Post Icon



Сказка поучительная короткая


Поучительные сказки | Сказки. Рассказы. Стихи

  

Короткие поучительные сказки для детей. Читаем детям на ночь

 
Любая сказка – это история, придуманная взрослыми для того, чтобы научить ребенка как вести себя в той или иной ситуации. Все поучительные сказки дают ребенку жизненный опыт, позволяются понять житейскую мудрость в простой и понятной форме.
 
Короткие, поучительные и интересные сказки позволяют сформировать из ребенка гармоничную личность. Также они заставляют детей думать и размышлять, развивать фантазию, воображение, интуицию и логику. Обычно сказки учат детей быть добрыми и смелыми, вкладывая в них смысл жизни – быть честным, помогать слабым, уважать старших, делать свой выбор и отвечать за него.
 
Кому же идти за дровами?
Камень
Дуб под окном
Флейта и Ветер
Куда муравьишки спешили
Зайчик и Месяц
Путешествие во Врунляндию
Маленькая принцесса
Сказка про обман, Асю и рисование
Сказка про жадность
Волшебные шахматы
Быстрые ноги и крепкий панцирь
Самовар
Мудрый мышонок
Игрушки из сундучка
Братья и Леший
Золотая монета
По одёжке протягивай ножки
Тяп-Ляп
Волшебная сказка про кошек
А морковка уплыла
Старый мудрый филин
Грустные игрушки
Черная овечка
Мудрый счет
Трушка-умник
Жадный Тошка
Тишка-тихоня
Обещайкин
Сказка про еду
Сказка про Федины игрушки
Все игрушки по местам
Мадам Моднючка
Волшебный кабинет
Потерянный ежик
Паровозик Чух-Чух-Пых
Сказка про хлеб
Про лень
Сказка о нищем короле
Cказка о кузнеце и его сыне
Сказка о жадном соловье
Добрый ребёнок
Кто вырастил ягодку?
Чудесный подарок
Сказка о солнечном зайчике
Доброе облако
О поросенке-лежебоке
О том, как важно иметь свое имя
О временах года
Про Дуню
Страна Кувыркандия
О лисичке и радуге
Три Ангела
Кто главнее?
Гнев — жало скорпиона
Ленивец и муравей
О том, как девочка Маша изменилась
Королевство «Пустых слов»
О непослушных зайчатах
Хитрая гусеница
Настоящая мама для щенка
Как Лимончик по русскому лесу гулял
Почему змеи и лягушки больше не дружат
Сказка про олененка
Как Ложка с Вилкой поссорились
Как Петушок Лисоньку перехитрил
Как два бельчонка делили орех
Болтунья
Жадный вельможа
Кто заговорит первый
Золотой топор
Самое дорогое
Диво дивное, чудо чудное
 

Читать сказки на ночь для детей
Читать короткие сказки на ночь
 

Поучительные сказки для маленького ребенка

 
Поучительные сказки для детей 3 лет предполагают наличие героя, в чем-то очень похожего на вашего ребенка. Например, этот герой не хочет ходить в садик, потому что боится незнакомого коллектива, чужих людей, боится остаться надолго один без мамы и т. д. Герою дается какое-то имя, а затем рассказывается история его жизни, которая предполагает преодоление им собственной проблемы и счастливый финал. Подобная сказка может использоваться при решении трудностей адаптации ребенка к условиям детского сада. Если же существует другая проблема, то и ее можно творчески обыграть в поучительной сказке. Например, ваш ребенок, приходя в магазин игрушек, начинает капризничать и просить купить ему все подряд, тогда можно создать историю о подобном мальчике или девочке-плаксе, с который произошли из-за его или ее капризов какие-то большие неприятности.
___________________

Поучительные сказки
для детей 5, 6, 7 лет
Читаем онлайн

 

Читать сказки на ночь для детей
Читать короткие сказки на ночь   

Поучительные сказки

Поучительные сказки для детей

Поучительные сказки дают ребенку жизненный опыт, позволяются понять житейскую мудрость в простой и понятной форме.
Они позволяют сформировать из ребенка гармоничную личность. Также они заставляют детей думать и размышлять, развивать фантазию, воображение, интуицию и логику. 

Поучительные сказки ненавязчиво подводят ребенка к правильным решениям и поступкам. Они позволяют ребенку задуматься и найти правильные способы разрешения конфликтов, пути преодоления трудностей и собственных страхов.

Содержание

Кому же идти за дровами?

Камень

Дуб под окном

Флейта и Ветер

Куда муравьишки спешили

Зайчик и Месяц

Путешествие во Врунляндию

Маленькая принцесса

Про обман, Асю и рисование

Про жадность

Волшебные шахматы

Быстрые ноги и крепкий панцирь

Самовар

Мудрый мышонок

Игрушки из сундучка

Братья и Леший

Золотая монета

По одёжке протягивай ножки

Тяп-Ляп

Про кошек

А морковка уплыла

Старый мудрый филин

Черная овечка

Мудрый счет

Трушка-умник

Жадный Тошка

Тишка-тихоня

Обещайкин

Про еду

Про Федины игрушки

Все игрушки по местам

Мадам Моднючка

Волшебный кабинет

Потерянный ежик

Паровозик Чух-Чух-Пых

О поросенке-лежебоке

О том, как важно иметь свое имя

О временах года

Страна «Кувыркандия»

О лисичке и радуге

Три Ангела

Кто главнее?

Гнев — жало скорпиона

«Давай – давай!»

Ленивец и муравей

О том, как девочка Маша изменилась

Королевство «Пустых слов»

О непослушных зайчатах

Хитрая гусеница

Настоящая мама для щенка

Как Лимончик по русскому лесу гулял

Почему змеи и лягушки больше не дружат

Как Ложка с Вилкой поссорились

Как Петушок Лисоньку перехитрил

О рыбаке

Болтунья

Жадный вельможа

Кто заговорит первый

Золотой топор

Самое дорогое

Диво дивное, чудо чудное

 

Короткие сказки для детей, поучительные сказочные рассказы

В саду на чердаке дома лежали старые, давно забытые всеми вещи.

В чемодане, с которым раньше ездили на отдых, теперь совсем не модные, рубашки, юбки, платья.

В коробках старая обувь: одни на молнии с большими пряжками, другие с кнопками-застёжками.

У стены стоял расписной сундук. В нём хранились вышитые полотенца, скатерти, салфетки, расшитые сарафаны, да рубахи.

На стене висела резная полка, на которой стояли чугунок, самовар и утюг, давно покрывшиеся пылью.

Рядом висели часы – ходики, с ключом на веревочке для завода механизма.

Экспонатов наберётся на целую экспозицию.

Иногда предметы оживали и вели между собой беседу:
«Никому я теперь не нужен» — вздыхал утюг.
«Хозяева купили новый электрический, с множеством кнопочек. А я что, кусок железа…» — возмущался он.

Чугунок поддержал беседу: «Раньше без меня как без рук. Хозяйке был нужен. Кашу и лапшу, супы и картошку варили, а сейчас стою без дела, пылью покрыт.»
«Все про меня забыли» – грустно сказал чугунок.
«Никому мы теперь не нужны» – добавил утюг.

Самовар кряхтел, приговаривая: «Да, раньше были времена, людям верно мы служили, а теперь про нас все давно забыли.»

С самого утра шел дождь и настроение у всех было грустное. Хорошо были слышны раскаты грома. В доме было прохладно и сыро. Хозяйка затопила камин. И вдруг громкий треск, сверкнула молния и в доме погас свет.

Наступила тишина.

Тишину нарушил скрип лестницы, ведущей на чердак. Хозяйка вспомнила про давно забытые вещи и поднялась на чердак.

Освещая чердак свечой, она взяла с полки самовар и чугунок, и прихватив утюг, стала спускаться по лестнице обратно.

Помыв картофель и залив водой, она поставила чугунок в камин. Самовар занял место на террасе. Наполнив самовар водой, насыпала сосновых шишек, стала щепой разжигать самовар. Пришлось потрудиться, чтобы разжечь самовар. То ли самовар упрямился, то ли хозяйка со временем подзабыла как это делается. Наконец – то самовар разгорелся. В чугунке уже во всю булькала вода, картофель варился.

«А как же я?» – возмущался утюг.

Вскоре дошла очередь и до утюга.

«А ну-ка, дружок, за работу» — сказала хозяйка и наполнила утюг горячими углями из камина.

«Нужно потрудиться!» — размахивая утюгом, приговаривала хозяйка. И вот уже утюг скользил по скатерти, разглаживая складку, за складкой, испытывая чувство гордости от того, что оказался полезным. Закончив работу, хозяйка накрыла стол скатертью. Затем поставила на стол свой старый блестящий самовар и стала выкладывать из чугуна картофель.

«Вот и ужин готов» — сказала хозяйка.

«Спасибо, мои дорогие за службу!» — продолжала она.

«Чтобы я без вас делала?».

Вскоре дождь прошел и дали свет.

Сказки со смыслом для детей

Как научить малыша дружить, быть вежливым, внимательным, чутким к окружающим, уметь контролировать свои желания? Конечно же лучшим примером для ребенка всегда будут родители и их действия, а не только слова. Но в некоторых случаях на помощь могут прийти поучительные сказки.

В сказках про не совсем послушных, иногда ленивых или чересчур непоседливых ребят или зверят, ребенок сможет посмотреть на себя со стороны, многое понять и измениться к лучшему.

Сказки учат трудолюбию, аккуратности, навыкам самоконтроля, вежливости, чуткости.

Вредные пальчики

Жил-был один мальчик: была у него умная голова и очень грустные глаза, разговаривающие пальчики. Пальчики всегда говорили: «Не умею, не хочу, не знаю, не люблю, не могу». И ничего у них не получалось.

Вот нужно надеть перчатки на улицу или вымыть руки после прогулки, а пальчики все свое твердят: «Не умею, не хочу, не знаю, не люблю, не могу». И ходил мальчик всегда чумазый, голодный и замерзший.

Подумала умная голова и говорит: «А давайте постараемся: не будем говорить „не“». Постарались пальчики — и получилось у них: «Умею, хочу, знаю, люблю, могу». И глаза у мальчика стали веселые. Ведь если умная голова думает, пальчики все умеют, то глазки всегда улыбаются.

М. Дубинина


Ленивый мальчик

Жил-был мальчик по имени Леня и был он ужасно ленивый. Хотел заниматься «ничем»: только бегать и прыгать был согласен. И так увлекся, что руки и ноги его решили, что они — самые главные в его жизни. Однажды руки и ноги Лени взбунтовались и начали жить своей жизнью. Леню ноги с дивана подняли и понесли, куда глаза глядят, а руки за все стали цепляться, все подряд хватать, посуду всю бить начали, одежду из шкафа повытаскивали, ноги на хвост кошкин наступили, на кровать прыгать Леню заставили. Пришла Ленина мама из магазина и ужаснулась. Леня в слезы: «Мама, мама, что мне делать?! Руки-ноги меня не слушаются! Я все делать буду! Всем помогать! Что же мне делать?»

Тут мама Леню за руки взяла, с дивана сняла, Леню обняла и сказала: «Надо силы твои, Леня, направить на что-нибудь полезное — и для тебя, и для других! Тогда станут тебя руки и ноги слушаться!»

Леня ей отвечает: «Мама, давай я тебе твои сумки на кухню донести помогу и продукты разобрать!» Тут ноги Лени сами его понесли, но, правда, в нужную ему сторону повернули, и руки стали слушаться, как начал маме помогать. «Мама, а давай я теперь посуду помою!» Мама не могла нарадоваться. Леня всю одежду убрал, на места свои игрушки разложил, посуду всю вымыл и даже не устал!

И все стало на свои места, даже кошка перестала прятаться. И Лене приятно было, что все его хвалят, никто не ворчит и не ругается на него. Больше Леня не ленился, маме с папой помогал, слушался родителей и кошку не обижал.

В. Скрипник


Сказка о Живчике и волшебной палочке

Жил-был где-то далеко маленький мальчишка. Как его звали, я точно не помню, но все вокруг называли его Живчиком. А знаете почему? Да потому что он всегда был чем-то занят, куда-то спешил, днями напролет мог прыгать и бегать. Его ноги как будто кого-то догоняли. А руки так и пытались что-то схватить, дернуть или бросить. Иногда — даже сломать.

Так шел день за днем… Однажды Живчик захотел порисовать на асфальте мелками. Руки его обрадовались, а ноги обиделись. Тогда стал он прыгать через ручейки — ноги обрадовались, а руки потянули его обратно. Сел мальчик на скамейку и заплакал.

Рядом сидел старичок. Он спросил: «Почему ты плачешь, тебя кто-то обидел?» Рассказал Живчик старику о своей беде. Тот выслушал и говорит: «Ты должен научиться управлять своим телом. А в помощь — вот тебе волшебная палочка, — старичок поднял с земли веточку и очистил ее от коры.

— Как только руки или ноги не будут слушаться тебя, дотронься до них волшебной палочкой и скажи:

Руки, ноги отдохните,

Не скачите, не шалите.

Слушайте меня во всем

— Вместе дружно заживем!»

Поблагодарил мальчик старика и побежал домой. Дома он сел скорее рисовать мамин портрет, ведь он так давно обещал ей его подарить. Теперь Живчик был уверен, что справится, потому что у него была волшебная палочка, его помощница. Но только он сел, как ноги вдруг захотели прыгать и бегать. Мальчик взял палочку, глубоко вздохнул, улыбнулся, произнес волшебные слова и спокойно дорисовал портрет. Мама была очень рада такому подарку.

Утром Живчик побежал проведать бабушку, потому что ей нездоровилось. Она попросила внука помочь прополоть грядки от сорняков. Как только он начал работать, руки и ноги перестали его слушаться. Мальчик хотел взять свою палочку, но вдруг вспомнил, что оставил ее дома.

Живчик расстроился, но желание помочь бабушке было сильнее, и он сказал: «Я смогу. Я справлюсь и без палочки. Я должен это сделать». Он так увлекся, что даже не заметил, как выполнил всю работу. Бабушка была так удивлена, что не смогла сдержать слез радости. Она хвалила внука, поила чаем со сладкими булочками. А Живчик радовался, что помог не только бабушке, но и себе. Ведь теперь он мог сам управлять собой! И никакие волшебные палочки для этого оказались не нужны.

Е. Трифонова


Озорная пчелка

Жила-была на свете пчелка и звали ее Майя. Была она суетливая, непослушная и озорная, как все маленькие дети. По утрам она любила вылетать из улья и резвиться на солнышке, перелетала с цветка на цветок и тем самым сбивала с лепесточков всю пыльцу, которая так необходима пчелам для того, чтобы делать из нее мед. Пчелы мама и папа ругали ее за это, а Майя в свою очередь обещала им этого больше не делать, но очень быстро забывала о данном обещании. И на следующее утро все повторялось.

И вот однажды, в одно прекрасное утро, родители не пустили Майю на прогулку за ее проделки, а, улетая на работу, отвели ее к бабушке. Майя очень расстроилась, ведь на улице такое ласковое солнышко и такие красивые цветы. Майя не знала, чем себя занять, и решила расспросить бабушку пчелу, которая все про всех знала, почему родители ругают ее за то, что она такая озорная.

Бабушка пчела рассказала Майе, что ее проделки приносят большой вред улью. Цветочки, которые она так любит, дают пчелам пыльцу, они делают из нее мед, а Майя своим баловством сбивает с лепесточков такую драгоценную пыльцу, и пчелам не из чего делать мед. А если у пчел не будет меда, то они умрут, потому что зимой им нечего будет кушать. Очень испугалась Майя рассказа бабушки и решила, что больше она так делать не будет.

Поблагодарила бабушку за ее рассказ и с нетерпением стала ожидать родителей. А вечером, когда они пришли с работы, Майя пообещала, что больше не будет так себя вести и попросилась на следующий день с ними на работу. Теперь она тоже очень хотела добывать такую драгоценную для пчел пыльцу и приносить своему улью пользу, а не вред.

Бабушка научила ее так: «Когда соберешься что-то делать, сама себя спрашивай: „Что будет дальше? Что будет, если …“ Эти волшебные слова тебе помогут».

Попробовала Майя так делать — и смогла не делать глупостей. Потому что они очень боялись слов «что будет, если…». Ей сразу представлялось, чем ее проказы могут закончиться — и она вместо этого находила другое занятие, полезное. Так озорная пчелка Майя стала приносить своему улью пользу.

Н. Лобанова, Н. Серикова


Шустрая белочка

Жила-была маленькая белочка. У нее было много братьев и сестренок-бельчат. Они любили вместе прыгать с ветки на ветку и бегать наперегонки. Белочка была самая шустрая среди них, ей очень нравилось прыгать с ветки на ветку быстрее всех. Она считала, что это получается у нее лучше всего. Время шло… Белочка подросла и научилась прыгать еще лучше, еще быстрее.

Все белки в лесу начали готовиться к зиме: они собирали запасы желудей и орешков, шишек. Белочка тоже начала собирать запасы. Она прыгала и прыгала, все быстрее и быстрее. Собрав всего несколько шишек, она скорее спешила к другой, затем к третьей… Но шишек и орешков у белочки все равно было намного меньше, чем у остальных белок. Она села на веточку и горько заплакала: «Ну почему же у меня не получается собрать много орешков?»

В это время на соседнем дереве сидела сорока, которая каждый день наблюдала из любопытства за белками. Она услышала плач белочки и говорит: «У тебя не получается собрать много запасов, потому что ты невнимательна и не умеешь доводить дело до конца! Ты спешишь с ветки на ветку, собирая всего несколько орешков, а остальные белки никуда не спешат и спокойно собирают все-все орешки с каждой ветки, не пропуская ни одного. Поэтому у них так хорошо получатся делать запасы!»

Белочка поняла свою ошибку, улыбнулась, поблагодарила сороку за совет и поспешила собирать орешки так, как советовала сорока. Добравшись до ветки, на которой было много орешков, белочка стала собирать каждый орешек. И вслух внимательно считала: «Еще один! Еще один! Это пока немного! Еще один! Еще один! Уже много! Нужно внимательно посмотреть: может быть, есть где-то еще орешек?»… Вскоре белочка заполнила почти все дупло запасами.

Это увидела сорока и поспешила рассказать всем белкам о запасах белочки. Со всех веток стали прыгать к дуплу белочки остальные белки, чтобы посмотреть на ее запасы. И все хором стали хвалить белочку: «Какая ты молодец! Собрала столько запасов, что на всю зиму хватит!»

