Post Icon



Повышение образования


Курсы повышения квалификации сотрудников и руководителей в Москве

Международные отношения Институт общественных наук (ИОН) Международный протокол и кросс-культурные коммуникации очно-заочная 309 000
Экономика Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Бизнес-разведка и бизнес-анализ очная с ДОТ 25 000
Институт экономики естественных монополий Бухгалтерский учет и налогообложение очная
очно-заочная
32 500
Институт экономики, математики и информационных технологий (Институт ЭМИТ) Возмещение НДС. Практика урегулирования налоговых споров. очная 25 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР) Инструменты анализа и управления денежными потоками корпоративных структур очная с ДОТ 25 000
Институт экономики, математики и информационных технологий (Институт ЭМИТ) Комплаенс-менеджмент: экономико-правовая защита компании очная,
очно-заочная (с применением ЭО и ДОТ)
очная – 48 000
очно-заочная (с применением ЭО и ДОТ) – 28 000
Факультет «Высшая школа финансов и менеджмента» (ВШФМ) МСФО: Подготовка и представление корпоративной финансовой отчетности очно-заочная 80 000
Институт экономики, математики и информационных технологий (Институт ЭМИТ) Налоговый аудит очно-заочная 30 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР) Оценка эффективности инвестиционных проектов и государственных программ очная с ДОТ 30 000
Факультет финансов и банковского дела (ФФБ) Основы биржевой торговли и инвестирования

вечерняя с ДОТ

60 000
Институт экономики, математики и информационных технологий (Институт ЭМИТ) Профессионал бизнес-коммуникации на английском языке (совместно со SkyEng) очно-заочная 35 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР) Применение инструментов финансового анализа для оценки решений в сфере налогообложения очная с ДОТ 25 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР) Специалист по работе с инвестиционными проектами и управлению проектами государственно-частного партнерства очная с ДОТ 65 000
Факультет финансов и банковского дела (ФФБ) Технология распределенного реестра Blockchain на финансовых рынках: банковский бизнес, страхование, биржевое дело вечерняя с ДОТ
60 000
Институт экономики естественных монополий Управление финансами бюджетных учреждений очная 23 500
Факультет финансов и банковского дела (ФФБ) Финансовый аналитик

вечерняя с ДОТ

45 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР) Формирование благоприятного инвестиционного климата и привлечение инвестиций очная с ДОТ 30 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ)
Ценообразование и сметное нормирование в строительстве очно-заочная
44 200
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Экономика и финансы в системе магистрального трубопроводного транспорта очная
дистанционная
115 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Экономика медицинской деятельности очная 70 000
Менеджмент Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Event-менеджер киберспортивных мероприятий очно-заочная 30 000
Факультет финансов и банковского дела (ФФБ) ESG-трансформация бизнеса: практика и инструменты онлайн

65 000

Институт бизнеса и делового администрирования (ИБДА) Pre-MBA очно-заочная 234 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Адаптивная физическая культура очная 40 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ)
Антикризисное управление и бюджетирование в здравоохранении очная
очно-заочная с применением ЭО и ДОТ
50 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Бизнес-коучинг очная
60 000
Факультет «Высшая школа корпоративного управления» (ВШКУ) Бизнес-планирование и организационное проектирование очная
50 000
Факультет финансов и банковского дела (ФФБ) Внутренний финансовый аудит вечерняя с ДОТ
45 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Выявление искажений стоимости в отчетах об оценке дистанционная
30 900
Факультет финансов и банковского дела (ФФБ) Главный бухгалтер

очная с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ)

49 500
Институт финансов устойчивого развития (ИФУР) Глобальная система «Амадеус» очная 40 000
Факультет «Высшая школа корпоративного управления» (ВШКУ) Деловые навыки руководителя очная 50 000
Факультет финансов и банковского дела (ФФБ) Дизайн-мышление и инновации очная 30 000
Высшая школа корпоративного управления (ВШКУ) Дистанционное управление исполнением
дистанционная
25 000
Факультет финансов и банковского дела (ФФБ) «Женщина-руководитель: потенциал, возможности и успех» Specialized Master of Management (SMM) / Специализированный мастер менеджмента
очная, очно-заочная, заочная очная с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ) 280 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Инвестиционные проекты: разработка, управление и анализ эффективности очная 32 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Инновационные методы развития мягких управленческих навыков государственного служащего очная с ДОТ 10 000
Факультет финансов и банковского дела (ФФБ) Искусственный интеллект вечерняя с ДОТ
49 500 
Институт экономики естественных монополий Искусство публичного выступления очно-заочная 27 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Киберспортсмен (базовый уровень) очно-заочная 98 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Клинико-экспертная работа в медицинской организации очная
очная с ДОТ
15 000
Высшая школа корпоративного управления (ВШКУ) Командная работа в эпоху цифровизации
дистанционная
25 000
Институт экономики, математики и информационных технологий (Институт ЭМИТ) Комплексное обеспечение информационной безопасности очно-заочная 112 000
Факультет финансов и банковского дела (ФФБ) Корпоративное управление трансформация стратегий развития бизнеса в изменяющихся условиях очная 60 000
Высшая школа корпоративного управления (ВШКУ)
Личная эффективность руководителя очная 50 000
Высшая школа корпоративного управления (ВШКУ) Маркетинг для руководителей (дистанционно) заочная 19 000
Институт бизнеса и делового администрирования (ИБДА) Маркетинг и управление продажами очно-заочная 117 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Менеджер киберспортивной организации очно-заочная 30 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Менеджер киберспортивного состава очно-заочная 30 000
Институт экономики естественных монополий Менеджер по связям с общественностью и рекламе очная,
очно-заочная
37 500
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Менеджмент в спортивной индустрии очная
40 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Менеджмент в туристской индустрии очная
40 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ)
Методы проектного управления и финансирования в здравоохранении очная 70 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ)
Новое в ЖКХ очная (интенсив) 10 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ)
Новые стандарты продаж в недвижимости очно-заочная с ДОТ
60 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Обеспечение доступности объектов социальной инфраструктуры и получения банковских услуг для инвалидов в финансово-кредитных организациях. Инклюзивный комплаенс очно-заочная с ДОТ 16 500
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Обеспечение условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в образовательных организациях среднего профессионального и высшего образования очно-заочная с ДОТ 8 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Обучение детей и молодежи Целям устойчивого развития ООН очно-заочная с ДОТ 19 500
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ)
Организационные и нормативно-правовые основы регулирования трудовых отношений на современном этапе технологического развития очная 47 000
Факультет «Высшая школа корпоративного управления» (ВШКУ) Организация и управление эффективными взаимодействиями (дистанционно) заочная 19 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ)
Организация строительного процесса очная
50 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ)
Основы управления медицинской организацией очная
50 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Переговоры в онлайн-формате очная с ДОТ 20 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Планирование, создание и реализация регионального турпродукта очная 29 500
Институт экономики естественных монополий Практика эффективных переговоров очная 20 000
Высшая школа корпоративного управления (ВШКУ) Повышение личной эффективности
дистанционная
25 000
Высшая школа корпоративного управления (ВШКУ) Повышение операционной эффективности
дистанционная
25 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Правовое регулирование физической культуры и спорта РФ очная 40 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Практический семинар «Бухгалтерский учет, отчетность, налогообложение и другие вопросы финансово-хозяйственной деятельности государственных и муниципальных учреждений в соответствии с новыми нормативными документами» очная с ДОТ 26 700
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Практический семинар «Русский язык как государственный: письменная и устная деловая речь, подготовка служебных документов, ведение делопроизводства» очная с ДОТ 24 500
Институт бизнеса и делового администрирования (ИБДА) Предпринимательство и управление компанией очно-заочная
дистанционная
117 000
Высшая школа корпоративного управления (ВШКУ) Прикладная бизнес-психология
дистанционная
25 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Оперативное управление жилищно-коммунальным хозяйством дистанционная 10 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Развитие управленческого потенциала компании дистанционная 89 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Региональный туризм. Роль, значение и организация очная 40 000
Факультет финансов и банковского дела (ФФБ) Риск-менеджмент

очная (дистанционная)

25 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Руководитель: управление, командная работа, лидерство очная по запросу
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Система ключевых финансовых показателей менеджмента и ее использование в управлении компаниями нефтегазового комплекса очная 32 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ)
Система менеджмента качества в лечебно-профилактических учреждениях очная 30 000
Факультет «Высшая школа корпоративного управления» (ВШКУ) Система эффективного управления (дистанционно) заочная 19 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ)
СММ-менеджер в киберспорте очно-заочная 30 000
Факультет «Высшая школа корпоративного управления» (ВШКУ) Современное лидерство очная 50 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Современные инструменты финансового менеджмента для нефинансовых организаций очная 32 000
Высшая школа корпоративного управления (ВШКУ) Современные маркетинговые стратегии
дистанционная
25 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР) Современные тенденции в менеджменте и особенности их проявления в энергетике очная с ДОТ 35 000
Высшая школа корпоративного управления (ВШКУ) Современный директор по персоналу
дистанционная
25 000
Факультет «Высшая школа корпоративного управления» (ВШКУ) Современный маркетинг и бренд-менеджмент очная
50 000
Факультет «Высшая школа корпоративного управления» (ВШКУ) Современный операционный (производственный) менеджмент очная
50 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Современные подходы к формированию организационно-штатной структуры, системы оплаты труда и материального стимулирования персонала очная 47 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Создание условий доступности образования для инвалидов в образовательных организациях высшего образования очно-заочная с ДОТ 6 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Создание условий доступности образования для инвалидов в образовательных организациях высшего образования. Инклюзивные педагогические технологии очно-заочная с ДОТ 16 500
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Специалист по недвижимости – брокер очная 50 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Спортивная подготовка: современные подходы в работе тренера на тренировочном этапе очная
40 000
Институт «Высшая школа государственного управления» (ВШГУ) Стратегическое управление предприятием очно-заочная с ДОТ по запросу
Высшая школа корпоративного управления (ВШКУ) Стратегия и тактика ведения переговоров дистанционная
25 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Строительный контроль. Обеспечение безопасности и качества строительства зданий и сооружений очно-заочная 40 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Структура управления туризмом в РФ, туристская индустрия, продвижение территорий, событий, объектов очная
40 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Тактическое планирование деятельности организации здравоохранения очная 35 000
Высшая школа корпоративного управления (ВШКУ) Трансформация модели управления для устойчивого развития
дистанционная
25 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Трудовые отношения в организации очная 49 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Управление доходами предприятий индустрии гостеприимства очно-заочная 38 000
Факультет «Высшая школа корпоративного управления» (ВШКУ) Управление инновационной деятельностью предприятия очная
50 000
Высшая школа корпоративного управления (ВШКУ) Управление карьерой в динамичной среде
дистанционная
25 000
Институт управления и регионального развития (ИУРР) Управление PR и корпоративными медиа в государственных и коммерческих организациях очная 35 000
Факультет «Высшая школа корпоративного управления» (ВШКУ) Управление коммерческой деятельностью и продажами очная
50 000
Институт бизнеса и делового администрирования (ИБДА) Управление корпоративными финансами очно-заочная

