованного мира....
    прочитать весь дневник
    * 129 Виктор Квасек (Комплекс гимназии) Мария Склодовская-Кюри)
    Если вас интересуют интересные путешествия, приглашаю вас прочитать мой дневник. Читая день за днем, вы будете узнавать о трудностях и в то же время о незабываемых моментах на жизненном пути.Маршрут пролегал через бескрайние степи Монголии и сибирскую тайгу. Вместе с папой мы преодолели почти 25 000 километров на разных видах транспорта, от машины, через поезд, до верблюда.…
    прочитать весь дневник
    * 122 Виктория Марчиняк (4-й Средняя школа)
    Все не так, как кажется. Единственное правило жизни – всегда ожидать неожиданного.…
    прочитать весь дневник
    * 106 Дагмара Ющак (Комплекс ПТУ № 4)
    Несколько месяцев из жизни подростка которая решила принять свое решение как можно скорее вступить во взрослую жизнь.Однако быстро понимает, что это не так просто, как может показаться...
    прочитать весь дневник
    * 105 Моника Чехия (Комплекс ПТУ №4)
    Каждый из нас есть наши мечты, которые он хотел бы встретить и места, которые он хотел бы посетить. Потому что только исполняя наши желания и достигая целей, мы можем быть счастливы. Приглашаю вас прочитать страницу из дневника девушки, осуществившей одну из своих желаний...…
    прочитать весь дневник
    * 99 Марек Беднорц (Комплекс техникумов в Рыбнике)
    Вы когда-нибудь скучали по дому? Если да, то история героя моего дневника будет вам близка. История в нем рассказывает о приключениях астронавта в 2248 году, который в одиночестве в открытом космосе пытается оставаться полным надежд. Каковы его мысли? Как он справляется с одиночеством и найдет ли что-нибудь, что поможет ему вернуться домой? Узнайте, прочитав мою работу! :)…
    прочитать весь дневник
    * 97 Изабела Несвец (Комплекс ПТУ № 4)
    Тесса - обычная ученица.Она хорошо учится, любит читать, у нее мало друзей. Обычно она так не поступает, она не узнала себя в тот день. Что режиссер, должно быть, тоже все это видел. Ее импульсивное действие, закончившееся между полками с одним из вольнодумцев из ее школы, не было частью ее повседневной жизни. Этого вообще не должно быть... ...
    прочитать весь дневник
    * 97 КАРОЛИНА ПАСИЕРБ (Общественная Высшая Школа Сестёр Презентации)
    Жизнь пишет удивительно разные сценарии, которые мы переживаем каждый день на собственной шкуре.Нам не нужно быть экстраординарными, чтобы нашу жизнь стоило знать, помнить и извлекать для себя мораль. История в этом дневнике тоже такая, немного жестокая, но житейская - такая, которая могла случиться или случится с кем-то из нас. Вот почему его стоит прочитать и проголосовать ...
    прочитать весь дневник
    * 92 Джоанна Коконь (7-я средняя школа имени Кшиштофа Камила Бачиньского во Вроцлаве)
    Я бы с удовольствием использовал их в своей жизни в разных ситуациях - как положительных, так и отрицательных.Я думаю, что то, через что мы проходим, может быть полезно в будущем. Я делаю из своих воспоминаний, когда чувствую себя лишним, потому что они показывают мне, что это не так. Когда вы будете читать листы моего дневника, вы почувствуете меня. Вы понимаете, почему так важно иметь в памяти прекрасные воспоминания.…
    прочитать весь дневник
    * 90 Агнешка Олеховска (Государственная средняя школа сестер презентации)
    Знакомьтесь, Элли перешагнув порог новой школы, навсегда изменит вашу судьбу...…
    прочитать весь дневник
    * 89 Диана Моравец (Комплекс ПТУ № 4)
    Три простых слова. Любовь, время и смерть. Эта история расскажет нам о том, что самое главное в нашей жизни. Это любовь, правда любовь, но время летит быстро, чтобы поститься для нас. И что дальше? К сожалению смерть. Мы ничего не можем сделать, кроме как ждать. Но мы должны жить на полную катушку за это короткое время. Как Брайан и Джульетта.…
    прочитать весь дневник
    * 88 Каролина Мазур (Школьный комплекс № 1)
    Незнакомец, которого я поехала со своим парнем на несколько дней в город под названием «Восточный Париж».Какую историю она там встретит? Хорошо ли ей разговаривать с незнакомцами? Как ей удастся преодолеть трудности, с которыми она столкнется на своем пути? Все приключения описаны в этом дневнике.…
    прочитать весь дневник
    * 86 Виктория Плихта (Комплекс общеобразовательных школ в Картузах)
    Этот дневник - история тринадцатилетней девочка. Можно сказать, что она ведет обычную нормальную жизнь. Но действительно ли это нормально?…Таинственная тринадцатилетняя героиня этого дневника воспитывается в довольно «странной» семье, потому что это нестандартная семейная модель.Кроме того, существуют и достаточно серьезные подростковые проблемы, которые могут негативно сказаться на психике такой молодой человек. ...
    прочитать весь дневник
    * 85 Михал Вежховяк (Комплекс техникумов в Рыбнике)
    Дневник ведет старшеклассник, который борется с проблемой - скука.Однако однажды его последующие дни контрастируют с
    годом. новая ученица в его классе - она. Что их связывает? Что они планируют? Вы узнаете все, читая этот дневник ... ...
    прочитать весь дневник
    * 83 Артур Смольник (Средняя школа № 1 им. Тадеуша Костюшко в Велюни)
    Когда возникают вопросы a вопрос, а правда сомнительна, смотрит на мир своими глазами - единственный выход. Но что, если мир, который ты видишь, не укладывается в рамки даже самого нереального ответа?...
    прочитать весь дневник
    * 80 Анна Панфил (I Liceum Ogólnokształcące im.Хьюго Коллонтай в Кротошине)
    Вы знаете людей, пристрастившихся к сигаретам, алкоголю и наркотикам. Но знаете ли вы, что люди могут быть зависимы почти от чего угодно? Что, если обычный человек станет убийцей до мозга костей? Что, если он пристрастился к УБИЙСТВУ? Теперь вы можете прочитать историю этого человека с его точки зрения. Все, что вам нужно сделать, это прочитать этот дневник.…
    прочитать весь дневник
    * 80 Камиль Набжиски (Школьный комплекс в Мщонуве)
    В жизни каждого человека может случиться что-то, что изменит все...Главный герой моего дневника тоже не избежал ее, хотя и вел, казалось бы, спокойную и беззаботную жизнь. Я надеюсь тебе понравится. Приятного чтения:)…
    прочитать весь дневник
    * 78 Вероника Завадская (Школьный комплекс в Мщонуве)
    Ахой!