Белочке стало очень приятно, что ее похвалили — и она стала помогать другим белкам делать запасы на зиму. С тех пор она поняла, что для того, чтобы дело удавалось хорошо, нужно доводить его до конца!

С. Киржайкина


Непослушный медвежонок

Жила была на севере семья белых медведей. В этой семье был белый медвежонок, которого звали Топотун. Он был очень веселым и озорным, не помогал родителям, постоянно играл со снегом и рыбками, которых он распугивал, оставляя поэтому других медведей без пропитания. И из-за этого с ним никто не дружил.

Но однажды в один солнечный морозный день родители не пустили медвежонка на улицу, и мама ему сказала, чтобы он убрался в своей комнате, а сама пошла ловить рыбу. Когда мама ушла, медвежонок не стал убираться, а пошел гулять. Когда он вышел на улицу, то увидел, что вдали что-то сверкало. Это было полярное сияние. Он решил направиться туда, чтобы на это посмотреть.

Медвежонок шел очень долго, и его дома уже не было видно. Вдруг сверкание кончилось и началась сильная метель. Медвежонок испугался и начал смотреть по сторонам, но из-за сильной метели он ничего не смог увидеть, расплакался. И тут сквозь хлопья снега он увидел папу, белого медведя. Он подошел к медвежонку и спросил: «Что случилось?». Потом он успокоил сына — они вместе пошли домой.

По дороге домой медвежонок все рассказал папе, как он не стал убираться в своей комнате и без спроса убежал гулять и заблудился. Когда они пришли домой, мама уже была дома и нервничала. Медвежонок попросил у нее прощения и сказал, что больше убегать не будет и будет вести себя хорошо. Мама простила его, и они сели ужинать. С тех пор медвежонок стал хорошо себя вести и помогал родителям.

А. Гусев


Сказка про Бардак

Жил-был Бардак. Точнее, ему негде было жить. Вот он и ходил по улицам: присматривал себе дом и квартиру, в которой он мог бы поселиться. Однажды он заметил, что в одной из квартир многоэтажного дома живет очень дружная семья: «Наверное, вместе с ними будет весело и мне!» — подумал Бардак. И стал ждать удобного случая.

Когда дети выносили мусор, он тихонько пробрался в квартиру и спрятался за батареей. Вскоре мама обнаружила там склад фантиков. «Ребята, кто спрятал за батареей фантики? Это же бардак!» — сказала она. Бардак довольно улыбнулся: «Вот и познакомились!» Постепенно он освоился и стал делать вылазки в ванную — мама находила там папины носки, спрятанные за стиральной машинкой, на кухню — там он перепутал ей все баночки из-под специй, в детскую — там Бардак поселился среди игрушек.

Но беда была в том, что его никто не замечал. Все думали друг на друга и обижались. Однажды Бардак устроил сражение из тапочек всех членов семьи в коридоре. Мама совсем разозлилась. Дети тоже рассердились — и отказались убираться за неизвестным нарушителем порядка. Скорее всего, дело бы закончилось совсем плохо — в семье все поссорились бы, но вовремя вернулся с работы папа.

Он сразу понял, в чем дело. «Я принес свежую газету, — сказал он. — Не поверите, там написано про нас». Конечно. Ему не поверили, но стали слушать. «Живет на свете такая дружная семья — семья … (папа назвал их фамилию). Родители там очень любят своих детей, а дети — родителей. Но больше всего дети любят убираться в квартире: в детской, в гостиной и спальне — и вообще, там, где обнаружат бардак (тут Бардак даже испугался, что его обнаружили). И очень любят, чтобы мама им напоминала, что пора убираться и разгребать кучу тапочек в коридоре. Тогда они говорят: „Спасибо!“ — и с космической скоростью наводят порядок! Вот какая славная семья живет в нашем городе!»

Дети поняли шутку и взялись за уборку, а Бардак, пока его совсем не разоблачили, сбежал через открытую форточку. Уж очень он не хотел, чтобы с ним расправились с космической скоростью.

Н. Микляев


Приключение Веры

Жила была девочка Вера. Она была очень капризная и всегда все делала наоборот. Когда ей мама говорила: «Вера, помой руки!» Девочка кричала: « Не хочу!» — и бежала подальше от ванной комнаты. Ее просили: «Вера, сходи в магазин за хлебом!», она снова кричала: «Не хочу!» — и бежала во двор играть. Что только не говорили Вере, она на все отвечала «Не хочу!»

Долго мама пыталась объяснить Вере, что так себя вести нельзя, но девочка продолжала делать все по-своему. И вот однажды мама сказала: — Вера, если ты постоянно будешь говорить «Не хочу» то очень скоро попадешь в страну Нехочухию. Вера, как обычно, сказала «Не хочу» и пошла по своим делам.

Вдруг поднялся сильный ветер. Веру приподняло от земли, и она полетела вместе с ветром куда-то очень далеко. Она закрыла глаза, а когда открыла их, то увидела, что находится в очень красивом зале.

— Где я? — спросила Вера.

— Добро пожаловать в страну Нехочухию, Ваше величество! — откуда-то сверху произнес голос.

«Ух ты, да я теперь королева!» — подумала Вера и устроилась на троне, который стоял около нее. Появились придворные и слуги.

— Что желаете, Ваше величество?

— Я хочу мороженое, пирожное! — ответила им Вера. Придворные испугались, многие стали убегать из зала.

— В чем дело? — ничего не понимая, спросила Вера.

— В нашей стране нельзя говорить слово «хочу». Самое хорошее слово — «не хочу», — ответили ей придворные. Вера подумала и сказала:

— Я не хочу мороженое и пирожное. Придворные поклонились ей и вышли из зала. Вера удивилась. Она вновь позвала придворных.

— Я не хочу сидеть одна! — закричала Вера. Придворные вошли в зал и встали около Веры. А что же дальше?

— Вам можно говорить только слово «не хочу», а если мне что-то нужно, что мне делать? — спросила их Вера.

— Мы не знаем, что тебе сказать, и не хотим знать! Вера поняла, что ничего от них не получит, и очень расстроилась.

— Я хочу домой, — тихо сказала Вера и заплакала. Она вспомнила маму и подумала, как часто она говорила ей слово «не хочу». Она больше не хотела его говорить. Но как же попасть домой?

Вдруг в зале появилась маленькая девочка. Она подбежала к Вере и на ушко ей сказала: «Никогда не говори слово „не хочу“, а то опять попадешь в этот зал. Мама тебе плохого не желает, ты для нее — как принцесса, которую она очень любит. Чаще говори маме волшебные слова „спасибо, мамочка“, „пожалуйста, мамочка“ и главные слова „я хочу это сделать“ и „я хочу тебе помочь!“ А чтобы попасть домой, произнеси эти волшебные слова три раза, пока никто тебя не видит и не помешает тебе».

Вера произнесла слова. Вновь поднялся ветер и перенес Веру обратно к себе домой. Увидев маму, Вера бросилась к ней. — Мамочка, я тебя очень люблю и очень хочу тебе помогать! — Что случилось, Вера? — спросила мама. — Я просто побывала в стране Нехочухии и много поняла, — ответила ей Вера. Мама поцеловала дочку.

— Как же ты подросла, моя умница, моя помощница!

С. Козина


История про Куницу-озорницу

Жила-была маленькая Куница. Росла она непоседой и озорницей. Постоянно бегала, карабкалась куда-нибудь. Когда она пошла в школу, то оказалось, что к этому добавилась еще одна беда: она никак не могла усидеть на месте. Еще ей было трудно выполнить задание до конца: она отвлекалась и забывала, что нужно было сделать. А учитель делал ей замечания за частые выкрики с места и другие шумные выходки во время урока.

И вот однажды, когда Куница грустила на полянке после того, как ее выгнали из класса, к ней подлетел Филин.

— Что случилось? — спросил Филин. Слово за слово, так и рассказала Куница обо всех своих горестях Филину.

— Не отчаивайся, — сказал Филин, — ты совсем не плохая, а наоборот, очень хорошая! Просто ты вместо того, чтобы сосредоточится на чем-то одном, пытаешься делать все сразу. Но забываешь самую главную цель: сделать все не быстро, а хорошо. Для этого надо уметь заставить проверять себя. Попробуй сделать так! Вот увидишь, у тебя все получится!

И вот, придя в школу на следующий день, Куница решила во что бы то ни стало довести хоть одно дело до конца. На уроке учительница дала очень трудное задание: нужно было нарисовать очень много одинаковых крючочков в тетради. Раньше Куница нипочем бы не дорисовала их до конца. Но, вспомнив слова мудрого Филина, решила бороться изо всех сил. Она даже не пыталась нарисовать все крючочки разом, а стала рисовать их один за одним, стараясь не отвлекаться, как бы этого не хотелось. И вдруг она представила, что это — рыбки в пруду. И стала их рисовать, представляя, как они соревнуются: кто быстрее доплывет до конца строчки. И так, крючочек за крючочком, наша Куница и сама не заметила, как выполнила все задание. Оказалось, что это совсем несложно, стоит только приложить побольше усилий и проявить настойчивость. А когда учительница похвалила ее за отлично проделанную работу, Кунице захотелось выполнить еще более сложное задание.

С тех пор дела пошли намного лучше. Еще у Куницы появилось много друзей. И неудивительно: научившись проявлять упорство и выдержку, она перестал обращать внимание на неудачи в играх — это и ценили ее товарищи. А она им говорила в ответ: «Если не получилось сейчас, в следующий раз наверняка получится: стоит только постараться!»

К. Яровенко


Часы

Жил-был дедушка. Он очень любил свою комнату и все вещи, которые находились в ней. Вещи отвечали ему взаимностью. Они тоже очень любили дедушку. Дед всегда заботился и ухаживал за своими вещами, а вещи никогда не терялись и всегда были на своих местах.

У дедушки были старые любимые часы, которые всегда стояли на столе и всегда исправно работали. Но однажды что-то в часах пошло не так и они замолчали. Стрелки, шестеренки, пружина и даже ключик с циферблатом стали спорить между собой, кто из них важней, только маятник угрюмо молчал. Ключ кричал, что если бы не он, то все они не сдвинулись бы с места! Пружина твердила, что это она заставляет работать весь механизм, пока у нее хватает сил. Стрелки кричали, что без них дедушка не узнал бы время! Но тут стал спорить циферблат, что он самый нужный — ведь именно на нем нарисованы красивые цифры. Шестеренки- сестренки на разные голоса запели, что без них, без их зубчиков не нужны будут ни стрелки, ни циферблат.

Но тут в комнату вошел дедушка и увидел, что его любимые часы встали. Он бережно взял их в руки, смахнул с них пыль. Дед как будто услышал их спор. Он аккуратно и бережно завел ключиком часы. Ключик перестал сердиться и туго закрутил пружинку. Она стала распрямляться и давить на зубчики одной из шестеренок-сестренок. Шестеренка стала цеплять другую свою сестру своими зубчиками, словно ладошками, и заставила кружиться в танце остальные. Маятник от движения шестеренок, стал размеренно отмерять ход — тик-так, тик-так! И стрелки, подчинившись маятнику, стали двигаться по циферблату. А циферблат, почувствовав свою значимость, весь напыжился.

Дедушка был рад, что его часы вновь заработали. Он бережно поставил их на стол. И только сейчас все детальки поняли, что именно дедушка дает им жизнь. Что друг без друга им не справиться, они все очень важны в общем деле. Каждый должен выполнять свое дело, чтобы время не остановилось.

И. Крупская


Как сбывается мечта

В сказочном лесу жила лисья семья: папа Лис, мама Алиса, лисичка-сестричка и братик Лиус. Семья была дружная и отличалась добрым и спокойным нравом. Лишь братец Лиус был постреленком, а еще он был немножко хитренький и хвастливый. Сделает что-нибудь на копейку, а трезвонит, как будто на рубль. За это родные над ним часто посмеивались, но в общем он был их любимцем.

Шло время, детки подрастали, и наступила пора идти им в школу. Не пришел, а со всех ног прибежал Лиус на свой первый урок, увидел много других зверят. Все зверята были такие вежливые друг с другом, заботливые и очень дружные: и Волчонок, и Медвежонок, и Белочка, и Ежик!

«Вот бы меня все уважали и слушались, — размечтался Лиус. — Но как же заставить их так относиться ко мне как к самому главному? Как ко льву, например?» Подумал так, а у самого аж лапки зачесались — так захотелось скорее что-нибудь сделать, чтобы мечта скорее сбылась.

Понаблюдал он за зверятами — и заметил, что в центре их внимания совсем не он, а серый Зайчонок. Это очень огорчило Лисенка. И он решил применить всю свою хитрость. Сказал Медвежонку, что Зайчишка называет его неуклюжим торопышкой. И тот вдруг отобрал на перемене у Зайчонка морковку. Потом Лисенок прогрыз дырку в рюкзачке у Белочки, и она потеряла собранные для больной бабушки орешки. Плачущей Белочке он сказал, что это Мишка своей неуклюжей лапой порвал рюкзак.

И так он почти всех перессорил, но почему-то ни уважения, ни любви к нему никто не проявлял. Все как бы друг от друга отодвинулись. А тут еще премудрый Ежик высказался, что до Лиуса ничего подобного у них в классе не было. Тут уж Лисенку стало совсем грустно: он хотел как лучше, а «вышло все наоборот».

Плача, он пришел к маме Алисе. Она обняла его и сказала: «Ты должен относиться к товарищам так, как ты хочешь, чтоб они к тебе относились». «Так что же мне теперь делать?» — спросил Лиус. «Извинись перед всеми для начала, — ответила мама, — и хорошо подумай, что тебе надо делать».

Со всех ног бежал на другой день Лиус в школу. Так ему хотелось сказать, что он все понял и хочет, чтоб все опять были дружные. И что он не хочет быть главным среди них. «Но разве они мне теперь поверят?» — переживал Лиус. И тут вспомнил про орешник, с которого Белочка собирала орешки для больной бабушки. Он отыскал его и увидел, что к счастью, на нем еще осталось немного орехов. Бил, бил лопатой по стволу, а они никак не падали вниз. Он уже плакать начал от горя, когда подлетел к дереву старый Дятел и помог ему — сбил своим клювом с веток орешки. Сколько же было радости у всех, когда положил Лиус перед Белочкой целебные орешки. Все порадовались за нее — и помирились. Потому что радость за другого человека дарит мир в сердце каждого. С тех пор зверята опять стали дружными, а Лиуса даже зауважали.

О. Барабаш


Сказка о шалунишке, который научился смотреть в сердце

В одном большом прекрасном городе, на одной из больших центральных улиц жил-был мальчишка-шалунишка. Целыми днями он шалил, резвился, баловался. Из-за своих детских шалостей он всегда попадал в какие-то неприятные истории. И маму это огорчало. «Шалун, непоседа, баловник», — со всех сторон приходилось слышать маме про сына.

Но однажды у шалунишки произошла удивительная встреча. Как-то во дворе, когда он в очередной раз за хвост хотел стащить соседского кота с дерева, его остановил необыкновенный на вид старичок. Шалунишке даже показалось, что старичок чем-то напоминает волшебника из сказки, которого он видел на страницах книжки. Незнакомец окинул непоседу добрым, проницательным взглядом и промолвил:

— Добрый день! Ты знаешь, на свете, кроме шалостей, много тайн и загадок. И у тебя есть возможность разгадать, постичь их.

— Но я же не волшебник?! — воскликнул непоседа. — Тебе не нужно им быть, — продолжал таинственный незнакомец.

— Приложи усилия, чтобы чувствовать того, кто рядом с тобой. Умей видеть в его глазах радость и беду, счастье и горе. Умей читать его душу. Необходимо много думать не только о себе, но и обо всем окружающем тебя…

С этими словами старичок исчез, словно и не было его. Шалунишка быстро протер глаза («Уж не во сне ли это случилось со мной?»). Но нет, все было наяву: и двор, и дерево, и соседский кот, глядевший с высоты на своего «неприятеля».

С тех пор что-то произошло в душе мальчика. Не поздоровавшись, он не мог спокойно пройти мимо бабушек, сидевших на скамейке. А своей бабушке перестал грубить, и, приходя домой, он первым делом справлялся о ее здоровье. Мама не могла нарадоваться такому поведению сына. Вот такая удивительная встреча перевернула жизнь мальчишки-шалунишки, который теперь стал примерным во всем. Не потому, что хотел стать лучше всех и примером для других мальчишек и девчонок, а потому, что научился смотреть в свою душу и чувствовать других.

Н. Клементьева


Читайте также:

Рассказы Валентины Осеевой

Рассказы Льва Толстого

Рождественские сказки

Заходите в Книжную лавку  за полезными книгами!

 

С уважением, Ольга Наумова

Благодарю, что поделились статьей в социальных сетях!

Короткая поучительная сказка для детей

  Короткая поучительная сказка для детей, придумана мною с целью приучения ребенка складывать за собой игрушки.

  Также сказку полезно читать деткам для их скорейшей адаптации в детском садике, так как в этой сказке идет акцент на то, что в детском садике хорошо, там происходит что-то загадочное и волшебное и игрушки туда ходят с удовольствием и регулярно

  Читаем сказку:

  В детской комнате жил мальчик Миша.

  У него было очень много разных игрушек: машинки, поезд, кораблики… Он очень любил ими играться и игрушки любили, когда Миша с ними игрался.

  Но больше всего они любили, когда после игры Миша складывал их на свои места.

  Особенно ночью они должны были быть на своих местах, ведь ночью все игрушки просыпаются и отправляются в путешествие, а дорогу они знают только со своих мест.

  И вот как-то раз, Миша сложил все игрушки по местам, а Чебурашку забыл в другой комнате. Наступила ночь, Миша и его родители уснули и игрушки начали просыпаться и отправляться в путешествия.

  Проснулся и Чебурашка, который каждую ночь отправлялся в детский садик играться игрушками.

Ночью все дети спят дома и поэтому в детском садике никого нет: ни детей, ни воспитателей, никого…, кроме игрушек, которые также ночью оживают.

  Чебурашка очень любил ходить в детский садик, он там строил башню, прыгал на мячике, катал машинки, читал книжки, пел и танцевал с другими игрушками под звуки игрушечной гитары.

  Но этой ночью, когда Миша забыл его в другой комнате, Чебурашка проснулся:»Ой, а где же дорога в детский садик? Я ее не вижу».

Посмотрел Чебурашка по сторонам и понял, что он не на своем месте. Чебурашка подумал: «Я же отсюда дорогу не найду! Что же делать? Мне же так хочется в детский садик. Но, придется всю ночь провести здесь, в незнакомом месте».