117 000

Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Управление объектом коммерческой недвижимости очная,
дистанционная
50 000
40 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Управление операционной деятельностью в гостиничном бизнесе: технологии работы, стандарты, аудит очно-заочная 38 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Управление операционной деятельностью в ресторанном бизнесе: технологии работы, стандарты, аудит очно-заочная 38 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Управление операционной эффективностью в компаниях нефтегазового комплекса очная 32 000
Институт бизнеса и делового администрирования (ИБДА) Управление операциями компании очно-заочная 117 000
Высшая школа корпоративного управления (ВШКУ) Управление персоналом для руководителей
дистанционная
25 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Управление потребительским поведением: тактика и стратегия продаж в индустрии гостеприимства очно-заочная 38 000
Высшая школа корпоративного управления (ВШКУ) Управление процессами изменений на предприятии заочная с ДОТ 19 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Управление территориальным рекреационным планированием очная 40 000
Факультет «Высшая школа корпоративного управления» (ВШКУ) Управление финансами и инвестициями предприятия очная
50 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР) Управленческая культура современного руководителя очная с ДОТ 10 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Развитие управленческих компетенций очная
дистанционная
52 500
Высшая школа корпоративного управления (ВШКУ) Управленческие навыки руководителя (дистанционно) заочная 30 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Управляющий фитнес-клубом очная 40 000
Высшая школа корпоративного управления (ВШКУ) Управление экспортным потенциалом организации
дистанционная
25 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Формирование территориальных программ ОМС очная
очная с применением ЭО и ДОТ
30 000
Высшая школа корпоративного управления (ВШКУ) Финансы для руководителей
дистанционная
25 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Ценообразование и сметное нормирование в строительстве дистанционная 34 200
Высшая школа корпоративного управления (ВШКУ) Цифровая трансформация общества и бизнеса
дистанционная

25 000

Факультет финансов и банковского дела (ФФБ) Эволюция финтеха и ближайшее будущее финансовых инноваций вечерняя с ДОТ

30 000

Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Экспертиза временной нетрудоспособности очная с ДОТ 15 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Эффективная эксплуатация спортивных сооружений очная 30 000
Факультет «Высшая школа корпоративного управления» (ВШКУ) Эффективный ТОП-менеджер очная
80 000
Управление персоналом Факультет финансов и банковского дела (ФФБ) Бизнес - профайлинг и технологии переговорного процесса вечерняя с ДОТ

20 000

Институт права и национальной безопасности (ИПиНБ) Деловая коммуникация: навыки публичных выступлений очная 14 400
Институт общественных наук (ИОН) Имидж-менеджмент для менеджеров очно-заочная 15 000
Факультет «Высшая школа корпоративного управления» (ВШКУ) Современные системы обучения и развития персонала очная 50 000
Факультет «Высшая школа корпоративного управления» (ВШКУ) Стратегическое управление человеческими ресурсами очная
50 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Управление людскими ресурсами HR очная 40 000
Институт права и национальной безопасности (ИПиНБ) Управление персоналом государственной службы: кадровые технологии и кадровая безопасность очная 21 000
Институт «Высшая школа государственного управления» (ВШГУ) Управление персоналом очно-заочная с ДОТ
По запросу
Факультет «Высшая школа корпоративного управления» (ВШКУ) Эффективные технологии управления персоналом очная
50 000
Реклама и связи с общественностью Институт общественных наук (ИОН)
Бренд эффект очная с ДОТ 45 000
Институт финансов и устойчивого развития (ИФУР)
Реклама и PR в спортивной индустрии очная 40 000
Институт государственной службы и управления (ИГСУ)
Управление корпоративными медиа и PR в государственных, коммерческих и общественных организациях очная 37 000
Психология Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Психология управления. Интенсив очная 60 000
Институт общественных наук (ИОН) Психология лидерства. Антихрупкость очная 40 000
Государственное и муниципальное управление Институт государственной службы и управления (ИГСУ) GR- менеджмент (взаимодействие с органами государственной власти) очно-заочная 50 000
Институт права и национальной безопасности (ИПиНБ) Актуальные вопросы государственного и муниципального управления очная 33 000
Институт государственной службы и управления (ИГСУ) Актуальные вопросы развития муниципальных образований заочная 8 000
Центр развития конкурентной политики и государственного заказа Государственное регулирование цен (тарифов) очная 38 000
Институт права и национальной безопасности (ИПиНБ) Государственное управление и национальная безопасность: нормативное и организационное обеспечение очная 33 000
Институт права и национальной безопасности (ИПиНБ) Информационная безопасность и гражданское общество очная 21 000
Институт права и национальной безопасности (ИПиНБ) Информационно-аналитическое обеспечение деятельности органов государственного и муниципального управления очная 33 000
Институт права и национальной безопасности (ИПиНБ) Коммуникативно-организационное обеспечение профессиональной деятельности государственных служащих очная 21 000
Институт права и национальной безопасности (ИПиНБ) Международное сотрудничество России очная 21 000
Институт права и национальной безопасности (ИПиНБ) Национальная безопасность Российской Федерации очная 33 000
Институт государственной службы и управления (ИГСУ) Обеспечение парламентского волонтерства очная 9 500
Институт государственной службы и управления (ИГСУ) Общественный контроль за деятельностью органов государственной власти, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций очно-заочная 50 000
Институт права и национальной безопасности (ИПиНБ) Порядок и процедуры урегулирования конфликтов на государственной службе очная 33 000
Институт государственной службы и управления (ИГСУ) Правовое регулирование парламентской деятельности. Обеспечение помощниками реализации полномочий депутата Государственной Думы очная  
Институт государственной службы и управления (ИГСУ) Применение кадровых технологий в аппаратах государственной и муниципальной службы очно-заочная  
Институт государственной службы и управления (ИГСУ) Государственно-частное партнерство: проекты и механизмы реализации дистанционная 35 000
Институт государственной службы и управления (ИГСУ) Социально-экономическое развитие регионов России в современных условиях очно-заочная 40 000
Институт государственной службы и управления (ИГСУ) Управление в культурной среде: проектный подход дистанционно бесплатно для отдельных категорий граждан
Центр развития конкурентной политики и государственного заказа Управление государственными и муниципальными закупками очная
очно-заочная
заочная
30 000
25 800
25 500
Центр развития конкурентной политики и государственного заказа Управление государственными и муниципальными закупками для руководителей-председателей комиссий оная
заочная
36 000
19 500
Институт государственной службы и управления (ИГСУ) Управление отходами производства и потребления очная 35 000
Институт права и национальной безопасности (ИПиНБ) Управление персоналом государственной службы: кадровые технологии и кадровая безопасность очная 33 000
Институт государственной службы и управления (ИГСУ)
Экологическая безопасность и охрана окружающей среды
очная 15 000
Юриспруденция Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Внесудебное разрешение споров в инвестиционно-строительной сфере очно-заочная 50 000
Институт экономики, математики и информационных технологий (Институт ЭМИТ) Налоговый юрист очно-заочная 60 000
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) Правовые основы девелоперской деятельности очная 40 000
Государственный аудит Институт государственной службы и управления (ИГСУ) Проектный и риск-ориентированный подходы к аудиту и контролю достижения национальных целей на региональном уровне
дистанционная 20 000

Повышение квалификации

 

Наименование программы

Объем программы, час

Содержание программы

 1

Ценообразование и сметное дело в строительстве

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 2

Статистика и бизнес-аналитика: методы прогнозирования экономических показателей

18

Уч. план >>
Аннотации >>

 3

Статистические методы в логистике

18

Уч. план >>
Аннотации >>

 4

Статистика эффективности региональной экономики: методология сбора, обработки и анализа данных

18

Уч. план >>
Аннотации >>

 5

Основы статистического анализа медицинских данных

18

Уч. план >>
Аннотации >>

 6

Управление персоналом

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 7

Управление проектами

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 8

Бухгалтерский учет. 1С Предприятие

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 9

Управление государственными и муниципальными закупками

120

Уч. план >>
Аннотации >>

 10

Управление государственными и муниципальными закупками

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 11

Государственная кадастровая оценка имущества

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 12

Экспертиза отчетов об оценке недвижимости

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 13

Управление многоквартирными домами

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 14

Управление финансовыми потоками

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 15

Сметное дело в строительстве и ЖКХ

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 16

Основы цифровой экономики и финансовой грамотности

18

Уч. план >>
Аннотации >>

 17

Основы цифровизации государственного и муниципального управления

18

Уч. план >>
Аннотации >>

 18

Обеспечение информационной безопасности в условиях цифровой экономики

18

Уч. план >>
Аннотации >>

 19

Управление на основе данных и технологий бизнес-аналитики в условиях цифровой экономики

18

Уч. план >>
Аннотации >>

 20

Современные платежные системы и сервисы

18

Уч. план >>
Аннотации >>

 21

Бухгалтерский учет в условиях цифровой экономики

18

Уч. план >>
Аннотации >>

 22

Практические аспекты применения технологии блокчейн в цифровой экономике

18

Уч. план >>
Аннотации >>

 23

Электронная образовательная среда вуза

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 24

Современные технологии программирования, моделирования и обработки данных

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 25

Машинное обучение и разработка бизнес-приложений

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 26

Руководитель тушения лесных пожаров

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 27

Лесопатология

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 28

Лесное законодательство

18

Уч. план >>
Аннотации >>

 29

Лесорастительные свойства почв в лесных ландшафтах

18

Уч. план >>
Аннотации >>

 30

Оценка экологического состояния природных экосистем методами биоиндикации

18

Уч. план >>
Аннотации >>

 31

Радиационная безопасность и радиационный контроль

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 32

Дизайн фасадов и элементов корпусной мебели

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 33

Проектирование зданий и сооружений Ι и ΙΙ уровней ответственности в соответствии с Госстандартом

