Post Icon



Поделка для воспитателя детского сада


Поделки ДЛЯ ДЕТСКОГО САДА (109 простых идей).

Всем привет! Я здесь, вы здесь. И я знаю, кто вы. Вы родители деток дошкольного возраста. И вы пришли на эту страницу, чтобы найти подходящую поделку для детского сада. Видимо перед вами поставили задачу, обязательно принести в детский сад, поделку, сделанную дома вместе с детьми. Если поделки нужно нести на заданную тему, например, «Осень», то могу сразу перенаправить вас в подборку лучших идей из листьев, шишек и другого природного материала. Я знаю, что именно вы ищете. Вам нужна поделка, которая не потребует много времени и много материала (в т.ч. денег), которую не стыдно будет показать. То есть ваша простая поделка в садик должна смотреться как серьезная работа, а не отмашка «хотели — нате». У вас цель: показать себя как творческого родителя и успеть все сделать за 1 вечер. Если это так – то вы пришли на правильный сайт.  В этой статье я поделила все поделки для садика на темы по материалу, из которого они сделаны:

  • Поделки НАСЫПНЫЕ (из гороха, фасоли, гречки, риса, семечек и т.п.)
  • Поделки из КОРОБОК (инсталляции, фермы, речка, лес, джунгли)
  • Поделки из одноразовых ТАРЕЛОК (птички в гнезде, лисичка, акула, аист)
  • Поделки из РУЛОНЧИКОВ от туалетной бумаги (лев, клоун, курица, сова, собачка)
  • Поделки из ГОФРОКАРТОНА (жираф, лягушка, тигр, обезьяна, павлин)
  • Поделки из КАССЕТ от яиц (курица, крокодил, петух, корабль, клумба)
  • Поделки ЦВЕТЫ (из рулончиков, из бумажных розеток, из картона, из бумаги)

 Самое главноездесь будут только ПРОСТЫЕ ПОДЕЛКИ с четкими инструкциями, то есть я расскажу как надо, и как не надо их делать. В каком месте, можно допустить ошибку, и как ее не допустить – чтобы в результате у вас получилась идеальная поделка с первого раза.

Пакет идей №1

Насыпные поделки для детского сада.

У вас в доме есть крупа. Открываем ящик, смотрим: коричневая(гречка), белая (рис). Серая (овсянка), светло-желтая (манка), желтая (пшенка), красная (чечевица), зеленая (горох). Также отлично подходят молотый кофе, чайная заварка, накрошенные в мелкую труху кукурузные хлопья. Все, что крошится – ГОДИТСЯ ДЛЯ РАБОТЫ.  Чего не хватит для полета фантазии можно докупить в магазине. А вот вам идеи для насыпных быстрых поделок для детского сада.

ПОДЕЛКА ГУСЬ (насыпная аппликация для детского сада).

Нам понадобится клей ПВА, листу бумаги, вата, кукурузные хлопья, семечки тыквы. На листе бумаги рисуем очертания гуся. Чтобы не портить фон, сначала нарисуйте гуся на черновике. И тот силуэт, который понравится, вырежьте ножницами (как шаблон) и обведите его на фоновом голубом листе.

Совет – основа для насыпных аппликаций должна быть плотная. Лист из альбома по черчению, кусок ватмана, или лист цветной бумаги, наклеенный на твердую картонку (вырезать от коробки с пиццей). Голубой фон можно получить, если закрасить лист гуашью (разбавляем синюю гуашь с водой) макаем в эту жижу губку для посуды и проводим туда-сюда по листу – так вы быстро и ровно затонируете лист голубым цветом.

Как делать. Заполняем клеем нужную деталь поделки (например лапки) и пока клей ПВА жидкий на него насыпаем кучку мелких крошек от кукурузных клопьев. Даем полежать (пальцами не трогать, не шевелить, чтобы клей схватилс). И потом лишнее ссыпаем на стол. Повторяем так с другими материалами.

Поделка ГОЛУБЬ – как сделать своими руками из крупы, уже понятно. Точно тот же процесс, что и с аппликацией ГУСЬ. Можно использовать белый рис, соль, муку (потом муку побрызгать лаком для волос, чтобы поделка не пачкала руки).

Можно для поделок использовать сухой природный материал клочки сена, семенные крылышки (как на поделке ЕЖИК с фото ниже). Такие семенные крылышки до самой зими (и зимой тоже) висят на деревьях ясеня, прямо крупными пучками. Сорвал 5 таких пучков и вот вам целая куча иголок для ежика. Также вы можете взять еловую шишки и щипцами выдрать из нее все чешуйки  — они тоже могут стать колючей шубкой для ежика.

Как работать с крупными семенами. Клеим на СКОТЧ.

Если вам кажется что крупные тяжелые семечки не будут держаться на клей ПВА, вы можете исползовать двухсторонний скотч. Сейчас расскажу весь процесс на примере ПОДЕЛКИ АИСТ.

  1. Рисуем аиста на черновом листе в полный размер.
  2. Этот черновой рисунок, с обратной (ненарисованной) стороны заклеиваем полосками двухстороннего скотча (без щелок стараемся).
  3. Далее не снимая со скотча защитную пленку вырезаем весь контур аиста.
  4. Намазываем клеем бумажную сторону заскотченного аиста и приклеиваем на основной фон поделки (картонку цвета неба).
  5. Когда клей высохнет, мы снимаем скотчевую пленку и получаем прекрасную липкую поверхность всего аиста, наклеенного на картонку. И теперь на эту липкость укладываем семена где надо белые, где надо черные.
  6. Клюв и ноги посыпаем манной крупой и потом ее раскрашиваем красным маркером или гуашью.
  7. Гнездо у поделки формируем из травинок, веток, содержимого точилки от карандаша, чайной заварки – короче что в доме найдется.

На двухсторонний клей отлично кладется некрупная фасоль. Помните, что основа для поделки должна быть твердая, если ваш лист будет выгибаться, то и фасолинки на месте выгибания могут начать отскакивать. Вот ниже мы видим красивые и простые работы СОБАКА,  СОВА и ПЕТУХ.

Лучше всего клеить фасоль на термо-клей из пистолета.

Такую сову и собаку не обязательно делать из фасоли – белый цвет можно получить из рисовой крупы, желтый из пшенки или кукурузных хлопьев, светло-коричневый из гречки, темно-коричневый из кофейных гранул. После изготовления поделку можно защитить ЗАБРЫЗГАВ ЕЕ ЛАКОМ ДЛЯ ВОЛОС.

Петух получится ярким если использавать в его поделке красную чечевицу, цветные кукурузные хлопья, соль насыпанную на жижу из ПВА и гуаши нужного цвета. Цветная солевая посыпка получается так: разводим в столовой ложке ПВА 1-5 каплей цветной гуаши нужного цвета –получаем крашеный клей. Намазываем его на участок поделке (на перышко петуха) и пока клей жидки насыпаем на него соль (или сахар) соль вбирает в себя краску и намертво засыхает крашеной солевой корочкой.

Пакет идей №2

Поделки из шишек

Для детского сада.

Из шишек можно сделать множество поделок на нашем сайте в разделе поделки из природного материала, вы найдете много идей из шишек, в этой статье я хочу показать вам необычные (не стандратных ежиков, белок и медведей) а более нежных  созданий природы – КРЫЛАТЫХ ПТИЦ.

ПОДЕЛКА для сада – ЗОЛОТЫЕ ПТИЧКИ.

К сосновой шишке крепим голову птички. Головой может быть пенопластовый шарик, пластиковый шарик от шоколадного яйца, или если ничего этого нет, комок газеты облепленный пластилином. Если газету скатать в круглый комок, обмотать нитками (для круглости и крепости) а потом обмазать пластилином – то мы получим легкий шарик – то есть главное в шарике то, что он не будет тяжелым и не будет тянуть птичку вниз. Даже лучше не газету комкать, а кусок полиэтилена (пищевой пленки) она легче по весу, наверное.

Пластилиновую круглую голову обмазываем клеем ПВА и на клей кладем кусочки рваной бумажной салфетки, снова обмазываем снова кладем. Голова станет ровной белой бумажной и ее можно будет покрасить гуашью в любой цвет.

Крылышки вырезаем из картона или плоского пластика. Всю птицу раскрашиваем гуашью, можно белой, потом высушить и нарисовать перышки разными оттенками гуаши.

Самое сложное – это проволочные ноги. По идее нужно просверлить шишку насквозь вдеть в нее проволоку и концы проволоки оформить-загнуть наподобие пальчиков растопыренных. Но это может быть сложным. Поэтому мой совет СДЕЛАЙТЕ ПРОЩЕ – без ног, найдите крепкую ветку и посадите на нее птицу (на пластилин, привязав за нитки, или на клей-момент). Ветку украсьте бумажными листочками или цветами из бумаги (или цветами из попкорна). Да, попкорн отлично смотрится рядом с бумажными зелеными листочками – кажется что это цветущая веточка. А если еще попкорн покрасить белой гуашью, или розовой (тогда вообще сакура расцветет в ваших рука).

Вот еще вариации на тему птичек из шишек.  Птичка колибри – голова делается из пластилина, в него втыкается длинная зубочистка (клюв). Область головы и клюва обмазываем клеем ПВА и на мокрый клей укладываем тонкие кусочки бумажной салфетки, замазывая из сверху тоже клеем ПВА и разглаживая пальцем, приминая морщинки салфетки. Можно нанести 2-3 слоя салфетки (как хотите). Сушим и красим гуашью.

Поделка ЛЕБЕДИ для детского сада делается просто. Из коробки вырезаем кружок, обмазываем его клеем ПВА и обсыпаем крупой (рис, манка, пшенка –любая). Ждем когда клей высохнет и закрашиваем его гуашью (не очень мокрой, чтобы не размочить клей).

Готовим лебедя. Вы думаете слепить шею из пластилина (но тогда она будет тяжелой и будет перевешивать вниз). Чтобы шея не была тяжелой можно сделать так. Кусок бумаги (или целофана) скурчиваем в трубочку или жгутик. Сгибаем эту трубочку ее на манер лебединой шеи и обматываем нитками, чтобы зафиксировать этот загиб. Обмазываем пластилином. Крепим шею на шишку. Хороший способ крепления такой —  воткнуть в шишку шпильку или гвоздик и на этот стержень насадить шею.

Теперь декорируем шею — на пластилин наносим клей ПВА и на клей кладем кусочки рваной бумажной салфетки. Приглажываем салфетку мокрой кисточкой с клеем, снова кладем слой салфетки, пока не будет ровная поверхность лебединой шеи. Красим и шишку и шею в белый цвет.

А если у вас есть легкий воздушный пластилин  — то можно шею целиком слепить из него и тогда меньше возни с бумагой, нитками, пластилином.

Поделка ОРЕЛ из чешуек от шишек.

Берем шишку, обычные клещи и лущим шишку клещами – то есть выдергиваем из нее чешуйки. Набираем мисочку таки чешуек – это буде облицовка нашего орла.

Теперь нам нужно сделать ФИГУРКУ ОРЛА, которую будем обклеивать чешуйками. Ее можно целиком сделать из пластилина (если у вас много пластилина) или сначала скомкать овал из газеты, обкрутить нитками и потом обмазать пластилином. То есть так понадобится меньше пластилина.

Фигурку нужно закрепить на каком-нибудь ОСНОВАНИИ. Это может быть камень, кусок дерева, коряга, или если вы очень далеки от природы можно сделать искусственную корягу. Берем бутылочку от йогурта, насыпаем внутрь песок (чтобы она была тяжелой) и обмазываем ее пластилином, сверху клеем ПВА и кусками газеты или бумаги туалетной, от толщины слоев бумаги будет зависит форма коряги. Сушим, красим гуашью – тяжелая коряга есть – теперь на нее садим пластилиновую фигурку орла.

Теперь будем покрыать орла перьями-чешуйками. Начинаем с хвоста и вверх до шеи – как черепицу укладываем. Лучше всего на горячий термо-клей из пистолета. Можно на эпоксидную смолу, можно еще на что-нибудь.. Голову покрываем начиная от клюва и вниз до шеи. КАК ВАРИАНТ можно голову покрыть чешуйками из белой бумаги, или скорлупками от семочек, или белым рисом. Пробуйте на ваш вкус.

В такой же технике вы можете сделать вот эту птичку ЖУРАВЛЬ.  Если покрасить ее в розовый цвет и поменять изгиб шеи, то журавль станет фламинго.

В ЭТОЙ ЖЕ ТЕХНИКЕ обклейки объемной фигурки делается и поделка СОВА. Она уже более сложная наверное – а может вы сделаете ее быстро. Беритесь за ту работу, в успех которой вы верите.

Если поделка в детский сад  не к спеху, то можно разделить работу на 2 -3 дня. Так вы не успеете устать и сможете сделать своими руками даже очень сложные поделки.  Когда я делала Деда Мороза – я тоже поделила работу на 3 дня. В один вечер я скомкала газету и обмазала ее пластилином. Во второй день Я сделала рельеф лица и рельеф шубы Деда Мороза из бумажной салфетки  намоченной в ПВА клее. В третий день я раскрасила все гуашью. И получается что ни в один из дней я не успела устать или распсиховаться.