  Вдруг Чебурашка увидел растерянного мячика, которого Миша, видимо, тоже забыл в другой комнате. «Мячик, тебя тоже забыли положить на место?» — спросил Чебурашка. «Ну да» — ответил мячик. «А давай мы вместе попрыгаем!»- обрадовался Чебурашка. «Давай!»- согласился мячик и они начали дружно прыгать. Прыгали, веселились, вдруг мама Миши начала ворочаться во сне.

  «Ой, нужно потише» — сказал Чебурашка и они тихонько допрыгали до прежнего места и уснули, что бы никого не разбудить, ведь они знали, что завтра Миша проснется, поиграется ими и обязательно положит их на место и в следующую ночь они уж точно напрыгаются и наиграются в своем ночном путешествии в любимый детский садик.

Реклама:

Related posts:

Сказки Сутеева для детей (для самых маленьких) читать

Владимир Сутеев написал и проиллюстрировал много чудесных сказок. Его произведения знают и любят малыши всех возрастов. Сказки Сутеева входят в списки книжных покупок всех молодых мам.

Сказки Сутеева читать

Как Владимир Сутеев начал писать сказки?

Владимир Григорьевич Сутеев не сразу начал писать для детей. Сначала он создавал мультфильмы, работая художником-мультипликатором. Но в один прекрасный день решил попробовать себя в литературе. Результатом этого решения стало множество удивительных добрых сказок Сутеева для детей, иллюстрированных рисунками самого автора. Как у него получалось совмещать сразу два таланта? Как говорили современники автора, пытаясь ответить на этот вопрос, - секрет в том, что писал и рисовал он разными руками.

Какие они, сказки Сутеева для самых маленьких?

Сказки Сутеева – уникальное явление, ведь они будут интересны и познавательны и крохам, и детям постарше. Главные герои в них – хорошо знакомые всем животные, которых можно увидеть во дворе, в лесу или в зоопарке, а также такие же малыши, как и сами юные читатели. В сказках Сутеева для самых маленьких персонажи попадают в разнообразные ситуации, позволяющие проявить им свои лучшие качества: доброту, самоотверженность, терпимость.

Каждая история по-своему познавательна и поучительна. В одних сказках автор показывает, насколько важна в жизни дружба. Настоящий верный товарищ всегда придет на помощь и выручит из беды. Другие истории помогают понять, что добро всегда вознаграждается, а зло будет наказано.

Сутеев – потрясающий детский иллюстратор!

Каждая сказка в книгах автора сопровождается красочными иллюстрациями. Они не только помогают окунуться в мир фантазии, но и делают процесс чтения еще более увлекательным. Автор создавал рисунки для своих книг с особой любовью. Это можно увидеть, если присмотреться к персонажам. Каждая деталь тщательно прорисована, а цвета подобраны с большим мастерством.

Обилие иллюстраций – отличительная черта книг Владимира Григорьевича. Благодаря этому можно сказки Сутеева читать или смотреть как историю в картинках. Этим они в чем-то похожи на мультфильмы, которые создавал автор.

Книжки с произведениями Сутеева не потеряли своей актуальности и до сих пор очень востребованы. Их можно читать для малышей от одного года, а то и раньше. Самых маленьких увлекут яркие картинки. По ним можно не только рассказывать истории, но и учить цвета, распознавать эмоции, знакомиться с окружающим миром. Обязательно купите своему малышу хороший сборник сказок Сутеева. Не забудьте проверить, что картинки в сборнике – авторские.

Короткие и мудрые притчи для взрослых. Нравственная сказка для детей начальной школы Придумай сам сказку с моралью

Кривин Феликс Давидович

Сказки с моралью

Феликс Кривин

Сказки с моралью

Эге, отстаешь, отстаешь! - подгоняет Большая Стрелка Маленькую. - Я уже вон сколько прошла, а ты все топчешься на месте! Плохо же ты служишь нашему времени!

Топчется Маленькая Стрелка, не успевает. Где ей за Большой Стрелкой поспеть!

Но ведь показывает она часы, а не минуты.

ДВА КАМНЯ

У самого берега лежали два камня - два неразлучных и давних приятеля. Целыми днями грелись они в лучах южного солнца и, казалось, счастливы были, что море шумит в стороне и не нарушает их спокойного и мирного уюта.

Но вот однажды, когда разгулялся на море шторм, кончилась дружба двух приятелей: одного из них подхватила забежавшая на берег волна и унесла с собой далеко в море.

Другой камень, уцепившись за гнилую корягу, сумел удержаться на берегу и долго не мог прийти в себя от страха. А когда немного успокоился, нашел себе новых друзей. Это были старые, высохшие и потрескавшиеся от времени комья глины. Они с утра до вечера слушали рассказы Камня о том, как он рисковал жизнью, какой подвергался опасности во время шторма. И, ежедневно повторяя им эту историю, Камень в конце концов почувствовал себя героем.

Шли годы... Под лучами жаркого солнца Камень и сам растрескался и уже почти ничем не отличался от своих друзей - комьев глины.

Но вот набежавшая волна выбросила на берег блестящий Кремень, каких еще не видали в этих краях.

Здравствуй, дружище! - крикнул он Растрескавшемуся Камню.

Старый Камень был удивлен.

Извините, я вас впервые вижу.

Эх, ты! Впервые вижу! Забыл, что ли, сколько лет провели мы вместе на этом берегу, прежде чем меня унесло в море?

И он рассказал своему старому другу, что ему пришлось пережить в морской пучине и как все-таки там было здорово интересно.

Пошли со мной! - предложил Кремень. - Ты увидишь настоящую жизнь, узнаешь настоящие бури.

Но его друг. Растрескавшийся Камень, посмотрел на комья глины, которые при слове "бури" готовы были совсем рассыпаться от страха, и сказал:

Нет, это не по мне. Я и здесь прекрасно устроен.

Что ж, как знаешь! - Кремень вскочил на подбежавшую волну и умчался в море.

Долго молчали все оставшиеся на берегу. Наконец Растрескавшийся Камень сказал:

Повезло ему, вот и зазнался. Разве стоило ради него рисковать жизнью? Где же правда? Где справедливость?

И комья глины согласились с ним, что справедливости в жизни нет.

ИГОЛКА В ДОЛГ

Не дают Ежу покоя.

Только он свернется, уляжется в своей норе, чтобы соснуть месяц-другой, пока холода отойдут, а тут стук.

Разрешите войти?

Выглянет Еж за порог, а там - Хомяк-скорняк, шубный мастер.

Простите, что побеспокоил, - извиняется Хомяк. - Не одолжите ли иголочку?

Что ему ответишь? Мнется Еж - и дать жалко, и отказать совестно.

Я бы рад, - говорит, - я бы с удовольствием. Да у меня самого их маловато.

Мне только на вечер, - просит Хомяк. - Шубу заказчику кончить нужно, а иголка сломалась.

С болью вытаскивает ему Еж иголку:

Только прошу вас: кончите работу - сразу верните.

Конечно, а как же! - заверяет Хомяк и, взяв иголку, торопится заканчивать шубу заказчику.

Еж возвращается в норку, укладывается. Но едва начинает дремать, снова стук.

Здравствуйте, вы еще не спите?

На этот раз явилась Лиска-модистка.

Одолжите иголочку, - просит. - Где-то моя затерялась. Искала-искала, никак не найду.

Еж и так и сяк - ничего не получается. Приходится и Лисе одолжить иголочку.

После этого Ежу наконец удается заснуть. Лежит он, смотрит свои сны, а в это время Хомяк уже шубу кончил и спешит к Ежу, несет ему иголку.

Подошел Хомяк к норке Ежа, постучал раз, другой, а потом и внутрь заглянул. Видит: Еж спит, посапывает. "Не стану его будить, - думает Хомяк. - Воткну ему иголку на место, чтоб зря не беспокоить, а поблагодарю в другой раз, при случае".

Нашел на ежовой спине место посвободнее и сунул туда иглу. А Еж как подскочит! Не разобрался, конечно, со сна.

Спасите! - кричит. - Убили, зарезали!

Не беспокойтесь, - вежливо говорит Хомяк. - Это я вам иголку вернул. Большое спасибо.

Долго ворочался Еж, не мог уснуть от боли. Но все-таки уснул и, забыв о Хомяке, снова за свои сны принялся. Как вдруг...

Ай! - завопил Еж. - Спасите, помогите!

Пришел немного в себя, смотрит - возле него Лиска-модистка стоит, улыбается.

Я вас, кажется, немного испугала. Это я иголочку принесла. Уж так спешила, так спешила, чтобы вы не беспокоились.

Свернулся Еж клубком, брюзжит себе потихоньку. А чего брюзжать-то? С болью давал, с болью и назад получает.

"ИСТОРИЯ КАПЛИ",

написал я и посадил на бумаге кляксу.

Вот хорошо, что ты решил обо мне написать! - сказала Клякса. - Я так тебе благодарна!

Ты ошибаешься, - ответил я. - Я хочу написать о капле.

Но ведь я тоже капля! - настаивала Клякса. - Только чернильная.

Чернильные капли разные бывают, - сказал я. - Одни пишут письма, упражнения по русскому языку и арифметике, вот такие истории, как эта. А другие, вроде тебя, только место занимают на бумаге. Ну что я могу написать о тебе хорошего?

Клякса задумывается.

В это время возле нее появляется маленький Лучик. Листья деревьев за окном пытаются не пустить его в комнату. Они шуршат ему вслед:

Не смей водиться с этой неряхой! Ты испачкаешься!

Но Лучик не боится испачкаться. Ему очень хочется помочь чернильной капле, которая так неудачно села на бумагу.

Я спрашиваю у Кляксы:

Ты действительно хочешь, чтобы я о тебе написал?

Очень хочу, - признается она.

Тогда ты должна это заслужить. Доверься Лучику. Он заберет тебя, освободит от чернил, и ты станешь чистой, прозрачной каплей. Для тебя найдется дело, только смотри не отказывайся ни от какой работы.

Хорошо, - соглашается Капля. Теперь ее уже можно так называть.

Я стою у окна и смотрю на тучи, которые уплывают вдаль.

Где-то там, среди них, и моя Капля. И я машу ей рукой:

До свидания, Капля! Счастливого пути!

А далеко-далеко, в знойной степи, качается на ветру Колос. Он знает, что должен вырасти большим и что для этого ему нужна влага. Он знает, что без дождя высохнет на солнце и ничем не отблагодарит людей, которые так заботливо за ним ухаживают. Об одном только не знает Колос: о нашем уговоре с Каплей.

А Капля летит ему на помощь, и спешит, и подгоняет ветер:

Скорее, скорее, мы можем не успеть!

Какая это была радость, когда она Наконец прибыла на место! Капля даже не подумала, что может разбиться, падая с такой высоты. Она сразу устремилась вниз, к своему Колосу.

О чем вы думаете, если слышите слово "притча"? Многие из Вас думают, что притчи, очень сложные для восприятия, у них сильный философский смысл, нужно много думать, что бы вникнуть в текст, чтобы понять суть притчи. Другие же наоборот любят научиться чему-то полезному и доброму. Читая мудрые притчи, мы можем осознать самые мелкие аспекты нашей жизни. Научиться ладить с людьми, понимать друг друга и изменится в лучшую сторону. Поэтому мы в этот пост собрали самые поучительные короткие притчи, которые заставляют нас задуматься о будущем, жизни и отношениях между людьми. К каждой притче мы подобрали иллюстрацию или картинку, что бы Вам легче было понять, о чем идет речь. Эти коротенькие рассказы обязательно помогут в любой жизненной ситуации.

Притча о счатье: Слезливая старуха

Одна старая женщина всё время плакала. Причина состояла в том, что её старшая дочь вышла замуж за торговца зонтами, а младшая — за торговца лапшой. Когда старуха видела, что погода хорошая и день будет солнечным, она начинала плакать и думала:
«Ужасно! Солнце такое огромное, и погода такая хорошая, у моей дочки в лавке никто не купит зонтик от дождя! Как же быть?» Так она думала и поневоле начинала стенать и сокрушаться. Если погода была плохая и шёл дождь. то она опять плакала, на этот раз из-за младшей дочери: «Моя дочь торгует лапшой, если лапша не высохнет на солнце, её будет не продать. Как же быть?»
И так она горевала каждый день при любой погоде: то из-за старшей дочери, то из-за младшей. Соседи никак не могли её утешить и в насмешку прозвали «слезливой старухой».
Однажды ей встретился монах, который спросил её, почему она плачет. Тут женщина выложила все свои горести, а монах громко рассмеялся и сказал:
— Госпожа, не убивайся так! Я преподам тебе Путь Освобождения, и ты не будешь больше плакать. «Слезливая старуха» необычайно обрадовалась и стала спрашивать, что это за способ.
Монах сказал:
— Всё очень просто. Ты только измени свой образ мыслей — когда хорошая погода и светит солнце, ты не думай о зонтиках старшей дочери, а думай о лапше младшей: «Как светит солнце! У младшей дочки лапша хорошо подсохнет, и торговля будет успешной».
Когда идёт дождь, думай о зонтиках старшей дочери: «Вот и дождь пошёл! Зонтики у дочки наверняка продадутся очень хорошо».
Выслушав монаха, старуха вдруг прозрела и стала поступать так, как сказал монах. С той поры она не только больше не плакала, но всё время была весела, так что из «слезливой» старухи она превратилась в «веселую».

Притча о работе: Жгучее желание

Однажды ученик спросил Учителя: «Учитель, подскажи что делать: мне никогда ни на что не хватает времени! Я разрываюсь между несколькими делами и в результате не выполняю достаточно хорошо ни одного из них…»
- Это случается часто? - поинтересовался Учитель.
- Да, - сказал ученик, - мне кажется, что гораздо чаще, чем у моих коллег.
- Скажи, а в туалет ты в этих случаях ходить успеваешь?
Ученик удивился:
- Ну да, конечно, но почему ты спросил об этом?
- А что будет, если не сходишь?
Ученик замялся:
- Ну, как это «не сходишь»? Это же потребность!…
- Ага! - воскликнул Учитель. - Значит, когда желание есть и оно действительно большое, ты на него время все-таки находишь…

Притча: Отец, сын и осел

Как-то раз отец со своим сыном и осликом в полуденную жару путешествовал по пыльным улицам города. Отец сидел верхом на осле, а сын вёл его за уздечку.
— Бедный мальчик, — сказал прохожий, — его маленькие ножки едва поспевают за ослом. Как ты можешь лениво восседать на осле, когда видишь, что мальчишка совсем выбился из сил?
Отец принял его слова близко к сердцу. Когда они завернули за угол, он слез с осла и велел сыну сесть на него.
Очень скоро повстречался им другой человек. Громким голосом он сказал:
— Как не стыдно! Малый сидит верхом на ослике, как султан, а его бедный старый отец бежит следом.
Мальчик очень огорчился от этих слов и попросил отца сесть на ослика позади него.
— Люди добрые, видали вы где-либо подобное? — заголосила женщина. — Так мучить животное! У бедного ослика уже провис хребет, а старый и молодой бездельники восседают на нем, будто он диван, о несчастное существо!
Не говоря ни слова, отец и сын, посрамлённые, слезли с осла. Едва они сделали несколько шагов, как встретившийся им человек стал насмехаться над ними:
— Чего это ваш осёл ничего не делает, не приносит никакой пользы и даже не везёт кого-нибудь из вас на себе?
Отец сунул ослику полную пригоршню соломы и положил руку на плечо сына.
— Что бы мы ни делали, — сказал он, — обязательно найдётся кто-то, кто с нами будет не согласен. Я думаю, мы сами должны решать, как нам путешествовать.

Притча о любви и злости

Один раз Учитель спросил у своих учеников:
- Почему, когда люди ссорятся, они кричат?
- Потому, что теряют спокойствие, - сказал один.
- Но зачем же кричать, если другой человек находиться с тобой рядом? - спросил Учитель. - Нельзя с ним говорить тихо? Зачем кричать, если ты рассержен?
Ученики предлагали свои ответы, но ни один из них не устроил Учителя.
В конце концов он объяснил:
- Когда люди недовольны друг другом и ссорятся, их сердца отдаляются. Для того чтобы покрыть это расстояние и услышать друг друга, им приходится кричать. Чем сильнее они сердятся, тем громче кричат.
- А что происходит, когда люди влюбляются? Они не кричат, напротив, говорят тихо. Потому, что их сердца находятся очень близко, и расстояние между ними совсем маленькое. А когда влюбляются еще сильнее, что происходит? - продолжал Учитель. - Не говорят, а только перешептываются и становятся еще ближе в своей любви.
В конце даже перешептывание становится им ненужно. Они только смотрят друг на друга и все понимают без слов.
Такое бывает, когда рядом двое любящих людей.

Так вот, когда спорите, не позволяйте вашим сердцам отдаляться друг от друга, не произносите слов, которые еще больше увеличивает расстояние между вами. Потому что может прийти день, когда расстояние станет так велико, что вы не найдете обратного пути.

Притча о мотивации: Слоны

Однажды проходя мимо слонов в зоопарке, я вдруг остановился, удивленный тем, что такие огромные создания, как слоны, держались в зоопарке привязанные тоненькой веревкой к их передней ноге. Ни цепей, ни клетки. Было очевидно, что слоны могут легко освободиться от веревки, которой они привязаны, но по какой-то причине, они этого не делают.
Я подошел к дрессировщику и спросил его, почему такие величественные и прекрасные животные просто стоят и не делают попытки освободиться. Он ответил: «Когда они были молодыми и намного меньше по размерам, чем сейчас, мы привязывали их той же самой веревкой, и теперь когда они взрослые, достаточно этой же веревки удерживать их. Вырастая, они верят, что эта веревка сможет удержать их и они не пытаются убежать.»
Это было поразительно. Эти животные могли в любую минуту избавиться от своих «оков», но из-за того, что они верили, что не смогут, они стояли там вечно, не пытаясь освободиться.
Как эти слоны, сколько из нас верит в то, что мы не сможем сделать чего-либо, только из-за того, что не получилось однажды?