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 34

Строительство зданий и сооружений Ι и ΙΙ уровней ответственности в соответствии с Госстандартом

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 35

Безопасность строительства и качество выполнения геодезических, подготовительных и земляных работ, устройства оснований и фундаментов

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 36

Безопасность строительства и качество возведения бетонных и железобетонных строительных конструкций

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 37

Безопасность строительства и качество возведения каменных, металлических и деревянных строительных конструкций

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 38

Безопасность строительства и осуществление строительного контроля

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 39

Безопасность строительства. Организация строительства, реконструкции и капитального ремонта

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 40

Организация выполнения работ по строительству, реконструкции, капитальному ремонту объектов капитального строительства

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 41

Инновационные технологии проектирования, строительства и эксплуатации зданий, сооружений и систем жизнеобеспечения

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 42

Безопасность и организация дорожного движения

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 43

Геодезическое сопровождение строительства транспортных сооружений

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 44

Транспортная безопасность

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 45

Современные методы зимнего содержания автомобильных дорог

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 46

Современные методы и технологии строительства цементобетонных покрытий автомобильных дорог и аэродромов

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 47

Современные методы и технологии строительства асфальтобетонных покрытий автомобильных дорог и аэродромов

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 48

Применение системы AutoCAD в строительном проектировании

72

Уч. план >>
Аннотации >>

 49

Вопросы современной филологии и проблемы методики обучения языкам

26

Уч. план >>
Аннотации >>

Почему повышение квалификации способствует улучшению самооценки

Улучшение знаний и навыков позволяет чувствовать себя увереннее, выяснили исследователи. Почему это происходит — в материале РБК Трендов

Авторы исследования:

Материал предоставлен РБК Трендам порталом IQ.HSE.RU.

Исследование показало, что дополнительное профессиональное обучение (ДПО) положительно сказывается на субъективном контроле работников. Под ним понимается их уверенность в своей способности контролировать значимые события в жизни и решать разнообразные задачи. Но почему это происходит?

О чем речь?

Непрерывное образование — уже не только необходимость, но и данность. Сколько работаешь, столько и учишься — вернее, доучиваешься, приобретаешь новые навыки. Это актуально не только для вчерашних выпускников вузов или новых сотрудников, которые еще только адаптируются к рабочему месту. «Старожилы» компании тоже периодически сидят за партой. Технологии меняются, требования к работникам растут, и нужно демонстрировать гибкость, максимум умений и высокую производительность. Особенно если рассчитываешь на карьерный рост.

Компаниям обучение сотрудников тоже выгодно: они становятся производительнее, а значит, повышают ее экономические результаты. Поэтому существуют корпоративные университеты, тренинги, курсы и другие формы дополнительного профессионального обучения (ДПО). Важно оно и для экономики в целом — с учетом появления новых технологий и дефицита квалифицированных специалистов, который, по оценкам работодателей, достигает 25%.

Под ДПО в исследовании подразумевается финансируемое организацией краткосрочное обучение работника на курсах и тренингах для совершенствования его навыков.

В такой ситуации ДПО, казалось бы, абсолютно необходимая вещь. Но нет. По данным за 2017 год, среди всех занятых в экономике обучение прошли не более 12% работников. При этом большинство компаний (50-60%, по разным оценкам) заявляют, что организуют обучение. Вероятно, речь прежде всего об адаптации новых сотрудников (им предлагают пройти курсы или«прикрепляют» к опытным коллегам), но не об «апгрейде» старых.

Особенности ДПО в России

Важным условием, которое необходимо учитывать работодателям, является связь между участием в ДПО и удовлетворенностью трудом. Она определяется не только характером обучения (формированием общего или специфического человеческого капитала), но и тем, как повышение квалификации встроено в систему поощрения работников.

Результаты предыдущих работ на эту тему неоднозначны. Крупное исследование на данных 13 европейских стран показало, что обучение на рабочем месте связано с более высоким уровнем удовлетворенности трудом. Сходны и выводы британского, американского инемецкого исследований. В то же время, другие мониторинги демонстрируют, что персонал не будет особенно доволен работой, если фирма не обеспечит ему экономическую отдачу от ДПО.

К слову, российские работники не слишком удовлетворены своим трудом. Во-первых, в России высокий удельный вес низкопроизводительных рабочих мест — с тяжелым трудом, на вредном производстве, с маленькими зарплатами. Во-вторых, рынок труда не сбалансирован по структуре спроса и предложения. В-третьих, на рынке невелика востребованность специфического человеческого капитала, что выражается в меньшем стаже работника на одном предприятии по сравнению с развитыми странами. В итоге уровень удовлетворенности трудом в России ниже по сравнению со странами Центральной и Западной Европы.

Логично предположить, что ДПО могло бы повысить этот уровень. Такую гипотезу и предложили исследователи. Другая гипотеза — о связи дополнительного обучения и субъективного контроля у работников.

Как изучали?

Наталья Кармаева и Андрей Захаров опирались на данные лонгитюда — Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения (РМЭЗ) ВШЭ. Зависимые переменные — субъективный контроль и удовлетворенность зарплатой и карьерой — были взяты из 20-й волны РМЭЗ, участие в ДПО и контрольные переменные (от социодемографических — пола, возраста, семейного положения — до характеристик рабочего места) — из 19-й волны. За год респонденты смогли оценить отдачу от недавнего обучения. Выборка включала около 5000 опрошенных в возрасте 18-65 лет, участников обеих волн исследования.

Для измерения субъективного контроля использовалась шкала Пирлина. Она позволяет определить общий уровень воспринимаемого контроля — возможности контролировать важные события жизни в будущем. А для анализа удовлетворенности оплатой труда и опциями профессионального роста авторы использовали ответы респондентов на соответствующие вопросы, перекодировав шкалы в дихотомические («удовлетворен – не удовлетворен»).

На первом этапе оценивалась связь обучения с субъективным контролем или удовлетворенностью трудом без контроля других характеристик респондентов (базовая модель). На втором этапе учитывались социодемографические параметры. На третьем — контролировался также индекс социально-профессионального статуса (International Socio-Economic Index of Occupational Status — ISEI), созданный в соответствии с Международной стандартной классификацией занятий (версия 2008 года, ISCO 08). Затем добавлялись особенности труда (стаж работы в организации, сектор, число подчиненных и прочее).

Что получили?

Исследование показало положительную связь ДПО и субъективного контроля. В базовой модели у тех, кто обучался, показатель контроля был на 0,27 стандартного отклонения выше по сравнению с теми, кто не проходил курс. При добавлении других переменных эффект снизился до 0,13, но связь осталась статистически значимой. При этом контроль социодемографических данных почти не влияет на связь обучения и уверенности в своих силах. Эффект снижается прежде всего при добавлении социально-профессионального статуса.

Связь ДПО и удовлетворенности трудом тоже показала любопытные результаты. Участники программ — в базовой модели — на 34% чаще довольны своей зарплатой через год (по сравнению с не посещавшими курсы). Причем социодемографические параметры почти не меняют картину. А вот добавление в анализ индекса социально-профессионального статуса снова ослабляет эффект — до 14%, делая его статистически незначимым.

Связь обучения и удовлетворенности карьерой в базовой модели и с учетом социодемографических характеристик — даже более сильная, чем в случае с зарплатой. После курсов работники на 62% чаще удовлетворены опциями профессионального роста — без контроля других переменных. Но учет социально-профессиональных параметров опять сильно снижает эффект — до 25% — и вновь делает его незначимым.

Таким образом, уверенность в своей способности справляться с задачами заметно выше у работников, прошедших обучение. Это соответствует результатам предыдущих исследований. «Дополнительное образование развивает некогнитивные навыки, в частности — способность решать проблемы, и повышает уверенность в себе», — поясняют Кармаева и Захаров.

Но вопрос в нюансах. Предыдущие исследования, проведенные в постсоветских странах, показывают, что для работников с низким уровнем образования и навыков участие в ДПО значимо связано с повышением самооценки своих компетенций, и положительный эффект выше, чем у высококвалифицированных коллег. В России все наоборот. Удовлетворенность трудом оказалась выше для более «привилегированных» сотрудников (с высокой квалификацией и зарплатой). Кстати, возможна и обратная связь: более производительные работники оценивают свои трудовые усилия как полезные, заинтересованы в карьерном росте, поэтому и охотно учатся.

Нужно учесть и особенности накопления и использования человеческого капитала в разных сегментах рынка труда. Так, на высокопроизводительных рабочих местах компания будет стремиться удержать сотрудников после курсов, и предложенные ею бонусы могут повышать удовлетворенность трудом. А в сегменте низкопроизводительных рабочих мест после учебы формируются карьерные и зарплатные ожидания, которые сложно реализовать. Дело в том, что сотрудники с низким социально-профессиональным статусом часто находятся на местах с короткими карьерными лестницами и могут быть легко заменены. В России такие рабочие места сосредоточены в государственном, а также в сервисных секторах.

В-третьих, на российском рынке труда немало работников с избыточным или недостаточным уровнем квалификации (это явление носит название «квалификационная яма»). Обычно они меньше довольны трудом. И получение ДПО может не сглаживать негативные эффекты от «ямы» на удовлетворенность трудом.

Для чего это нужно?

Значимость дополнительного профессионального образования не подвергается сомнению. Доступ к нему — важная характеристика качественного рабочего места. Однако организациям, возможно, стоит проявлять больше внимания к рядовым сотрудникам — и поощрять их за повышение квалификации. Это может действенно мотивировать работников. И даже сам отбор на такие тренинги может восприниматься как бонус.

Кстати, даже если обучение не приносит большой экономической отдачи «здесь и сейчас», оно, тем не менее, обеспечивает преимущества перед конкурентами. И уж точно дает психологический эффект. Сотрудник ощущает собственную самоэффективность, а это важно в любом деле.

«В перспективе будет интересно отследить динамику роста издержек на обучение и адаптацию сотрудников, — говорит Наталья Кармаева. — Для массовых секторов характерны высокая текучесть кадров и низкая оплата труда. Тем не менее, и там обучение необходимо».

Авторы исследования ожидают, что со временем работодатели будут стремиться переложить растущие издержки на обучение — на самих работников. Например, вычитая затраты на обучение из зарплаты либо не выплачивая денежную компенсацию за период обучения. «Это уже происходит в сегменте платформенной занятости, например, в случае онлайн-платформ услуг репетиторов, — поясняет исследовательница. — Работники выступают в качестве субподрядчиков, а их «дообучение» фактически выносится за пределы договора найма». Возникают и новые вопросы о том, следует ли компаниям мотивировать таких работников, и как именно это делать, заключает Наталья Кармаева.