Пакет идей №3

Поделки из бумажных розеток.

 

В хозяйственном отделе магазина продаются бумажные розетки для кекслов. Если вы кулинарная мамочка, то у вас дома есть такие вещи. Вот быстрый и простой способ превратить кексовые формочки в шикарную поделку для детского сада.

Кстати формочки отлично красятся гуашью или акварелью в любой цвет. И при этом они не размокают не теряют свой гофрированную форму. Поэтому вы сами можете создать нужные вам цвета формочек, по замыслу вашей поделки в детский садик.

Вот поделка СОВЫ на ветке. Основа тела – картоновый рулончик. Берем листик картона (половинка листа А4) сворачиваем его в широкую трубочку (крепим скобками из степлера, или на скотч). Верхний раструб трубы пригибаем с переднего края и с заднего края. То есть нажимаем пальцами на края трубочки картонной и этот край спереди загибается нвтрь трубочки. То же самое делаоем сзади. И тогда по краю картонной трубки – слева и справо торчат уголки загиба – УШКИ СОВЫ.

Теперь бумажную розетку для кекса нарезаем на три части (именно рельефный слой ) и наклеивае мна пузик будущей сове – как трехслойную юбочку. Сверху вырезаем круглые глаза, рисуем зрачки маркером (или вырезаем зрачки из черной бумаги). Вырезаем крылья клеим сзади на спинку.

Можно гофрированную складку сделать из обычного БУМАЖНОГО ВЕЕРА. И тоже использовать ее в поделке с совами. Или можно из  бумажного веера сделать поделку РЫБКИ. Их повесить на ниточки на ветке. Ветку покрасить в белый цвет белых морских кораллов или красный цвет алфх кораллов.

Веерная складка делается просто. Лист А4 сладываем гармошкой – по вертикале (чтобы он был длинный и худой). Потом этот худой веер складываем пополам (перегибаем посередине) и получаем в результате форму рыбки. С место перегиба подсовываем плавники и хвостик-веер из крошечного кусочка бумаги.

Пакет идей №4

Поделки для детского сада

ИЗ ГОФРОКАРТОНА.

 

В канцелярских отделах магазина продают цветной гофрокартон для детских поделок.  Вы его раньше не покупали, потому что не понимали толком что из него делать. А теперь у вас есть отличные идеи по созданию быстрых и простых поделок. Все что нужно это нарезать лист такого ребристого картона на полосочки. И потом эти полоски завернуть рулончиками, чередуя цвета если нужно.

Так вы получаете множество объемных толстеньких поделок. Красивых и ярких. Которые не стыдно принести в детский сад.

Можно делать различные плоскостные поделки в технике похожей на квиллинг из этого толстого грубого материала – и поделки получатся  крупными весомыми. Вот пример Поделка ПАВЛИН на фото ниже.

А еще вы можете взять обычные УПАКОВОЧНЫЙ СЕРЫЙ ГОФРОКАРТОН – коробка от телевизора например. И сделать из него красивые крупные поделки. Потом раскрасить их гуашью и получится инетерсная команда животных или динозавров. Можно сделать целую маленькую ферму.  С заборчиком и лужайками.

Вокруг посадить деревья, расставить кусты и разбить клумбы. Основания-подставки под силуэты деревьев и кустов мы делаем из рулончиков от туалетной бумаги. Разрезая его ножницами до нужной нам высоты.

А давайте сразу посмотрим что можно сделать из рулончиков – втулок от туалетной бумаги.

 

Пакет идей №5

Поделки для детского сада

ИЗ РУЛОНЧИКОВ.

Вот поделка ЕДИНОРОГ из рулончика. Она делается просто. В верхней части рулона мы прорезаем ножницами ЩЕЛЬ – в нее вставляем силуэт шеи единорога. С зади на жопке тоже делам надрезик и вставляем туда силуэт хвоста. Ножки мы вырезаем из другого рулончика – как две дуги. И эти дуги наклеиваем вниз под животик волшебной лошадки.

Дерево делается просто – рулончик надрезается треугольником по фасаду. С боков у него щель – в эту прорезь вставляем силуэт кроны дерева из зеленого картона. Все просто. Рулончик красим в коричневую гуашь.

На дне коробки от пиццы создаем травку, ручеек, на откинутой крышке от пицце рисуем пейзаж – горы, холмы, небо, солнце.  В эту декорацию помещаем единорога, дерево и другие вещи, которые вы придумаете сами. Фантазируйте – места много.

Вот простая и быстрая поделка СОВА из рулончика и картона. Как мы четко видим на фото ниже в рулончике с двух сторон щель. В эту щель мы продеваем силуэт совы (голова + крылья). Дальше декорируем все глазами, перышками и лапками. Дизайн вашего декора может быть любым – не обязательно копировать эту поделку. Сделайте круче. Нарежьте красивых перьев из бумаги.

Вот клоун в шляпе. С двух сторон от него помпоны из ниток желтого и красного цвета. Как быстро сделать помпон из вилки и ниток я уже рассказывала.

Исли рулончик положить горизонтально, то можно сделать другие поделки для детского сада. Курочку в гнезде. Принцип тот же – прорези в рулончики, вставляем силуэты шеи, хвоста. Сбоку на клей кладем крылья.

Здесь рулончик от туалетной бумаги служит телом льва. Из другого картона сворачиваем рулончик меньшего размера – это будет объем головы. Теперь делаем так. На живот наклеиваем плоский силуэт гривы льва и на гриву клеим рулон-голову. Сверху крепим уши (бумажный овал, сложили пополам, одну половинку овала намазали клеем и приложили к голове, вторая половинка овала торчит кверху – как ушко).

Хвост наклеиваем внизу на дне рулончика изнутри. Лапки наклеиваем под животик льва. Быстра я и простая поделка для детского сада своими руками.

А вот поделка, которая мне очень нравится СОБАЧКА В БУДКЕ. Вы будете самыми крутыми в детском саду если принесете такую прелесть на выставку.

Как сделать собаку. Вырезаем силуэт  жопки из картона (просто половинка овала, с овальной прорезью между ножек). Вырезаем такой же силуэт для переда. И вырезаем кругляш головы. И вырезаем два уха, глаза, носовую часть морды из бумаги.

На рулончик с двух сторон наклеиваем задок и передок. ЧТОБЫ ДЕРЖАЛОСЬ, ДЕЛАЕМ ТАК – в рулон засовываем скомканную газету – так чтобы она была вровень с отверстием.  То есть в рулоне внутри газета она торчит с двух сторон рулона и ее удобно намазать клеем и прижать силуэты жопки и переда собачки.

Далее на силуэт головы наклеиваем уши глаза носовую часть – и готовую голову прикладываем а передней грудке. Можно, по желанию, между грудкой и головой сделать прокладку из толстого кусочка картона – так наша голова будет чуть приподнята над шеей – оторвана от грудки, создавать 3D-эффект.

 

ДОМИК ДЛЯ СОБАКИ делаем из коробки от молока или от сока. Прорезаем отверстие (в виде арки. Верхнюю часть коробки заостряем – в форме треугольника спереди и сзади (то есть создаем треугольный фасад, на который можно будет положит крышу). И картона вырезаем прямоугольник с шириной как боковая сторона коробки и с длинной как сумму двух скатов крыши (плюс запас на карнизик). И приклеиваем крышу на коробку-будку. Коробку покрываем гуашью.

Секрет – если коробка глянцевая, то гуашь с нее будет скатываться скользить. Поэтому перед покарской коробку можно обклеить бумажной салфеткой на клей ПВА. И вот на такое основание гуашь уже лучше ляжет. После высыхание гуашь всегда брызкаем ЛАКОМ ДЛЯ ВОЛОС чтобы закрепить цвет и он не пачкал руки.

Еще есть такой секрет. Исли вы хоитте покрасить  гуашью что-то скользкое, то в краску нужно капнуть жидкого мыла. Так гуашь будет лучше ложиться и не собираться в капельки на глянцевом картоне.

 

Пакет идей №6

Поделки для детского сада

КАССЕТЫ для яиц.

 

Если вы покупаете в магазине яйца в картонных упаковках, то вам повезло. У вас дома есть отличная база для создания хорошей крупной поделки. Это уже не мелюзка какая-то – это реальная большая яркая вещь, сделанная своими руками. Она будет отлично смотреться на выставке в детском саду.  Вот несколько идей для такой яркой поделки в детский сад.

Петух и курочка – картон, цветная бумага, клей и гуашь. Все просто и быстро сделать своими руками. Тут даже объяснять ничего не надо. Все и так понятно. Легкая работа.

Кстати, для подобной поделки курочка с цыплятами можно использовать обычную белую резиновую перчатку, надуйте и завяжите покрепче ниткой. А еще лучше не надувать, а заполнить ее крахмалом или мукой, или манной крупой – и завязать. Так не надо будет опасаться что воздух выйдет из перчатки.

Цыплята делаются просто тоже своими руками.  Комкаем из газеты 2 шарика – побольше (тело) и поменьше (голова). Комочки обмзываем клеем ПВА и обклеиваем бумажной белой салфеткой (или туалетной бумагой), снова обмазываем снова обклеиваем кусками салфетки. Снова обмазываем приглаживаем пальцами  -даем им полежать высохнуть клею. Красим сверху желтой гуашью. Сбрызгиваем лаком для волос, чтобы закрепить цвет гуаши. Ну и дальше собираем цыпленка.

Поделка КРОКОДИЛ порадует мальчишек. Чтобы окрасить крокодила равномерно используйте гуашь разведенную с водой, смочите в этой зеленой жиже поролоновую губку для мытья посуды и промокните кассету для яиц со всех сторон, благодаря губке вы хорошо пропитаете краской все щели, бугорки и шероховатости.

Коробочку для яиц можно превратить в кусочек ПОДВОДНОГО МИРА. И если у вас есть пескои  ракушки будет здорово. Чтобы поделка не сыпала песком у вас в сумке, посадите песок на клей. То есть на дно коробки льем ПВА-клей и сразу посыпаем песком, оставляем до высыхания, переворачиваем коробку ссыпая лишинй песок.

Из кассеты и цветнйо бумаги можно сделать корабли с парусами, мачтами и флажками.

 

Пакет идей №7

Поделки для детского сада

Из ТАРЕЛОК.

 

Обычная пластиковая тарелка может стать основой для аппликации. Тарелку можно покрасить гуашью, чтобы гуашь хорошо ложилась на скользкий пластик добавьте в нее жидкого мыла. Или обклейте тарелку кусочками бумажной салфетки клеем ПВА  — слой клей слой салфетки, слой клея слой салфетки, и сверху слой клея (тогда гуашь хорошо пойдет по салфетке).

На основе одноразовой тарелки можно сделать самые разные композиции и панно. Например на весеннюю тему Птички в гнезде.

Или на морскую тему рыбки в иллюминаторе. Для создания иллюминатора нужно 2 тарелки. Одна целая – другая с дыркой вместо дна. Склеиваем тарелки вместе донышками вверх. На дно нижней тарелки наносим аппликацию из бумаги и природного материала. По желанию можно сделать проклейку прозрачным целлофаном по второй дырявой тарелке.

Можно в тарелке прорезать дно, оставив скраю немного дна. По этому краю дыроколом нарубить дырочек и сделать нитками и бусинками веселую путанку-паутинку. Такую паутинку можно оформить как яркое солнышко. Или как черную паутину с пауком. Как сделать пауков я рассказывала в статье Поделки для мальчиков (77 лучших идей).

На тему солнышко и радуга можно сделать в сад вот такую яркую поделку своими руками. Простую и красивую. Вы даже можете не покупать цветную бумагу а самим покрасить полоски белой бумаги в цвета радуги яркой гуашью в много слоев. Потом СБРЫЗНУТЬ ЛАКОМ ДЛЯ ВОЛОС – и гуашевый цвет засияет ярким и густым оттенком.

А еще на основе тарелки можно сделать поделку-инсталляцию на любую тему. Вот ниже тема ОТДЫХ НА МОРЕ. Поделка которая порадует своим спа-настороением и вас и воспитателя детского сада.

А если тарелку разрезать на кусочки то можно сделать гораздо больше интересных вариантов поделки. Вот ГОЛУБЬ, который несет ветвь мира.

Вот лиситчка хитрая сестричка. Красим тарелку гуашью (по правилам, описанным выше). Половинка тарелки – тело. А вторую половинку разрезаем для добычи других частей – головы, хвоста, ножек, ушек.

К тарелке можно добавлять по краям элементы из картона или плотной бумаги для черчения. Крепятся такие детали на скобки степлером или на проколы иголки и нитки или на двухсторонний скотч. Горячий клей из пистолета – не надо, он плавит тарелку.