Притча: Прошлое, будущее, настоящее

Три мудреца поспорили о том, что важнее для человека - его прошлое, настоящее или будущее. Один из них сказал:
— Мое прошлое делает меня тем, кто я есть. Я умею то, чему я научился в прошлом. Я верю в себя, потому что мне хорошо удавались те дела, за которые я раньше брался. Мне нравятся люди, с которыми мне прежде было хорошо, или похожие на них. Я гляжу на вас сейчас, вижу ваши улыбки и жду ваших возражений, потому что мы уже не один раз спорили, и я уже знаю, что вы не привыкли соглашаться с чем-либо без возражений.
— А с этим невозможно согласиться, — сказал другой, — если бы ты был прав, человек был бы обречен, как паук, сидеть день за днем в паутине своих привычек. Человека делает его будущее. Не важно, что я знаю и умею сейчас - я буду учиться тому, что потребуется мне в будущем. Мое представление о том, каким я хочу стать через два года, куда более реально, чем мои воспоминания о том, каким я был два года тому назад, потому что мои действия зависят сейчас не от того, каким я был, а от того, каким я собираюсь стать. Мне нравятся люди, непохожие на тех, кого я знал раньше. А разговор с вами интересен потому, что я предвкушаю здесь увлекательную борьбу и неожиданные повороты мысли.
— Вы совсем упустили из виду, — вмешался третий, — что прошлое и будущее существуют только в наших мыслях. Прошлого уже нет. Будущего еще нет. И независимо от того, вспоминаете вы о прошлом или мечтаете о будущем, действуете вы только в настоящем. Только в настоящем можно что-то менять в своей жизни - ни прошлое, ни будущее нам не подвластно. Только в настоящем можно быть счастливым: воспоминания о прошлом счастье - грустны, ожидание будущего счастья - тревожно.

Притча: Верующий и дом

Умер человек и попал на Божий суд. Долго смотрел на него Бог с недоумением и задумчиво молчал. Не выдержал человек и спросил:
- Господи, что с долей моей? Почему ты молчишь? Я ведь заслужил царствие небесное. Я страдал! — с достоинством заявил человек.
- А с каких это пор, — удивился Бог, — страдания стали считаться заслугой?
- Я носил власяницу и вервие, — упрямо нахмурился человек. — Вкушал отруби и сухой горох, не пил ничего, кроме воды, не притрагивался к женщинам. Я изнурял свое тело постом и молитвами…
- Ну и что? — заметил Бог. — Я понимаю, что ты страдал — но за что именно ты страдал?
- Во славу твою, — не раздумывая, ответил человек.
- Хорошенькая же у меня получается слава! — усмехнулся грустно Господь. — Я, значит, морю людей голодом, заставляю носить всякую рвань и лишаю радостей любви?
Вокруг повисло молчание… Бог все так же задумчиво взирал на человека.
- Так что с моей долей? — напомнил о себе человек.
- Страдал, говоришь, — тихо произнес Бог. — Как тебе объяснить, чтобы понял… Вот, например, плотник, что был перед тобой. Он всю жизнь строил дома для людей, в жару и холод, и голодал порой, и часто попадал себе по пальцам, через это и страдал. Но он все-таки строил дома. И потом получал свою честно заработанную плату. А ты, получается, всю жизнь только и делал, что долбил себе молотком по пальцам.
Бог на мгновение замолчал…
- А где же дом? ДОМ ГДЕ, Я СПРАШИВАЮ!!!

Притча: Стая волков и три охотника

В волчьей стае Старый Вожак решил назначить себе преемника. Он подошел к самому смелому и сильному Волку и сказал:
- Я старею, поэтому назначаю тебя Новым Вожаком стаи. Но ты должен доказать, что достоин. Поэтому возьми лучших Волков, сходи на охоту и добудь еды на всю стаю.
- Хорошо, — сказал Новый Вожак и ушел с 6 волками на охоту.
И день его не было. И вечер его не было. И когда наступила ночь, стая увидела 7 волков, гордо несущих добытую еду. Все были цели и невредимы.
- Расскажи мне, как все было, — попросил Старый Вожак.
- О, это было легко. Мы искали добычу, а потом увидели 10 охотников, идущих с охоты с добычей. Мы напали на них, разорвали в клочья, а добычу взяли себе.
- Молодец. Завтра пойдешь еще раз.
На следующий день 6 волков и Новый Вожак опять пошли на охоту. И день их не было. И вечер. И ночь. И утро.
И вот лишь на днем на горизонте показался 1 истощенный волк. Это был Новый Вожак — весь в крови, с изодранной шерстью, хромой и еле живой.
- Что случилось? — спросил Старый Вожак.
- Мы зашли далеко в лес и долго искали добычу и увидели троих охотников, идущих с охоты с добычей. Мы напали на них, но они оказались сильнее нас. Они убили всех моих воинов, я кое-как смог спастись.
- Но как же так?! — удивился Старый Вожак, — Вчера вы с легкостью победили 10 охотников, а сегодня не смогли справиться с тремя?!?!
- Да, но вчера это была просто группа из 10 охотников, а сегодня это были 3 лучших друга.

Притча о жизни: Простая жизнь

Клерк, выйдя из канцелярии, взглянул на дворец императора с его сверкающими куполами, и подумал: «Как жаль, что я не родился в королевской семье, жизнь могла бы быть такой простой…» И пошёл по направлению к центру города, откуда слышался ритмичный стук молотка и громкие крики. Это рабочие строили новое здание прямо на площади. Один из них увидел клерка с его бумажками и подумал: «Ах, почему я не пошёл учиться, как мне велел отец, я мог бы сейчас заниматься лёгкой работой и переписывать тексты весь день, и жизнь была бы такой простой…»

А император в это время подошёл к огромному светлому окну в своём дворце и взглянул на площадь. Он увидел рабочих, клерков, продавцов, покупателей, детей и взрослых, и подумал о том, как, наверное, хорошо весь день быть на свежем воздухе, заниматься физическим трудом, или работать на кого-то, или вовсе быть уличным бродягой, и совсем не думать о политике и о прочих сложных вопросах.

— Какая, наверное, простая жизнь, у этих простых людей, — проговорил он еле слышно.

Притча о злости: Сокол Чингисхана

Однажды утром Чингисхан со своей свитой отправился на охоту. Его спутники вооружились луками и стрелами, а сам он держал на руке любимого сокола. С ним не мог сравнится никакой стрелок, потому что птица высматривала жертву с неба, куда человек не способен подняться.
И все же, несмотря на азарт, овладевший охотниками, никто из них так ничего и не добыл. Разочарованный Чингисхан возвращался в свой лагерь, и, чтобы не вымещать дурное настроение на своих товарищах, он удалился от свиты и поехал один.
Он слишком задержался в лесу и изнемогал от усталости и жажды. Из-за засухи, случившейся в том году, речки пересохли, и нигде нельзя было найти ни глотка воды, но вдруг - о чудо! - он заметил тоненькую струйку воды, стекающую со скалы. Тотчас же он снял с руки сокола, достал небольшую серебряную чашу, всегда находившуюся при нем, подставил ее под струйку и долго ждал, пока она наполнится до краев. Но когда он уже подносил чашу к губам, сокол взмахнул крыльями и выбил ее, отбросив далеко в сторону.
Чингисхан пришел в ярость. Но все же он очень любил этого сокола и к тому же понимал, что птицу тоже, наверное, мучает жажда. Он поднял чашу, вытер ее и снова подставил под струйку. Не успела она наполнится и наполовину, как сокол опять выбил ее из рук.
Чингисхан обожал птицу, но он никак не мог допустить столь непочтительного отношения к себе. Он извлек меч, а другой рукой поднял чашу и подставил ее под струйку, одним глазом следя за водой, а другим - за соколом. Когда воды набралось достаточно, чтобы утолить жажду, сокол снова взмахнул крыльями, задев ими чашу, но на этот раз он мечом убил птицу.
И тут струйка иссякла. Полный решимости во что бы то ни стало добраться до источника, он стал взбираться на скалу. Он обнаружил его на удивление быстро, но в нем, прямо в воде, лежала мертвая змея - самая ядовитая из все обитающих в тех местах змей. Если бы он выпил воды, не быть бы ему в живых.
Чингисхан вернулся в лагерь с мертвым сколом в руках и приказал изготовить его изваяние из чистого золота, выгравировав но одном крыле:
“Даже когда твой друг совершает поступки, которые тебе не по душе, он остается твоим другом”
На другом же крыле он распорядился написать:
“То, что делается в ярости, не ведет к добру”.

Притча: Будда и жители деревни

Мудрая притча о оскорблениях и как на них реагировать:
Однажды Будда с учениками шёл мимо деревни, в которой жили противники буддизма. Жители высыпали из домов, окружили их и стали оскорблять. Ученики Будды рассердились и готовы были дать отпор. Выдержав паузу, Будда заговорил, и его речь привела в замешательство не только жителей деревни, но и учеников.
Вначале он обратился к ученикам:
- Эти люди делают своё дело. Они разгневаны, им кажется, что я — враг их религии, их моральных устоев. Поэтому они оскорбляют меня, и это естественно. Но почему вы вдруг рассердились? Почему у вас такая реакция? Вы повели себя так, как и рассчитывали эти люди, и тем самым позволили им манипулировать вами. А раз так, значит вы зависимы от них. Но разве вы не свободны?
Люди из деревни тоже не ожидали такой реакции. Они замолчали. В наступившей тишине Будда обратился к ним:
- Вы всё сказали? Если вы ещё не высказались, у вас будет такая возможность, когда мы будем возвращаться назад.
Озадаченные жители деревни спросили:
- Но ведь мы оскорбляли тебя, почему ты даже не сердишься на нас?
Будда ответил:
- Вы — свободные люди, и то, что вы сделали — ваше право. Я не реагирую на это. Поэтому никто и ничто не может заставить меня реагировать так, как ему хочется, никто не может влиять на меня и манипулировать мной. Мои поступки вытекают из моего внутреннего состояния, из моей осознанности. А вам я хотел бы задать вопрос, который касается вас. В предыдущей деревне люди встречали меня, приветствуя угощениями. Я сказал им: «Спасибо, мы уже позавтракали, заберите эти фрукты и сладости с моим благословением себе. Мы не можем нести их с собой потому, что мы не носим с собой пищу.» А теперь я спрашиваю вас: Как вы думаете, что они сделали с тем, что я не принял и вернул им назад»
Один человек из толпы сказал:
- Должно быть, они забрали эти фрукты и сладости обратно и раздали своим детям и семьям.
- А сегодня я не принимаю ваши оскорбления и проклятья, — сказал Будда. Я возвращаю их вам. Что же будете делать с ними вы? Забирайте их с собой и делайте с ними всё, что хотите.

Притча о любви: Женщина и птица

Жила-была птица. Птица с сильными крыльями, со сверкающим разноцветным оперением. Существо, созданное для вольного полета в поднебесье, рожденное, чтобы радовать глав тех, кто следит за ней с земли.
Однажды женщина увидела ее и полюбила. Сердце ее колотилось, глаза блестели от волнения, когда с открытым в изумлении ртом, смотрела она, как летит эта птица. И та позвала ее лететь с нею вместе — и отправились они по синему небу в полном ладу друг с другом. Женщина восхищалась птицей, почитала и славила ее.
Но как-то раз пришло ей в голову —да ведь птица эта наверняка когда-нибудь захочет улететь в дальние дали, к неведомым горам. И женщина испугалась — испугалась, что с другой птицей никогда не сможет испытать ничего подобного. И позавидовала — позавидовала врожденному дару полета.
И еще испугалась одиночества.
И подумала: «Расставлю-ка я силки. В следующий раз птица прилетит — а улететь не сможет».
А птица, тоже любившая эту женщину, на следующий день прилетела, попала в силки, а потом посажена была в клетку.
Целыми днями женщина любовалась птицей, показывала предмет своей страсти подругам, а те говорили: «Теперь у тебя есть все». Но странные дела стали твориться в душе этой женщины: птицу она заполучила, приманивать ее и приручать больше не было нужды и мало-помалу угасал интерес к ней. Птица же, лишившись возможности летать — а в этом и только в этом заключался смысл ее бытия, — облиняла и утратила свой блеск, стала уродлива, и женщина вообще перестала обращать на нее внимание: только следила, чтобы корму было вдоволь да чтоб клетка чистилась.
И в один прекрасный день птица взяла да и умерла. Женщина очень опечалилась, только о ней и думала и вспоминала ее днем и ночью, но только не то, как та томилась в клетке, а как увидела в первый раз ее вольный полет под облаками.
А загляни она себе в душу — поняла бы, что пленилась не красотой ее, а свободой и мощью ее расправленных крыльев.
Лишившись птицы, лишилась ее жизнь и смысла. И постучалась к ней в дверь смерть. «Ты зачем пришла?» — спросила ее женщина.
«Затем, чтобы ты снова смогла летать со своей птицей по небу, — отвечала смерть. — Если бы позволила ей покидать тебя и неизменно возвращаться, ты любила бы ее и восхищалась бы ею пуще прежнего. А вот теперь, чтобы тебе снова увидеть ее — без меня дело никак не обойдется».

Притча о силе слова

Маленькая притча от Энтони де Мелло:
Однажды Мастер рассказывал о гипнотической силе слов. Кто-то из задних рядов выкрикнул:
- Ты говоришь чепуху! Разве станешь святым оттого, что все время твердишь:
«Бог, Бог, Бог»? Разве станешь грешником оттого, что без конца повторяешь: «Грех, Грех, Грех»?
- Сядь на место, ублюдок! — отрезал Мастер.
Человека охватила ярость. Он разразился нецензурной бранью, и понадобилось немало времени, прежде чем он пришел в себя.
С видом раскаяния Мастер сказал:
- Простите меня… я погорячился. Искренне прошу прощения за свой непростительный выпад.
Ученик тут же успокоился.
- Вот тебе и ответ, — подытожил Мастер. — От одного слова ты пришел в ярость,от другого — успокоился.

Притча: Султан, фокусник и талант

Восточная притча о таланте и гениальности.
Один фокусник показывал свое искусство сул-тану и его придворным. Все зрители были в во-сторге. Сам султан был вне себя от восхищения.
- Боже мой, какое чудо, какой гений!
Его же визирь сказал:
- Ваше величество, ведь не боги горшки обжигают. Искусство фокусника — это результат его прилежания и неустанных упраж-нений
Султан нахмурился. Слова визиря от-равили ему удовольствие от восхищения искус-ством фокусника.
- Ах ты неблагодарный, как ты смеешь утверждать, что такого искусства можно достигнуть упражнением? Раз я сказал: либо у тебя есть талант, либо у тебя его нет, зна-чит, так оно и есть
С презрением взглянув на своего визиря, он гневно воскликнул:
- У тебя его по крайней мере нет, ступай в темницу. Там ты сможешь подумать о моих словах. Но чтобы ты не чувствовал себя одиноким и чтобы рядом с тобой был тебе подобный, то компанию с тобой разделит теленок.
С первого же дня своего за-точения визирь стал упражняться: он поднимал теленка и носил его каждый день по ступенькам тюремной башни. Проходили месяцы, теленок превратился в могучего быка, а силы визиря возрастали с каждым днем благодаря упражне-ниям. В один прекрасный день султан вспомнил о своем узнике. Он велел привести визиря к се-бе.
При виде его султан изумился:
- Боже мой! Что за чудо, что за гений!
Визирь, несший на вытянутых руках быка, ответил теми же слова-ми, как и раньше:
- Ваше величество, не боги горшки обжигают. Это животное ты дал мне из милости. Моя сила — это результат моего при-лежания и упражнений.

Притча: Разбитая драгоценная чаша

Притча о гневе: Девушка и печенье

Девушка ожидала свой рейс в большом аэропорту. Ее рейс был задержан, и ей придется ждать самолет в течение нескольких часов. Она купила книгу, пакет печенья и села в кресло, чтобы провести время. Рядом с ней был пустой стул, где лежал пакет печенья, а на следующем кресле сидел мужчина, который читал журнал. Она взяла печенье, мужчина взял тоже! Ее это взбесило, но она ничего не сказала и продолжала читать. И каждый раз, когда она брала печенье, мужчина продолжал тоже брать. Она пришла в бешенство, но не хотела устраивать скандал в переполненном аэропорту.
Когда осталось только одно печенье, она подумала: «Интересно посмотреть, что сделает этот невежа?».
Как-будто прочитав ее мысли, мужчина взял печенье, сломал его пополам и протянул ей, не поднимая глаз. Это было пределом! Oна встала, собрала свои вещи и ушла…
Позже, когда она села в самолет, полезла в сумочку, чтобы достать свои очки, и вытащила пачку печенья… Она вдруг вспомнила, что она положила свою пачку печенья в сумочку. И человек, которого она считала невежей, делился с ней своим печеньем, не проявляя ни капли гнева, просто из доброты. Ей было так стыдно и не было возможности исправить свою вину.
Прежде чем гневаться, задумайтесь, может быть не правы именно вы!

Притча о взаимопонимании: Две семьи

Живут в соседних домах две разных семьи. Одни всё время ссорятся, а у других всегда тишина и взаимопонимание.
Однажды, позавидовав мирной соседской семье, жена говорит мужу:
- Сходи к соседям и посмотри, что такого они делают, что у них всегда все хорошо.
Пошел, спрятался и наблюдает. Вот видит, женщина моет полы в доме, вдруг что-то ее отвлекло, и она побежала на кухню. В это время ее мужу надо было срочно в дом. Он не заметил ведро с водой, зацепил его и вода разлилась.
Тут пришла жена, извиняется перед мужем, говорит:
- Прости, дорогой, я виновата.
- Нет, это ты прости, я виноват.
Расстроился мужчина,и пошел домой. Дома жена спрашивает:
- Ну, что, посмотрел?
- Да!
- Ну что?
- Все понял! У нас ВСЕ ПРАВЫ, а у них ВСЕ ВИНОВАТЫ.

Притча: Мудрец и один и тот же анекдот

Один мудрец, выступая перед слушателями, рассказал им анекдот. Вся аудитория содрогнулась от смеха.
Через несколько минут он снова рассказал людям тот же анекдот. Только несколько людей улыбнулись.
Мудрец третий раз рассказал эту же шутку, но не засмеялся уже никто.
Старый мудрый человек улыбнулся и произнес: «Смеяться постоянно с одной и той же шутки вы не можете… Так почему вы постоянно позволяете себе плакать по одному и тому же поводу?»