Обучение

Главная Обучение Дополнительное образование Повышение квалификации Повышение квалификации – это вид дополнительного образования, который направлен на усовершенствование профессиональных знаний, умений и навыков сотрудника.

Главная задача повышения квалификации – удовлетворить потребности специалистов в получении полного спектра необходимой информации в сфере новейших научных достижений, а также новейшего зарубежного и отечественного опыта по какому-либо профилю. Также это возможность обновить практико-теоретические знания специалиста, что необходимо по причине повышения требований работодателя и ГОСТов Кк уровню компетентности работников различных профессий.

Владивосток:

Аттестация главных бухгалтеров

Библиотекарь

Бизнес

Бухгалтерский учет: новации и проблемы отчетного года

Внешняя торговля

Геронтология

Городские исследования

Гостиничное дело

Государственные и муниципальныезакупки

Графический дизайнер

Гувернер

Делопроизводство

Детско-юношеская лёгкая атлетика. Различные подходы для повышения уровня подготовки резерва

Детская психология

Диетология с курсом спортивной нутрициологии

Закупки. Контрактная система в сфере закупок товаров, работ и услуг

Защита государственной тайны

Здравоохранение

Издательское дело: теория и практика

Инклюзивное образование в ВУЗе

Иностранные языки

История и философия науки

Компьютерные программы

Логистика

Маркетинг

Медиакоммуникации

Международные стандарты финансовой отчетности

Менеджмент

Метод проектов в деятельности учителя

Многолетняя спортивная подготовка в Триатлоне

Музейное дело

Налоги

Новое в нормативном регулировании и актуальные проблемы практики налогообложения

Оператор колл-центра

Основы психологического консультирования в когнитивно-поведенческом подходе

Основы рисунка, композиции, черчения

Охрана

Пожарная безопасность

Профилактика терроризма

Психогигиена и психопрофилактика стресса

Руководитель частной охранной организации

Русская философия и культура (для иностранцев) - на русском языке

Спорт. Современные технологии подготовки спортсменов

Строительство

Таможенное дело

Управление финансами и финансовое планирование организации

Частный детектив

Экономика и управление на предприятии

Экономическая безопасность

Экскурсионная деятельность в музейном деле

Экскурсовод (гид)

Эриксоновский гипноз

Юриспруденция

Японская философия

Дальнереченск:

Бухгалтерский учет

Компьютерные и интернет-технологии

Предпринимательская деятельность

Художественная фотосъемка

Находка:

Основы бухгалтерского учета

Пользователь персонального компьютера

Программный комплекс 1С Предприятие

Программный комплекс AutoCAD

Уссурийск:

С информацией о программах можно ознакомиться на сайте филиала.

Повышение профессиональной квалификации и общее образование работника - www.VademecumKadrowego.pl

Расчет взносов

В основу исчисления взносов на социальное и медицинское страхование работников не включена стоимость льгот, предоставляемых в соответствии с отдельными положениями работодателем на повышение профессиональной квалификации и общего образования работника, за исключением вознаграждения, полученного за учебный отпуск и за время освобождения от части рабочего дня, на которую работники имеют право на получение образования или повышение профессиональной квалификации во внешкольных формах.Это предусмотрено в § 2 абз. 1 пункт 29 Положения о взносах.

Отдельными положениями, указанными в § 2 абз. 1 п. 29 контрибуционного регламента являются, в частности, ст. 103 1 -103 6 К.п.

Работник, повышающий свою профессиональную квалификацию по инициативе работодателя или с его согласия, имеет право:

  • учебный отпуск,
  • освобождение от всего или части рабочего дня на время, необходимое для прихода вовремя на обязательные занятия и на их продолжительность.

За работником сохраняется право на заработную плату за время учебного отпуска и за время, свободное от всего рабочего дня или его части.

Под повышением профессиональной квалификации понимается получение или дополнение знаний и навыков работником по инициативе работодателя или с его согласия (статья 103 1 § 1 ТК РФ). Как указано Министерством труда в пояснении, озаглавленном «Новые правила повышения профессиональной квалификации работниками»: «(…) положения Трудового кодекса касаются в первую очередь повышения профессиональной квалификации в рамках выполняемой в настоящее время работником работы, но могут применяться и в случае, если работника планируется продвижение по службе или работодатель намеревается предложить ему другие условия труда, напр.работать на другой должности в связи с изменением профиля деятельности компании. (...) в соответствии со ст. 102 ТК РФ профессиональная квалификация работников, необходимая для выполнения работ определенного вида или на определенной должности, указывается в правилах внутреннего распорядка (например, в коллективном трудовом договоре) или в отдельных положениях. Поэтому именно работодатель - как правило - определяет, какую профессиональную квалификацию он ожидает от работника при выполнении работы определенного вида или на той или иной должности, а значит, в понятие профессиональной квалификации могут входить:в Общие требования к знаниям работника. (...)".

Работодатель может предоставлять дополнительные льготы работнику, повышающему профессиональную квалификацию, по инициативе работодателя или с его согласия, в частности, покрывающие расходы на обучение, проезд, учебники и проживание (статья 103 3 ТК). Как пояснили в Минтруде: "(...) положения ТК РФ не определяют срок "с согласия работодателя". Следовательно, через статью 300 ТК РФ в данном вопросе ссылка должна быть отнесены к соответствующим нормам гражданского законодательства.В соответствии со ст. 60 ГК РФ, за исключениями, предусмотренными Законом, воля лица, совершающего юридическую сделку, может быть выражена любым поведением этого лица, в достаточной мере раскрывающим его волю. (...) согласие проявляется работодателем в договоре на обучение, потому что, как правило, он обязан его заключить.

Если нет обязанности заключать договор на обучение, согласен ли работодатель на повышение профессиональной квалификации работника - решает его поведение по отношению к работнику.В свете ст. 60 ГК РФ в связи со ст. 300 к.п. - предоставление работодателем льготы в связи с повышением профессиональной квалификации работника (например, предоставление учебного отпуска) или предоставление дополнительной льготы (например, оплата проезда) может расцениваться как фактическое выражение работодателем согласия на повышение профессиональной квалификации сотрудником. (...)

Решение работодателя о повышении профессиональной квалификации имеет первостепенное значение и должно предшествовать использованию работником обязательных сопутствующих льгот и возможному предоставлению работодателем дополнительных льгот.(...)

Таким образом, принцип должен заключаться, в первую очередь, в установлении того, что работник должен повышать свою профессиональную квалификацию, что, в свою очередь, означает право работника пользоваться установленными законом льготами и дополнительными льготами, если они были предоставлены работодателем.

На практике работодатель может дать согласие на повышение профессиональной квалификации работника и в ситуации, когда работник, обучающийся самостоятельно, сообщает об этом работодателю только во время обучения и обращается за согласием работодателя.После получения такого согласия работник продолжит обучение в порядке повышения профессиональной квалификации в соответствии с новыми положениями Трудового кодекса со всеми вытекающими последствиями, такими как, в частности, право на освобождение от всего или части рабочего дня за участие в обязательных занятиях или право на учебный отпуск.

Однако права, предусмотренные положениями Трудового кодекса, не будут предоставлены работнику, который не сообщает работодателю о факте обучения, не просит согласия на повышение профессиональной квалификации, а ходатайствует, например, о повышении квалификации.учебный отпуск для сдачи выпускных университетских экзаменов. Условием использования установленных законом льгот является согласие работодателя на повышение профессиональной квалификации работника. (...)".

В соответствии со ст. 103 6 LC, работник, приобретающий или дополняющий знания и навыки на условиях, отличных от указанных в ст. 103 1 -103 5 К.п., возможно предоставление:

  • увольнение на весь или часть рабочего дня без сохранения права на вознаграждение,
  • неоплачиваемый отпуск

в объеме, указанном в договоре, заключенном между работодателем и работником.

Индивидуальное постановление ЗУС от 14.03.2016, регистрационный номер ДИ/100000/43/103/2016 об исключении из расчета взносов на социальное страхование суммы пособий, предоставляемых по программе аутплейсмента, предназначенных для увольняемых работников. Аутплейсмент — это система умеренных увольнений, связанных с программой поддержки сотрудников посредством профессионального и психологического консультирования, обучения и помощи в поиске новой работы. Принимая во внимание вышеизложенное, льготы, получаемые работником по программе аутплейсмента, как льготы, предоставляемые в соответствии с отдельными положениями (в соответствии с Законом о содействии занятости и учреждениях рынка труда) работодателем, на повышение профессиональной квалификации и общие образование работника, по мнению Заявителя, не будет являться основанием для начисления взносов социального страхования.ZUS счел положение неправильным. Как читаем в обосновании: "(...) Вопросы, связанные с повышением профессиональной квалификации или общего образования работника, регулируются положениями ст. 103 1 -103 6 Трудового кодекса и вышеупомянутое положение Постановления (§ 2 п. 1 п. 29 Положения о взносах - редакционная сноска) распространяется только на стоимость пособий, предназначенных для указанных в нем целей и предоставленных в соответствии с указанными положениями Трудового кодекса. Код.

Из (...) заявления следует, что величина пособия по программе аутплейсмента (...) будет предоставлена ​​для повышения профессиональной квалификации и общего образования работника в соответствии с положениями Закона о содействие занятости и институты рынка труда, а не в соответствии со ст. 103 3 ТК.

Следует, однако, подчеркнуть, что Закон от 20 апреля 2004 г. о содействии занятости и институтах рынка труда (...) касается задач государства в области содействия занятости, смягчения последствий безработицы и профессиональной активизации.В этом акте, среди прочего, правила оказания помощи безработным и лицам, ищущим работу, в трудоустройстве, а работодателям в приеме на работу работников, обладающих востребованной профессиональной квалификацией.

Следует подчеркнуть, что другое дело – приобретение или дополнение знаний и навыков, которые повысят профессиональную квалификацию работников, необходимых для выполнения обязанностей на работе, и другое дело, например, организация обучения безработных или лиц, ищущих работу.