    Одной из целей моего дневника было показать лицо человека, который был моим вдохновением с самого детства. Музыка играет важную роль в моей жизни, просто посмотрите на мою полку с компакт-дисками.Важно вернуться к истокам музыки. Какой, например, была бы гитара без Джими Хендрикса? Я призываю вас прочитать его. Надеюсь, вам понравится моя работа. ...
    прочитать весь дневник

    * 78 Анжелика Чолек (Александр Свентоховский Школьный комплекс № 2 в Łuk) — девочка-подросток, которая поехала с группой друзей на несколько дней в отпуск. К сожалению, оказалось, что во время их поездки произошла очень непредвиденная и шокирующая ситуация.Узнайте, что случилось с лучшей подругой Алексы, каковы были последствия и как Алекса справилась с ситуацией.
    Приглашаю вас прочитать и проголосовать за мою работу! ;) ...
    прочитать весь дневник
    * 76 Юлия Вальчиковска (Средняя школа № 1 им. Тадеуша Костюшко в Туреке)
    Ты знаешь то чувство, когда каждый раз живешь другой жизнью другой человек, и все же чувствуете ли вы, что день, который вы проживаете, является одним из многих в вашей нынешней жизни? Если нет, то вы можете узнать об этом, прочитав мой дневник, который перенесет вас в мир человека, оказавшегося в такой ситуации.Приглашаю вас прочитать и проголосовать за мою диссертацию...
    прочитать весь дневник
    * 71 Анна Стахура (Комплекс химической школы в Кракове)
    Что будет делать Лука, когда проснется и понимает, что не помнит абсолютно ничего - даже своего имени? И какое отношение ко всему этому имеет необычная седовласая девушка с интригующей улыбкой, раздающая листовки посреди родного города? Получается много.И одна из листовок, найденных в его кармане, является ключом ко всему делу...
    прочитать весь дневник
    * 69 Петр Лишевский (Школьный комплекс в Мщонуве)
    Кто не хотел бы посетить Лондон? Если вы когда-нибудь задавались вопросом, какие достопримечательности могут вас ждать в этом великом городе, я приглашаю вас прочитать мой дневник, и, поскольку я Поттерхед, я не мог пропустить место, которое хотел бы посетить каждый поклонник Гарри Поттера.Место, где все началось — Warner Bros Studio Tour London. Надеюсь вам понравится моя работа ;) ...
    прочитать весь дневник
    * 66 Александра кот (Школьный комплекс №1)
    Страница из дневника о поездке в Польшу во время зимние каникулы, со многими интересными приключениями.…
    прочитать весь дневник
    * 63 Каролина Петровская (Комплекс средних школ № 3 им.Король Ян III Собеский в Сталёва-Воля)
    Девушка запуталась в криминальном мире. Ограбление, кража, банда байкеров. Романтический триллер с Матизом в главной роли. Стоит ли рисковать знакомством с кем-то, чьи намерения не совсем ясны? Какое отношение ко всему этому имеет задний дворник?…
    прочитать весь дневник
    * 63 Эвелина Бучинская (Школьный комплекс в Мщонуве)
    Это история обычной девушки, которая не может справиться с жизнью .Она убегает от всех проблем. Он винит всех в своих проблемах. Однако однажды ей самой приходится столкнуться со смертью. Сможет ли он это сделать? Вы узнаете, прочитав мою работу. Не стесняйтесь читать и голосовать .. Спасибо заранее: D ...
    прочитать весь дневник
    * 62 Моника Несьмяк (Комплекс средней школы № 3 в Сталёва-Воля)
    Когда мы любим кого-то, мы хотим владеть им.
    Помните, однако, что любить кого-то значит быть с кем-то!
    Испытывая ревность, мы показываем партнеру, что он важен для нас, испытываем к нему большую привязанность. что мы заботимся о нем. Ревность — нормальное чувство. Невероятно, что на самом деле может происходить вокруг нас. Узнайте, как героиня со всем справляется.
    Очень рекомендую ...…
    прочитать весь дневник
    * 62 Эдита Вента (Комплекс средних школ в Картузах)
    Сколько человек может потратить, чтобы добраться до места назначения? Двадцатиоднолетняя Аделаида едет в Соединенные Штаты.Он отделяется от родителей, бойфренда, отказывается от своей нынешней жизни и уходит. Начинает поиск. Какой? Или кто? Насколько сложна дорога, которую ему предстоит преодолеть? Узнает ли она наконец правду? Найдет ли он то, что ищет?…
    прочитать весь дневник
    * 61 Эмилия Кволек (Государственная средняя школа сестер представления)
    Моя работа немного отличается от других, потому что это скорее исследование моих мыслей, чем авантюрная история.Но я надеюсь, что это не разочарует.…
    прочитать весь дневник
    * 61 Марта Сухомска (ШКОЛА СТАНИСЛАВА СТАШИЦА В ПИЛЕ)
    Моя история – это история о слепой девочке, которая учится на ощупь даты смерти других людей. В своем дневнике я описываю ее воспоминания, мысли и размышления о ее необычайной жизни...
    прочитать весь дневник
    * 61 Бартломей Хоронжичевский Польские лауреаты Нобелевской премии в Рыдултовах)
    Написано молодым человеком, который только собирался сделать шаг во взрослую жизнь... К сожалению, случилось то, что заставило его изменить свои планы. Катаклизмы, захватчики, его беспомощность перед вымиранием всего человечества. Готов ли он дать отпор невзгодам и помочь нуждающемуся человечеству? Просто узнайте, читая дневник молодого человека.…