Пакет идей №8

Поделки для детского сада

Из КОРОБОК.

У всех дома есть коробки. Большие (от обуви) или не очень большие (от сока и молока) или поменьше (от чая, печенья, крема). Эти ненужные вещи могут стать основой для красивой поделки ПОНИ РАДУЖНЫЙ ЕДИНОРОГ.

  1. Оборачиваем коробки белой бумагой. Берем в руки карандаш, рисуем нос с ноздрями, глаз с ресницами. Берем гуашь и раскрашиваем.
  2. Из цветной бумаги делаем ушки, радужный хвост и рог-конус. Из рулончиков от туалетной бумаги делаем ножки.
  3. Собираем красивого радужного пони-единорога. Приклеиваем конус (надрезаем край конуса на бахрому, загибаем бахрому внутрь конуса – намазывам голову лошадки клеем и прикладываем конус к этому липкому месту. В коробке сзади (на жопке) делаем прорезь ножом и вставляем туда хвостовое радужное оперение.
  4. Как приклеить ножку пони. В рулончики ножки напихиваем скомканную газету. Торчащую из рулона газету намазываем клеем и приклеиваем к животику пони все ножки.

Поделка ГУБКА БОБ КВАДРАТНЫЕ ШТАНЫ – тоже делается на основе коробки. Глаза это пенопластовый шар, разрезанный ножом пополам. Все остальное бумага, картон и можно формиам (листовой вспененный как губка материал).

А если коробку взять побольше и раскрыть ее, снять крышку – то мы получим маленькую театральную сцену на которой можем разместить любые декорации для веселой игры. Это может быть океан с рыбками, волнами и ракушками.

Это может быть база пингвинов на льдинах из толстых слоев вспененного полистирола (утеплителя из коробки с мамиными сапогами).

Вы можете взять только дно от коробки или крышку от коробки  и разбить там маленькое фермерское хозяйство, особенно если у вас есть уже фигурки домашних животных. Это будет красивая большая поделка для детского сада.

Или вы можете сделать маленький дворик с заборчиком для животных сделанных своими руками из бумаги и ваты. Как из картона сделать коробу и овечку было показано чуть выше – тоже хороший вариант для нашей фермы своими руками.

Если в вашей коллекции игрушек нет домашних животных, но в изобилии имеются дикие или тропические виды травоядных и хищников, то вы можете сделать другую среду обитания. Поделку джунгли или саванну.

А если совсем нет игрушечных животных – то можно и без них делать уютные домики-дворики.

Вот как раз красивая объемная поделка с домиком, двориком, забором, деревьями и кустами. Рельефная фактура гофрокартона позволяет создать имитацию черепичной крыши, бревенчатой стенки домика и дощатого забора, окружающего двор.

Линии кустой крепятся к дну коробки на клей – нижняя часть куста отгибается вбок, намазывается клеем и прижимается к дну коробочки. И так ряд за рядом приклеиваем все слои кустарника или клумбы.

Клумба это кусочки серого картона, на который наклеили россыпь цветов из цветной бумаги. Каждая россыпь своего цвета на отдельной картонке. И получается объемная клумба с рядами цветов. Первые ряды низкие, задние высокие – так создается объем у клумбы и все цветы видны, выглядывают друг за дружкой.

 

 

Пакет идей №9

Поделки ЦВЕТЫ

для детского сада

 

Всегда хорошо смотрится поделка в виде букета цветов, сделанных своими руками. Тут может быть очень много вариантов.

ВАРИАНТ С ВОЗДУШНЫМ ПЛАСТИЛИНОМ. Если у вас есть воздушных легкий пластилин, то вы можете сделать вот эту поделку. Из твердного картона нарезаем сердечки двух цветов (голубые и синие) – сбрызгиваем лаком для волос посыпаем блестками на лак. Из воздушного пластилина катаем комочек круглый. В него втыкаем лепестки-сердечки (острым носиком в мякот сердыевинки). Внизу втыкаем трубочку от коктейля – ее можно обкрутить зеленой бумагой или обмазать зеленым пластилином под цвет ножки цветка.

ВАРИАНТ С ПОРОЛОНОМ. Можно серединку цветка сделать из поролона. Тогда мы лепестки наклеиваем на кругляш картона, туда же крепи полочку от коктеля (на клей или на нитки с иголкой, протыкая палочку и картон в двух местах как пришивая пуговицу). И сверху на центр цветка кладем кругляш из поролоновой губки.

 

Как сделать цветы — ТЮЛЬПАНЫ В ГАРМОШКУ

  • Надо сложить лист бумаги гармошкой как веер.
  • Потом развернуть гармошку, разровнять на столе и положить на нее шаблон тюльпана, обвести карандашом – вырезать.
  • Снова по тем же линиям согнуть гармошку.
  • Дыроколом сделать прорезь (или ножницами) – в нее вставляем трубочку от коктейля.
  • Втыкаем цветы в емкость (коробочку) с песком. Сверху украшаем песчаную поверхность красивыми камушками.

Можно букет цветов своими руками втыкать в вазочку с солью. Соль можно взять цветную морскую для ванны. Или самим покрасить гуашью и перетереть руками, чтобы краска распределилась по все соляным песчинкам.

Сами КРУЧЕНЫЕ ЦВЕТЫ делаются просто. Полоску бумаги нарезаем на широкую бахрому, накручиваем ее на шпажку. Или заставляем бахрому крутиться, наскоблив ее лезвием ножниц. Листики это тоже полоска бумаги зазубренная на длинные зубцы по своем краю.

Рулоны от туалетной бумаги тоже могут превратиться в поделку – НАРЦИССЫ. С одной сторону рулон бумаги нарезаем на острые зубчики. С другой задней стороны рулончик нарезается на бахрому (полоски) , которые мы загибаем внутрь рулончика, чтобы они были теми лапками на которые можно нанести клей и приклеить к силуэту желтого цветка из картона.

А вот поделки ТЮЛЬПАНЫ которые стоят на длинных деревянных шпажках. Мастер-класс ниже все показывает. Для создания одного бутона нужно вырезать 4 одинаковых силуэта тюльпана. Каждый силуэт складываем пополам по вертикали. Каждую половинку склеиваем между соседними половинками – как мы склеивали страницы дневника с двойкой. Внутрь склейки вставляем шпажку.

А вот целый БУКЕТ ЦВЕТОВ, поделка из упаковки от яиц на проволоке. Нам нужна проволока для поделок такая, чтобы легко гнулась.

Букет не обязательно должен быть таким большим – можно сделать чуть-чуть цветков в этой технике.

Все что нам нужно это коробка от яиц из картона. Вырезаем из нее глубокие ячейки. Каждую ячейку надрезаем на лучики. Каждый луч закругляем.  В серединку втыкаем проволоку в 2 местах как пуговицу.

Проволочные ножки закручиваем витком. И осталось раскрасить цветок гуашью и вклеить в него тычинку-серединку из бумаги чтобы спрятять поволочную перемычку. Простая и красивая поделка для детского сада.

Вот такие идеи поделок для детского сада вы нашли сегодня на сайте «Семейная Кучка».

Теперь вы точно знаете что можете много красивых поделок сделать своими руками за одни день. И при этом вы получите только удовольствие. Потому что все шаги – ПОНЯТНЫЕ И ПРОСТЫЕ. Все что нужно это сначала сделать хорошо первый  шаг, потом хорошо сделать второй шаг, и потом закончить. Каждая поделка это всего три шага. Каждый шаг – отдельно сам по себе не сложный. Значит и вся поделка в целом – простая.

Шагайте. Дерзайте. Творите. А я буду искать еще простые и хорошие решения для вас.

Ольга Клишевская, специально для сайта «Семейная Кучка»
Если вам нравится наш сайт, вы можете поддержать энтузиазм тех, кто работает для вас.

Читайте НОВЫЕ статьи на нашем сайте:

на Ваш сайт.

Поделка ко Дню воспитателя: просто и быстро! - Поделки ко дню воспитателя своими руками

Пошаговый мастер-класс: делаем своими руками корзину с цветами для любимой воспитательницы.

27 сентября — День воспитателя. Вы уже думали, как будете поздравлять своего педагога? Портал Кировчанка.ru предлагает сделать для любимой воспитательницы корзину с цветочками! Поделка очень простая, ребенок сможет сделать ее сам. Мамина помощь понадобится совсем чуть-чуть.

Материалы для поделки: цветной картон, цветная бумага, степлер, клей, ножницы, линейка, простой карандаш.

Для начала сделаем цветочный букет. Сгибаем листок зеленого цвета пополам.

И делаем надрезы.

Затем просто скручиваем листочек.

Получится вот такая заготовка для букета.

Затем делаем цветочки: складываем листок гармошкой, рисуем цветок и вырезаем. Приклеиваем серединку. Приклеиваем цветочки к заготовке.

Теперь надо сделать корзину. На листе картона чертим полоски: длинную тонкую, длинную толстую и три коротких (примерно 15 см) толстых полосы.

Три коротких полосы с помощью степлера крепим к длинной толстой полоске.

Первую полоску заворачиваем и крепим ее свободный конец к длинной полосе.

Также делаем со второй и третьей полоской.

Замыкаем полосу с помощью степлера. Вот и получилась корзина!

Вставляем в корзину наш букетик.

Скобы от степлера можно закрыть полоской красивой бумаги.

Теперь берем длинную тонкую полоску и делаем из нее ручку для корзины.

Корзина с цветами готова! Можно добавить в нее конфетки, получится букет из конфет, сделанный руками ребенка!

Вся поделка займет от силы полчаса. Только пусть ребенок делает ее сам!
Подарок, сделанный своими руками вручать куда приятнее!

Отзывы и предложения | Детский сад «Солнышко» г.Черноголовка

Уважаемые родители!

Здесь Вы можете оставить свои пожелания, отзывы и предложения о работе нашей образовательной организации. 

Сообщения публикуются после проверки модератором. Если вы не хотите чтобы сообщение было опубликовано на сайте, укажите это в теле текста.

Отзывы

 

Замечательный детский сад! Очень внимательные и добрые воспитатели! Профессионалы своего дела! Питание у деток очень разнообразное и вкусное! Все дополнительные занятия очень интересные и качественные!

Любовь Николаевна


В детском саду Солнышко теплая дружественная обстановка. Воспитатели внимательные, отзывчивые. Многообразная, комплексная программа развития детей. Отдельно хочется поблагодарить за организацию занятий в бассейне, они детей приводят в восторг и благоприятно воздействуют на их развитие . Всем огромное спасибо!!!!!!!

Наталья


Хочу выразить огромную благодарность нашим замечательным педагогам гр.8 «Пчелки» Диане Дакостаевне, Анастасии Андреевне и нашему подменному воспитателю Елене Михайловне! Спасибо Вам большое за любовь и заботу о наших детях! Дочь с удовольствием ходит в сад, рассказывает об интересных занятиях, очень любит Галину Маратовну и ее уроки физкультуры, а особенно бассейн! Дома поет нам песенки, которые они разучивают с Ольгой Евгеньевной! Уверенно могу сказать, что лучшие утренники в Черноголовке проходят в д/с Солнышко! Спасибо нашим дорогим воспитателям и педагогам!

Анастасия


Большое спасибо сотрудникам детского сада за их работу, любовь к нашим детям и заботу за нашими детьми. Отдельное спасибо Диане Дакостаевне и Анастасии Андреевне за воспитание нашего сына Захара!

Оксана


Хочется сказать огромное спасибо нашему любимому воспитателю Мокровой Диане Дакостаевне! Это самый чуткий, внимательный и добрый педагог . Диану Дакостаевну любят не только дети , но и родители)) спасибо вам большое за ваш труд, заботу и внимание к каждому малышу!!

Мария


Хочу выразить благодарность всем сотрудникам детского сада «Солнышко» за профессионализм, дружелюбие и отзывчивость!

Отдельно хочу поблагодарить Елену Владимировну Марихину за раскрытие талантов моего ребенка, увлекательную и познавательную атмосферу в группе, за активное сотрудничество с родителями. Мой ребенок идёт с детский сад с удовольствием, а это важный показатель отличной работы воспитателя!

Мария


Моя дочь посещает д/с «Солнышко». Группа номер 8. Отношения в группе складываются хорошо, ребенок с удовольствием утром идет в сад. Диана Дакостаевна (наш воспитатель) делает все,чтобы атмосфера в группе была положительной. Спасибо ей большое за это. В целом работой садика довольна.

Виктория Александровна


Абсолютно довольна работой нашего чудесного воспитателя Мокровой Дианой Дакостаевной,помощником, педагогами и подменным воспитателем. Начальству стоит обратить внимание на уборку в здании сада. Также остается открытым вопрос благоустройства территории и зон прогулок.

Ольга Юрьевна


Всех работников детского сада Солнышко поздравляем с профессиональным праздником! 