Здесь следует подчеркнуть, что в соответствии со ст. 103 3 Трудового кодекса, работодатель может предоставлять дополнительные льготы работнику, повышающему свою профессиональную квалификацию, в частности, покрывать расходы на обучение, проезд, учебники и проживание. В то же время ст. 103 1 абз. 1 ТК РФ предусматривает, что под повышением профессиональной квалификации понимается приобретение или дополнение знаний и навыков работником по инициативе работодателя или с его согласия.90 105

Таким образом, в ситуации, когда работодатель предоставляет высвобождаемым работникам пособия по программе аутплейсмента, для повышения профессиональной квалификации и общего образования работника в соответствии с положениями Закона о содействии занятости и учреждениях рынка труда, § 2 абз. . 1 пункт 29 постановления от 18 декабря 1998 г. о подробных правилах определения базы ставок взносов для пенсионного страхования по старости и инвалидности. (...)».

Налоговое решение

Не облагаемая подоходным налогом сумма льгот, предоставляемых работодателем в соответствии с отдельными нормативными актами для повышения профессиональной квалификации, за исключением вознаграждения, полученного на время увольнения с работы полностью или частично и на время учебного отпуска. Вот что такое ст. 21 абзац 1 пункт 90 Закона о ПДФ.

.90 000 Льготы на повышение квалификации и образование работников (курсы, тренинги, исследования) и отчисления в ZUS и PIT

Величина льгот, предоставляемых в соответствии с отдельными нормативными актами работодателем для повышения профессиональной квалификации и общего образования работника (например, на курсах, стажировках, в аспирантуре), за исключением вознаграждения, полученного на время увольнения со всех или части рабочий день и учебный отпуск, освобожден от взносов на социальное страхование и НДФЛ в соответствии с:

  • § 2 сек.29 Положения о взносах,
  • Арт. 21 абзац 1 пункт 90 Закона о подоходном налоге.

Вышеупомянутые отдельные положения в первую очередь являются ст. 103 90 015 1 -103 90 015 6 90 016 Трудовой кодекс, а также утративший силу приказ министра народного образования и министра труда и социальной политики от 12 октября 1993 г. о правилах и условиях повышения профессиональной квалификации и общее образование взрослых (действовало до 10 апреля 2010 г.).

Существенная инициатива работодателя или его согласие

В настоящее время не проводится различий между формами обучения (школьное и внешкольное) и зависимостью предоставления льгот стажеру от получения направления на обучение.

В соответствии со ст. 103 1 § 1 ТК РФ под повышением профессиональной квалификации понимается получение или дополнение знаний и навыков работником по инициативе работодателя или с его согласия. В нормах трудового законодательства не указано, что следует понимать под согласием работодателя на повышение квалификации работника.

Как указано Министерством семьи, труда и социальной политики в пояснении под названием «Новые правила повышения профессиональной квалификации работниками»: «(…) положения Трудового кодекса в основном они касаются повышения профессиональной квалификации в рамках выполняемой в настоящее время работником работы, но могут применяться и в том случае, если работника планируется продвижение по службе или работодатель намеревается предложить ему другие условия труда, например, работу в иная должность, в связи с изменением профиля деятельности компании.(...) в соответствии со ст. 102 ТК РФ профессиональная квалификация работников, необходимая для выполнения работ определенного вида или на определенной должности, устанавливается внутренними нормативными актами (например, коллективным трудовым договором) или отдельными нормативными актами. Поэтому именно работодатель - как правило - определяет, какую профессиональную квалификацию он ожидает от работника при выполнении работы определенного вида или на той или иной должности, а значит, в понятие профессиональной квалификации могут входить:в Общие требования к знаниям работника. (...)».

Работник, повышающий свою профессиональную квалификацию по инициативе работодателя или с его согласия:

  • имеют право на оплачиваемый учебный отпуск и оплачиваемое освобождение от всего или части рабочего дня на время, необходимое для своевременного прибытия на обязательные занятия и на их продолжительность,
  • работодатель может - в соответствии со ст. 103 90 015 3 К.п. - предоставлять дополнительные льготы, в частности образование, проезд, учебники и проживание.Каталог, упомянутый в приведенной рецептуре, является открытым и носит образцовый характер. Так, по усмотрению работодателя, в нее также может входить, например, оплата пересдачи экзаменов, питание во время обучения, приобретение учебных материалов и т. д. Самое главное здесь то, что предоставление конкретных факультативных льгот должно быть тесно связаны с повышением профессиональной квалификации работника.

Правила кодекса не содержат каких-либо указаний относительно формы, объема, размера или правил предоставления соответствующих льгот.Хорошей практикой является включение подробных положений, касающихся поднятых вопросов, например, в договор на обучение или внутренние нормативные акты.

Разъяснения Министерства труда

Как пояснило Министерство труда на своем сайте: «(...) положения Трудового кодекса не определяют понятие «с согласия работодателя». Таким образом, через ст. 300 ГПК, в этом вопросе следует ссылаться на соответствующие нормы гражданского законодательства. В соответствии со ст. 60 ГК РФ, за исключениями, предусмотренными Законом, воля лица, совершающего юридическую сделку, может быть выражена любым поведением этого лица, в достаточной мере раскрывающим его волю.(...) согласие проявляется работодателем в договоре на обучение, потому что, как правило, он обязан его заключить.

При отсутствии обязанности заключения договора на обучение согласие работодателя на повышение профессиональной квалификации работника определяется его поведением по отношению к работнику. В свете ст. 60 ГК РФ в связи со ст. 300 к.п. - предоставление работнику работодателем льготы за счет повышения работниками своей профессиональной квалификации (например,предоставление учебного отпуска) или предоставление факультативной льготы (например, оплаты проезда) может расцениваться как фактическое выражение работодателем согласия на повышение профессиональной квалификации работника. (...)

Решение работодателя о повышении профессиональной квалификации имеет первостепенное значение и должно предшествовать использованию работником обязательных сопутствующих льгот и возможному предоставлению работодателем дополнительных льгот.(...)

Таким образом, принцип должен заключаться, в первую очередь, в том, чтобы установить, что работник должен повышать свою профессиональную квалификацию, что, в свою очередь, означает право работника пользоваться установленными законом льготами и дополнительными льготами, если они были предоставлены работодателем.

На практике работодатель может дать согласие на повышение профессиональной квалификации работника и в ситуации, когда работник, обучающийся самостоятельно, сообщает об этом работодателю только во время обучения и обращается за согласием работодателя.После получения такого согласия работник продолжит обучение в порядке повышения профессиональной квалификации в соответствии с новыми положениями Трудового кодекса со всеми вытекающими последствиями, в том числе право на освобождение от всего или части рабочего дня за участие в обязательных занятиях или право на учебный отпуск.

Права, предусмотренные положениями Трудового кодекса однако их не будет иметь право работник, который не сообщает работодателю о факте обучения, не спрашивает согласия на повышение профессиональной квалификации, а ходатайствует, например, о повышении квалификации.учебный отпуск для сдачи выпускных университетских экзаменов. Условием использования установленных законом льгот является согласие работодателя на повышение профессиональной квалификации работника. (...)».

Аналогичное мнение налоговых органов по данному вопросу. Например, в индивидуальном разъяснении директора Налоговой палаты в Познани от 12 января 2012 г. (№ окажет ему финансовую помощь для завершения учебы, эта льгота будет исключена из базы подоходного налога с населения.Директор Налоговой палаты в Варшаве в индивидуальном постановлении от 12 января 2017 г. (№ 1462-IPPB4.4511.1205.2016.1.JK2) подчеркнул, что: «(...) тот факт, что Заявитель софинансирует расходы повышение профессиональной квалификации работника означает, что соискатель дал согласие на дополнительное образование. Следовательно, стоимость полученной работником выгоды (софинансирования) составляет для него доход от трудовых отношений, указанных в ст. 12 сек. 1 Закона, пользуясь освобождением от уплаты налогов в соответствии со ст.21 абзац 1 пункт 90 Закона. (...)». То же самое относится к базе взносов.

Тренинги/курсы, пройденные в связи с планируемым продвижением по службе или изменением круга обязанностей

Правило § 2 абз. 29 Положения о взносах и ст. 21 абзац 1 пункт 90 Закона о подоходном налоге применяется к обучению работника, связанному не только с задачами, выполняемыми в настоящее время в рамках трудовых отношений, но также, например, с:

  • планируемое изменение или расширение круга обязанностей,
  • с будущим повышением работника,
  • с намерением предложить работнику другие условия труда, напр.на другую должность в связи с изменением профиля деятельности компании.

Вышеизложенное подтверждается, среди прочего, индивидуальные интерпретации директора Национальной налоговой информации от 06.02.2019 (№ 0115-КДИТ2-2.4011.459.2018.3.HD) и от 25.02.2019 (№ 0114-КДИП3-3.4011.581.2018.3.JM) ), в котором читаем: "(...) повышением профессиональной квалификации в соответствии с определением Трудового кодекса является приобретение или дополнение знаний и навыков работником по инициативе работодателя или с его согласия.Такое понимание повышения профессиональной квалификации согласуется с другими положениями Трудового кодекса, в соответствии с которыми профессиональная квалификация работников, необходимая для выполнения работ определенного вида или на определенной должности, определяется во внутренних нормативных актах (например, в коллективном трудовом договоре). ) или в конкретных правилах. Поэтому данные положения указывают, какую квалификацию работодатель может ожидать от работников при выполнении работ определенного вида или на определенной должности. Поэтому положения Трудового кодекса касаются в первую очередь повышения профессиональной квалификации в рамках выполняемой в настоящее время работником работы, но они могут применяться и в том случае, если работника планируется продвижение по службе или работодатель намерен предложить ему другие условия труда, напр.работать на другой должности в связи с изменением бизнес-профиля компании».

Несомненно, именно работодатель должен в первую очередь оценить, а при необходимости и обосновать, относятся ли обучение, курсы, обучение и т.п. к профессиональным компетенциям или общим навыкам, которые могут оказаться полезными при выполнении работником своих обязанностей (текущих, также будущее).

Работнику, приобретающему или дополняющему знания и навыки по собственной инициативе, могут быть предоставлены только:

  • освобождение от всего или части рабочего дня без сохранения права на вознаграждение и
  • неоплачиваемый отпуск в размере, определяемом договором, заключенным между работодателем и работником (ст.103 6 ЛК).

Помните, что взносы и налогообложение полностью подлежат:

  • вознаграждение за учебный отпуск и освобождение от всего или части рабочего дня, предоставляемые работнику в связи с повышением квалификации,
  • стоимость льгот, предоставляемых работнику, приобретающему или дополняющему знания и навыки без инициативы и/или без согласия на рабочем месте.