    прочитать весь дневник
    * 61 Наталья Бурдзиньская J. Słowacki in Dębno)
    История 17-летней девушки, которая однажды проснулась в неудобной постели. Проснувшись, он видит кошмар, надеясь, что это всего лишь сон, но он ошибается. Каждый день она борется с чем-то, что изменило ее жизнь. Сможет ли он справиться с этим? Как сложится ее дальнейшая судьба? Я приглашаю вас прочитать историю этой 17-летней девушки, и призываю вас проголосовать за мою работу....
    прочитать весь дневник
    * 61 Александра Рудзиньская (Школа Комплекс №1 в Воломине)
    Рекомендую прочитать этот дневник, история для меня была достаточно эмоциональной.Надеюсь, что какие-то эмоции мне удалось вложить в свой дневник.
    Несколько дней назад я понял, что у меня очень мало времени для общения с друзьями. Все свободное время я тратил на просмотр телевизора или чтение книг. Я сказал; 'Все кончено'. Я решила полностью изменить свои привычки.…
    прочитать весь дневник
    * 60 Адрианна Гначек (Общественная Высшая Школа Сестёр Презентации)
    О поиске душевного спокойствия и заблудиться в своём эмоции.О стремлении к равновесию и спотыкании об ошибки прошлого, которые любят отбрасывать тень на страхи и опасения...
    прочитать весь дневник
    * 59 Эвелина Дубиель (Януш Корчак Среднее Школа № 2 в Болеславце)
    Как говорится, надо уметь брать на себя ответственность за свои поступки. Но что, если ваше воображение оживет и попытается вас убить? Расшатываются основы знаний о мире, возникают персонажи из легенд, назревают сроки публикации, а кто-то спрятал в шкафу странный котелок.Поверите ли вы в таинственные связи между мирами? И самое главное: Действительно ли это сон?…
    прочитать весь дневник
    * 59 Юлия Скорупская (Общешкольный комплекс № 3)
    Вы когда-нибудь задумывались, как выглядит мир сквозь глаза больного человека? Чтобы исправить это - она ​​страдает шизофренией. А может несколько миров? Любите анализировать поведение и мотивы людей? Интересно, что привело их туда, где они сейчас? Если да, то приглашаю вас в мир Офелии.Вы проживете с ней несколько дней, если сможете это вынести. ;)…
    прочитать весь дневник
    * 59 Ольга Барановская (VII Высшая школа Николая Коперника)
    Ронни - девушка, полная мечтаний. Она едет в США в качестве помощницы по хозяйству, чтобы осуществить свою «американскую мечту», но окажется ли это тем, о чем она мечтала? Удастся ли ей осуществить свои мечты?…
    прочитать весь дневник
    * 56 Агнешка Псипинская (Liceum Ogólnokształcące im.Николая Коперника в Верушове)
    Они безжалостны. Спросите их, что такое жалость.
    Они будут смеяться вам в лицо.
    Они не прощают.
    Они не забывают
    - они хотят отомстить.
    Убежать практически невозможно.
    Если бы каким-то чудом вам это удалось... были бы вы тогда в безопасности?
    Будь осторожен.
    О некоторых вещах лучше не знать.…
    прочитать весь дневник
    * 55 Юлия Гонтарз (Католицкий лицей Ogólnokształcące им.С.К. Норвида в Гарволине)
    Всем привет :). Советую прочитать дневник старшеклассницы, которая на восемнадцатилетие получила необычный подарок… …
    прочитать весь дневник
    * 54 Юлия Павляк (Мария Конопницкая Средняя Школа №3 во Влоцлавеке)
    Меня зовут Юлька и мне 16 лет. Я решил написать Дневник, основанный на реальной истории пегой лошади по кличке Омега. Я верю, что это тронет ваше сердце.А может и нет... Но дело в том, что счастливого конца не бывает, потому что, как вы, наверное, знаете, жизнь - это не кино с красивыми людьми, великими приключениями и сказочными концами.
    Дань Омеге - лошади на всю жизнь. Покойся с миром, любовь моя.…
    прочитать весь дневник
    * 53 Кароль Пшибыш (Комплекс техникумов в Рыбнике)
    Глиняный замок почти забыл о своем прошлом и своей мертвой жене. До того дня, как он встречает ее убийц в магазине в Детройте.Пытаясь вернуть ей справедливость, он делает свои планы и последнее признание в своем дневнике.…
    прочитать весь дневник
    * 53 Здислав Гойк (Комплекс техникумов в Рыбнике)
    Мир после ядерной войны , Люди, которые живут жизнью страха и неуверенности, доживут ли они до следующего дня. Земля больше не принадлежит человеку, он загнан под землю, как червь. К власти пришло новое поколение. Осмелитесь ли вы бороться за потерянный дом?…
    прочитать весь дневник
    * 53 Наталья Мыдловская (Liceum Ogólnokształcące im.Marszałka J. Piłsudskiego)
    В школе состоялся бал, который навсегда изменил их жизнь. Дневник, написанный с точки зрения двух молодых людей. Энн — дочь певца, погибшего в результате несчастного случая несколько лет назад. Она хочет быть врачом. Давид скрывает от всех свою болезнь и огромный музыкальный талант... Читать дальше...
    прочитать весь дневник
    * 52 Доминик Дусик (Комплекс техникума в Рыбнике)
    Что вы видите прямо сейчас журнал может быть даже каким-то интересным, с некоторыми элементами...философия? Что ж, вы увидите здесь мысли из повседневной жизни и о том, как проходит моя жизнь. Может быть, даже какие-то факты из жизни!