Желаем вам в праздник денечек спокойствия,
Всегда от всего получать удовольствие,
Всегда только радости и позитива,
В работе — терпения и креатива.
Чтоб тихий ваш час был действительно тихим,
Чтоб всё удавалось красиво и лихо.
И чтоб дисциплина, и чтоб послушание…
Чтоб счастье стучалось к вам без опоздания,
Чтоб жизнь была звонкой, как детские песни,
И каждый ваш год проходил интересно!

Здоровья, терпения, добра, вдохновения! Спасибо Вам за ваш труд!

Родители группы Ландыши.


Хотелось бы выразить огромную благодарность подменному воспитателю младших групп — Кульковой Елене Юрьевне! Очень отзывчивый и добросовестный педагог. Также отличное отношение к деткам. Ребёнок ходит в сад как домой.

Елена



Выражаю сердечную благодарность от своего лица и от лица Ганиной Юлии Николаевны — мамы Алисы Ганиной, замечательному человеку, высокопрофессиональному специалисту, воспитателю группы №5 «Лучики» Ереминой Галине Викторовне! Спасибо Вам за Ваше внимание, вашу любовь, вашу заботу, ваше терпение, вашу самоотдачу!!! Спасибо за великолепные утренники, отличную подготовку к школе (тестирование в нашей школе показало высокую степень готовности Софьи к школе), за то, что Вы всегда были рядом! 

Желаю Вам профессионального роста, новых воспитанников и хороших родителей!!!

С уважением и благодарностью к Вам,
Екатерина Сыресина, мама Софьи Сыресиной,
Юлия Ганина, мама Алисы Ганиной, выпуск 2018г.


Добрый день. Мой сын ходит в пятую группу к Ерёминой Галине Викторовне. За всё время посещения, у меня сложились только хорошие впечатления о садике. Хочу выразить огромную благодарность Галине Викторовне за её подход к каждому ребёнку. За призвание организовать и заинтересовать детей к учебному и творческому процессу. Ребёнок ходит в сад с удовольствием.

Большое спасибо Соколовой Нине Михайловне, помощнице воспитателя. Её забота о детях и участие в праздничных мероприятиях выше всяких похвал.

Галина Викторовна и Нина Михайловна, спасибо вам за ваш нелёгкий труд.

Марина


Мой сын Исоян Айказ ходит в подготовительную группу N5, воспитатель: Ерёмина Галина Викторовна! В сад ходим с самого открытия вот уже третий год. Очень благодарны Галине Викторовне за прекрасную подготовку ребёнка к школе, а так же за доброту и отзывчивость.

Исраелян Мария Игоревна


В детский сад «Солнышко» дети ходят три года. Хочется отметить, что все это время сад постоянно развивается и преображается. Постепенно наш детский сад стал уютным, открылись экспериментариум и сенсорная комната, в которые дети очень любят ходить, а вечером делиться впечатлениями. Спасибо администрации сада.
Также хочу выразить огромную благодарность нашим педагогам!

Назаровой Марине Викторовне. Это воспитатель от Бога. Ребенок называет свою группу — моя вторая семья. Марина Викторовна — очень чуткий и отзывчивый человек, который найдет подход к каждому ребенку. И что, наверное, самое сложное в работе воспитателя, подход к каждому родителю. Также это великолепный педагог, в нашей группе проводится масса интересных проектов. В рамках этих проектов дети учились и труду (проект «Собери игрушки»), и выращивали овощи (по утрам в группе бегом бежали за лейкой), и проект «Доброта» и другие. Это очень здорово, ребенок с таким энтузиазмом и ответственностью участвует в подобных мероприятиях. А также это очень сближает детей и родителей, потому что мы всей семьей придумываем и творим что-то интересное. И это не считая ежедневных интересных и познавательных занятий в группе. Марина Викторовна, мы Вас любим.

Никульшиной Ольге Евгеньевне. Спасибо Вам за то, что открываете и развиваете в детях любовь к музыке. А какие в нашем саду проходят утренники!!! Каждый утренник — это настоящий праздник. Настолько все продуманно и с изюминкой, и с юмором, одновременно и трогательно и весело. Ольга Евгеньевна неиссякаемый источник идей и энергии. Желаю Вам, чтобы эта энергия никогда не заканчивалась.

Ну и конечно же, какой утренник без Марихиной Елены Владимировны!? Каждый раз Елена Владимировна, феерично появляясь, приводит в восторг, шок и восхищение детей и родителей. Спасибо Вам.

Также хочу выразить благодарность Соколовой Нине Михайловне. За ее любовь к детям, за искренность, за то, что Нина Михайловна знает особенности каждого ребенка. За то, что всегда поддержит и поможет. За подарок на выпускной — настоящий восторг для детей. Когда с детьми Нина Михайловна, непременно будет увлекательно. От всей души желаю профессионального роста.

Спасибо Князевой Марине Николаевне за профессиональное тестирование детей-выпускников в начале года. У родителей была возможность обратить внимание и подтянуть те моменты, на которые сам родитель, возможно, не обратил бы внимание. За увлекательные, творческие занятия с детьми. С приходом Марины Николаевны заработал экспериментариум, открытие которого мы так долго ждали. Работа психолога очень важна и нужна для детей. Особенно остро это ощущается на первых этапах, когда ребенок только начинает ходить в сад. 

Спасибо всему персоналу сада, чья работа остается за кулисами, но несомненно очень важна для слаженной работы всего сада.

Юлия

 

Мы, коллектив родителей воспитанников группы №8 «Пчелки» МДОУ «Солнышко», выражаем огромную благодарность нашему воспитателю Мокровой Диане Дакостаевне! Хотим отметить высокий профессионализм, педагогическое мастерство, чуткое отношение к нашим детям, заботу и ответственность.
Примите нашу искреннюю благодарность за то, что учите наших деток дружить и уважать друг друга, фантазировать и творить, быть добрыми, заботливыми и честными. Наши дети гордятся своими успехами, достижениями и открытиями!

Особенно хочется отметить наши утренники и спектакли! Дети просто преображаются. Спасибо Вам за вложенную в наших детей частицу Вашей души. Желаем Вам крепкого здоровья, терпения и удовольствия от результатов своего труда.

Также благодарим руководство МДОУ д/с «Солнышко» в лице и. о. директора Удачиной Е.В. за прекрасно подобранную команду профессионалов.

С уважением, родители группы №8 «Пчелки»



Хочу выразить огромную благодарность замечательному воспитателю гр.5 Галине Викторовне!

Профессионал с большой буквы! Педагог высшего уровня! Дети всегда при деле! Галина Викторовна развивает детей во всех возможных сферах! Проводит увлекательные и познавательные занятия, находит индивидуальный подход к каждому ребёнку! Мой ребёнок каждый день рассказывает мне что-то интересное, что было в садике! Подготовка к школе на высшем уровне! Пишет, читает, считает! на доп. занятия и не пришлось ходить! Великолепно! Мы очень рады, что попали именно к Галине Викторовне! Это лучший воспитатель из всех! Спасибо Вам за ваш подход к детям, доброту и понимание!

Светлана


Большое спасибо нашему воспитателю группы «Ягодки» Дементьевой Наталье Анатольевне за доброту и ласку, которую она дарит нашим деткам! Детки ее очень любят, с радостью идут в садик. Наталья Анатольевна очень доброжелательный, хороший человек и педагог! Очень рады, что попали к ней в группу!

Дарья


 

Здравствуйте! Мы ходим в группу №2 «Ягодки». Мой сын, Андрей, с удовольствием идет в детский сад! Наша любимая воспитательница Наталья Анатольевна с терпением и добротой занимается с нашими малышами! Замечательные поделки и рисунки, сделанные руками деток, очень радуют родителей! Развитие наших малышей в хороших руках! СПАСИБО ОГРОМНОЕ нашей воспитательнице Наталье Анатольевне Дементьевой, а также нашей заботливой нянечке Марине! Также хочется поблагодарить Марину Николаевну за интересные занятия в экспериментариуме и Ольгу Евгеньевну за музыкальное развитие детей! Мы очень довольны и рады, что ходим в этот детский сад! Спасибо еще раз ВСЕМ!

Алина Косарева


 

Мы пришли в этот садик недавно. С первого дня я просто в восторге как от самого садика, так и от людей, которые там работают. Такого вежливого и внимательного отношения я не встречала ни в одном садике (у меня старший сын сменил несколько детских садов, поэтому мне есть с чем сравнить).

Хочу поблагодарить нашу воспитательницу Наталью Анатольевну за внимание и такое тёплое отношение к детям. Моя дочь с огромным удовольствием ходит в сад. А это очень большой показатель.

Екатерина


 

Добрый день! Хотелось бы выразить огромную благодарность воспитателю 2 группы «Ягодки» — Дементьевой Наталье Анатольевне, а также нашей няне — Марине. Они настоящие профессионалы своего дела: добрые, отзывчивые и справедливые. Моя дочь с большим удовольствием ходит в сад и рассказывает о том, что каждый день они занимаются рисованием, лепкой из пластилина, учатся правильно говорить, учат детей уважительным отношениям друг с другом, слушают сказки, поют и танцуют (за это спасибо музыкальному руководителю). Так же в саду есть комната — Экспериментариум, где с детьми занимается психолог, и после каждого занятия дочь с азартом рассказывает, что они делали и как им всем было весело. 

В целом хотелось бы отметить, что детском саду очень хорошая материальная и техническая база, постоянно обновляется игровой материал, созданы все условия для успешного развития и воспитания детей. В помещении всегда тепло и уютно. Кормят детей вкусно и сытно (судя по меню).

Такую чудесную атмосферу создает дружный коллектив детского сада «Солнышко» и родители это ценят!

Елена


Очень довольна садиком. Хорошее оснащение, замечательные воспитатели. Ребёнок ходит с удовольствием.


Мария


 

Моя дочка – Татьяна посещает 1 группу детского сада “Ландыши”. Она ходит уже целый год в этот замечательный и уютный детский садик. Помимо большой игровой зоны в здании садика, в пределах его территории на улице у каждой группы также есть своя игровая площадка, которая всегда чисто убрана и оборудована современным комплексом детских развлекательных сооружений, включающим качели, разнообразные горки и вспомогательное оборудование для подвижных игр, развивающих координацию детей и коммуникационные навыки общения как между собой, так и в контакте с взрослыми.

Для развития и совершенствования творческих способностей детей, помимо обязательных занятий, имеется большой выбор дополнительных кружков: физическая культура, танцы, рисование, лепка и музыка. С ранних лет нашим детишкам прививают основные навыки поведения на улице и рассказывают об основах правил дорожного движения (к ним даже в группу приходил настоящий дорожный инспектор).

Для того чтобы разнообразить жизнь в садике, наш замечательный и любимый воспитатель — Светлана Евгеньевна ежемесячно устраивает интересные культурно-массовые мероприятия: кукольный театр, интересные и занимательные праздники, — активно вовлекая в этот процесс своих юных воспитанников. Такие мероприятия очень нравятся моей дочке, и она с большим удовольствием принимает в них участие. Все интересные и веселые моменты про наших детей Светлана Евгеньевна фотографирует и с комментариями отправляет родителям детей с помощью мессенджера WhatsUp. Поэтому родители не только всегда в курсе, что происходит с их любимыми чадами, но и для семейного альбома появляется очень много интересных и забавных фотографий. Светлана Евгеньевна – высококвалифицированный специалист, талантливый детский педагог и очень добрый и отзывчивый человек, вкладывающий всю душу в наших детей. Моя дочка с большим удовольствием ходит в группу под руководством Светланы Евгеньевны, потому что благодаря заботе и уюту чувствует себя как дома. 

Хочу выразить огромную благодарность руководству нашего детского садика и замечательным людям, дарящим свое тепло нашим детям: воспитателю Светлане Евгеньевне и нянечке Алле.


Ирина


 

Хочу поблагодарить воспитателя группы N8 Диану Дакостаевну и няню Светлану Евгеньевну за их заботу и любовь к нашим детям. Мне очень нравится подход Дианы Дакостаевны к детям. С её приходом моя дочка стала с охотой посещать детский сад. Она прекрасно занимается с детьми, они делают поделки, подарки своими ручками для родителей к празднику. Спасибо, нам очень с вами повезло.

Алла


 

Хочу выразить огромную благодарность нашему воспитателю Елене Владимировне Марихиной и помощнику воспитателя Наталье Владимировне Собко.
Хочу отметить их высокий профессиональный уровень, чуткое отношение к детям, заботу, доброту и теплоту. Елена Владимировна и Наталья Владимировна стремятся сделать из наших детей полноценных личностей, активных участников детского коллектива, учат быть честными, добрыми, открытыми и заботливыми. Они учат малышей дружить и уважать друг друга, творить и фантазировать.

В раздевалке группы постоянно вывешиваются работы наших детей, выставляются детские поделки. Также там присутствует полезная и интересная информация для родителей: как растут и развиваются наши детки, какие занятия в течении дня у них проводятся и чем они питаются.