Преимущество ZUS и PIT не распространяется на мандатные контракты

Исключение из базы отчислений на социальное страхование и налога не распространяется на льготы, предоставляемые организацией-нанимателем для повышения профессиональной квалификации и общего образования подрядчиков. В настоящее время отсутствуют нормативные акты, регулирующие предоставление льгот по «обучению» лицам, работающим по поручению. Это подтверждает, например, толкование Института социального страхования от 22 июня 2018 г. (исх. № ДИ/100000/43/260/2018), в котором было указано, что: "(...) авг. 1, 2010 г., постановление министра труда и социальной политики от 9 июля 2010 г. о внесении изменений в положение о подробных правилах определения основы для начисления взносов на пенсионное страхование и пенсионное страхование по инвалидности (...).Согласно новой редакции § 5 абз. 2 указанного постановления, положения пунктов 2-4 настоящего постановления соответственно применяются к определению базы для исчисления взносов на пенсионное страхование по старости и инвалидности, в том числе, лица, выполняющие работы на основании агентского договора или договора поручения либо иного договора об оказании услуг, на которые распространяются положения о поручении в соответствии с Гражданским кодексом.

Вышеизложенное означает, что применение исключений, предусмотренных настоящим положением, в отношении договоров поручения или договоров об оказании услуг зависит от их характера и допустимости заключения отдельными учреждениями таких договоров.Таким образом, не всякое исключение из базы социальных отчислений для лиц, занятых по трудовому договору, будет распространяться на договоры поручения/договоры на оказание услуг.

В соответствии с § 2 абз. 1 пункт 29 приказа министра труда и социальной политики о подробных правилах определения базы для исчисления взносов на пенсионное страхование и пенсионное страхование по инвалидности, база для исчисления взносов на пенсионное страхование и пенсионное страхование по инвалидности не являются величина льгот, предоставляемых в соответствии с отдельными положениями работодателем для повышения профессиональной квалификации и общего образования работника, за исключением вознаграждения, получаемого на период учебного отпуска и на время увольнения с части рабочего дня, в связи с работники, обучающиеся или повышающие профессиональную квалификацию во внешкольных формах.

Вышеупомянутое положение показывает, что только те пособия, которые предназначены для повышения профессиональной квалификации работника и вытекают из отдельных положений закона, пользуются исключением, предусмотренным в нем. В связи с тем, что в действующем правовом государстве отсутствуют положения, отдельно регулирующие вопрос о предоставлении льгот по повышению квалификации лицам, с которыми заключен договор поручения/договор на оказание управленческих услуг, исключение, предусмотренное вышеизложенным указанное положение не распространяется на этих лиц.

Таким образом, в ситуации, когда заявитель покрывает расходы на обучение и расходы на обучение в аспирантуре руководителю, необходимо включить стоимость этого пособия в расчет взносов на социальное страхование. (...)».

То же самое говорится в зусианской интерпретации от 9 февраля 2015 г., исх. ДИ/100000/43/27/2015.

Также в оценке налоговых органов освобождение от налогообложения, вытекающее из ст. 21 абзац 1 пункт 90 Закона об индивидуальном подоходном налоге не может применяться к подрядчикам (см.разъяснение директора Налоговой палаты в Варшаве от 12 января 2017 г. № 1462-IPPB4.4511.1205.2016.1.JK2). Об этом мы писали в статье: Учеба и обучение за счет завода для подрядчиков против налога.

.90 000 Повышение профессиональной квалификации работника - обязанность работодателя

Одной из основных обязанностей работодателя является помощь работникам в повышении их профессиональной квалификации. Работник может повышать свою квалификацию с согласия работодателя или по его инициативе. Работники, повышающие квалификацию, имеют право на оплачиваемый учебный отпуск и освобождение от всего или части рабочего дня на время обучения.

Дополнение или расширение образования в целях повышения профессиональной квалификации.

Учебный отпуск

Работники, обучающиеся таким образом, имеют право на оплачиваемый учебный отпуск и освобождение от всего или части рабочего дня на время, необходимое для своевременного прибытия на обязательные занятия и на их продолжительность. За работником сохраняется право на оплату труда на время учебного отпуска и на время освобождения от всего или части рабочего дня. Учебный отпуск предоставляется в размере:

  • 6 дней - для работника, сдающего заочные экзамены,
  • 6 дней - для работника, сдающего вступительный экзамен,
  • 6 дней - для сдачи работником экзамена, подтверждающего профессиональную квалификацию,
  • 21 день на последнем курсе обучения - на подготовку дипломной работы, а также подготовку и допуск к дипломному экзамену.

Рекомендуемый продукт: Трудовое право и Управление социального страхования

Работодатель должен заключить с работником, повышающим свою профессиональную квалификацию, договор об обучении, в котором определяются взаимные права и обязанности сторон. Такой договор заключается в письменной форме.

Если работодатель не намерен обязывать работника оставаться на работе после завершения повышения профессиональной квалификации, он не обязан заключать с ним договор на обучение.

Софинансирование

Работодатель вправе принять решение о предоставлении дополнительных льгот работнику, повышающему свою профессиональную квалификацию, в том числев оплата обучения, проезда, учебников и проживания и т. д. Однако это не обязательные льготы, а исключительно на усмотрение работодателя.

Эта дополнительная субсидия на обучение для работника может иметь последствия в случае:

  • Неспособность работника повысить профессиональную квалификацию без уважительных причин или прекращение повышения этой квалификации,
  • прекращение трудовых отношений без предупреждения по вине работника в период повышения профессиональной квалификации или после их завершения, на дату, когда работник обязался оставаться на работе, - не более 3 лет,
  • увольнение работника с уведомлением, за исключением расторжения трудового договора в связи с моббингом,
  • прекращение трудовых отношений работником без предупреждения по вине работодателя или моббинга, даже если таких причин не было.

В таких случаях от работника может быть потребовано возмещение затрат, понесенных работодателем на эти цели, в размере дополнительных выплат пропорционально стажу работы после завершения повышения профессиональной квалификации или стажу работы на момент увольнения. их усовершенствование.

Работнику, прошедшему обучение по собственной инициативе, может быть предоставлен неоплачиваемый отпуск и увольнение с части рабочего дня без сохранения права на заработную плату в размере, определяемом соглашением между работодателем и работником.Предоставление этих пособий зависит от доброй воли работодателя.

Повышение квалификации и налоги

Льготы, на которые работник, обучающийся в школах или во внешкольных формах, предоставляемые работодателем для повышения профессиональной квалификации и общего образования работника, освобождаются от подоходного налога с населения (статья 21 (1) (90 ) updof). В это освобождение не входит заработная плата, полученная за период учебного отпуска и за время освобождения от части рабочего дня.

Посетите наш ФОРУМ

Если вы хотите узнать больше, загляните »

Комплект: Трудовой кодекс, Рабочее время, Заработная плата 2022

.

Все о новых правилах обучения

16.09 Все о новых правилах обучения Новые правила повышения профессиональной квалификации работников часть 6

«Новые правила повышения профессиональной квалификации работников», которые мы включили в 6 частей. Вот последняя часть 6 и вы можете найти часть 5 здесь.

Новые правила повышения профессиональной квалификации работников ч.6

15. Помощь работодателя в пополнении общих знаний (не связанная с повышением профессиональной квалификации)

связанная с увлечениями работника) - в этом случае работодатель не будет обязан предоставлять какие-либо льготы, предусмотренные для повышения квалификации работников свою профессиональную квалификацию.С другой стороны, он сможет добровольно предоставить такому работнику неоплачиваемый отпуск или неоплачиваемый отпуск из всего или части рабочего дня, в объеме, указанном в заключенном с работником договоре. (ст. 1036 Трудового кодекса)

16. Переходные положения и положения, касающиеся вступления в силу Закона

переходные, в соответствии с которыми работникам, приступившим к повышению своей профессиональной квалификации до даты вступления в силу действовать, т.е.до 16 июля этого года. - положения Постановления министра народного просвещения и министра труда и социальной политики о правилах и условиях повышения профессиональной квалификации и общего образования взрослых от 12 октября 1993 г. (Вестник законов № 103, поз. 472) будет применен.

Это означает, что правила, изложенные в вышеуказанном положении, распространяются на работников, приступивших к повышению своей профессиональной квалификации до 10 апреля 2010 г. и после 10 апреля 2010 г., но до 16 июля 2010 г., т.е. до даты вступления в силу обсуждаемых норм Трудового кодекса. С другой стороны, новые положения Трудового кодекса о повышении профессиональной квалификации работниками распространяются на работников, приступивших к повышению профессиональной квалификации с 16 июля 2010 г., что вытекает из ст. 4 Закона о внесении изменений.

II. Поправки к Закону о подоходном налоге с населения

Вступление в силу новых положений Трудового кодекса сопровождается поправкой к Закону от 26 июля 1991 года.о подоходном налоге с населения (Вестник законов 2010 г., № 51, ст. 307, с изменениями). Это изменение было внесено в ст. 2 Закона от 20 мая 2010 г. о внесении изменений в Закон - Трудовой кодекс и закон о подоходном налоге с населения, которым дана новая редакция ст. 21 абзац 1 пункт 90 Закона о подоходном налоге с населения. В настоящее время в этой норме указано, что «сумма пособий, предоставляемых по отдельным положениям работодателем для повышения профессиональной квалификации, не облагается налогом, за исключением вознаграждения, полученного на время увольнения за весь или часть рабочего дня и на время учебного отпуска.