    Журнал был сокращен от повседневного дневника до списка записей, которые я лично считаю наиболее интересными. Это все еще зависит от ВАС, голосовать. ...
    прочитать весь дневник

    * 51 Майя Дуда-Хшановска (I Liceum Ogólnokształcące) 900 победить зло, которое медленно захлестывает людей, — это попытка вернуться на несколько лет назад, в те спокойные дни.В какой-то момент ощущение бессмысленности и трагедии достигает апогея, и пара влюбленных забывает обо всех границах, которые на них распространяются. А когда чувствуешь, что все хорошо, твоя жизнь разваливается, как карточный домик от легкого порыва ветра...
    прочитать весь дневник
    * 51 Сильвия Гомулка (Школьный комплекс в Вольбром)
    История двух влюбленных во время Второй мировой войны. Пара подростков из двух враждебных на тот момент стран влюбляются друг в друга, но отношения этих молодых людей постоянно сталкиваются с препятствиями.Выдержит ли любовь это испытание или кто-то встанет у нее на пути?...
    прочитать весь дневник
    * 51 Юлия Ниемира-Адамчик (Центр профессионального и непрерывного образования № 1 в Рацибуже - Техникум № Принцессы Евфимия)
    Каково быть закрытым во френд-зоне? Можно ли из него выбраться? Найдет ли тихий ботаник наконец настоящую любовь? Об этом и многом другом вы узнаете из моего дневника…
    прочитать весь дневник
    * 51 Алисия Рэмбиш (Региональный центр профессионального образования) тайники его разума.
    Читайте дальше, и вы захотите узнать больше о его секретах. Эта история настолько затянет вас, что вам захочется еще и еще...
    прочитать весь дневник
    * 50 Агнешка Вента (Комплекс средней школы в Сераковицах)
    История о счастливой девушке , которая в какой-то момент своей жизни получает необыкновенный дар — она видит и слышит призраков. Однако они переполняют ее потоком информации о единственном другом человеке с таким же даром.. демон и пытается помешать героине действовать. При этом девушка знакомится с мальчиком, который прекрасно ее понимает, а затем... похищает ее...
    прочитать весь дневник
    * 49 Давид Гжибек (Комплекс техникумов в Рыбнике )
    Погрузитесь в разум Фортуно - Новичка из Братства Спящих и узнайте, как он встречает незнакомца, изменившего судьбы многих. Действие