Притча о счастье: Мудрец и несчастный человек

Как-то шел по дороге мудрец, любовался красотой мира и радовался жизни. Вдруг заметил он несчастного человека, сгорбившегося под непосильной ношей.
— Зачем ты обрекаешь себя на такие страдания? — Спросил мудрец.
— Я страдаю для счастья своих детей и внуков.— Ответил человек.
— Мой прадед всю жизнь страдал для счастья деда, дед страдал для счастья моего отца, отец страдал для моего счастья, и я буду страдать всю свою жизнь, только чтобы мои дети и внуки стали счастливыми.
— А был ли хоть кто-то счастлив в твоей семье? — спросил мудрец.
— Нет, но мои дети и внуки обязательно будут счастливы! — ответил несчастный человек.
— Неграмотный не научит читать, а кроту не воспитать орла! — Сказал мудрец.— Научись вначале сам быть счастливым, тогда и поймешь, как сделать счастливыми своих детей и внуков!

Притча: Мальчик и вера в чудеса

Мальчик очень любил читать добрые и умные сказки и верил всему, что там было написано. Поэтому он искал чудеса и в жизни, но не мог найти в ней ничего такого, что было бы похоже на его любимые сказки. Чувствуя некоторое разочарование от своих поисков, он спросил маму, правильно ли то, что он верит в чудеса? Или чудес в жизни не бывает?
— Дорогой мой, — с любовью ответила ему мама, — если ты будешь стараться вырасти добрым и хорошим мальчиком, то все сказки в твоей жизни сбудутся. Запомни, что чудес не ищут — к добрым людям они приходят сами.

Еврейская притча: Мойша и жмущая туфля

Мойша приходит к раввину, говорит, что хочет развестись с женой. Раввин его начинает уговаривать не делать этого.
- Мойша, зачем ты хочешь разводиться, тебе же будет хуже.
- Нет, мне будет лучше. Ну, так они долго препираются, наконец, раввин говорит:
- Послушай, Мойша. Твоя жена такая красивая, такая приятная, она радует глаз, о такой любой мечтает. Все знают ее достоинства, а ты ее хочешь бросить, ну почему?
Мойша молча, снимает туфлю и ставит ее перед раввином.
- Что ты мне суешь свою туфлю?- Ребе, посмотрите на эту туфлю.
- Зачем мне смотреть на эту туфлю? Причем здесь туфля?
- Ребе, это чудесная туфля. Все видят, как она красива, как она приятна, как она радует глаз, все хотят иметь такую туфлю, но только я один знаю, как эта сволочь мне жмет!

Притча: Спор учеников

Однажды Учитель увидел учеников, которые страстно спорили, и каждый был уверен в своей правоте, и казалось, этот спор никогда не закончится. Тогда Учитель сказал:
— Когда люди спорят потому, что стремятся к истине, то спор этот неминуемо должен прекратиться, ибо истина бывает только одна, и оба в конце концов к ней придут. Когда же спорящие стремятся не к истине, а к победе, тогда спор все более разгорается, ибо ни один не может выйти победителем в споре без того, чтобы его противник не оказался побежденным.
Ученики немедленно замолчали, а затем извинились перед Учителем и друг другом.

Притча о жертвах

Новый учитель, придя в класс, обнаружил, что одного мальчика дразнят Мойша-дурачок. На перемене он спросил ребят, почему они его так обзывают.
- Да он и вправду дурачок, господин учитель. Если дать ему большую монету в пять шекелей и маленькую в десять, он выберет пять, потому что думает, что она больше. Вот, смотрите…
Парень достает две монеты и предлагает Мойше выбрать. Тот, как всегда, выбирает пять. Учитель с удивлением спращивает:
- Почему же ты выбрал монету в пять шекелей, а не в десять?
- Посмотрите, она же больше, господин учитель!
После уроков учитель подошел к Мойше.
- Неужели ты не понимаешь, что пять шекелей больше только по размерам, но на десять шекелей можно купить больше?
- Конечно понимаю, господин учитель.
- Так почему же ты выбираешь пять?
- Потому что, если я выберу десять, они перестанут давать мне деньги!

Притча о жизни: Мастер и официантка

Вернувшись из поездки, Мастер рассказал о происшедшей с ним истории, которая, как он считал, могла бы стать метафорой самой жизни:
Во время короткой остановки он направился в уютное кафе. В меню были аппетитные супы, острые приправы и другие заманчивые блюда.
Мастер заказал суп.
- Вы из этого автобуса? — учтиво спросила почтенного вида официантка. Мастер кивнул.
- Тогда супа нет.
- А распаренный рис с соусом кэрри? — спросил удивленный Мастер.
- Нет, если вы из этого автобуса. Можете заказать только сэндвичи. На приготовление блюд я потратила целое утро, а у вас осталось не более десяти минут на то, чтобы поесть. Я не могу позволить вам есть блюдо, оценить вкус которого вы не сможете из-за нехватки времени.

Притча о работе: неусидчивый юноша

У одного высокого китайского чиновника был единственный сын. Рос он неглупым мальчиком, но был неусидчивым, и чему бы его ни пытались научить, он ни в чём не проявлял усердия, и знания его были лишь поверхностны. Он умел рисовать и играть на флейте, но безыскусно; изучал законы, но даже писцы знали больше него.
Отец, обеспокоенный таким положением, отдал его в ученики известному мастеру боевых искусств, чтобы сделать дух сына твёрдым, как и полагается настоящему мужу. Однако юноше вскоре надоело повторять однообразные движения одних и тех же ударов.
Он обратился к мастеру со словами:— Учитель! Сколько можно повторять одно и то же движение? Не пора ли мне изучать настоящее боевое искусство, коим так славится ваша школа?
Мастер ничего не ответил, но позволил повторять движения за старшими учениками, и вскоре юноша знал множество приёмов.
Однажды мастер подозвал юношу и передал ему свиток с письмом.
— Отнеси это письмо своему отцу.
Юноша взял письмо и пошёл в соседний город, где жил его отец. Дорога в город огибала большой луг, посередине которого какой-то старик тренировал удар рукой. И пока юноша обходил по дороге луг, старик без устали отрабатывал один и тот же удар.
— Эй, старик! — крикнул юноша. — Будет тебе молотить воздух! Ты всё равно не сможешь побить даже ребёнка!
Старик крикнул в ответ, что пусть он сначала попробует его победить, а потом смеётся. Юноша принял вызов.
Десять раз он пробовал напасть на старика и десять раз старик сбивал его с ног одним и тем же ударам руки. Ударом, который он до этого без устали отрабатывал. После десятого раза юноша уже не мог продолжать бой.
— Я бы мог убить тебя с первого же удара! — сказал старик. — Но ты ещё молод и глуп. Ступай своей дорогой.
Пристыженный, юноша добрался до дома отца и передал ему письмо. Развернув свиток, отец вернул его сыну:
— Это тебе.
Каллиграфическим почерком учителя на нём было начертано: «Один удар, доведенный до совершенства, лучше, чем сто недоученных».

Притча: Зависть и лимоны

Отпpавила меня тyт как-то жена в магазин за лимонами. Hy гpипп, понимаете. И сказала — кyпи кpyпных, да не гнилых, как обычно. Hy подошёл я к лоткy с лимонами, пеpебиpаю. Все кpивые, подгнившие, толстокожие.
Смотpю кpаем глаза: спpава ещё один лоток, и в нём дpyгой мyжик лимоны шypyдит. А y него лимоны кpyпные, спелые, аппетитные. Hy дyмаю, щас мyжик yйдёт — я спpава лимонов мигом набеpy.
Так, для вида пеpебиpаю фpyкт, а сам искоса на мyжиковy pyкy поглядываю — ждy, когда он наконец возьмёт что емy надо и отвалит. А он, скотина, всё ковыpяется и ковыpяется. Минyт пять ждал — и то емy не нpавится, и это, хоть лимоны y него, как на подбоp. Hy не выдеpжал я — повоpачиваюсь к немy, чтобы сказать что я о нём дyмаю, а спpава … зеpкало.

Притча: Мудрая свинья и манеры

Мудрую Свинью спросили:
— Почему во время еды ты становишься в пишу ногами?
— Я люблю ощущать еду не только ртом, но и телом.— ответила Мудрая Свинья. — Когда я, насыщаясь, ощущаю прикосновение пищи к ногам, то получаю от этого двойное удовольствие.
— А как же быть с манерами, присущими достойному воспитанию?
— Манеры предназначены для окружающих, а удовольствие — для себя. Если основа удовольствия исходит от моей природы, то само удовольствие приносит пользу.
— Но ведь и манеры приносят пользу!
— Когда манеры приносят мне больше пользы, чем удовольствие, я не ставлю ноги в еду, — гордо ответила Свинья и ушла по своим делам.

Притча о работе: математик Джордж Данциг

Когда будущий математик Джордж Данциг был еще студентом, с ним произошла следующая история. Джордж относился к учебе очень серьезно и часто засиживался до поздней ночи.
Однажды он из-за этого немного проспал и пришел на лекцию профессора Неймана с 20-минутным опозданием. Студент быстро переписал две задачи с доски, полагая, что это домашнее задание. Задание было трудным, на их решение у Джорджа ушло несколько дней, он принес решение профессору.
Тот ничего не сказал, но через несколько недель ворвался в дом Джорджа в шесть утра. Оказалось, что студент нашел правильное решение двух ранее неразрешимых задач математики, о чем даже и не подозревал, так как опоздал на занятие и не слышал преамбулы к задачам на доске.
За несколько дней ему удалось решить не одну, а две задачи над которыми математики мучились тысячу лет, и даже Эйнштейн не смог найти им решение.
Джордж не был ограничен славой этих задач как неразрешимых, он просто не знал, что это невозможно.

Притча о мотивации: Вставай!

Один ученик спросил своего наставника-суфия:
Учитель, что бы ты сказал, если бы узнал о моем падении?
- Вставай!
- А на следующий раз?
- Снова вставай!
- И сколько это может продолжаться - все падать и подниматься?
- Падай и поднимайся, покуда жив! Ведь тот, кто упал и не поднялся, мертв.

Притча о правде и притче

Раньше Правда ходила по улицам голая. Это, конечно, не понравилось людям, и никто не пускал ее к себе в дом. Однажды, когда грустная Правда бродила по улицам, она встретила Притчу, одетую в красивые одежды, радовавшую глаз.
Притча спросила Правду:
- Почему ты ходишь по улицам голая и такая грустная?
Правда печально опустила голову и сказала:
- Сестра моя, я опускаюсь все ниже и ниже. Я уже стара и несчастна, поэтому люди удаляются от меня.
- Не может быть, — сказала Притча, — что люди удаляются от тебя потому, что ты стара. Я вот тоже не моложе тебя, но чем старше становлюсь, тем больше во мне находят. Я открою тебе секрет: люди не любят простых, открытых вещей. Они предпочитают, чтобы вещи были немного скрыты и приукрашены. Давай я тебе одолжу несколько своих красивых платьев, и ты сразу увидишь, как полюбят тебя люди.
Правда приняла совет Притчи и оделась в ее красивые одежды. И вот чудо — с того дня никто не убегал от нее, и ее принимали с радостью и с улыбкой. С тех пор Правда и Притча не расстаются.

Которые полезно прочитать как взрослым, так и детям. Эти истории весьма поучительны, в конце каждой из них изложена мораль. Для тех, кому пока даже такие простые тексты переводить сложно, представлен перевод. Скорее всего, вы уже слышали похожие сказки на русском языке, поэтому вам будет проще понять их смысл.

The Ant and the Grasshopper

In a field one summer’s day a Grasshopper was hopping about, chirping and singing to its heart’s content. An Ant passed by, bearing along with great effort an ear of corn he was taking to the nest.

«Why not come and chat with me,» said the Grasshopper, «instead of toiling and moiling away?» «I am helping to lay up food for the winter,» said the Ant, «and recommend you to do the same.» «Why bother about winter?» said the Grasshopper; «we have got plenty of food at present.»

But the Ant went on its way and continued its toil. When the winter came the Grasshopper found itself dying of hunger, while it saw the ants distributing, every day, corn and grain from the stores they had collected in the summer.
Then the Grasshopper knew..

MORAL : Work today and you can reap the benefits tomorrow.

Муравей и кузнечик

На поле солнечным днем прыгал, щебетал и пел сколь душе угодно кузнечик. Мимо проходил муравей, тащивший с огромным усилием кукурузный початок к себе домой.

«Почему бы не подойти ко мне и не поболтать, – сказал кузнечик, – вместо того, чтобы так напрягаться?» «Я помогаю делать запасы на зиму, – сказал муравей, – я и тебе советую делать то же самое». «Зачем тревожиться о зиме? – сказал кузнечик, – У нас много еды в настоящий момент».

Но муравей делал свое дело и продолжал свой тяжелый труд. Когда наступила зима, кузнечик буквально умирал с голода, видя, как муравьи каждый день распределяют кукурузу и зерно из своих запасов, которые они собирали летом.
Тогда кузнечик понял…

Мораль : Работай сегодня, и ты сможешь пожинать плоды завтра.

The Lion and the Mouse

Once when a Lion was asleep, a little Mouse began running up and down upon him. This soon wakened the Lion, who placed his huge paw upon him and opened his big jaws to swallow him.

«Pardon, O King!» cried the little Mouse, «Forgive me this time. I shall never repeat it and I shall never forget your kindness. And who knows, but I may be able to do you a good turn one of these days?»

The Lion was so tickled at the idea of the Mouse being able to help him, that he lifted up his paw and let him go.

Sometime later a few hunters captured the King and tied him to a tree while they went in search of a wagon to carry him on.

Just then the little Mouse happened to pass by, and seeing the sad plight in which the Lion was, ran up to him and soon gnawed away the ropes that bound the King of the Beasts. «Was I not right?» said the little Mouse, very happy to help the Lion.

MORAL : Little friends may prove great friends.

Лев и мышонок

Однажды, когда лев уснул, по нему начала бегать маленький мышонок. Вскоре он разбудил льва, который поймал его своей огромной лапой и открыл челюсть, чтобы его проглотить.

«Простите, о король! – зарыдал мышонок, – Простите меня в этот раз. Этого больше никогда не повторится, и я никогда не забуду Вашу доброту. И как знать, может быть, однажды я смогу также сделать для Вас что-то хорошее.»

Льва так развеселила идея, что мышонок сможет ему как-то помочь, что он поднял свою лапу и отпустил его.

Несколькими днями позже охотники поймали короля и привязали его к дереву, пока искали повозку, куда можно его поместить.

Как раз тогда случилось так, что мимо пробегал мышонок, он увидел то затруднительное положение, в котором пребывал лев, подбежал к нему и быстро перегрыз веревки, которые связывали царя зверей. «Разве я был не прав?» – сказал мышонок, радостный оттого, что помог льву.

Мораль : Маленькие друзья могут оказаться замечательными друзьями.

The Goose that laid the Golden Eggs

Once upon a time, a man and his wife had the good fortune to have a goose which laid a golden egg every day. Lucky though they were, they soon began to think they were not getting rich fast enough.

They imagined that if the bird must be able to lay golden eggs, its insides must be made of gold. And they thought that if they could get all that precious metal at once, they would get mighty rich very soon. So the man and his wife decided to kill the bird.

However, upon cutting the goose open, they were shocked to find that its innards were like that of any other goose!

MORAL : Think before you act.

Гусь, который откладывал золотые яйца

Как-то раз одному мужчине и его жене посчастливилось иметь гуся, который каждый день откладывал золотое яйцо. Несмотря на такую большую удачу, вскоре они начали думать о том, что так они не разбогатеют достаточно быстро.

Они представили, что, если птица может откладывать золотые яйца, то ее внутренности, должно быть, также состоят из золота. И они подумали, что, если они смогут получить весь этот драгоценный металл сразу, то уже очень скоро они станут чрезвычайно богаты. Так мужчина и его жена решили убить птицу.

Однако, когда они вскрыли гуся, то с большим потрясением обнаружили, что его внутренности были такими же, как и любого другого гуся.

Мораль : Думай перед тем, как делать .

Если вам понравились эти рассказы, то можете почитать еще одну интересную . Не забудьте предложить почитать подобные истории своим детям, которые изучают английский. Им понравится такой ненавязчивый способ освоения нового языка.

А вот 45-минутный сборник сказок с субтитрами.

Наступает вечер, на город опускается темнота и детки укладываются в свои кроватки, чтобы заснуть сладким сном. Но перед тем, как насладиться приятными сновидениями, каждый ребенок любит послушать волшебные сказки, которые на всю жизнь остаются в сердце. Тогда почему бы не совместить приятное с полезным и не почитать ребенку на ночь полезные и поучительные притчи для детей .

Притча - это короткая история, в которой заключена мудрость наших предков. Зачастую притчи для детей являются поучительными рассказами на какую-либо нравственную тему. Раньше они использовались как один из способов воспитания детей, поскольку понятны каждому ребенку, легко запоминаются и максимально приближены к реальности. Тем самым притчи и отличаются от басен , которые весьма аллегоричны и не всегда понятны маленьким слушателям. Детские притчи рассказывают о дружбе, семье и семейных ценностях, о добре и зле, о Боге и многом другом.

Библейские и православные притчи для детей

На протяжении многих веков Библия является самой известной книгой во всём мире. Это не только священные тексты для христиан, но и величайший памятник культурного наследия человечества. Библейские притчи встречаются на страницах Старого и Нового Заветов. Конечно, маленьким детям будет сложно понять весь сакральный смысл, который спрятан в библейских текстах, но с помощью родителей ребенок сможет разобраться в них. Самыми известными православными притчами для детей можно назвать притчи «О блудном сыне », «О мытаре и фарисее », которые рассказывают детям о милосердии и прощении, притча «О Добром самаритянине », которая учит малышей доброте и состраданию, и многие другие. Иисус Христос очень часто общался со своими последователями притчами, поскольку именно они помогают понять смысл всего сокровенного.

Короткие притчи для детей

Некоторые детки, особенно совсем маленькие, не любят длинных историй, им гораздо проще понимать короткие тексты, с простыми выводами. В этом случае можно короткие притчи для детей читать ребенку каждый вечер. И каждый раз его будет ждать поучительная и интересная история, которая останется в памяти.

Особенно рекомендуем притчи о дружбе для детей - например, притчу о гвоздях . Очень часто дети говорят что-то злое и плохое своим друзьям и родным. Эта притча поможет им понять, как важно ценить близких людей и не обижать их неосторожными словами.

Детские притчи о добре и зле, наверное, самые полезные для нашего подрастающего поколения. Ведь ребёнок не имеет жизненного опыта, поэтому ему сложно отличать плохое от хорошего, добро от зла, белое от чёрного. Нужно научить малыша таким базовым понятиям, а притчи о добре и зле для детей будут наиболее полезны. Рекомендуем почитать: «Добрый лисёнок », «Дедушка и смерть ».