III. Величина предоставленных льгот по повышению профессиональной квалификации и НДФЛ.

  1. Величина льгот на повышение профессиональной квалификации работника, предоставляемых работодателем в соответствии с отдельными нормативными актами, льготы по освобождению от налога на прибыль физических лиц. Единственным исключением является оплата времени увольнения с рабочего дня или его части и оплата учебного отпуска.Вышеупомянутое правило распространяется как на льготы, предоставленные в правовом статусе, действовавшем до 16 июля 2010 г., так и после вступления в силу положений Закона от 20 мая 2010 г. о внесении изменений в Закон - Трудовой кодекс и Закон о подоходном налоге с населения, именуемое в дальнейшем «поправка». Следовательно, предоставление ст. 21 абзац 1 пункт 90 Закона о подоходном налоге с населения, новая редакция ст. 2 поправки не меняет объем рассматриваемого исключения.
  2. В связи со вступлением в силу положений поправки, отдельные положения, указанные в ст.21 абзац 1 пункт 90 Закона о подоходном налоге с населения, в частности, имеются следующие положения:
    - приказ министра народного образования и министра труда и социальной политики от 12 октября 1993 г. о принципах и условиях повышения профессиональной квалификации и общее образование взрослых, действующее в соответствии со ст. 3 поправки и
    - ст. 1033 ТК РФ.
    Согласно ст. 3 поправки, к работникам, которые приступили к повышению своей профессиональной квалификации до даты вступления в силу поправки, т.е.до 16 июля 2010 г., положения, регулирующие принципы и условия повышения профессиональной квалификации работников, действовавшие до 11 апреля 2010 г., т.е. положения вышеуказанного Постановление министра народного просвещения и министра труда и социальной политики от 12 октября 1993 г. В свою очередь, как это предусмотрено ст. 102 ТК РФ профессиональная квалификация работников, необходимая для выполнения работ определенного вида или на определенной должности, определяется внутренними нормативными актами (например,в коллективном трудовом договоре) или в специальных правилах. Поэтому именно работодатель, как правило, определяет, какой профессиональной квалификации он ожидает от работника при выполнении работы определенного вида или на той или иной должности, а значит, понятие профессиональной квалификации может включать, в том числе, Общие требования к знаниям работника. Предоставление дополнительных льгот работодателем в соответствии со ст. 1033 ТК РФ (например, в виде оплаты обучения, проезда, учебников и проживания) означает, что они предоставляются работнику на основании отдельных положений.
  3. «Отдельные положения» о повышении профессиональной квалификации, указанные в ст. 21 абзац 1 п. 90 Закона о подоходном налоге с населения, а ст. 1036 ТК РФ, так как данная норма не только не предусматривает возможности предоставления работнику оплачиваемой льготы, но - прежде всего - не распространяется на работников, повышающих свою профессиональную квалификацию по смыслу ТК. Следовательно, льготы, предоставляемые в соответствии с этим положением, не подпадают под действие исключения, указанного в ст.21 абзац 1 пункт 90 Закона о подоходном налоге с населения.
  4. Вышеизложенное разъяснение не является толкованием налогового законодательства в значении Закона от 29 августа 1997 г. «О налогах» (Вестник законов от 2005 г., № 8, поз. 60 с изменениями). Дополнительную информацию об отдельных толкованиях можно найти на веб-сайте Министерства финансов www.mf.gov.pl в разделе: Налоговая администрация >> Национальная налоговая информация >> Информационные брошюры или Толкование налогового законодательства.

Источник: Министерство труда и социальной политики

.90 000 Повышение профессиональной квалификации работника и учебный отпуск - www.urlopypracowicz.pl

Газета Податкова № 86 (1752) от 26 октября 2020 г.

Одной из основных обязанностей работодателя является помощь работникам в повышении их профессиональной квалификации.Правила, по которым исполняется эта обязанность, изложены в положениях Трудового кодекса о повышении этой квалификации, а взаимные права и обязанности сторон, связанные с обучением, могут быть указаны в договоре об обучении. Положения трудового законодательства не исключают определенных факультативных прав для работника, повышающего квалификацию исключительно по собственной инициативе.

Обучение с одобрения работодателя

Положения Трудового кодекса (Дз.Законов 2020 г., ст. 1320) определяют повышение профессиональной квалификации как приобретение или дополнение знаний и навыков работником по инициативе работодателя или с его согласия (статья 103 1 § 1 ТК).

Вышеприведенное определение указывает на важную роль работодателя в повышении профессиональной квалификации работника. Инициативу работодателя здесь можно понимать как направление работника (как правило, с его согласия) на учебу/курсы или иную форму обучения.Однако нормы Трудового кодекса четко не определяют, что означает выражение «с согласия работодателя». В такой ситуации в соответствии со ст. 300 ГПК, соответственно применяются положения ГК РФ (ВЗ от 2020 г., ст. 1740).

В соответствии со ст. 60 ГК РФ, за исключениями, предусмотренными Законом, воля лица, совершающего юридическую сделку, может быть выражена любым поведением этого лица, в достаточной мере раскрывающим его волю. В свете постановления согласие работодателя не обязательно должно быть в письменной форме.Его проявлением может быть, например, увольнение работника на занятия или выделение определенной суммы на покупку учебников. В такой ситуации следует считать, что имело место имплицитное согласие работника на повышение профессиональной квалификации, что непосредственно влияет на его права на обучение.

Установленные законом права на обучение

Повышение профессиональной квалификации с согласия или по инициативе работодателя влечет за собой приобретение работником определенных прав на обучение в соответствии с законодательством.Законные права работника, самостоятельно обучающегося, изложены в ст. 103 1 § 2 ТК РФ, в соответствии с которым работник, повышающий свою профессиональную квалификацию по смыслу ст. 103 1 § 1 ТК имеет право на:

  • учебный отпуск,
  • освобождение от всего или части рабочего дня, на время, необходимое для прихода вовремя на обязательные занятия и на их продолжительность.

Продолжительность учебного отпуска, указанного в ст. 103 2 § 1 К.с., составляет:

  • 6 дней - для работника, сдающего экзамены: заочные, на аттестат зрелости, подтверждающие квалификацию по профессии или профессиональный экзамен,
  • 21 день на последнем курсе обучения - на подготовку дипломной работы, а также подготовку и допуск к дипломному экзамену.

Положения о принципах повышения профессиональной квалификации работников не регулируют порядок предоставления учебных отпусков или освобождения от всего или части рабочего дня.Однако следует подчеркнуть, что это прикладные права, т.е. работодатель обязан их предоставить, если работник подает соответствующее заявление. Таким образом, инициатива использования учебного отпуска или отпуска для участия в занятиях полностью на стороне работника. Работодатель не обязан - в отличие от отпуска - заботиться о предоставлении учебного отпуска.

Учебный отпуск предоставляется в дни, являющиеся для работника рабочими, в соответствии с применимым к нему графиком рабочего времени (ст.103 2 § 2 ТК). То же правило распространяется и на предоставление школьного отпуска. Следовательно, если занятия проводятся в выходной день, работник не имеет каких-либо установленных законом прав, связанных с повышением профессиональной квалификации. Он также не имеет права на компенсацию, предусмотренную Трудовым кодексом, за работу в выходной день в связи со средней 5-дневной рабочей неделей (на многих рабочих местах это суббота) или в воскресенье - если только обучение не проводилось по прямому требованию работодателем и без согласия работника.

Оплачиваемые пропуски обучения

За работником, повышающим свою профессиональную квалификацию, сохраняется право на оплату труда за период учебного отпуска и за время, отведенное от всего или части рабочего дня для занятий (статья 103 1 § 3 ТК). При определении этого вознаграждения применяется § 5 Постановления министра труда и социальной политики о порядке определения вознаграждения в период невыполнения работы... (Вестник законов от 2017 г., ст. 927). Он требует применения правил, применимых к определению вознаграждения за отпуск, с той поправкой, что переменные составляющие вознаграждения принимаются за месяц, в котором имел место отпуск/учебный отпуск.

Дополнительные льготы и контракт на обучение

Независимо от установленных законом прав работодатель может предоставлять дополнительные льготы работнику, повышающему свою профессиональную квалификацию, в частности, покрывать расходы на обучение, проезд, учебники и проживание (ст. 103 3 ТК). Следует подчеркнуть, что работодатель не обязан предоставлять такие льготы. Однако если он решил таким образом поддержать работника, проходящего обучение, то вид и условия предоставления дополнительных льгот могут быть указаны в договоре об обучении или, если нет обязанности его заключить, устно (хотя это рискованно). с точки зрения доказательств).


Образец договора на обучение и пример его заполнения можно найти на сайте druki.gofin.pl в разделе Трудовое право.


Требование о заключении договора на обучение возникает только в случае намерения работодателя обязать работника восполнить дополнительные льготы, предоставленные после окончания обучения (ст. 103 4 ТК). Срок возмещения не может превышать 3 лет. Договор об обучении не может определять право на обучение менее благоприятным образом, чем это следует из Трудового кодекса.Например, этот договор не может исключать или ограничивать право на учебный отпуск, а также вводить принцип безвозмездности этого вида отпуска. Такие положения, поскольку они ухудшают положение работника по сравнению с законодательными нормами, являются недействительными в силу закона.

Условия возврата гранта

Трудовой кодекс предусматривает ситуации, в которых работодатель может потребовать возмещения субсидии на образование. В соответствии со ст. 103 90 011 5 90 012 LC, работник обязан возместить понесенные работодателем расходы на дополнительное обучение:

1) которое без уважительных причин не осуществляет повышение профессиональной квалификации либо прекращает повышение этой квалификации,

2) с которым работодатель прекращает трудовые отношения без уведомления по своей вине, в период повышения профессиональной квалификации или после ее завершения, в течение срока, указанного в договоре об обучении, не более 3 лет,

3) который в срок, указанный в пункте 2, прекратит трудовые отношения с уведомлением, за исключением прекращения трудового договора в связи с обоснованным отказом от моббинга,

4) которые в срок, указанный в пункте 2, прекратят трудовые отношения без предупреждения в связи с серьезным нарушением обязательств со стороны работодателя или моббингом, несмотря на отсутствие причин, оправдывающих расторжение договора по этим причинам.

В указанных случаях расходы возмещаются в размере, пропорциональном стажу работы после завершения повышения профессиональной квалификации или стажу работы на момент их повышения. Однако в практике применения указанной нормы возникали сомнения в определении суммы возмещения в ситуациях, указанных в ст. 103 5 К.п. Важные советы на этот счет содержатся в письме Министерства труда и социальной политики, которое попало в наше издательство (см. врезку).

Закрыт перечень ситуаций, при которых работодатель вправе требовать возмещения предоставленных льгот на обучение. Следовательно, работодатель не может требовать от работника этого возмещения в любых других ситуациях, например, в случае расторжения трудового договора по инициативе работодателя или его расторжения по обоюдному согласию.

Обучение по собственной инициативе

Положения Кодекса

о повышении профессиональной квалификации работников касаются в основном ситуаций, в которых обучение работника связано с выполняемой работой или ожиданиями работодателя и происходит с его согласия.Однако, если работодатель решит, что направление обучения не связано с выполняемой работой, он может отказать в даче согласия на повышение квалификации. Тогда работник может повышать свою квалификацию исключительно по собственной инициативе, без активного участия со стороны работодателя. Однако и в этом случае работнику может быть предоставлен отпуск из всего рабочего дня или его части без сохранения права на оплачиваемый отпуск и/или отпуск без сохранения заработной платы (ст. 103 6 ТК РФ). Размер этих льгот должен определяться работодателем и работником по соглашению (см.: Пример соглашения...).