    разворачивается в мире, созданном Piranha Bytes, главным источником вдохновения для меня послужил сюжет их игры под названием Gothic....
    прочитать весь дневник

    * 48 Анна Голачук (Средняя школа № XII им. Болеслава Хробры во Вроцлаве)
    Рождество - это особенное время для моей семьи... более авангардным образом, чем вы ожидаете;) Сердечно приглашаю вас прочитать мой дневник, проголосовать за него и, конечно же, вдохновиться. С уважением <3…
    прочитать весь дневник
    * 48 Олимпия Скиба (Школьный Комплекс №1)
    Необщительная и невезучая жительница Японии решает впервые покинуть свой семейный дом, не только для того, чтобы лучше узнать свою страну, но прежде всего для того, чтобы доказать родителям, что они могут быть самостоятельными и справятся с собой в большом Токио.Он посещает популярные, но необычные места, в том числе и в других местах Японии. Все ли пошло по ее пути? Не стесняйтесь читать!…
    прочитать весь дневник
    * 47 Изабела Блажеевская (Химический школьный комплекс в Кракове)
    Это история молодой девушки, чья жизнь рушится все больше и больше. Однажды ночью она встречает Дэйва, который знакомит ее с миром наркотиков. Подросток, увлеченный амфетаминами, пытается бороться с проблемами, скрывая встречи с дилером от собственного бойфренда Майка, который против всех наркотиков.Но события все больше и больше выходят из-под контроля ... ...
    прочитать весь дневник
    * 47 Беата Ладеманн (Академическая гимназия им. М. Плажиньского в Пуцке)
    Мой дневник показывает несколько дней унесли из жизни молодую девушку. Сначала она спокойна и застенчива, но один человек навсегда изменит ее жизнь. Будет ли это изменение к лучшему? А может, все обернется против нее? Прочитайте весь дневник для получения дополнительной информации...…
    прочитать весь дневник
    * 47 Клаудия Марциняк (Школьный комплекс № 2 Войцеха Корфанти)
    «Разделяя боль» рассказывает о жизни обычного подростка, который перестал иметь дело со своей проблемы . Она впервые делится ими с миром, что ей не так просто, как казалось. Все началось в младших классах - в, казалось бы, беззаботные времена - когда весь ее мир внезапно рухнул...
    прочитать весь дневник
    * 47 Ханя Адамечек (Школьный комплекс № 1)Адам Мицкевич в Люблинце)
    Нью-Йорк – это специфический город. Говорят, что Нью-Йорк отделен от остальной части Соединенных Штатов своей уникальностью. Это отдельный остров, где могло случиться все что угодно. Эта история не содержит экстраординарной истории. Это обычная история о девушке, которая живет в Нью-Йорке. У нее не очень интересная жизнь, но все меняется, когда дело доходит до случайного происшествия.…
    прочитать весь дневник
    * 46 Клаудия Масиас (Комплекс средней школы № 1 в Слупске)
    В моем дневнике описана мечта женщины вернуться в прошлое.Несмотря на то, что она живет в 3017 году, удастся ли ей осуществить эту необычную мечту? Существует ли маховик времени на самом деле? Каково будущее? На эти вопросы вы можете найти ответы, прочитав мой дневник:) ...
    прочитать весь дневник
    * 45 Александра Лойовская (Средняя школа № 1 г. Бжег)
    Сара пыталась покинуть школу прошлое позади, надеясь, что ей больше никогда не придется возвращаться в свой родной город Сансет.Вопреки видимости, ее кошмар не маленький сельский городок, а... ее мать. Однако под влиянием эмоций он решает вернуться к женщине, которую упорно избегал годами. Почему? Ну, ее мать умирает ...
    прочитать весь дневник
    * 45 Юлия Купска (Академическая средняя школа им. М. Плажиньского в Пацке)
    Жизнь Вивиан меняется на 180 ° новая школа. Как он справится с этим? Какова ее повседневная жизнь сейчас? Читайте дальше, и вы найдете ответы на эти вопросы ......
    прочитать весь дневник
    * 44 Катажина Гурецкая (Liceum Ogólnokształcące im.Николая Коперника в Верушове)
    Легкая праздничная история, действие которой происходит на берегу моря. Вы обязательно отвлечетесь от своих мыслей и проедете с главным героем аж до Брайтона. Сердечно приглашаю вас прочитать или даже проголосовать!…
    прочитать весь дневник
    * 43 Патрисия Кухарска (Средняя школа имени Николая Коперника в Верушове)
    Мой дневник показываетМы не знаем, что будет через год, месяц или мгновение. В нем рассказывается об автомобильной аварии, которая произошла незадолго до Рождества. История позволяет взглянуть на повседневную жизнь глазами человека в больнице. И это во время Рождества. ...
    прочитать весь дневник
    * 41 Оливия Кин (Средняя школа)
    Меган, молодая художница, которая хочет закрыть определенную главу своей жизни, переезжает в новый дом, как она себе представляла, из своих снов.Однако со временем выясняется, что не все так идеально. Девушка начинает видеть вещи, которые не имеют права на существование... А может быть? В дневнике представлены два месяца из жизни девочки, которая не знает, где кончается иллюзия и начинается реальность....
    прочитать весь дневник
    * 41 Октавия Скаковская (Школьный комплекс № 1) 1)
    Наверное каждый из нас, иногда хотел бы оказаться где-то еще и наверное каждому из нас иногда снятся странные сны, и нас захлестывает повседневность.Приглашаю вас в мир полный абсурда, кошмаров и скуки :) ...
    прочитать весь дневник
    * 41 Кевин Котарба (Комплекс средней школы №1 в Бжеско)
    Мой дневник представляет несколько дней из жизни маленького мальчика, в которых он описывает свою боль после потери самого важного человека в его жизни. Дневник показывает, как другой человек может поддержать и снова придать жизни смысл. Я призываю вас прочитать историю ...
    прочитать весь дневник
    * 41 Виктория Симка (II лицей Ogólnokształcące им.Стефан Зеромски в Домброва Гурнича)
    Она наблюдала за ним.
    Он смотрел на небо.
    Звезды свели их вместе.
    Прошлое отключилось.
    Судьба никогда не отдыхает...