За время пребывания в садике у моей дочери Алисы значительно расширился кругозор, обогатилась речь, появилось желание учиться еще чему-то. Она стала гораздо увереннее в себе, любознательнее. У Алисы появилось много новых друзей, что необходимо ребенку. Алиса с радостью показывает мне свои поделки, с интересом дома повторяет сделанное, с удовольствием ходит в садик. При входе в группу нас встречают заботливые и внимательные воспитатели, которые всегда вежливы и приветливы.
Наши воспитатели проводят с детьми очень интересные занятия, стараясь занять их различными видами деятельности и в совокупности обеспечить ребенку разнообразный личностный рост. Шаг за шагом дети познают окружающий мир, радость дружбы, творчества, самостоятельной деятельности, познают свои личные возможности. Спасибо им за это.

Лапшина Мария Александровна

Хочу выразить свою благодарность воспитателю группы N7 Елене Владимировне и няне Наталье Владимировне за внимательное отношение к нашим детям, а также за доброту, терпения, за тяжёлый труд и подход к каждому ребёнку. Благодаря им проводятся красивые утренники, интересные выставки детских работ.  Дети у них развиваются день за днём. Спасибо, что всегда с пониманием относитесь к родительским пожеланиям и просьбам.

Алла


Здравствуйте! 

Хорошо, что на сайте нашего сада уже есть раздел для отзывов, где мы можем выразить свое мнение и эмоции. 

Выбрав сад «Солнышко», я уверенно могу сказать, что не ошиблась. И особо повезло нам с нашей воспитательницей. Речь идет о воспитательнице 8-ой группы Мокровой Диане Дакостаевне. Быть хорошим воспитателем, я думаю, это призвание, которое дано не всем. Образование теоретически дает знание, но от этого хорошим педагогом не станешь. Нужно душой понять детей, сильно любить и принять их как собственного ребенка. Они же, на несколько часов отрываясь из своих семей, принимают воспитателя как родного человека. Тут уже повезет тем, кто находится в надежных руках. В этом случае повезло нам с нашей Дианой Дакостаевной. Вы бы видели, как дети с восхищением говорят о ней и как после выходных ждут встречу с ней. А у детей же это все искренно. Они показывают то, что чувствуют. 

Диана Дакостаевна человек-праздник. С ней детей скучно не бывает. Она и друг им, и заботливая душа, и воспитатель, и руководитель… Все это дает нам, родителям, быть спокойными за своих крох. 

А в конце только скажу — спасибо руководству нашего сада и огромное СПАСИБО нашему воспитателю!

Lusy


Выражаем благодарность Диане Дакостаевне и Светлане Евгеньевне за внимательное отношение к детям. Всегда приветливы, с детьми очень терпеливы, имеют подход к каждому ребёнку. Мы ходим в детский сад с удовольствием. Группа 8. Спасибо вам большое за ваш труд.

Рузанна


Хочу выразить огромную благодарность воспитателю группы номер 8 Мокровой Диане Дакостаевне! Благодаря ей моя немного застенчивая дочь полюбила сад и завела много друзей! Я очень рада, когда ребенок утром говорит, что хочет в садик, ведь я не могу дома организовать ей полноценное общение со сверстниками. Я считаю, что Диана Дакостаевна воспитатель от Бога! Она очень веселый, добрый человек, который действительно любит детей. Я очень рада, что она работает в нашей группе.

Ольга


 

Мы очень благодарны воспитателю группы №6 Назаровой Марине Викторовне. У сына возникли проблемы с адаптацией, собирались даже покинуть детский сад. Но ее чуткое, внимательное отношение, доброта помогли, и сейчас он ходит без слез и с удовольствием. Спасибо Вам.

Юлия


 

Большое спасибо воспитателю Марихиной Елене Владимировне и няне Собко Наталье Владимировне группы №7!

Мой сын утром радостно идет в сад, а вечером просит не забирать его слишком рано — это о многом говорит! Очень приветливы и терпеливы с детьми, всегда найдут подход и договорятся с ребенком «не в настроении» (что даже родителям не всегда удается). Я вижу, сколько вкладывают в наших детей!

Кроме развивающих и творческих занятий дети ходят в бассейн, сенсорную комнату, на музыкальные занятия. Огромная благодарность музыкальному руководителю Ольге Евгеньевне Никульшиной! Мы очень довольны, что отдали ребенка именно в Солнышко!

Дарья Л.


 

Наш сын посещает 5 группу детского сада Солнышко! Очень благодарны нашему воспитателю Галине Викторовне за профессионализм и, самое главное, за тёплое отношение к детям!

Мария


 

Выражаем Вам огромную благодарность наши воспитатели Елена Владимировна (группа №7) и Диана Дакостаевна (группа №8 ).

Хочу отметить Ваш профессионализм, чуткое отношение к детям, заботу, внимание, доброту и теплоту, индивидуальный подход к каждой семье. Воспитательный процесс организован таким образом, что учитываются все мелочи повседневной жизни в социуме, в семье и в коллективе. Дети с радостью идут в сад, потому что там их встретят любимые воспитатели, с которыми им легко и интересно .

В группе царит комфортная теплая обстановка благодаря пониманию и равноправию. Вы учите наших деток дружить и уважать друг друга, творить и фантазировать, ценить прекрасное, быть честными, добрыми, заботливыми. Наши дети гордятся своими достижениями, с радостью показывают нам свои поделки, с интересом дома повторяют сделанное в детском саду. Шаг за шагом под Вашим чутким руководством дети познают окружающий мир, радость дружбы, свои личные возможности. Мы полностью доверяем Вам, ведь родителю, когда он оставляет ребенка практически на весь день, очень важно знать, что его чадо в надежных руках. Мы спокойны за жизнь и безопасность наших ребят, ведь рядом с ними настоящая команда профессионалов. Мы очень Вам благодарны. Нам очень с Вами повезло!

Лусине Федоровна


Моя дочь, Кантемирова К. посещает 1 младшую группу детского сада «Солнышко». 

Хотелось бы выразить благодарность за отношение к детям, за внимание и доброжелательность нашему воспитателю Светлане Евгеньевне и нашей нянечке Алле. Благодаря вашему теплу наши дети с огромным удовольствием идут в сад, с интересом рассказывают о прошедшем дне, скучают дома.

Виктория Кантемирова


 

Хочу выразить огромную благодарность нашей воспитательнице Коклеевой Светлане Евгеньевне и няне Алле (группа №1 «Ландыши»).

Хочу отметить их высокий профессионализм, чуткое отношение к детям, заботу, доброту и теплоту. Светлана Евгеньевна стремится сделать из наших детей полноценных личностей, активных участников детского коллектива, учит быть честными, добрыми, открытыми и заботливыми. Она учат малышей дружить и уважать друг друга, творить и фантазировать.

В раздевалке группы постоянно вывешиваются работы наших детей, выставляются детские поделки. Так же там присутствует полезная и интересная информация для родителей: как растут и развиваются наши детки, какие занятия в течении дня у них проводятся и чем они питаются.

За время пребывания в садике у Саши значительно расширился кругозор, обогатилась речь, появилось желание учиться еще чему-то. Он стал гораздо увереннее в себе, любознательнее. Саша с радостью ходит в садик.

Светлана Евгеньевна проводит с детьми очень интересные занятия, стараясь занять их различными видами деятельности. Шаг за шагом дети познают окружающий мир, радость дружбы, творчества, самостоятельной деятельности. Спасибо ей за это.

Ольга


 

Мы посещаем 1 группу «Ландыши». 

Ребенок всегда накормлен, одет в сухое, узнает очень много нового в садике. Спасибо большое нашему воспитателю Светлане Евгеньевне и няне Алле за внимательное отношение к детям, за доброту, заботу и за терпение! Они всегда рассказывают о проведенном дне, в любой момент можно написать и узнать, как дела у ребенка.

Мы всем довольны!

Олеся


Наш сын ходит в 1 группу «Ландыши».

Хотели выразить благодарность нашей воспитательнице Светлане Евгеньевне и ныне Алле за внимательное отношение.
Благодаря им очень быстро и безболезненно морально прошли адаптацию к детскому саду. Они всегда на связи, очень отзывчивые, всегда подробно расскажут о проведённом дне и на что стоит обратить внимание в поведении ребёнка.

Детским садом довольны.

Маргарита



Наша группа 6, воспитатель Назарова Марина Викторовна самый лучший воспитатель! В ней есть и доброжелательность и чуткость и отзывчивость к детям. Дети могут поделиться своими переживаниями, маленькими тайнами, спросить совета и всегда услышат в ответ поддержку и как правильно поступить в той или иной ситуации, а это очень важно для детей и нас родителей знать, что дети доверяют Марине Викторовне. Она проводит с детьми массу интересных занятий стараясь чтобы участвовал каждый ребёнок, а не сидел в стороне. Участвует в их воспитании, учит дружить и уважать друг друга. Даёт нам родителям какие-то советы, на что нужно обратить внимание в воспитании. 

Я как родитель полностью доверяю ей своего сына! Марина Викторовна, спасибо Вам большое!

Вера Маргиева


Работой воспитателя удовлетворена.

Оксана

Красивые поделки из бросового материала для детского сада. Подсказки для воспитателя, мамы и папы

Во всех детских учреждениях одной из важнейших тем занятий является тема о бережном отношении к окружающей среде. Подрастающее поколение учат не только беречь природу, но и рационально использовать ее дары. Одним из направлений на таких занятиях является тема повторного использования различных вещей. Малыши учатся из бросового материала делать разнообразные поделки. Часто родителей привлекают к этому процессу, предлагая принять участие в выставках и конкурсах таких изделий. И вот тогда мамы и папы начинают думать о том, что же такого оригинального и красивого сделать. Вам в помощь представляем статью «Поделки из бросового материала для детского сада», где рассказаны замечательные идеи подобных изделий. На их выполнение понадобится совсем немного времени. Вашим детям будет вполне под силу изготовить их своими руками, но под вашим руководством. Так как для их создания используются ножницы и клей.

Контейнер из-под яиц

Картонная упаковка, в которой продаются яйца, может превратиться в замечательные изделия. Самое простое, что можно из нее сотворить – это гусеница или сороконожка. Как сделать поделку из бросового материала такого вида? Следуйте представленной инструкции, и все у вас получится.

  1. От контейнера отрежьте полностью один ряд ячеек. Как правило, их пять. Каждую ячейку проткните иглой или шилом с двух сторон. В этих отверстиях будут крепиться лапки насекомого.
  2. Декоративную пушистую проволоку нарежьте кусочками (5 шт.) по 10-15 сантиметров и протяните ее через отверстия. Каждую лапку согните немного вниз, чтобы изделие стало устойчивей. Можно использовать обычную проволоку, обмотав ее предварительно пряжей или лентой.
  3. Разукрасьте гуашевыми или акварельными красками все изделие.
  4. Прикрепите клеем глазки. Это могут быть картонные кружочки, пуговицы, паетки.
  5. На головке из проволоки выполните рожки.

Таким же способом можно сделать поделки из бросового материала для детского сада (из картонных упаковок для яиц) в виде паучков. Только здесь используется всего лишь одна ячейка от контейнера и в нее вставляется три пары лапок.

Тара из-под сока

Оригинальные поделки из бросового материала, а главное, очень полезные, могут получиться из пустой картонной упаковки из-под напитков. Предлагаем вам выполнить вместе с ребенком из них кормушки для птиц.

На коробке начертите окошки с двух или трех сторон, не доходя донизу сантиметров 5-6. Одну стеночку оставьте закрытой, чтобы ветер не выдувал сквозняком еду для пернатых. Вырежьте все отверстия. На верхушку коробки прицепите петлю. Все, остается повесить кормушку на дерево, насыпать зерно и ждать в гости воробьев и синиц.

Можно сделать игрушки-поделки из бросового материала для детского сада, а именно из упаковок от сока или молока. Как вам идея смастерить целый городок с картонными домиками? Обклейте пустые коробки цветной бумагой, прорисуйте окна и двери, и все, здание готово. Много таких домиков и дорога с разметкой «зебра», «двухстороннее движение» из листа картона – это уже сюжетная игра. Малыш может водить пешеходов и машины, изучая или закрепляя правила дорожного движения. В комплект к этим атрибутам сделайте светофор из спичечного коробка или небольшой упаковки из-под лекарств.

Пластиковая бутылка

Раздумывая над вариантом выполнения поделки из бросового материала для детского сада, подумайте о ПЭТ-таре. Очень легко и быстро вместе с ребенком из бутылки можно сделать подставку для карандашей. Отрежьте у бутылки верхнюю часть и далее используйте только нижнюю. Обверните ее цветной бумагой, закрепите скотчем. Острый верх заклейте цветным скотчем или тесьмой. Украсьте карандашницу аппликацией, наклейками или декоративными украшениями (бантиками, паетками, кружевом).

Для хранения дочкиных заколок и резинок из двух бутылок можно изготовить шкатулку. Для этого срежьте у них нижние части сантиметров по 10. Соедините их между собой, пришив и на одну, и на вторую половину застежку-молнию. Перед тем как это делать, горячим шилом проткните отверстия в пластиковой заготовке. Изделие закрывается хорошо и хранить в нем мелкие аксессуары очень удобно.