Всему могут научить притчи. Самые важные и полезные маленькие истории - притчи о семье и семейных ценностях, ведь ничего важнее в нашей жизни нет. Особенно полезно детям читать притчи о матери, о любви, о хорошем и плохом, о правде и лжи.

Учите и воспитывайте своего ребёнка с раннего детства, тогда в будущем он вырастет хорошим и добрым человеком, отзывчивым к чужому страданию, милосердным и честным. Только так наш мир станет добрее и чище!

90 000 15 ценных сказок и программ для детей 90 001

15 полезных программ для детей

Лучшие мультфильмы и передачи для детей всех возрастов.

Так как в последнее время мы много говорили о том, что нельзя смотреть с детьми, я тоже решила составить список того, что смотреть.

Также напоминаю, что детям до двух лет не рекомендуется смотреть мультфильмы.

Наш текущий фаворит.Мало того, что главная героиня естественна, и дети очень быстро идентифицируют себя с ней, она еще и невероятно поучительна. В основном мы узнаем о животных и растительности, а также, например, о культуре и даже о химии. Если не видели, то рекомендую. А еще есть книги с ее участием, которые потом могут пригодиться при обучении чтению :)

И все остальные сказки из этой серии (Жизнь была, Были землепроходцы и т.д.) рекомендую так же настоятельно. Особенно эпизод про зубы оказался очень кстати в вечерней гигиене.

Видимо, эту сказку не нужно никому рекомендовать.

Убу — инопланетянин, прилетевший на нашу планету и открывающий вместе со зрителем различные «тайны». Особенно рекомендую серию о том, как делаются радужные конфеты.

5. Клуб Микки Мауса

Это позиция для немного более молодых зрителей, но, безусловно, заслуживающая внимания, потому что она включает в себя, в том числе, и науку. цвета, формы или числа.

6. Дора

Дора уже старая, но все равно она не стареет слишком быстро.Даже сегодня сказки с ее участием жадно смотрят дети, которые продолжают живо повторять за ней английские слова.

7. Манек, Разнорабочий

Наверное "заслуга" этой сказки в том, что мои дети, как только у них есть отвертка, сразу весь дом заводят ;) Однозначно рекомендую - одна из немногих сказок, по которым мне не скучно. А еще он учит испанский, благодаря этому вся моя семья умеет считать до восьми на этом языке ;)

8. Поезд динозавров

Для всех маленьких любителей динозавров эта сказка побеждает во всех конкурсах. Кроме того, если вы хотите сломать язык, произнося имена этих доисторических существ или узнать что-то о кеноике, это обязательное условие.

9. Клиника для чучел животных

Как и ее мать, маленькая девочка хочет стать врачом. Так он ухаживает за своими игрушками, которые при осмотре оживают, а потом помогает им.Большая доза тепла и чувствительности.

Цитирую авторов: «Аги Баги — маленькая планета. Агинги живут с одной стороны, а Багинги с другой. Все, что происходит на Аге, влияет на то, что происходит на Баги, и наоборот. Если отходы Аги бросить в большую яму, они улетят на другую сторону планеты и засорят Баги. С другой стороны, если Багинги позаботятся о корнях черники, у Агинги будут вкусные плоды"

11. Большой повар, маленький повар

Это одна из тех немногих сказок, которые я сама никогда не смотрела полностью (фрагментами да, но не все), и которую любят мои дети.Хорошее начало вашего кулинарного приключения.

12. Домиси

Цитата из этой записи: «Все сюжеты этой сказки касаются мудрого (не вежливого) детства. Герои этой сказки часто ведут себя грубо (не умываются, громко поют, самовольно принимают лекарства и т. д.) и позже ребенок видит последствия своими глазами. Я считаю, что это хорошее дополнение и закрепление обучения технике безопасности, которое мы передаем нашему ребенку."

Я намеренно не указал в этой статье, что речь идет только о ценных сказках, потому что хотел рассказать вам не только о сказках. Ведь дети растут и соприкасаются с компьютерами уже в первых классах начальной школы. Поэтому было бы хорошо показать им, как проводить драгоценное время перед компьютером.

Подробнее об этом приложении я уже писал здесь, но мое отношение к нему ничуть не изменилось. Я до сих пор считаю его одним из лучших для детей и держу кулачки, что в этой серии появились новые, поддерживающие, например, математику.Кстати, я тоже проверил, и сегодня последний день, чтобы использовать код скидки 20% ( KDROJCIEC3) для этого приложения.

Hour of Code, международное движение за популяризацию навыков программирования, показывает, что для изучения основ требуется всего час. За одну неделю в этом проекте приняли участие 15 миллионов человек. Возрастной диапазон 4-104 (однако маленьким детям нужно помогать с чтением), а персонажи, которыми мы управляем, это Angry Birds или героини Frozen, Анна и Эльза (вероятно проблема с польским переводом всех команд ).Я определенно рекомендую это.

Программа для изучения языков. Это для детей в возрасте 7/8+, которые умеют читать и писать и хотят выучить язык. Со своей стороны рекомендую, потому что когда-то пытался выучить испанский (Hola!), а сейчас учу французский (Bonjour!). К сожалению, я мало что знаю на этих языках, кроме приветствия, но это из-за моей нерегулярности ;) А сейчас, зная польский, можно выучить только английский, а как только мы выучим английский, все остальные языки ​открыты для нас.

Что-нибудь еще?

У вас есть что добавить к вышеприведенному списку? :)

Права на фото принадлежат Терезе.

.90 000 лучших мультфильмов на Нетфликсе для детей - ТОП список
  • Сказки 9000 4
  • 10 минут. чтение
  • комментарии [56]

Лучшие мультфильмы на Нетфликс — обзор самых интересных предложений для детей разного возраста. Прежде всего, в сегодняшнем посте я расскажу, какие сказки заслуживают вашего внимания.Их очень много на Нетфликсе и я сожалею, что вы не можете проголосовать за них, чтобы составить список лучших. Поэтому сегодня я напишу вам о наших любимцах. Во-вторых - вам не нужно гуглить - я прикрепил вам трейлеры для вашего удобства.

Лучшие мультфильмы на Netflix - наш ТОП-лист

IMDb — 8.7

Остров Паффин

Оригинальное название: Puffin Rock
Продолжительность серии: 20 мин

Невероятно позитивная развивающая сказка для детей о приключениях маленьких тупиков.Приятная графика, нарисованная красивыми линиями и интересными диалогами, очень нравится мне в этой сказке. Имеет большое воспитательное значение. Главные герои Уна и Баба — братья и сестры, которые проводят много времени вместе, играя и исследуя мир. Сказка показывает детям, что стоит заботиться о других.

Прицеп доступен ЗДЕСЬ


IMDb — 7.1

Детективы домика на дереве

Оригинальное название: Treehouse Detectives
Продолжительность серии: 24 мин

Эта сказка очень напоминает мне польского Параушека.Действие спокойное и каждый раз герои решают новую головоломку. Тоби и Тери помогают и сотрудничают в прояснении интересных вопросов. Анимация действительно красивая и очень интересная для детей. Это с польским дубляжом. Лучшие мультфильмы на Нетфликс имеют такую ​​графику и ценный контент, а их немного.

Прицеп доступен ЗДЕСЬ


IMDb — 8.5

Гардероб Джули

Оригинальное название: Julie's Greenroom
Продолжительность эпизода: 50 мин

Обучающая серия для детей, интересующихся искусством, танцами и театром.Моя дочь любит балетный эпизод и знает его наизусть. Это сказка создателей кукол, и куклы на самом деле выглядят как известные персонажи. Сериал уникален тем, что в нем переплетаются разные истории и важные социальные проблемы, например, инвалидность. На мой взгляд, это гениально - я втайне надеюсь, что, возможно, будут новые серии.

Прицеп можно увидеть ЗДЕСЬ


IMDb — 8.4

Спросите умных роботов

Оригинальное название: Ask the Storybots
Продолжительность серии: 28 мин

Познавательная сказка, несущая детям много знаний.Каждый выпуск посвящен отдельной теме и помогает детям понять, например, как мы слышим или как работают вулканы. Сказка очень интересна тем, что содержит много интересной информации. Умные роботы отвечают на интересные вопросы, например: что происходит, когда вы нажимаете кнопку на клавиатуре? Все подается очень весело и доступно. Дети учатся, даже не подозревая об этом. Они сидят затаив дыхание, познавая тайну мира.

Прицеп можно увидеть ЗДЕСЬ


IMDb - 7.4

Тигр Даниэль

Оригинальное название: Daniel Tiger's Neighborhood
Продолжительность эпизода: 22 мин

Эта сказка набрала наибольшее количество лайков читателей в комментарии к посту в ФБ - поэтому просто процитирую отзыв читателя (Катаржина Р): «Тыгрысек Даниил. Он проходит через повседневную жизнь маленького ребенка, объясняет проблемы, предлагает решения и сочиняет красивые легкие песни, которые затем отлично подходят для решения проблем в мире ребенка.Очень мудрая, продуманная сказка, одна из воспитательно-дидактических жанров».

Прицеп можно увидеть ЗДЕСЬ


90 107

ИМДб - 6.2

Волшебный автобус

Оригинальное название: The Magic School Bus Rides Again
Продолжительность эпизода: 28 мин

Лучшая сказка на Нетфликсе для детей постарше (6+), которая является продолжением старой постановки (также доступна на Нетфликсе) с олдскульной анимацией.Эта сказка основана на комиксе из 90-х. В каждом эпизоде ​​герои решают новую головоломку. Там много интересной информации и дети узнают от просмотра.

Прицеп можно увидеть ЗДЕСЬ


IMDb — 8.1

Brainchild - детские мозги

Оригинальное название: Brainchild
Продолжительность серии: 23 мин

Это новый великолепный сериал на Netflix! Он рассчитан на детей чуть постарше, но мы с нашим 6-летним смотрим его вместе.В каждом эпизоде ​​есть отдельная тема, такая как эмоции, мотивация, вирусы и т. д. Причем настолько хорошо поставленная, что дети (и взрослые тоже) дома делают разные вещи, которые показывают на экране. Много знаний для любознательных детей.

Прицеп можно увидеть ЗДЕСЬ


IMDb — 6.0

Шар словарного запаса

Оригинальное название: Word Party
Продолжительность эпизода: 14 мин

Сказка для детей младшего возраста, с большим количеством повторений слов.Дети могут узнать много вещей, наблюдая за ними, например, цвета. Круто то, что персонажи появляются на белом фоне и действие не очень быстрое.

Прицеп можно увидеть ЗДЕСЬ


Набор из 3 книг | Агугу, Акуку, Гаду Гаду

Уникальная серия для самых маленьких читателей, поддерживающая развитие речи. В набор входят 3 книги: Агугу, Акуку и Гаду гаду

.

75,00 зл.

IMDb — 8.4

Готов, стой, покачивайся!

Оригинальное название: Ready, Steady, Wiggle!
Продолжительность сегмента: 20 минут

Нет Штош.Это, наверное, мой любимый продукт Made in Australia. Дети не могут оторвать глаз и играют с Энтони, Эммой, Лахи и Саймоном. В наличии 2 сезона! Отличные песни - веселая хореография - все это заставляет детей танцевать и петь! (родители тоже...)

Прицеп можно увидеть ЗДЕСЬ


IMDb — 7.5

У нас есть клуб

Оригинальное название: Mother Goose Club
Продолжительность эпизода: ok 25 мин

Любимая передача моих детей.Именно у него они учат песни на английском языке. Все их мы уже просмотрели несколько раз. Давно известно, что дети учатся через игру, поэтому они могут многому научиться, просматривая эти песни.

Прицеп можно увидеть ЗДЕСЬ


Обними меня

Оригинальное название: Przytul mnie
Продолжительность серии: 6 мин

Ведь она же есть и на Netlfix — знаете ли вы книгу «Пожалуйста, обнимите меня» Пшемека Вехтеровича и Эмилии Дзюбак? Это одни и те же персонажи.Сказка красивая, мудрая и с посылом. Мы настоятельно рекомендуем это.

Прицеп можно увидеть ЗДЕСЬ


IMDb — 8.2

Тьфу! Тут! Автомобили в Пагуркове

Оригинальное название: Go! Его! Кори Карсон
Продолжительность сегмента: 6 мин

Крутая новая история Netflix, которая укрощает темы детского сада. Если ваши дети скоро станут дошкольниками (или уже ими являются), рекомендую эту сказку. Кроме того, я вижу явное вдохновение в педагогике Монтессори, потому что главный герой ходит в заведение под названием Моторсори.

Прицеп можно увидеть ЗДЕСЬ


IMDb — 8.3

Была жизнь

Оригинальное название: Il était une fois… la vie
Продолжительность серии: 24 мин

Это сказка, которую очень хорошо знает наше поколение. Идея проникнуть в человеческое тело и показать его работу простым и прозрачным для детей способом была гениальной в нашем детстве, и именно наши дети узнают, как работают отдельные системы и как работает все это.Дети смотрят с раскрасневшимися лицами. Кстати, ожидайте тысячу вопросов.

Прицеп можно увидеть ЗДЕСЬ


Хайди

Оригинальное название: Heidi
Продолжительность серии: 21 мин

Сериал, вдохновленный книгой о Хайди, которую вы наверняка знаете. Девушка находит дедушку, который живет высоко в горах, и ей предстоит очутиться в новой реальности. И это не так уж плохо. Есть красивые виды, животные и друзья, но есть и дилеммы, которых наши дети, к счастью, не знают.Есть моменты веселые, познавательные и трогательные. Много эмоций.

Прицеп можно увидеть ЗДЕСЬ


IMDb — 8.5

Мусоровоз

Оригинальное название: Trash Truck
Продолжительность серии: 14 мин

Сметек - большой шумный мусоровоз, вместе со своим 6-летним очаровательным другом переживают множество приключений, разбавленных прикольными, обучающими вставками, как и в первой серии, где главный герой, желая научить Сметека летать, узнает, какие законы физики стоят за этим и почему недостаточно добавить пропеллер и крылья к мусоровозу, чтобы заставить его летать?Что отличает эту сказку на мой взгляд, так это еще и приятная анимация.

Прицеп можно увидеть ЗДЕСЬ


IMDb - 7.2

Мустанг — дух свободы

Оригинальное название: Spirit Riding Free
Продолжительность эпизода: 24 мин

У лошадей есть магия, которая привлекает детей. Все больше и больше маленьких - на удивление - девушек увлекаются верховой ездой. Для некоторых хобби может стать образом жизни.Это сказка для всех. Мустанг - дух свободы - это приключения девушек, которые ежедневно взаимодействуют с лошадьми, учатся не только ездить верхом, но и ухаживать за ними и соревноваться. Дети узнают, как обращаться с лошадьми и что верховая езда — это не только развлечение, но и обязанность.

Прицеп можно увидеть ЗДЕСЬ


IMDb - 6.5

Все вместе, следуйте за Блю!

Оригинальное название: Blue's Clues & You
Продолжительность эпизода: 22 мин

Милый маленький миньон Блу учится и познает мир.Сэм ничего не говорит, но его друг Джош пытается угадать его ожидания и вопросы, играя в игру «Following Blue's». В эпизодах скрыты воспитательные ценности - конечно! Дети изучают основы чтения и счета, а также распознают эмоции и другие аспекты окружающего мира. Все с милым Джошем и прекрасной Блю. Это сказка для самых маленьких - интересная и затягивающая благодаря загадкам, спрятанным где? По стопам Блю! (Я был в восторге от Джоши😉).


IMDb - 7.5

Ада Бамбини Ученый

Оригинальное название: Ada Twist, Scientist
Продолжительность серии: 29 мин

Эта сказка стилистически очень похожа на "Клинику для чучел". Ада Бамбини вместе с двумя своими друзьями - Игнасом и Розией - открывает для себя различные интересные аспекты окружающего мира, проводя интересные эксперименты. Дети также учатся логическому мышлению и тому, как сотрудничать. Есть и простые примеры, облегчающие понимание порой сложных явлений.Круто и интересно.


IMDb - 6.2

Эбби Хэтчер

Оригинальное название: Эбби Хэтчер
Продолжительность серии: 23 мин

Если вы хотите познакомить детей с эмоциями, с которыми они иногда сталкиваются, и разнообразными маленькими причудами, которые есть у каждого из нас, а также приручить их и научить терпимости, Эбби поможет вам в этом вместе со своими плюшевыми друзьями, которых дети обязательно любовь. Все приключения и приключения, с которыми они сталкиваются, являются вкладом в рассказ об эмоциях, их принятии и понимании.Дома и у других. Идеальная сказка для дошкольников.


IMDb — 8.1

Мир Кармы

Оригинальное название: Karma’s World
Продолжительность эпизода: 13 мин

Эта сказка особенно понравится детям 6-10 лет. Главный герой — Карма, который борется с типичными школьными проблемами — принятием, необходимостью принадлежать к группе сверстников. Карма учит решать задачи, которые, оказывается, в каждой школе одинаковые.И все это под фоновую музыку, ведь Карма — талантливый рэпер! Если у вас есть проблема в школе, проверьте, относится ли какой-либо из эпизодов к вашей проблеме. Вам будет легче говорить, переводить и проглатывать определенные ситуации. Лучше всего смотреть вместе, ведь близость - лучшая терапия😊.


IMDb - 4.6

Ридли Джонс - Хранитель музея

Оригинальное название: Ridley Jones
Продолжительность серии: 28 мин

Помните «Ночь в музее» с Робином Уильямсом и Беном Стиллером? Эта сказка является версией «Ночи в музее» для детей.Идея та же, хотя главный герой — Ридли — не является опекуном, а просто живет в музее, где ночью все экспонаты оживают. Как вы можете догадаться, это связано с различными приключениями, которые переживает девушка. Веселая приключенческая игра для детей, потому что, конечно же, каждый эпизод — это отдельная миссия😊.


IMDb — 8.7

Потрясающая лаборатория Эмили

Оригинальное название: Emily’s Wonder Lab
Продолжительность эпизода: 13 мин

Если ваши дети любознательны, постоянно задают вопросы и… они еще дети, обязательно покажите им эту программу.Вместе с группой детей Эмили проводит увлекательные научные эксперименты, чтобы понять сложные физические или химические явления. Там все взрывается, брызгает, прилипает и завораживает детей. Устроить торнадо дома? Пожалуйста! Яичная прогулка? Почему нет? Лавовая лампа? Да! Как говорит Эмили: Будь любопытен и исследуй мир!