    "Есть люди, которым суждено встретиться друг с другом. Где бы они ни были. Куда бы они ни пошли. Однажды они встретятся" Клоди Галлай.
    Красивые и правдивые слова, которые идеально подводят итог моей работе... ...
    прочитать весь дневник

    * 40 Бартош Боджак (Региональный центр профессионального образования)
    Люди будут уничтожены? Кто приведет к этому? Я приглашаю вас прочитать постапокалиптическое видение будущего глазами человека, пережившего атомную катастрофу...…
    прочитать весь дневник
    * 40 Адриан Недзела (Zespół Szkół nr 1)
    Мой дневник представляет собой историю мальчика, который пытался сбежать от проблем. Его поездка была полна угроз и неожиданных поворотов.…
    прочитать весь дневник
    * 39 Себастьян Божек (Средняя школа Николая Коперника VII)
    У вас когда-нибудь было ощущение, что случилось что-то невозможное? Вы верили в это, даже если оно не могло существовать? Мой дневник о крепких детско-родительских отношениях.Трагический случай изменил психику автора дневника. Жизнь между реальным и сверхъестественным миром имела разрушительное влияние. Хотите знать, чем закончится история? Приходи и прочитай!…
    прочитать весь дневник
    * 39 Анна Дзедзич (Комплекс сельскохозяйственных школ Центра повышения квалификации им. над Землей.

    Охотник, учитель, предатель и полудракон в одном лице.

    Вот шанс узнать несколько дней из жизни Охотника на Драконов.…
    прочитать весь дневник

    * 39 Павел Хейза (Болеслав Кривой) Школа № 1
    Летнее солнцестояние — это день, когда происходят необычные вещи. Солнечный свет тревожит чувства, реальность смешивается со сном. Застрявшие мечты живут своей жизнью. Тем не менее, Карл ходит на еженедельные пробежки.

    Солнце коснулось моей щеки, и я заснул.Ветер дул и трава гудела ……
    прочитать весь дневник