Поделки из бросового материала для детского сада можно выполнять и из других вещей: одноразовой посуды, салфеток, различных упаковок. Посмотрите на те предметы, которые вы приготовились отправить в мусорный пакет. Проявите фантазию, может, вы из них сможете сделать интересную вещицу? Вдохновения вам!

Поделки из разных материалов

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Размещаем статьи

Фейсбук

Поделки из разных материалов

Различные поделки, аппликации, раскраски, вырезаем из бумаги, поделки из спичек, самодельные подарки и т.д.

Поделки изготовлены из самых простых и доступных материалов, а порой и из ничего. :)

Так же Вы найдете у нас Поделки из спичек, Поделки из мусора, Поделки из пластиковых бутылок, Поделки из одноразовой посуды, Поделки из природного материала, Поделки из одноразовой посуды, Поделки из пластилина, Поделки из ниток, Поделки из шариков и много много идей для новогодних поделок, для поделок на 8 марта, поделок на 23 февраля, поделок на день рождения, поделок на День Святого Валентина.

Мы будем очень рады, если вам пригодятся наши знания!

Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник.рф". Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754).  Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: [email protected]

Мы соцсетях - вступайте в группы - будем рады видеть Вас в наших рядах!

Условия выдачи Сертификата публикации

Условия выдачи Свидетельства публикации

Как попасть в журнал

 

«Чем полезны поделки нетрадиционным способом в детском саду»
Поделки из разных материалов
Автор: Вунш Галина Сергеевна   
06.01.2022 11:03

«Чем полезны поделки нетрадиционным способом в детском саду»

Ребенок познает мир руками, глазами, слухом, пробует на вкус. И если ребенок чувствует – значит знает.

Творчество –это канал, по которому может выявляться и реализовываться в материале внутренняя жизнь детской души. Дети экспериментируют, исследуют, играя ссамым разнообразным материалом: краской, глиной, семенами, нитками, берестой…

Маленький ребенок говорит руками, выражает в полной мере свои чувства и ощущения словесно. Ребенок стремится к активной деятельности. Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешней идет его развитие, реализуются потенциальные возможности и первые творческие проявления.

Формирование творческой личности – одна из самых важных задач в педагогике. Эффективным средством для этого является художественно – творческая деятельность детей.

В процессе такой деятельности, при создании поделки ребенок испытывает разнообразные чувства: радуется красивому, которое он создал сам, огорчается, если что-то не получается. Но самое главное, создавая изображение, ребенок приобретает различные знания; уточняются и углубляются его представления об окружающем, в процессе работы он начинает осмысливать качество предметов, запоминать их характерные особенности и детали, овладевать практическими навыками и умениями, учится осознанно их использовать. Видами художественной деятельности создают основу для полноценного, содержательного общения детей между собой и взрослыми;

Подробнее...
 
Совместное творчество
Поделки из разных материалов
Автор: Гусева Валентина Сергеевна Радайкина Наталья Васильевна   
02.01.2022 12:42

Совместное творчество

Искусство пробуждает у детей эмоционально — творческое начало, позволяет закладывать первоначальную основу формирования у детей ценностных ориентаций, ребёнок выступает не только как зритель, но и как творец. Детям доступны все виды изобразительного и декоративно-прикладного творчества в различных выражениях, что помогает развитию их талантов, которое может стать призванием и делом всей жизни. Роль изобразительного и прикладного исскуства в воспитании ребенка связана с естественной потребностью человека к самовыражению. Каждому человеку, независимо от возраста, необходимо в какой-либо форме выплескивать новые впечатления, эмоции.

Подробнее...
 
Аппликация из крупы «Курочка»
Поделки из разных материалов
Автор: Азимова Любовь Евгеньевна   
30.11.2021 22:20

Аппликация из крупы «Курочка»

Цель: Создание поделки из крупы.

Задачи: Развить мелкую моторику, и творческое воображение.

Оборудование: Картон белый, клей ПВА, крупа рис, гречневая крупа, горох колотый, кисть, краски.

Аппликации из круп — это очень полезный вид творчества для детей. Такое занятие способствует развитию мелкой моторики и успокаивает нервную систему. Кроме этого, это способствует развитию фантазии и воображения. Освоив технику и немного пофантазировав, можно создавать настоящие шедевры.

Подробнее...
 
Мастер класс на тему: Развитие творческих способностей посредством нетрадиционной техники «Тиснение по фольге»
Поделки из разных материалов
Автор: Спорыхина Валерия Игоревна   
14.11.2021 19:02

Мастер класс на тему: Развитие творческих способностей посредством нетрадиционной техники «Тиснение по фольге»

Воспитатель: Спорыхина Валерия Игоревна МБДОУ ЗАТО г. Североморск д/с 47,

Актуальность.

Многие из нас в своей профессиональной деятельности широко применяют цветную бумагу, картон, но ещё не в полном объёме познали возможности использования фольги в работе с детьми. На фольге — из-за ее мягкости и пластичности можно быстро и с помощью самых простых инструментов получить рельефное изображение, путем продавливания отдельных участков фольги, затем раскрасить полученное изображение, получив красивую, красочную работу.

Цель: обмен опытом с коллегами в работе по изготовлению поделок из фольги посредством нетрадиционной техники «Тиснение по фольге».

Задачи:

  • Обучение технике «Тиснение по фольге».
  • Повышение мотивации к овладению нетрадиционными технологиями и широкому применению их в работу с воспитанниками ДОУ.
Подробнее...
 
Программа краткосрочной образовательной практики для детей 4-5 лет «Разноцветные нитки»
Поделки из разных материалов
Автор: Фатхуллина Зоя Павловна   
19.09.2021 05:07

Программа краткосрочной образовательной практики для детей 4-5 лет «Разноцветные нитки»

(Рисование нитками)

Автор: Воспитатель Фатхуллина Зоя Павловна

Технологическая карта:

Аннотация для родителей:

(краткое содержание работы) Оказывается, рисовать можно не только красками, карандашами, мелками, но и с помощью … самой обыкновенной шерстеной ниткой. Нетрадиционные техники рисования доступны и интересны для детей: они развивают воображения, координацию рук и интерес к созданию рисунка. Рисовать нитью будет особенно интересно, потому-что это новогодняя открытка

 

 

Подробнее...
 
Проект на тему: «Волшебная проволока. Использование синельной проволоки для развития художественно — творческих способностей детей младшего дошкольного возраста»
Поделки из разных материалов
Автор: Галошева Ирина Андреевна   
24.03.2021 06:50

Проект на тему: «Волшебная проволока. Использование синельной проволоки для развития художественно — творческих способностей детей младшего дошкольного возраста»

Галошева Ирина Андреевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №80» г.Чебоксары

Паспорт проекта:

Название проекта: Волшебная проволока.

Тип проекта: практико — ориентированный, групповой.

Участники проекта: дети средней группы «Б», воспитатель, родители воспитанников группы.

Сроки реализации проекта: долгосрочный (август 2019 года — май 2020 года)

Подробнее...
 
Краткосрочная образовательная практика «Пингвины на льдине»
Поделки из разных материалов
Автор: Скотникова Татьяна Сергеевна   
01.03.2021 20:05

Краткосрочная образовательная практика «Пингвины на льдине»

Возрастная группа: средняя группа, 4-5 лет

Разработала и провела: Воспитатель Скотникова Татьяна Сергеевна, 2021

Аннотация для педагогов и детей: данную поделку можно изготовить в рамках занятия по художественной литературе (после ознакомления с рассказом о пингвинах), а также в рамках занятия по окружающему миру (при ознакомлении с животными Арктики и Антарктики).

Цель: Создание пингвинов на льдинках.

Подробнее...
 
Методическая разработка НОД по декоративной лепке из глины в старшей группе тему: «Дымковская лошадка»
Поделки из разных материалов
Автор: Соловьева Марина Анатольевна   
21.02.2021 08:50

Методическая разработка НОД по декоративной лепке из глины в старшей группе тему: «Дымковская лошадка»

Соловьева Марина Анатольевна МБДОУ Д/С К/В № 28 «Ручеек» г.о. Химки, мкр. Сходня Воспитатель высшей квалификационной категории мкр. Сходня, г.о. Химки, Московская область

Направление: художественно-эстетическое развитие

Образовательная область: художественное творчество

Раздел: декоративная лепка

Продолжительность: 25 мин.

Место проведения: групповое помещение.

Группа: старшая логопедическая.

ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ КОМПОНЕНТ

ТЕМА: «Дымковская лошадка».

Подробнее...
 
«ЧУДЕСА ИЗ ФЕТРА»
Поделки из разных материалов
Автор: Янзунова Мария Владимировна   
11.02.2021 20:46

«ЧУДЕСА ИЗ ФЕТРА»

В современном мире компьютерных технологий незаменимыми в работе педагогов с детьми дошкольного возраста по прежнему остаются пособия созданные своими руками. Плюсами таких игрушек являются их экологичность, функциональность, эксклюзивность и т. д.

Книжка из фетра — это очень полезная и оригинальная игрушка для ребенка. Она несет множество функций для малыша: развивает тактильные ощущения, учит сюжетно-ролевым играм, счету, азбуке, помогает развивать мелкую моторику, внимательность.

Такие пособия можно использовать в индивидуальной и подгрупповой работе начиная с раннего возраста, постепенно усложняя сюжет съёмными элементами и добавлением различных застёжек.

Для совместной деятельности с детьми можно использовать: развивающие книжки, коврики, планшеты, кубики, пальчиковый театр из фетра, ткани, лент, различной фурнитуры.

Цель пособия:

  1. Развитие самостоятельности и инициативы воспитанников;
  2. Познавательных интересов и способностей детей;
  3. Интеллектуальное развитие на основе практических действий;
  4. Развитие творческого потенциала воспитанников в игровой деятельности.
Подробнее...
 
«Изготовление игрушек и поделок из бросового материала как средство формирования творческой личности дошкольника»
Поделки из разных материалов
Автор: Иваницкая Олеся Владимировна   
05.02.2021 22:52

«Изготовление игрушек и поделок из бросового материала как средство формирования творческой личности дошкольника»

(художественно-эстетическое развитие)

Подготовила: воспитатель I квалификационной категории Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 104 г. Томска Иваницкая Олеся Владимировна 2020 г.

Практически каждый день мы выбрасываем в большом количестве пластиковые бутылки, одноразовую посуду, упаковки от продуктов, всевозможные коробки, трубочки, бутылочные пробки и пр. Вряд ли мы задумываемся о том, что многое из этого мусора может получить новое применение, став основой для оригинальной детской поделки или увлекательной игрушки.

Ненужные вещи, от которых мы стремимся избавиться как можно скорее, несут в себе множество возможностей для творчества.

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
Страница 1 из 23

"Дошкольник.РФ"

Природный материал для поделок с детьми: что собирать и как хранить?. Консультации специалистов. "Мир детства" - консультации воспитателей. "Мир детства"

Ранняя осень – время собирать природный материал для детских поделок. Очень актуально для детского сада и начальной школы. А еще приятно, весело и интересно. Можно пойти на охоту с детьми, а можно всей семьей в выходной день. Получится настоящий праздник!

Что лучше собирать для поделок с детьми? Как хранить природный материал? - вот вопросы, на которые мы ответим сегодня.

Природный материал для поделок с детьми: что собирать и как хранить

Проще всего собирать листья и красивые травы (цветов, к сожалению, уже нет). Пригодятся для создания гербария, замечательных аппликаций, пейзажей, оформления фотографий. Листья удобно складывать в файлы, сразу сортируя по удобному для Вас принципу: по цвету, размеру или названию растения. Дома их необходимо высушить: утюгом через бумагу или между страниц старых журналов. Хранить нужно в «дышащих» емкостях.

Для новогодних поделок очень пригодятся еловые и сосновые шишки, веточки, зеленая хвоя. Хранить это богатство удобно в картонной коробке из-под обуви.

Желуди, каштаны, орехи – берем все. Храним вместе с шишками, вставив в коробку разделитель. Сможем использовать для создания человечков, зверей. В стремлении к совершенству можно набрать немного ягод, например бузины, из них потом сделаем глазки.

Веточки и корни, желательно замысловатые по форме и разные по размеру. Из них хорошо делать деревья, домики. Важно, чтобы древесина была мягкой, такой, к примеру, как у липы или тополя. Ветки и корни нужно зачистить.

Семена растений, например, клена очень хороши для причесок людей и животных. Их нужно помыть, посушить и сложить на хранение в картонную коробочку. Надеюсь, Вы не забываете так поступать с семенами тыквы, арбуза, косточками, скорлупками орехов и прочими подобными богатствами. Но это уже не лесной разговор.

Пригодятся нам с Вами камешки и песок, с их помощью хорошо воссоздавать ландшафты. В хранении и то, и другое совершенно неприхотливо.