IMDb — 7.1

Каролек из Печковы

Оригинальное название: Charlie's Colorforms City
Продолжительность эпизода: 25 мин

Сказка для самых маленьких и дошкольников, полная красок и форм.Название Karolek — это кукла, которая создает интересные истории, используя формы для их организации. Отличный способ выучить фигуры для самых маленьких. Здесь каждый предмет имеет свою форму и цвет. Истории очень простые, что обязательно понравится самым маленьким. Сам Каролек очень обаятелен и взаимодействует с детьми, задавая им вопросы и таким образом побуждая их к самостоятельному поиску решений и ответов.


IMDb - 7.2

Дрессировщики пони

Оригинальное название: Ponysisters Club
Продолжительность серии: 22 мин

Когда дело доходит до Netflix для детей, шоу «Хранители пони» является обязательным для любого любителя лошадей.Смотрители пони — это клуб, основанный чуткими детьми — девочкой и мальчиком, — которые хотят ежедневно помогать и заботиться о животных, решая различные проблемы, возникающие на ранчо. Любителям лошадей будет приятно наблюдать за жизнью детей, неразрывно связанных с этими животными. Сериал переносит детей в прекрасный мир жизни на ранчо.


IMDb — 6.9

Суперзвезда

Оригинальное название: StarBeam
Продолжительность серии: 13 мин

Если ваши дети любят истории о супергероях, а «Бэтмен» для них не обязательно фильм, покажите им «Супер Рождество»! Когда появляются злодеи, ВРЕМЯ БЛЕСТИТЬ - как говорит Супер Кристмас, превращаясь в супергероиню.Это сказка для детей младшего возраста. Злодеи здесь больше в атмосфере Паскудека из «Заботливых мишек», чем настоящие негодяи. Часто их вообще нет, а есть задача, которую нужно решить, например отлов сбежавших коз. Весело, динамично и увлекательно.


Mądroboty - Смейся Учись Пой

Оригинальное название: Storybots Laugh Learn Sing

Познавательная сказка, несущая детям много знаний. Сказка очень интересна тем, что содержит много интересной информации.Во вторник, 16 ноября, состоится премьера нового сериала, в котором Mądroboty призывает людей узнать о музыкальной азбуке. Дети учатся, даже не подозревая об этом!


Наш список - лучшие мультфильмы на Netflix :

Фильмы для всей семьи вы найдете в разделе: Семейные фильмы здесь Фильмы для детей

Вот вам классные, красивые и познавательные - Лучшие мультфильмы HBO GO

Здесь у вас есть запись, в которой вы найдете лучшие образовательные мультфильмы, также доступные за пределами Netflix

А вот и лучший сериал Нетфликс, а вот Лучший сериал HBO GO

Обязательно сообщите нам, что вы обнаружите / перечислите крутые сериалы, мультфильмы и программы для детей на Netflix.Ведь впереди нас ждут длинные, осенние и зимние дни. Делиться!

Вот для тех, кто постарше, наш любимый сериал для детей на Netflix

Кроме лучших мультфильмов Netflix:

А на десерт хочу порекомендовать вам один ОТЛИЧНЫЙ канал на ютубе - йога для детей на английском языке. Включите один раз и потренируйтесь с детьми. Эпизоды действительно ценны, и вы можете практиковать свой английский для этого.

Космическая детская йога

И в самом конце красивая анимация на польском языке "Мальчик и пингвин"

Подводя итог - это все наши лучшие мультфильмы Нетфликс.Дайте мне знать, какие из них вам нравятся.

.

Маленькие сказки для детей от 5 лет. Короткие познавательные сказки для детей, читаемые на ночь. Русские народные сказки "Царевна-лягушка"

Каждая сказка – это история, придуманная взрослыми, чтобы научить ребенка вести себя в конкретной ситуации. Все редакции сказки дают детям жизненный опыт, позволяют понять житейскую мудрость в простой и доступной форме.

Короткие, познавательные и интересные сказки позволяют сформировать из ребенка гармоничную личность. Им также нужно, чтобы дети думали и размышляли, развивали фантазию, воображение, интуицию и логику.Обычно сказки учат детей быть милыми и смелыми, вкладывая в них смысл жизни – быть честными, помогать слабым, уважать старших, делать выбор и откликаться на него.

Поучительные Добрые сказки помогают детям понять, где добро, а где зло, отличить правду от лжи, учат, что такое хорошо и что такое плохо.

О белок.

Один мальчик купил на ярмарке белку. Белка жила в клетке и не надеялась, что мальчик направит ее в лес и отпустит.Но однажды мальчик очистил клетку, где жила белка, и она забыла после уборки запереть ее на петлю. Белка выскочила из клетки и в первый раз подняла окно, запрыгнула на подоконник, выпрыгнула в сад из окна, из сада на улицу и погребла на свет, расположенный рядом.

Там он встречает белку своих друзей и родственников. Все очень обрадовались, обнимите белочку, поцелуйте и спросите, куда она пропала, как жила и как поживала. Белочка говорит, что жила, хозяин-мальчик кормил вкусненькую, остролистную и лелеял ее, я ухаживал, гладил ее, каждый день заботился о своем маленьком питомце.

Конечно, нашей белке стали завидовать другие белки, и одна из девочек спросила, почему белка ушла от такого хорошего хозяина, который так заботился о ней. Белка подумала о втором и ответила, что хозяин заботился о ней, но ей не досталось самого главного, а чего, мы не слышали, потому что ветер держал в лесу и последние слова белки тонули в шум листьев. А ты, что думаешь, чего белке не дала.

Эта короткая сказка имеет очень глубокий смысл, она показывает, что каждому нужна свобода и право выбора.Эта сказка познавательна, подходит для детей 5-7 лет, ее можно читать детям и устраивать с ними короткие беседы.

Развивающий мультик для детей, мультик в лесу сказка про зверей

русские сказки

Про весёлого кота и честного охотника

Жил - там был. скворец. Кое-как хозяйка вернулась на рынок, а котенок играл. Стал ловить за хвост, потом клубок ниток по комнате погнался, запрыгнул на стул и хотел запрыгнуть на подоконник, но разбил вазу.

Мой котенок испугался, давай собирать осколки вазы на бунт, я хотел собрать вазу обратно, но я просто не вернусь к тому, что сделал. Это Кэт Скворц:

- О, и подойдите ко мне с хозяйкой. Скрзерец, будь другим, не говори хозяйке, что я разбил Вазу.

Посмотрел на этих Скзорцов и Милнов:

- Не скажу, а за меня все расскажут только осколки сами.

Эта поучительная история для детей научит детей 5-7 лет понимать, что нужно отвечать за свои поступки, а также думать, прежде чем что-то сделать.Смысл, заложенный в этой сказке, очень важен. Такие короткие и добрые рассказы для детей с понятным смыслом будут полезны и познавательны.

Сказки русские: три лесных деревца

Сказки народные

ПРО ЗАЙЧИКА-ПОМОЩЬ

Чаще в лесу был зайчик-помощник на др. Соседи называли его так, потому что он всегда всем помогал. Этот Ёжик поможет подвести мост к норе, затем Малинка поможет Малинку.Он был хорошим кроликом и веселым. Но случилось это по бухгалтерскому несчастью. Пропал сын Медвандицы - Мишутка, вышел утром на край селений за Малинкой и пошел к чаше.

Я не заметил Мишутку, как пил в лесу, он рос Сладкой Малинкой и не заметил, как далеко от дома. Он сидит под кустом и плачет. Мама заметила, что это не ее ребенок, и уже вечером он прошел мимо соседей. Но ребенка нигде нет. Собрались соседи и пошли искать Мишутку в лесу.Долго шли, звонили как и в полночь. Но никто не отвечает. Он перевернул зверей через край, и они решили продолжить поиски завтра утром. Разделить дома, поужинать и застрять в постели.

Просто кролик - помог, решил не спать всю ночь и продолжить поиски. Ходил с фонариком по лесу, звали Мишутка. Слышите, кто-то плачет под кустом. Смотрю, а там рассеянные, строгие хозяева сидят. Я увидел помощника кролика, и он был очень счастлив.

Вернул зайчика и домик Мишутека вместе с ним.Мама была в восторге благодаря кролику-помощнику. Все соседи зайчиком гордятся, я Мишаютьку-богатыря нашел, гол на пол не бросил.

Эта интересная сказка учит малышей делать то, что нужно, настаивать на своем, не бросать на полпути. Также смысл сказки в том, что идти на его желания нельзя, нужно подумать, чтобы не попасть в такую ​​сложную ситуацию, как Мишутка. Читайте такие короткие сказки своим детям 5-7 лет на ночь.

Сказочная фея и семь козлят. Аудиосказки для детей. Русские народные сказки

Сказки на ночь

О телятах и ​​петушках

Сколотил как-то траву телят на заборе, и петух подошел к ней. Стал он кохелем в траве искать зерно, да вдруг увидел капусту. Удивился петушок, поклевал капусту и возмутительно сказал:

Мне не понравился петух на вкус капустного листа и я решил предложить теленка.Петушок говорит ему:

А я телят не понимаю, в чем дело и чего хочет Петушок, а он говорит:

Говорит Петушок:

- КО! - и показывает клюв на листочек.

- Му-У??? - Все не поймет теленок.

Так встань петух и теленок и скажи:

- КО! Му-У-Ы! КО! Му-У-Ы!

Но я услышал их козла, он вздохнул, появился и сказал:

Меня меня!

Да, и капустные листья закопал.

Такая сказка будет интересна детям 5-7 лет, ее можно читать малышам на ночь.

Маленькие сказки

Как лисичка избавилась от крапивы на огороде.

Как-то в саду появилась лиса и видит много крапивы. Я хотел сделать его лучше, да я решил, что это даже не нужно лечить. Хотел уже домой, да волк идет:

- Привет Кума, что делаешь?

А он отвечает трудной лисе:

- Ой, ты видишь, Кум, сколько красивых я рад. Завтра удалю, чтобы сохранить.

- Зачем? - спрашивает волк.

"Ну типа," говорит Лиза, "Того, кто спокоен, собаку не взять. Смотри Кум, рядом моя крапива не подходи.

Он повернулся и пошел домой спать Лиза. Он просыпается за утро и взгляды в окошко, а огород пустой, ни одного сноса Лиса улыбнулась, и завтрак пошел в приготовление

Сказка о заячьей избушке.Русские народные сказки для детей.Сказка перед сном.

Иллюстрации к сказкам

Многие сказки, которые читают детям, сопровождаются красочными картинками.Выбирая иллюстрации к сказкам для показа своим детям, примерьте на картинки зверей, чтобы они были похожи на животных, имели правильные пропорции тела и хорошо прорисованные детали одежды.

Очень важен для детей 4-7 лет, ведь именно в этом возрасте формируется эстетический вкус, и ребенок делает первые попытки рисовать животных и других героев сказок. В 5-7 лет ребенок должен понимать, какие пропорции у животных, и может самостоятельно схематично изобразить их.

В этой статье вы найдете:

    90 150 рекомендации по выбору сказок для детей по возрасту (ранний возраст - до 3 лет, младший дошкольный возраст - 3-4 года, старший дошкольный возраст - 5- 7 лет), 90 150 рекомендации по чтению этих сказок для детей.

Раздел 1. Сказки для малышей (до трех лет)

Приобщить детей к чтению - это не значит, что вы покупаете много книг и даете доступ к ним ребенку или даете ему аудиозапись из сказок.Акция – это всегда сообщение детям со взрослыми о книгах, это наше наблюдение за тем, как воспринимается тот или иной ребенок, это ее игра с детьми. На слух книги, которые читает мама, ребенок учится совершенству, умению слушать и слушать.

- самые маленькие дети до трех лет учатся слушать и понимать сказки:

а) в сопровождении иллюстраций или игрушек (вы показываете картинки или играете по сюжету с игрушками),

б) без наглядной основы (т.е.Просто прослушивание текста в чтении или в рассказе.)

Ранний ребенок может понять текст сказки без картинок и показа сценок (т.е. без наглядной опоры) только в том случае, если это хорошо знакомое ему произведение или очень близкое ребенку, простое знакомство с ним.

- Как вы читаете сказки, привлекайте их, расставляя последние слова в фразе (Договорные последние слоги на знакомой строке, построение слов символов). Например: Вы начинаете фразу, например, заканчивая ребенка: «Я коробка...?» (Детские концовки). Этим вы развиваете речь ребенка, побуждаете говорить, слушать рабочие слова, подготавливаете французские рассказы к построению диалогов.

- Пение с ребенком знакомых вам песенок-сказок.

- Очень полезно петь и голосовать слова сказки в разном темпе: быстрее и медленнее.Или с разной силой голоса: громче - тише - очень тихо (например, слова медведя говорят громко и те же мышиные слова - очень тихо, почти шепотом )

- Научитесь говорить интонально-выразительно: радостно или грустно, удивленно или смело (как бункер пел свою песенку - испуганно или смело?

- Читать детям около 10 минут, если ребенку интересно - то 15 минут.Читать ежедневно (лучше в одно и то же время и в одном месте). Сначала ребенка привлечет необычная обстановка, яркие картинки в книге, а затем он начнет интересоваться ее содержанием.

- Если ребенок в раннем возрасте не читал или читал мало, то в три года он обычно слушает сказку, не отвлекаясь.

1.1. Какие сказки читать детям 1 года?

Русские народные сказки:

  • Копатель Ряба.
  • Колобок. 90 151 90 150 Репка (в обработке К. Ушинского) 90 151 90 150 Как коза, строительство дачи (в обработке М. Булатова)
  • К. Чуковский. Чик.
  • Т. Александрова. Чушка и Хрушка (на сокр.)
  • В. Сутеев. Курица и утенок.

1.2. Какие сказки читать детям 2 лет?

Гражданин России:

  • «Золотое яйцо»,
  • «Колобок» (в обработке К.Ушинского),
  • «Теремок» (в обработке М. Булатова),
  • «Как строится клобук козла»,
  • «Козы и волк» (в обработке К. Шушинского) ,
  • "Подставка",
  • "Маша и медведь" (в обработке М. Булатова)
  • Трзы медведя (Л. Толстой)
  • Н.Абрамцев. Как больной зуб.
  • Т. Александрова. Животное. Бурур медведь.
  • В. Бьянка. ЛИС и мышь.
  • С. Козлов. Солнечный заяц и медвежонок. 90 151 90 150 Д.Мамин - Сибиряк. Притча о молоке, овсянке и серой Мурке»
  • Д. Мамин - Сибиряк. Сказка о храбром зайце - Длинные уши, косые глаза, короткий хвост
  • С. Маршак. Сказка о глупом мышонке.
  • С. Михалков. Три свиньи.
  • Н. Павлов. Клубника.
  • В. Сутеев. Кто сказал Мяу. Цыпленок и утенок и другие. 90 151 90 150 К. Чуковский. Чик. Топтыгин и лиса. Котауси и Мауси. Гора Федорино. Путаница.
  • О.Альфаро. Козлик - герой (перевод с исп.) 90 151 90 150 В. шар. Шахматная доска. 90 151 90 150 Д. Биссет. GA-GA (английский перевод)
  • Л. Мур. Сумасшедший енот и тот, кто сидит в пруду
  • Б. Поттер. УХИ - Тухти (перевод с англ. О. Эксодиновой) - с 2-2,5 лет, читается мелкими отрывками
  • С. Янчанский. В магазине игрушек. Друзья (из книги «Приключения медвежьих ушек» (перевод с польского В.приходько)

За новыми встречами на "домашнем пути"!

Интересную информацию о чтении и книгах для детей вы можете найти в статьях:

- представления для читателей сайта. Как читать детские книги, возрастные и индивидуальные особенности восприятия детьми текста и иллюстраций в книгах. Секреты интересного чтения.

- Как выбрать и как читать? Детский кружок чтения от рождения до трех лет. Как подружить ребенка с книгой?
- Как выбрать самые маленькие книжки-рассказы, на которые нужно обращать внимание при чтении, как научиться понимать книги без картинок.Сказки для детей 1-2 лет читать.
- из картона и бумаги, фотографий и тканей? Как использовать для развития ребенка? Какие развивающие книжки можно сделать своими руками из девочки?

В этой части мы собрали коротких Народных и оригинальных сказок со всего мира. Эти маленькие познавательные и добрые истории помогут детям успокоиться после разгрузочного дня и мелодии сна.
В сказках на ночь вы не найдете жестокости и страшных персонажей. Только легкие сюжеты и приятные герои.
Внизу каждой сказки подсказка На какой возраст она рассчитана, а также другие теги. Обязательно обратите на них внимание при выборе изделия! Вам не нужно тратить время на чтение сказки, чтобы узнать, подходит ли она вашему ребенку или нет. Мы уже все прочитали и разобрались.
Наслаждайтесь чтением и мечтами :)

коротких сказок для чтения

Навигация по работам

Навигация по работам

    В морковно-сладком лесу

    Козлов с.г.

    Сказки о том, что больше всего любят лесные звери. И однажды все случилось, им приснилось. В сладком морковном лесу, читая Зайца, я полюбил самую лучшую морковку. Он сказал: - Я бы хотел в лес...

    Мэджик Грасс ул. John's Wig

    Козлов с.г.

    Сказка о том, как ёжик и медведи смотрели на цветы на полянке. Здесь они увидели цветок, которого не знали, и встретились. Это была охота. Magic Grass Zver Wad был летним солнечным днем.- Хочешь, я чем-то похож на тебя...

    Зеленая птица

    Козлов с.г.

    Сказки про крокодила, который очень хотел летать. А когда ему приснилось, что он превратился в большую зеленую птицу с широкими крыльями. Он летал над землей и над морем и разговаривал с разными животными. Зеленый...

    Как поймать облако

    Козлов с.г.

    Сказка о том, как ежик и медведь шли осенью ловить рыбу, но вместо рыбы у них была луна, а потом и звезды.А утром вытащили солнце из реки. Как поймать читающее облако, когда оно придет...

    Кавказский пленник

    Толстой Л.н.

    Рассказ о двух офицерах, служивших на Кавказе и попавших в плен к татарам. Татары вели к написанию писем по требованию. Жилин был не из бедной семьи, выкуп за него платить кому угодно. Но он был сильным...

    Вам нужно много земли

    Толстой Л.Н.

    История крестьянина Пахома, который мечтал, что у него будет много земли, его кровавый ад был не страшен.У него была возможность позволить себе столько дешевой земли, чтобы он мог ходить по ней до заката. Желая иметь больше...

    Пес Джейкоб.

    Толстой Л.Н.