    * 39 Доминик Мухайер (Школьный комплекс Е. Щанецкой в ​​Пневах)
    Это забавные истории из моего воображения. Если вы увлекаетесь изучением коротких рассказов, откровенно возьмите свой кофе и читайте прямо так.
    Я очень увлекаюсь изучением языков, потому что мне это нравится!. Языки открывают дверь в большой Мир. Я хотел бы порекомендовать мою молочную ферму - это стоит прочитать.:)
    Доминик Мухайер 9000 4 Школьный комплекс им. Эмилия Счанецка в Пневах ...
    читать весь дневник
    * 38 Моника Радзиковска (Александр Свентоховский Школьный комплекс № 2 в Лукове) 90 и помогает в поимке серийного убийцы, идентифицирует с ним, проверяет, что из этого выйдет...
    прочитать весь дневник
    * 36 Ката Наталья (Школьный Комплекс №1)
    Что вы бы сделали, если бы вы могли осуществить свою самую большую мечту за счет семьи, друзей и бойфренда? Отважились бы вы на такой рискованный шаг? С одной стороны, вы можете осуществить свою американскую мечту, а с другой – потерять близких.Жить за границей непросто, особенно в чужой среде. Полный впечатлений и эмоций рассказ гарантирую!...
    прочитать весь дневник
    * 35 Лидия Тшенсовская (III Средняя школа Николая Коперника в Калише)
    Этот дневник - исповедь дневника молодой человек, полный чувств, страсти и амбиций. Окупятся ли целеустремленность героини и ее настойчивость в достижении своих целей? Смотрите сами:) ...
    прочитать весь дневник
    * 35 Доминик Сапета (Комплекс механико-электрической школы в Живце)
    История о стремлении к нормальности с помощью нетрадиционных методов, которые, хотя и видимо полезно, может помочь неожиданная угроза.Даже чудо может быть введением в кошмар.…
    прочитать весь дневник
    * 35 Зузанна Вальчак (Средняя школа № 1 им. Гуго Коллонтая в Кротошине)
    и Деньги и деньги Самая процветающая юридическая фирма. Чего еще можно хотеть? Ну, может, ничего, кроме новенькой машины и ожерелья, усыпанного бриллиантами. Жизнь как сказка. Но вы уверены……
    прочитать весь дневник
    * 35 Моника Дембиньская (II лицей Ogólnokształcące им.Адам Мицкевич в Скаржиско-Каменне)
    В одно мгновение мир девочки-подростка рушится безвозвратно. Как она справится с постигшей ее трагедией? Можно ли нормально жить после такого опыта? Познакомьтесь с историей героини, представленной в дневнике... и добавьте свой голос :)
    прочитать весь дневник
    * 35 Иоанна Тшенсала (III Средняя школа Николая Коперника в Калише4 Дневник) написано для желания и необходимости запомнить неудобные ситуации и явления; содержащий значительное количество неудач, разочарований и своеобразного юмора.…
    прочитать весь дневник
    * 35 Конрад Штрах (VII лицей Огульнокссталцаце им. Николая Коперника)
    Мой дневник показывает историю о человеке, который на грани. Однако в его жизни происходит прорыв. Что-то происходит, и эта, казалось бы, пустяковая вещь переворачивает его жизнь с ног на голову. Безусловно в положительном ключе. Мой герой также обнаружит, что всегда есть причина продолжать ...…
    прочитать весь дневник
    * 35 Марта Сегерт (Zespół Szkół Ogólnokształcące nr.о. проф. Ю. Тишнера)
    Жизнь подростка непростая, мы не платим налогов и не работаем, конечно, но у нас есть свои проблемы, большие для нас. Мою проблему зовут Мия, и она моя семнадцатилетняя лучшая подруга. Но действительно ли это просто дружба? Ведь мои друзья не поют «Все, что я прошу» в слезах, среди ночи… …
    прочитать весь дневник я.Powstańców Wielkopolskich in Środa Wlkp.)
    31 декабря 2008 г.
    Меня зовут Райли Робинсон. На праздновании Нового года я нашел то, что изменило всю мою жизнь. Это были часы. Но не обычный. Он показал мне места и ситуации, в которых я не хотел бы оказаться. Тяжело было пройти через это. Но я познакомился с человеком, который изменил мою жизнь. И останется в моем сердце. Навсегда.…
    прочитать весь дневник
    * 33 Алисия Павляк (Коллектив Гимназии им.генерал Владислава Андерса в Злоценце)
    Эта девушка прожила счастливую жизнь. У нее было все, что она хотела. Однако отсутствие фотографий в альбоме заставило ее задуматься.
    Узнает ли он правду?...
    прочитать весь дневник
    * 32 Юлия Доминиак (Средняя школа Тадеуша Костюшко в Велюни)
    Мой дневник, безусловно, суть жизни. Он показывает, насколько извращенной и непредсказуемой она может быть. Проблемы и грусть, переплетающиеся с эйфорией, — будни подростков.Героине неожиданно приходится столкнуться с испытанием, которое перевернет ее жизнь на 180 градусов. Справится ли? Призываю вас прочитать и проголосовать за мой дневник...
    прочитать весь дневник
    * 32 Наталья Конопка (VIII средняя школа)
    «Школьная любовь» — это история о новой школе , но прежде всего о школьной любви, которой ни у кого из нас еще не было... Обычный мальчик переворачивает жизнь девочки с ног на голову.Влюбленность, планы пикапа, первые разговоры и первые свидания - мы все через это прошли, неважно в школе это или во взрослой жизни, это всегда выглядит одинаково, но не всегда радостно. ...
    прочитать весь дневник
    * 32 Ягода Фабич (Комплекс средних и агротехнических школ в Тухоле)
    Здравствуйте! Мой дневник рассказывает обо мне, о моих переживаниях, о том, что произошло во время зимних каникул в этом году. Я стараюсь радоваться даже самым маленьким, счастливым для меня моментам и хотела рассказать вам об этом.Надеюсь, вам понравится моя работа.
    С уважением, и я призываю вас прочитать: D…
    прочитать весь дневник
    * 32 Ивона Латох (Александр Свентоховский Школьный комплекс № 2 в Лукове)
    It весь дневник
    * 32 Марта Линьска (ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МАРШАЛА СТАНИСЛАВА МАЛАХОВСКОГО)
    Представляю вам несколько дней из жизни пекаря.Обычный на вид мужчина скрывает от мира темную тайну, и жизнь его семьи в опасности. Альберт сделает все, чтобы спасти их… …
    прочитать весь дневник
    * 32 Бартош Сойка (Электронный школьный комплекс)
    «Заброшенный госпиталь времен Второй мировой войны? когда дело дойдет до праздников, я проверю район и позвоню Барту сегодня.Если честно, я немного боюсь идти туда один, но только немного!"...
    прочитать весь дневник
    * 31 Кацпер Войтковяк (I Liceum Ogólnokształkarsące im. Kolberg)
    прочитал весь дневник
    * 30 30 30 Weronika Wolanin (Комплекс в средней школе ООН в Biłgoraj)
    Мы уже любим вас, и вы все еще спите. ...
    Прочитайте весь дневник
    * 30 30 Кристиан Хабай (Школьный комплекс №1)
    Некоторые люди живут своей жизнью спокойно.Однако есть исключительные люди, которые получают все от момента. Как говорится - "Carpe Diem" - суть моего дневника. Каждый день дарит нам что-то новое. Используя все возможности, я живу своей жизнью наилучшим образом. Вам нужно больше слов, чтобы описать? Нырни и проверь, может быть, моя жизнь и ее приключения что-то изменят для тебя...
    прочитать весь дневник
    * 30 Альберт Новицкий (Zespół Szkół nr 2 im.Александра Свентоховски в Лукове)
    Это небольшой научно-фантастический рассказ, довольно вольно отсылающий к сюжету сериала «Х-архив». Я попытался заключить в ней идею человека, который стоит перед выбором спасения себя и своих близких, и попытку спасти человечество. Я также пытался изобразить в нем чувство загнанности и некую беспомощность...
    прочитать весь дневник
    * 30 Михал Матышкевич (I Liceum Ogólnokształcące.В. Лукасинский)
    Довольно необычный дневник. изображающая историю молодого рядового морской пехоты США, отправленного из безопасного, теплого дома прямо на кровавую войну во Вьетнаме. Дневник, в котором я постарался максимально показать, что война - это не интересное приключение, по мотивам которого можно снимать фильмы, а темная реальность, в которой больше всего страдают невинные люди... Пожалуйста :)...
    прочитать весь дневник
    * 27 Зузанна Эфемберг (I Liceum Ogólnokształcące im.Юлиуш Словацкий в Ченстохове)
    Страница из дневника содержит события, которые могут случиться с каждым. Главный герой рассказывает о начале глубоких отношений с персонажем, представленным как Краш. Роман романтический, но не более того. Текст написан расплывчатым языком, поэтому чтение не тяжелое и не проблематичное, даже на английском...
    прочитать весь дневник
    .