И не забудьте бутерброды и горячий чай, юные охотники наверняка проголодаются. А еще фотоаппарат или камеру, сбор природного материала – занятие увлекательное, может получиться отличная осенняя фотосессия.

DataLife Engine > Версия для печати > Поделки к Пасхе в детский сад: фото и видео мастер-классы

Творческие занятия имеют огромное значение для развития ребенка в дошкольном возрасте, именно поэтому вместе с воспитателем дети выполняют поделки к Пасхе в детский сад, видео уроки помогут не только ребятишкам, но и воспитателем в освоении новых техник работы с самыми простыми и доступными материалами. Первые материалы для творчества, с которыми знакомится ребенок, это краски, пластилин, бумага и салфетки, их и предлагает воспитатель для создания неповторимых пасхальных поделочек.

 


Поделки к празднику Пасхи в детском саду

 


Под контролем воспитателя ребятишки с особым интересом будут делать поделки к празднику Пасхи в детском саду, на этот раз мы предлагаем выполнить аппликации с помощью текстиля. На нашей картинке будут красоваться главные символы праздника – кулич, окруженный крашенками, однако в данном случае все элементы будут вырезаны не из бумаги, а из обрезков ткани.

Данный вид творчества можно предложить воспитанникам старшей группы детского сада, поскольку детям придется не только приклеивать уже подготовленные элементы на поверхность картона, но самостоятельно вырезать их с ткани.

В процессе творчества дети смогут больше узнать про старинный русский праздник и о его традициях, а все материалы, которые будут вам необходимы, вы можете найти в своем доме, соответственно, такая аппликация не потребует от вас никаких материальных затрат.

 


Для работы каждому ребенку понадобится такой набор материалов:

1. Лист картона, желательно выбирать цветной картон контрастного цвета, чтобы на этом фоне выделялся и кулич, и крашенки;

2. Нам понадобится лист картона любого цвета, из которого мы будем изготовлять лекала, они будут необходимы нам для перевода контура деталей на ткань;

3. Лоскутки ткани можно найти дома, это могут быть кусочки тонкого джинса, хлопковой ткани и др.;

4. Нитки шерстяные или акриловые, которые мы будем использовать для формирования лучистого солнышка;

5. Белую глазурь мы будем оформлять с помощью ваты.

Это основные материалы, которые нам обязательно понадобятся, кроме этого, нам нужны ножницы, простой карандаш, клей ПВА. В процессе нам может пригодиться и циркуль, но эту часть работы может взять на себя воспитатель, приготовив круглую заготовку для солнышка.

 


Мы будем выполнять поделки из подручных материалов поэтапно: на первом этапе следует подготовить лекала. В дальнейшем нам необходимо будет лекало пасхального яйца приложить к ткани и обвести его, это избавит от необходимости каждый раз рисовать заново контур яйца. Пусть дети нарисуют на картоне самостоятельно яйцо на бумаге: овал с заостренной верхушкой. Также необходимо сделать лекало будущего кулича – прямоугольник, стороны которого должны быть немного вогнутыми. Кулич будет располагаться на тарелочке: воспитатель поможет деткам нарисовать трапецию. Когда лекала будут нарисованы, их надо вырезать канцелярскими ножничками.

Лоскуты ткани предварительно дома следует прогладить, чтобы с ними было удобнее работать. Для того, чтобы обвести лекала на ткани, можно использовать мел. Лекала следует обвести по изнаночной стороне, а затем ножничками вырезать по контуру, аккуратно натягивая ткань, чтобы линия среза получилась ровной.

Текстильные элементы аппликации необходимо расположить на картонной основе и приклеить на ПВА. Осталось только оформить верхушку кулича, для этого необходимо обрывать кусочки ваты и приклеивать их на верхушку.

Пока высыхает наша аппликация, мы можем выполнить солнышко. Для него понадобится круглая заготовка, внутри которой следует вырезать круг меньшего диаметра. Пряжу акриловую следует нарезать отрезками по 15 см, всего понадобится таких отрезков около 20-30 штук. Когда ниточки будут нарезаны, их следует закрепить на основе-круге. Чтобы лучики получились ровными, их кончики можно немного подровнять. Готовое солнышко надо приклеить к картону.

 


Поделки к дню Пасхи в детском саду

 


Кроме аппликации, можно использовать пластилин для создания поделки к дню Пасхи в детском саду. С таким материалом ребенку будет интересно и просто работать, разминая в руках маленькие кусочки. В данном случае мы не будем лепить из пластилина фигурки, его мы будем использовать для формирования аппликации. Для этого пластилин будет наноситься на основу, размазываться по ней, а в результате получится красивый, яркий узор.

Пластилиновые поделки для детского сада способствуют развитию ребенка, благодаря работе пальчиками развивается мелкая моторика, во время создания аппликаций у ребенка развивается воображение и фантазия. Дети с удовольствием выполнят такие поделочки, ведь они видят, что и дома их мамы тщательно готовятся к Пасхе.

 


Пасхальные поделки для детей мы будем выполнять с помощью пластилина, но, несмотря на всю простоту материала и техники, получиться очень привлекательное яйцо, которое может стать частью праздничного панно, элементом декора к празднику.

В качестве основы мы будем использовать картон: на листе следует нарисовать яйцевидную форму, а затем вырезать по контуру. Таким образом, декорировать мы будем всю поверхность вырезанной основы, но можно лишь нарисовать на картоне контур яйца и украсить его, оставив по бокам свободное пространство.

Конечно же, детям надо предоставить пластилин, для первой поделочки будет достаточно 3-4 самых ярких цветов. Чтобы в процессе работы детки не испачкали стол пластилином, на рабочий стол необходимо положить специальную дощечку для лепки.

На стол перед собой надо положить картонное яйцо, которое будет являться основой для дальнейшего декорирования. Далее необходимо отщипывать небольшие кусочки пластилина, тщательно разминать их в руках, делая «лепешки» и размазывать их по основе. Продолжать до тех пор, пока не будет покрыта вся картонная поверхность. Желательно, чтобы данное пластилиновое покрытие было выполнено как можно ровнее, поэтому дополнительно его можно выровнять пальчиками.

 


Теперь надо отщипнуть кусочек пластилина другого цвета и скатать его в тонкий валик. Длина этого валика должна быть больше, чем ширина заготовки. Далее следует уложить валик на основу волнообразно так, чтобы она отделяла треть яйца сверху. Затем необходимо выполнить вторую такую же «колбаску» и уложить на границу нижней трети.

На следующем этапе нам необходимо скатать валик и расплющить ее в полоску, которую затем необходимо скрутить в рулончик. Этот рулончик внешне должен напоминать бутончик розы, всего их следует сделать три штуки и прикрепить на верхушку яйца.

На середине заготовки надо выложить из «колбасок» пластилина буквы «Х» и «В».

 


Конкурс поделок к Пасхе в детском саду

 


По окончанию занятия воспитатель можно устроить конкурс поделок к Пасхе в детском саду, выставив все выполненные поделочки на столе. Есть еще несколько вариантов украшения заготовок яйцевидной основы, вырезанной из картона, с использованием пластилина. На этот раз детям необходимо скатать из маленьких кусочков пластики миниатюрные шарики разных цветов, а затем с их помощью оформить красивый, яркий узор.

 


Первым делом необходимо вырезать основу, и с помощью карандаша нанести на заготовку контур будущего рисунка, например, можно нарисовать буквы «ХВ» посередине заготовки, наметить линии будущих волн, а может быть вы решили украсить вашу крашенку цветочками и геометрическими узорами.

Комочки пластилина можно разложить на небольшие кучки по цветам, а затем можно приступать к оформлению картонной заготовки: лучше всего первым делом выложить буквы «ХВ», и продолжать прикреплять комочки к поверхности картона, пока они не заполнят всю основу.

 

 


Коллективные поделки к Пасхе в детском саду

 


Чтобы научить воспитанников работать в команде, распределять обязанности и ответственность среди всех ее участников, воспитатель может разбить ребятишек на несколько групп по 3-4 человека и предложить им сделать коллективные поделки к Пасхе в детском саду. В качестве идеи можно выбрать пасхальное дерево, которое необходимо украсить яйцами.

 


Задача воспитателя подготовить лист ватмана (можно сложить его пополам и разрезать, для одной команды – половина ватмана). На листе воспитатель должен нарисовать контур дерева с толстым стволом и тонкими веточками. Это деревце и предстоит украсить деткам на свое усмотрение. Сама пасхальная поделка представляет собой аппликацию, где необходимо наклеить яйцевидные элементы возле ствола.

Занятие можно разделить на три части: на первом дети смогут разрисовать деревце красками, нарисовать ствол, ветки и травку; на втором занятии они смогут отдельно сделать пасхальные яйца, например, каждый ребенок сможет сделать по 2-3 яичка на свой вкус. На третьем занятии группа деток сможет заняться окончательным оформлением своей работы.

 


Поделки к пасхе в детский сад: видео

 


Еще один доступный материал для детского творчества – салфетки. С детками в садике всегда делают поделки к 8 марта в технике торцевания: сначала вырезается картонная «8», а затем ее декорируют квадратиками из салфеточек, в результате «8» получается с пышным узором.

Теперь мы решили использовать эту технику, чтобы украсить пасхальное яичко: на картоне необходимо нарисовать контур яйца и вырезать его канцелярскими ножницами. Отдельно надо нарезать салфетки на небольшие квадраты, предположим, со стороной 1 см.

 


Квадратики надо приклеивать к основе на клей ПВА с помощью карандаша или деревянной шпажки: карандаш необходимо приложить к середине квадрата, а его край обкрутить вокруг карандаша. Затем центр карандаша с салфеткой прислонить к поверхности и придержать пару секунд для надежной фиксации. После карандаш можно извлечь, а следующий квадратик приклеить как можно ближе к первому. Таким образом, надо заполнить все пространство основы.

Другой вариант использования салфеток – это аппликация, в которой используются маленькие бумажные комочки. Предложите детям скрутить большое количество комочков, отрывая небольшие кусочки салфеточки. Для поделки им понадобятся голубые, розовые, желтые и зеленые комочки. Пусть ребенок разложит созданные комочки по цветам, а затем приступает к аппликации.

 


Комочки салфеток надо приклеивать на ПВА, сначала элементами следует покрыть контур, а затем и остальную поверхность. Кроме яиц можно выбрать и другие контуры для поделок – это будут другие пасхальные символы, например, кролик или цыпленок.


Вернуться назад

Błażej Gębura: Дошкольник - Философия!

Должен ли процесс создания произведения искусства быть осознанным? Можно ли обмануть отсутствие таланта целеустремленностью и последовательностью? Эти вопросы извращенно ставит фильм Сары Коланджело, который дополнительно ставит перед зрителем наблюдение, что общество не хочет видеть потенциал чрезвычайно чувствительных личностей.

Текст появился в "Философии!" 2019 № 4 (28), стр. 52-53. Полная графическая версия доступна в формате PDF.


Картина, получившая награду за режиссуру на фестивале «Сандэнс», описывает историю Лизы Спинелли (в исполнении великолепной Мэгги Джилленхол), одноименной воспитательницы детского сада, которая каждую неделю посещает литературный кружок, где без особого успеха пробует свои силы в написании стихов. В то же время она обнаруживает, что один из ее подопечных, Джимми Рой (Паркер Севак), время от времени испытывает специфические «приступы», во время которых он внезапно отрывается от игр со сверстниками и начинает по непонятным причинам декламировать стихи.Они звучат настолько зрело, что сразу привлекают внимание Лизы, которая восхищается не только простой формой, но прежде всего глубиной их сообщения. Под предлогом заботы об исключительно талантливом ребенке Лиза начинает записывать эффекты спонтанного творчества Джимми и, наконец, представляет стихи, которые она услышала на семинаре по написанию стихов, как свои собственные.

Учитель (Гаэль Гарсия Берналь) и вся группа впечатлены скачками, достигнутыми в поэзии Лизы. Однако новая ситуация требует от героини каждую неделю произносить новое фантастическое стихотворение.Проблема в том, что никто не знает, когда Джимми снова начнет читать. Это оставляет у Лизы искушение не только заполучить Джимми целиком для себя, но и освободить его от влияния общества, которое уничтожает уязвимых людей, приучая их быть равнодушными к окружающему миру. Поэтому посылом фильма можно считать не только мнение о том, что поэзию нельзя окончательно подчинить или частично контролировать, но и то, что она не способна защитить себя от общества, которое не столько активно атакует ее, сколько просто остается глухим к ней. его существование.