90 100

" (...) по мнению Минтруда и социальной политики, при применении положений ст. 103 5 ТК РФ представляется обоснованным предположить, что сумма затрат на дополнительные выплаты, понесенные работодателем в связи с повышением профессиональной квалификации работника, возмещаемые работником:

- должна соответствовать полной стоимости дополнительных выплат, понесенных работодателем, в случае, если работник не будет повышать профессиональную квалификацию, на условиях, указанных в ст.103 5 90 012 баллов 1 Трудовой кодекс,
- следует рассчитывать с учетом пропорций величины затрат, понесенных работодателем, и периода, в течение которого работник еще проработал бы в процессе повышения профессиональной квалификации, если бы профессиональная квалификация не прерывалась, при условиях, указанных в ст. . 103 5 90 012 баллов 1 Трудовой кодекс,
- следует рассчитывать с учетом доли стоимости произведенных работодателем затрат и периода, в течение которого работник еще проработал бы в процессе повышения профессиональной квалификации, если бы трудовые отношения не были прекращены по обстоятельствам, указанным в ст.103 5 точек 2-4 ЛК,
- следует рассчитывать с учетом пропорций величины затрат, понесенных работодателем, и периода, который работнику еще пришлось бы отработать в период трудоустройства, указанный в договоре об обучении, если бы не было прекращения трудовых отношений в обстоятельства, указанные в ст. 103 5 пункты 2-4 ТК РФ».

Положение Министерства труда и социальной политики, размещено в нашем издательстве 20 апреля 2012 г.

90 152 90 153 Пример договора о повышении квалификации по инициативе работника (данные заголовка опущены) Договор о повышении профессиональной квалификации

, заключенного на основании ст. 103 6 К.п. 7 октября 2020 г. между Zakład Usługowy "Kortex" sp.z o.о., со штаб-квартирой в Быдгоще, на ул. Sędziwoja 6, в лице Гжегожа Сурдыка, именуемого в дальнейшем «Работодатель», и Томаша Гардзиньского, проживающего в г. в Быдгоще, на ул. Космонавтов 23/11, именуемый в дальнейшем Сотрудник.

§ 1

С 20 октября 2020 г. Сотрудник начинает повышать свою профессиональную квалификацию в рамках 2-х месячного курса дизайнера веб-сайтов, организованного Центром профессионального обучения в Быдгоще. Квалификация повышается по инициативе Работника.

§ 2

Для повышения квалификации, указанной в § 1, Работник имеет право на неоплачиваемый учебный отпуск продолжительностью 3 дня и бесплатное освобождение от всего или части рабочего дня для своевременного прибытия на занятия и на их продолжительность.

§ 3

Работник обязан подать заявление на отпуск или отпуск с работы не менее чем за 2 дня до планируемой даты использования права, указанного в § 2.В заявлении должен быть указан размер отпуска, на который претендует Работник, а в случае заявления об освобождении от всего рабочего дня или его части - время начала занятий в день увольнения.

§ 4

Договор составлен в двух одинаковых экземплярах, по одному для каждой стороны. Любые изменения в Соглашении должны быть сделаны в письменной форме.

(подписи партий опущены) .90 000 Дополнительное военное командование в Освенциме 9 000 1

Оплата денежного эквивалента расходов, связанных с получением квалификации, полезной в польских вооруженных силах.

Военнослужащим запаса, исполнявшим обязанности в составе Национальных резервных сил в течение не менее 3 лет на официальных должностях или воинских должностях, соответствующих их квалификации, полученной до или во время заключения контракта, выплачивается денежный эквивалент на расходы, связанные с получением полезной квалификация в Вооруженных Силах , переоцененная на индекс потребительских цен на данный год, прогнозируемый в бюджетном акте на данный год, действующий на день увольнения военнослужащего с военной службы.

Основанием для выплаты эквивалента является договор , заключенный между военным командиром дополнений и военнослужащим запаса, на основании которого он обязывался получить определенную квалификацию до заключения контракта, и военным командиром дополнений обязались назначить кризисное назначение на воинскую должность или военную должность, соответствующую полученной квалификации.

Эквивалент выплачивается после 3 лет службы в Национальных резервных силах.По требованию военнослужащего запаса эквивалент может быть выплачен до истечения этого срока в ситуации, когда военнослужащий запаса обязуется вернуть уплаченный эквивалент в случае отзыва кризисного назначения по причинам, не зависящим от военного начальства ранее. истечения этого срока, за исключением случаев принятия решения о неспособности к прохождению военной службы или решения психологического характера о противопоказаниях к прохождению этой службы или о призыве на профессиональную военную службу или о приеме на военную службу в качестве кандидата в профессиональные военнослужащие.

Направление на обучение (курс) для получения квалификации, полезной в польских вооруженных силах.

Военнослужащие запаса , заключившие контракт на выполнение обязанностей в составе Национальных резервных сил и взявшие на себя обязательство несения срочной службы непрерывно в течение не менее 3 лет, могут быть направлены военным комендантом пополнения для получения квалификации пригодится в ВС за пройденное обучение (курс).

Направление должно быть связано с вашим кризисным заданием или необходимостью изменить или переназначить ваше кризисное задание.

Направление может производиться по заявлению командира воинской части и с согласия военнослужащего запаса, а если военнослужащий запаса также является служащим, направление может осуществляться после консультации с работодателем.

Расходы, связанные с проведением обучения (курса), и пособия покрываются из государственного бюджета.

Военнослужащий запаса несет расходы, связанные с направлением на обучение (курсы) в случае:

  1. не прохождение обучения (курса) или не получение квалификации, полезной в Вооруженных Силах;
  2. об отмене экстренного командирования по причинам, не зависящим от органов военного управления, до истечения трехлетнего срока пребывания в кризисном задании, за исключением: постановления о неспособности к военной службе, психологического заключения о противопоказаниях к прохождения этой службы, назначения на профессиональную военную службу или поступления на военную службу в качестве кандидата в профессиональные военнослужащие.

Участники обучения (курса), являющиеся работниками, имеют право:

  1. увольнение с работы на время, необходимое для завершения занятий, с учетом времени, необходимого для проезда;
  2. полное вознаграждение за свободное от работы время в связи с занятиями.

В соответствии с Постановлением Министерства национальной обороны о квалификации военнослужащих запаса, полезных в Вооруженных Силах Республики Польша, с квалификацией, полезной в Вооруженных Силах Польши, упомянутой в ст.132f пункт. 1 и ст. 132 г п.1. 1 Закона о всеобщей обязанности защищать Республику Польша, следующие квалификации:

  1. водители, имеющие право на управление транспортными средствами - водительское удостоверение "С";
  2. водителей, имеющих право на вождение - водительское удостоверение категории "C+E";
  3. водителей, имеющих право на управление транспортными средствами - водительское удостоверение категории "Д";
  4. оператор землеройной техники и связанных с ней устройств;
  5. Оператор машин и подъемно-транспортного оборудования;
  6. водолаз;
  7. аквалангист;
  8. парашютист
  9. ;
  10. фельдшер;
  11. фельдшер/фельдшер;
  12. повар.

.

Квалификационные профессиональные курсы (KKZ)

Запишитесь на курс сегодня и получите квалификацию менее чем через год!

С 2012/2013 учебного года у нас есть возможность учиться в Польше в рамках квалификационных профессиональных курсов. В наших школах курсы повышения квалификации проводятся в соответствии с основной учебной программой, опубликованной Министерством национального образования.

Курсы предлагают:

И НОВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ:

- ФРК.03. ДИЗАЙН И ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПРИЧЕСОК

Подробнее о направлениях скоро или по телефону (87) 620 26 10

В эпоху интенсивных преобразований мы должны постоянно адаптироваться к константам. Наше образование является базовым, но оно требует продолжения и дополнения новыми, актуальными знаниями. Учебная программа направлена ​​на приобретение профессиональных навыков по конкретной профессии (включая практические занятия и стажировки).Этот вид образования особенно благоприятен для людей, которые работают и в то же время хотят завершить свое образование и повысить квалификацию. Профессионально-квалификационные курсы также позволяют организовать деятельность, связанную с данной областью.

Целью профессиональных курсов является повышение уровня общего образования, совершенствование профессиональных компетенций, приобретение новых квалификаций и развитие интересов и увлечений. По окончании обучения слушатели курса получают Сертификат об окончании курса.В документе будут подробно описаны вопросы, затронутые в ходе курса. Окончившим профессиональные курсы также выдается аттестат Министерства народного образования (приложение 5 к приказу Министерства народного образования от 11 января 2012 г. о продолжении образования во внешкольных формах). Сертификат разрешает учащемуся вести собственный бизнес, заключающийся в выполнении действий, которым он научился во время курса.

Наши сильные стороны:

  • Профессиональная подготовка на самом высоком уровне
  • Профессиональные, полностью оборудованные профессиональные лаборатории
  • Профессиональный и дружелюбный преподавательский состав
  • 100%. квалификационный курс профессиональный?

    • После завершения курса вы можете сдать профессиональный экзамен по данной квалификации.
    • После сдачи экзамена и получения соответствующего уровня образования вы получаете профессиональное звание.
    • По окончании каждой квалификации вы получите сертификат об окончании курса.

    * Курсы FRK.03 требуют образования мин. средний!

    Как организовано обучение?

    Обучение проводится в заочной форме, занятия проходят по субботам и воскресеньям, в среднем раз в две недели.

    Срок обучения 8-10 месяцев

    Какие кредиты/экзамены?

    Участники получают кредиты по отдельным предметам после каждого семестра обучения.По окончании обучения по выбранной квалификации участники сдают теоретический и практический экзамен перед школьным советом и после успешной сдачи экзамена получают свидетельство об окончании курса профессиональной квалификации (в соответствии с Положением Министерства национального образования от 11 января 2012 г. о дополнительном образовании по внеаудиторной форме с изменениями Журнал У. 2012.34.186)

    После получения свидетельства об окончании курса обучающиеся сдают внешний экзамен по присвоенной квалификации, организуемый Окружной экзаменационной комиссией.

    {/ слайдеры}

    ИНФОРМАЦИЯ И ЗАПИСИ:

    телефон (87) 620 26 10
    электронная почта: [email protected]
    лично в часы работы Центра

    .

    Смотрите также