    Электронный журнал консультаций - Szkoła Podstawowa im. Юлиуш Словацкий в Сулуве

    Первый вход в электронный журнал UONET + - руководство

    Адрес электронного журнала основной школы в Сулуве https://uonetplus.vulcan.net.pl/gminamilicz/

    Обязательным условием использования электронного журнала является предоставление классному руководителю своего имени, фамилии и адреса электронной почты (адрес электронной почты родителя должен отличаться от адреса ученика). Только после того, как учитель введет эти данные в электронный журнал ученика, возможен вход ученика/родителя.
    Использование электронного журнала бесплатно для ученика/родителя.

    Если вы не знаете, как войти в электронный журнал в первый раз, вы можете воспользоваться одним из трех вариантов ниже

    - Посмотреть видео с инструкцией на сайте https://www.vulcan.edu.pl/programy/e-dziennik-uonet-87#gotosekcja1631

    - См. рекомендации на стр.

    https://www.vulcan.edu.pl/vulcang_files/user/AABW/AABW-PDF/uonetplus/uonetplus_Pierwsze-logowanie.пдф

    - Используйте следующую инструкцию

    1. В адресной строке веб-браузера введите адрес электронного журнала https://uonetplus.vulcan.net.pl/gminamilicz/
    2. Отобразится страница приветствия системы.
    3. Нажмите кнопку «Создать учетную запись», а затем введите адрес электронной почты, который вы предоставили репетитору.
    4. Выберите параметр Я не робот и нажмите Отправить сообщение.
    5. Проверьте свой почтовый ящик.Прочтите сообщение и нажмите на ссылку в тексте, чтобы установить собственный пароль.
    6. Введите новый пароль, который вы будете использовать, выберите параметр «Я не робот» и нажмите кнопку «Установить новый пароль».
    7. Отныне вы можете войти в систему, используя адрес электронной почты и пароль, установленные вами.
    8. Просмотрите информацию о своем ребенке, открыв отдельные вкладки.
    9. Информацию о навигации в программе можно найти на вкладке Справка.

    Обоснование отсутствия учащихся родителями/законными опекунами в электронном журнале

    На сайте http://www.bazawiedzy.vulcan.edu.pl/bazawiedzy.php/show/556 описан метод оправдания отсутствия студента в электронном журнале

    Электронный журнал Студенты Optivum NET+ произведен компанией VULCAN sp.z o.o.

    .

    Смотрите также