Иррациональная интуиция

Подавляющим интерпретационным контекстом фильма является философия Платона, особенно его взгляды на природу художественного творчества, которые основатель Академии выразил в Ионе и Файдросе . Он поддерживает концепцию, согласно которой художник творит под вдохновением, т. е. иррациональной интуицией, которую невозможно объяснить с помощью рациональных категорий. Поэты являются своего рода «передатчиками» содержания, которое посылают боги.Художники не могут объяснить, почему они делают то, что делают, а также не могут научить других творить, потому что вдохновение невозможно передать. Это хорошо иллюстрирует один из пассажей Федроса , в котором Платон утверждает:

Кто без вдохновения богинь стучится в ворота песенного творчества в убеждении, что для того, чтобы быть певцом, достаточно мастерства, тот узнает, что сам лишен божьей искры и что песня трезвый человек не равен песне вдохновенного человека.

У Лизы просто нет таланта, из-за чего она не в состоянии написать хорошее стихотворение, хотя уж точно знает о поэзии гораздо больше, чем Джимми. Хотя бы из-за интереса к литературе она способна грамотно проанализировать структуру конкретного стихотворения или обсудить характер творчества поэта. Однако этот тип познавательного преимущества ничего ей не дает, потому что талант в конечном счете дело случая: у одних он есть, у других нет. Его нельзя заслужить, а уж тем более заслужить.Джимми — «эстафета», хотя он ни у кого об этом не просил, он просто родился как человек, к которому созидание последовательных поэтических целых приходит без всяких усилий и труда.

В этом отношении он похож на настоящих артистов, таких как Джими Хендрикс, который, хотя он произвел революцию в способе игры на электрогитаре и, безусловно, был гением, в некотором смысле его также следует считать музыкально безграмотным, потому что он не мог читать ноты. .Драма Лизы в том, что она человек, который сделает почти все, чтобы приобрести талант, хотя это невозможно. В лучшем случае она может быть наблюдателем или поэтическим охотником за головами, но не художницей, способной выразить себя эстетически ценным способом.

Лучшая часть души

Появление Джимми в ее жизни в конечном счете только подтверждает то, что она знала всегда, даже если она отказывалась признаться в этом самой себе. Судя по финальной сцене фильма, Лиза — одна из немногих, кто заметил уникальность таланта мальчика.Он также знает, что единственная реакция общества на слова Джимми: «У меня есть стихотворение!» будет тишина. Поэтому трудно ожидать, что главный герой разделяет платоновское убеждение, что искусство не затрагивает лучшую часть души. Лиза, конечно же, не согласилась бы с платоновским обоснованием этой точки зрения. Для создателя Timajos штук:

[...] обращается и общается с нашей стихией, которая далека от разума, знакомится с ней и дружит с ней, и ничего здорового и ничего настоящего из этого не выходит.

Для Лизы именно поэзия является наиболее значимым проявлением лучшего в человеке, а значит и чуткости к миру, которую необходимо оберегать всеми возможными средствами. Однако фильм предполагает, что такой образ мышления может привести к моральному падению и гибели. Искусство — могущественная сила, и оно может погубить любого, кто, если не осторожничает, позволит захватить себя.


Блажей Гембура - доктор философии. Работает в области метафилософии и философии религии.В свободное время он рубит дрова и увлекается чтением шпионских романов. Хобби: написание и коллекционирование джазовых пластинок.

Текст доступен по лицензии: Attribution-Under the Same Conditions 3.0 Poland .

<Вернуться к оглавлению номера.

Иллюстрация: Кадр из фильма Детский сад


время: 1 час 36 мин
Директор и сценарий: Sara Colangelo
Жанр: Драма
Производство: USA
Премьера: 19 января 2018 г.
.

Свежий выпуск доступен с 4 мая в пресс-салонах многих сетей.Подробности см. здесь.

Присоединяйтесь к команде F! Помогите нам создать единственный в Польше журнал, продвигающий философию. О направлениях сотрудничества можно прочитать здесь. .

Дошкольное "must have", т.е. смотрим базовое оснащение учреждения | Карьера - Образование 9000 1

Дошкольники и учителя должны иметь соответствующий набор материалов и приспособлений, чтобы побудить детей активно исследовать мир посредством игры и непрерывного обучения. В этом контексте краткий обзор того, что не должно отсутствовать в каждом детском саду.

1. Коврики и подушки

Будь то сон, рассказывание историй или игра, дошкольники любят удобно проводить время на полу.Обеспечение их ковриками для отдыха, напольными подушками и местом для отдыха позволит детям расслабиться, отдыхая, играя и учась.

2. Кубики и пазлы

Конструкторы и головоломки помогают заинтересовать и бросить вызов уму малышей. Открытие, строительство и открытие с помощью блоков и головоломок предлагает практическое обучение. С помощью этих инструментов и игрушек малыши могут начать понимать такие понятия, как баланс, гравитация, сортировка и организация.

3. Детская площадка

Предоставление детям пространства, позволяющего оживить их воображение с помощью костюмов, реквизита и даже кукол – это оборудование детского сада, которое входит в перечень обязательных занятий. Игра с такими элементами помогает малышам открывать сценарии реальной жизни, а также воплощать в жизнь успешные игровые идеи.

4. Уголок для чтения

С книгами, журналами и другими справочными материалами, которые дети могут изучать в одиночку или в группе, каждый малыш лучше развивается, поэтому наличие уголка для чтения необходимо в любом детском саду.Предоставление малышам возможности открывать для себя буквы, слова, книжки с картинками и сборники рассказов делает обучение увлекательным.

5. Столы и стулья

Участие в школьной программе или творческая деятельность делает столы и стулья обязательными для любого класса. Прочные и удобные сиденья с прочным верхом помогают учиться маленьким ученикам, предоставляя им соответствующую учебную мебель, чтобы они могли учиться как можно лучше.

6. Художественные изделия

Искусство и ремесла пользуются большим успехом у самых маленьких учеников. Хранение разнообразных принадлежностей для творчества, таких как мелки, краски, цветная бумага, клей и ножницы, дает детям инструменты для создания и оформления дошкольного ассортимента, которые можно демонстрировать в классе или брать домой и показывать семьям.

7. Музыкальный центр

Необходимо создать пространство, где маленькие дети могут открывать для себя музыку.Слушая разные стили музыки, открывая для себя разные инструменты, танцуя и двигаясь в такт, дети получают возможность учиться посредством исследования. Добавьте нотку элегантности с помощью поясов, лент или обручей.

8. Хранение

Принимая во внимание все предметы, необходимые для занятий в детском саду, их правильное хранение становится важным. Всем, в том числе учителям и дошкольникам, будет полезно использовать такие предметы, как книжные полки и красочные ящики для хранения, чтобы поддерживать порядок и организованность.

.90 000 Муниципальный детский сад № 13 в Катовицах

Первые шаги в детском саду - пособие для родителей

Что должен взять с собой каждый дошкольник?

1. Тапочки - удобные, те, в которых нога устойчива (никаких тапочек и крокодилов). Хорошо, если ребенок сможет их надеть сам.

2. Дополнительная сменная одежда, которую ребенок оставляет в шкафчике – нижнее белье, штаны, кофточка

3. Пижама - Дети, которым нужен сон

4.Коробка салфеток

5. Упаковка влажных салфеток

6. Упаковка влажной туалетной бумаги.

Как облегчить процесс адаптации ребенка к детскому саду?

1. Старайтесь не начинать в первый день детского сада. Планируйте просыпаться рано, чтобы утренние дела можно было выполнять без стресса и спешки. Акцент на быстром выходе из дома, спешке, слезах матери, неуверенной в том, справится ли с этим ребенок, пробудят в нем страх перед тем, что на самом деле ждет его на новом месте.В этот день лучше зарезервировать еще немного времени, чтобы спокойно дойти до детского сада и попрощаться. Человек, ведущий ребенка в детский сад, должен быть более твердым и собранным родителем. Помните, что тревога взрослого передастся ребенку.


2. Не показывай своего страха или печали. Когда ребенок чувствует страх и недоверие родителей, он становится еще более тревожным. Стоит помнить, что даже самый подготовленный ребенок в этот день будет полон эмоций. Позвольте ему показать это, но держите свои чувства «в узде».Ребенок должен знать, что у него есть опора в вас.


3. Не затягивайте момент разлуки с ребенком - чем он дольше, тем труднее ему успокоиться. Никогда не поддавайтесь желанию забрать ребенка из детского сада, потому что, например, он плачет, когда они расстаются. Если вы решили оставить ребенка «только сегодня» дома, это сигнал к дальнейшему проявлению вашего недовольства.Обычно одна уступка со стороны родителя заставляет ребенка рано или поздно добиваться своего и дольше оставаться дома.Видно, что в подобном случае, кроме некоторого беспокойства по поводу разлуки, это еще и испытание на прочность. Как правило, ребенок, проигравший эту «схватку», перестает плакать и сразу же оказывается в группе, когда мама или папа уходят из детского сада.


4. Отдав ребенка на попечение учителя, не оставайтесь в классе. Вы отбираете у него возможность развивать близкие отношения
с учителем и сверстниками. Объясните, что детский сад – это площадка для детей, а не для родителей.


5. Попрощавшись, не говорите, что будете ждать в коридоре и больше не заглядывайте в комнату, чтобы проверить, играет ли ребенок. Если ребенок заметит это, он или она проведет остаток дня у двери, потому что, если родитель посмотрел один раз, возможно, он посмотрит еще раз. Если возникнут существенные проблемы, преподаватель сам свяжется с вами.


6. В первые несколько дней мы рекомендуем забирать ребенка немного раньше. Малышу очень тяжело, когда большинство детей уже разошлись по домам, а он еще не ушел.Продлевайте пребывание вашего ребенка в детском саду постепенно.


7. Не забудьте забрать ребенка в обещанное время. Ваш ребенок больше всего боится того, что "мама или папа не придут". Когда вы обещаете, что придете после обеда, не опаздывайте. Ваш ребенок будет ждать вас сразу после еды и переживать из-за вашего отсутствия.


8. Вернувшись домой, проведите время с ребенком, выслушайте его впечатления. Обратите внимание, что сделало его счастливым, и наслаждайтесь
вместе с ним. Разрешайте ребенку жаловаться, но и не преувеличивайте их.Подчеркните положительные стороны.


9. Не волнуйтесь, если ваш ребенок изменит свое мнение после нескольких дней охотного посещения детского сада. Это, вероятно, не означает, что он разлюбил его там, а скорее, что он скорее избежит систематического образования, которое он только что начал, и вернется к беззаботному пребыванию дома. Избыток новых раздражителей и ощущений может также вызвать некоторое эмоциональное расстройство и временное изменение поведения ребенка (отсутствие аппетита, уныние или чрезмерное возбуждение). Это симптомы некой «борьбы», которую ведет ребенок внутри себя, приспосабливаясь к изменениям, произошедшим в его жизни.Это пройдет со временем. Однако, если это состояние сохраняется длительное время и беспокоит вас, вы можете обратиться к воспитателю группы или к психологу.


10. Никогда не пугайте ребенка детским садом и дисциплиной, например, говоря: «Подожди, детсадовская дама научит тебя порядку!».


11. Читать дошкольным мультфильмам. Образцы сказок:


https://panimonia.pl/wp-content/uploads/2018/07/Gdy-Franek-by%C5%82-Niuniusiem.pdf
https://static.wbp.poznan.pl/att/x-archivum/9_85_pl_p_05_bajka_o_zuzi_metryka.pdf

Родитель!


В детском саду ожидается, что 3-летний ребенок должен освоить следующие виды самообслуживания:

- самопоедание ложкой
- мытье рук
- гигиенические мероприятия при удовлетворении физиологических потребностей
- снятие и надевание основных предметов одежды
- узнавание своих вещей среди других
- вытирание носа
- знание своего имени и фамилии .

Среднее развитие в полной мере позволяет ребенку освоить эти виды деятельности. Обучение самообслуживанию происходит в первую очередь на личном примере взрослого и путем предоставления ребенку заданий для самостоятельного выполнения, насколько он может. Вспомогательным средством в этом обучении может быть совместное, активное чтение детьми книг, тематика которых повышает мотивацию к попыткам развития и совершенствования самостоятельности.

90 100

Образец пояснения по оплате детского сада для родителей
.

Учебно-методические пособия / Детский сад ❤️ Детский Эксперт

Настройки файлов cookie

Здесь вы можете определить свои предпочтения в отношении использования нами файлов cookie.


Требуется для работы страницы

Эти файлы cookie необходимы для работы нашего веб-сайта, поэтому их нельзя отключить.

Функциональный

Эти файлы позволяют использовать другие функции сайта (кроме необходимых для его работы). Включив их, вы получите доступ ко всем функциям веб-сайта.

Аналитический

Эти файлы позволяют нам анализировать наш интернет-магазин, что может способствовать его лучшему функционированию и адаптации к потребностям Пользователей.

Поставщики аналитического программного обеспечения

Эти файлы используются поставщиком программного обеспечения, под которым работает наш магазин.Они не объединяются с другими данными, введенными вами в магазине. Целью сбора этих файлов является выполнение анализа, который будет способствовать разработке программного обеспечения. Вы можете прочитать больше об этом в политике использования файлов cookie Shoper.

Маркетинг

Эти файлы позволяют нам проводить маркетинговую деятельность.

.

Смотрите также