    История о брате и сестре, которые жили недалеко от леса. У них была лохматая собака. Однажды они без разрешения зашли в лес и на них напал волк. Но собака уцепилась за волка и спасла детей. Собака... 9000 3

    Толстой Л.Н.

    История о слоне, который наткнулся на вас ради аттракционов. Жена была на горе.Слон посадил старшего сына себе на спину и стал много над ним работать. Слон читать...

    Какой самый любимый отдых всех парней? Конечно, Новый год! Чудо нисходит на землю в эту волшебную ночь, все сверкает огнями, слышен смех, а Дед Мороз приносит долгожданные подарки. Новому году посвящено огромное количество стихов. Вт ...

    В этом разделе сайта вы найдете подборку стихов о главном волшебнике и друге всех детей - Деде Морозе.О добром дедушке написано много стихов, но мы выбрали самые подходящие для детей 5,6,7 лет. Стихи о... 9000 3

    Пришла зима, а с пушистым снегом, метелью, узорами на окнах, морозным воздухом. Ребята наслаждались белыми снежинками, дотягивались до коньков и санок из дальних уголков. Во дворе работает: строить снежную крепость, Ледяную горку, Позу...

    Подборка коротких и запоминающихся стихов о зиме и новом году, Деде Морозе, снежинках, елочках для младшей группы детского сада.Читайте и разучивайте короткие стихи с детьми 3-4 лет к утреннику и Новому году. Вот...

.

На что обратить внимание при выборе сказок?

Считаете ли вы, что есть сказки ценные и такие, которые нельзя отнести к этой категории?

Да. К счастью, большинство напечатанных сказок, прежде чем попасть к детям, проходят через руки многих опытных людей, часто польских филологов или литературоведов. Я еще не встречал книги, которая вызвала бы у меня отвращение, особенно если бы я счел ее неподходящей для ребенка. Некоторые предметы просто интереснее других.Это также зависит от того, что мы ищем в книге и что мы ожидаем от нее.
Однако, если мы говорим о видео-мультфильмах, то, к сожалению, должен сказать, что большинство телепродукции и некоторые кинопродукции, к сожалению, не подходят для детей.

Каковы характеристики этих ценных предметов?

Ценные предметы должны в первую очередь иметь образовательную ценность. Они должны передавать знания (напрямую или подсознательно) о моделях поведения или совладания с эмоциями. Кроме того, они должны развивать воображение и иногда даже оставлять вас неудовлетворенными после окончания истории.Также им следует задавать вопросы, над которыми ребенок будет долго думать, пока не придет к интересным выводам. Детские книги должны учить вас думать и побуждать переворачивать следующую страницу, а затем тянуться к следующей книге. Ценная книга/сказка должна быть наградой, а не неприятной обязанностью или «хронометражем».

Что мешает вам читать детям некоторые сказки?

Я внимательно проверяю, что есть на полках у моих детей. Мы с женой выбираем для них книги.Если семья и друзья хотят сделать детям подарок, мы предлагаем им выбранные названия или предлагаем категорию. Может быть, поэтому у нас дома нет книг, которые я им не читаю. Я точно не фанат сказок, в которых много монстров, страха или агрессии.

Как вы думаете, с какого возраста можно позволить ребенку решать, что ему читать?

Как можно скорее. Даже малолетний ребенок знает, что ему нравится, а что нет. Конечно, давайте проверим книгу с точки зрения собственных внутренних ценностей, но давайте с младенчества убеждать детей в том, что книга — это сверхинтересное дело, и учить их принимать решения.

Что должны учитывать родители, решая, какие материалы читать?

У каждого родителя есть свой внутренний компас и интуиция. У каждого ребенка также разная чувствительность. Я не могу сказать, что один титул хорош для всех, а другого следует избегать как чумы. Я могу высказать только свое субъективное мнение, что я и делаю в блоге, рецензируя детские книги. Тем не менее, я рекомендую всем родителям прочитать описание, обзоры и первые несколько глав, если это возможно.Если мы решим, что тема подходит нашему ребенку, это прекрасно, а если нет, то нет. Родители обычно лучше знают и чувствуют, что хорошо для их ребенка.

Как Вы оцениваете сказки, на которых выросло нынешнее поколение родителей? Эти песни актуальны и ценны для наших детей?

Это были и во многом остаются вечные сказки. Я возвращаюсь к чтению Бжехвы, Конопницкой или Андерсена. Раньше, когда не было так много электронных соблазнов, вы в основном больше читали.Раньше у родителей также было больше времени, чтобы читать своим детям. Это было хорошо. Мне немного жаль, что я родился в то время, когда так мало людей уже читают книги. Хотя читатели электронных книг поощряют вас к чтению, я думаю, что я из другой эпохи, потому что они меня не убедили. Мне нравится текстура бумаги и запах каждой книги.

Вы сами автор сказок для детей. Как это, сначала придумываешь идею для истории, а потом вплетаешь в нее какие-то важные, поучительные элементы, а точнее наоборот?

Когда я слышу подобный вопрос, у меня всегда возникают проблемы с ответом.С кратким ответом. Процесс создания моих сказок немного напоминает детские эмоции. Иногда спонтанные, иногда непонятные, иногда переходящие от плача к смеху, иногда планомерные, а иногда сумасшедшие и несогласованные.
Блокнот всегда со мной. Электронный, чаще всего в виде приложения на телефон, но также и обычный блокнот и ручка. Как только идея приходит в голову, я записываю ее. Еще вчера, когда мы с сыном читали школьную книгу о гигантском цыпленке, мне ниоткуда пришла в голову идея еще одного вопроса для Фредерика.Он скоро будет вести блог, если вам интересно узнать, что это был за вопрос.

Сказки и идеи просто лезут в голову. Это трудно объяснить. Чаще всего у меня появляется идея, когда я вообще не думаю о новой сказке. У меня много идей, когда я вожу машину. Часто возникает мысль, когда я слушаю аудиокниги. Часто эта идея совершенно не похожа на тему этой аудиокниги, это самое смешное. Некоторые идеи также исходят из наблюдений за собственными детьми и их поведением по отношению к нам, родителям, а также друг к другу.Мне всегда нравилось наблюдать за своим ближайшим окружением и за поведением других людей. Когда я ехал в школу на общественном транспорте, еще учась в старшей школе, я сделал для себя игру. Я выбрал как минимум двух человек из числа пассажиров, которые о чем-то между собой разговаривали. Потом я надел наушники и только по их жестам и поведению пытался угадать, о чем они говорят и какова их история. Иногда я снимал наушники, чтобы проверить, прав ли я. Но мне больше нравилось просто рассказывать этим людям новую историю, чем слушать, о чем они говорили.Это моя маленькая причуда.

Тем не менее, каждый раз, когда я придумываю новую историю, независимо от того, как и что вдохновило ее, я хочу, чтобы в дополнение к элементу развлечения был еще и образовательный элемент. Познавательно в хорошем смысле, конечно. В виде моральной, сказкотерапии или подсознательного послания.

.90 000 Более 20 замечательных сказок для изучения английского языка с детьми 90 001

Дети любят смотреть мультфильмы и иметь своих любимых героев. Мы знаем, что они учатся намного легче, когда наука принимает во внимание их интересы. Им также нравятся гаджеты. Вместо того, чтобы отвлекать их от них, предлагаем вам увлечься интерактивными уроками английского дома. Небольшой совет от Allright — мы подготовили статью: Зачем учить английский?

А в этом посте мы сделали подробный обзор сказок для разных возрастных категорий.Мы учитывали те, которые носят образовательный характер, развлекут всю семью, и те, которые скорее посмотрят девочки или мальчики.
Найдите и выберите 🙂

Мы разделили сказки на категории, но это условная классификация, потому что сказки для мальчиков чаще нравятся девочкам и наоборот. То же самое касается возраста и других рекомендаций.

1. Маленький Пим 1+

Курс английского языка для детей: от малышей до школьников.В коротких пятиминутных сериях мультяшная панда Пим и настоящие дети выполняют простые повседневные действия: чистят зубы, одеваются, едят, играют, ложатся спать. В каждой теме панда знакомит детей с 60 простыми и повседневными словами и фразами на английском языке. Когда появляется новое слово - Пим произносит его четко, а написание видно на экране. Короткие отрезки, много ярких красок, приятная ненавязчивая музыка.

2. Гого любит английский 1+

Сказка о драконе Гого.Он приехал с другой планеты, у него появились друзья, и он хочет выучить английский язык, чтобы свободно с ними разговаривать. Во время каждой серии новые слова и фразы повторяются несколько раз, чтобы ребенок их запомнил. Сериал длится около 5 минут и имеет английские субтитры.

3. Том и Кери 3+

Образовательная программа для изучения английского языка. В 26 сериях медведь Том и девочка Кери играют, смеются и играют. У Тома и Кери на заднем дворе есть волшебный желтый домик для игр.Каждый раз, входя в этот коттедж, они попадают в новый мир: во дворец, на ферму, в парк, в кукольный магазин или на берег моря. В конце каждого эпизода учитель объясняет значение слов. Во время просмотра этой программы дети выучат более 200 слов и фраз на английском языке и споют 50 песен.

5. « Маззи в Гондоленде» и «Маззи возвращается » 3+

Пожалуй, нет более популярной и любимой развивающей сказки для детей, чем серия Маззи.Мультфильму уже много лет, и большой зеленый медвежонок сразу же становится любимцем не только детей, но и взрослых. Вы можете посмотреть два сезона: «Маззи в Гондоленде» и «Маззи возвращается».

Что характеризует хорошую историю для изучения языка?

  • медленное, четкое произношение;
  • грамматических вкладыша;
  • запоминающиеся песенки, которые учат детей цветам, алфавиту, счету, разным глаголам и т. д.

Ребенок попросит у вас больше эпизодов, потому что все они вместе составляют увлекательную историю.Маззи, наверное, одна из немногих сказок, которая понравится и маленьким детям, и школьникам постарше. Многие родители также являются поклонниками мультфильма.

Прочие ценные сказки

Иногда хочется посмотреть что-то действительно милое, трогательное и семейное. Мы подготовили для вас подборку сказок, отвечающих этим требованиям и имеющих воспитательную ценность.

Несколько советов, как их смотреть:

  1. Английский сразу.Этот вариант больше всего подходит для совсем маленьких детей. Они будут в основном очарованы картинкой, а речь будет пассивно восприниматься как фон.
  2. Сначала посмотрите мультфильм на польском, потом на английском. Эта версия будет хороша для школьников. Им интересны не только картинки, но и сюжет, диалоги и вся история, которая происходит на экране.

Этот метод обучения хорош при регулярном использовании. Короткую сказку можно смотреть каждый день, а длинную, напримерраз в неделю.

Короткие сказки

6. Приключения Спота 1+

Сериал о щенке по кличке Спот. У него простой и милый сюжет. В это милое создание невозможно не влюбиться!

7. Пес Киппер 1+

Британский мультсериал для детей, основанный на персонажах книги Майка Инкпена Dog Kipper. Сказка получила множество наград, в том числе BAFTA за лучшую анимацию для детей.Очень спокойная история, милая анимация, простые диалоги и короткие серии: 8-9 минут.

8. Кот Кроуфорд 2+

В этой сказке главный герой, кот Кроуфорд, поможет детям выработать полезные привычки: чистить зубы, делать зарядку, говорить «пожалуйста» и «спасибо», складывать игрушки на место. Эпизоды короткие, около 5 минут, графика простая, не перегруженная лишними деталями.

9. Хамф 3+

Замечательная сказка для самых маленьких.Главный герой мультфильма Хамф похож на медведя. Он путешествует по миру, учится говорить и заводит друзей. На официальном канале есть ролики разной продолжительности — от одной до 40 минут.

10. Кайю 3+

Сериал о 4-летнем мальчике, который живет со своими родителями и младшей сестрой. Он заботится о питомце, начинает ходить в школу, занимается новыми видами спорта, учится преодолевать страх и застенчивость и проводит время со своей семьей, которая всегда его поддерживает и помогает.Рекомендуем всем родителям посмотреть эту сказку вместе с детьми. Особого внимания заслуживает то, как семья разговаривает друг с другом, как они поддерживают и помогают Кайю, когда он чувствует себя неуверенно или что-то идет не так.

11. Свинка Пеппа 3+

Часто любимая сказка всей семьи! Папа, мама, Пеппа и ее брат любят их, и многие из нас узнают в персонажах себя. Серии короткие и очень веселые. В этом мультфильме идеально все - сюжет, главные герои, четкая, понятная речь, тонкий юмор.Отличная и полезная вещь для семейного досуга!

Мультфильмы для девочек

12. Мой маленький пони: Дружба — это чудо 3+

Любимая сказка девочек повествует о милых пони, каждая из которых обладает уникальным талантом и магическими способностями. Это истории о жизни и дружбе пони, столь похожих и в то же время столь непохожих друг на друга. Говорят довольно быстро, уровень сложности выше, чем у детей, которые только начинают.Тем не менее, мы поместили сказку в эту возрастную категорию и рекомендуем приобщать младших школьников к правильному английскому произношению с помощью этого предмета. Дети легко поймут, о чем идет речь, по самому изображению.

13. Маленькая принцесса 3+

Замечательная история о маленькой избалованной принцессе. Здесь мы можем найти как короткие, так и длинные эпизоды. На официальном канале мультфильмов мы можем выбрать те, которые нам подходят.Также рекомендуем посмотреть в плейлисте «Читаем вместе с маленькой принцессой» Текст книги отображается на экране, что очень полезно для обучения правильному чтению и произношению.

Сказки для мальчиков

14. Щенячий патруль 2+

Щенячий патруль — это сказка, повествующая о приключениях спасательной команды, состоящей из смышленого мальчика Райдера и восьми щенков. Их главная задача — защищать Бухту Приключений и ее обитателей от всевозможных опасностей.Очень короткие серии (2 мин), простые сюжеты.

15. Почтальон Пэт 5+

Почтальон Пэт и его кошка Джесс доставляют почту в деревню Гриндейл. Но все равно что-то им мешает и у них случаются всякие приключения. Каждый эпизод начинается с важной миссии по доставке почты. Эпизоды довольно длинные (около 40 минут), поэтому наиболее подходящей возрастной категорией будет 5+. Средняя сложность речи и общий словарный запас.

16. Мир Кролика Питера и его друзей 7+

Если вы читали своим детям книги о кролике Питере, возможно, сказка им тоже понравится. «Мир Кролика Питера и его друзей» — сериал о знаменитом кролике, который не может усидеть на месте и постоянно попадает в передряги. Сюжет и язык могут быть слишком сложными для маленьких детей, серии довольно длинные (30 мин), поэтому рекомендуем сказку от 7+.

17. Кот в шляпе много об этом знает 7+

Это настоящая находка для любознательных школьников! Замечательная серия познавательных мультфильмов об окружающем мире. Кот путешествует с детьми и отвечает на множество вопросов: о пчелах, муравьях, пустыне и свойствах песка, о поведении животных и т. д. Каждая серия — это новое путешествие, веселое и познавательное. Это занимает около 30 минут.

18. Найти вещи 9+

Эта увлекательная научная программа отмечена многочисленными наградами и знаками отличия.Мы с удовольствием рекомендуем его детям от 9 лет. Несомненным плюсом программы является ведущий ее подросток по имени Харрисон, который ищет ответы на многие вопросы. Например, серии первого сезона о том, как получить определенный цвет, о насекомых, погоде, луне, сне, электричестве, вулканах, океанах и т. д. Легко понять, идеальный английский.

19. Наука Макс 12+

Интересный канал, полный обучения и экспериментов для учащихся средних и старших классов.Мы рекомендуем эти фильмы детям с уровнем владения языком не ниже среднего.

Фильмы

Вы можете посмотреть любые полнометражные мультфильмы на английском языке: "Головоломка", "Кунг-фу Панда", "Тачки", "Рататуй", все диснеевские произведения ("Золушка", "Питер Пэн", "Русалочка", и т.д.).

Лучше всего найти сказку с английскими субтитрами. Мы не рекомендуем смотреть на польском языке. Обучение проходит намного быстрее и эффективнее, когда ваш ребенок слышит и видит один и тот же текст на экране.

Сказка "101 далматинец" - прекрасный тому пример. Он был основан в 1961 году и определенно отличается классическим, прекрасно понятным английским языком.

Мы надеемся, что вы нашли в нашей статье что-то новое, что заинтересует вас и побудит ваших детей учиться. Мы старались по возможности давать ссылки на официальные каналы. Конечно, есть много мультфильмов для изучения английского языка. Вы можете самостоятельно искать различные запросы на YouTube. А если вы хотите продолжить свое онлайн-образование, приходите к нам!

.90 000 авторов о коронавирусе для детей - Школа в Лусово

Авторы помогают детям разобраться в сложившейся ситуации, доступно объясняют, что такое коронавирус, что можно сделать, чтобы защититься от него и для чего нужен карантин. Ниже представлены предложения бесплатных онлайн-сказок, фильмов и электронных книг для детей о коронавирусе. Короткий фильм о вирусе на букву К и гадюке - знания в двух словах для детей о коронавирусе. Анимация доступна на YouTube https://bit.ly.ly / AnimacjaOKorona
Сказка Про вирус - анимационная сказка для детей про коронавирус, доступна на YouTube https://bit.ly/BajkaOWirusie
"Сказка про вирус в короне" - а короткометражный познавательный фильм с куклой в главной роли https://bit.ly/BajkaOWirusieWKoronie "Коронавирусы и добрые феи" - Сказка для прослушивания, написанная и прочитанная Моникой Дзяловской, мамой педиатром. https://www.youtube.com/watch?v=rgScs9IZZ9U " У тебя есть сила " - электронная книга для детей о коронавирусе, над которой бесплатно работали аж 15 человек - иллюстратор, медики и ветеринары , психологи, графические дизайнеры и редакторы.Он просто объясняет, что такое коронавирус, как его избежать и как позаботиться о своих близких и окружающей среде. Книга доступна по адресу https://bit.ly/MaszTę_Moc
"Стась и Ядзия Пентелка остаются дома" - иллюстрированная электронная книга для детей с рассказом, заданиями и настольной игрой! https://bit.ly/StaśiJadziaPętelka "#StayWDomu" - иллюстрированная сказка о девочке, которой пришлось остаться дома из-за коронавируса. Он включает в себя эксперименты и задания, которые необходимо выполнить, предложения для занятий и, наконец, советы для родителей.https://bit.ly/ZostanWDomuBajka
"Про дракона, что за вирус у него в глазу" - Коротенькая, прекрасно иллюстрированная сказка для детей. В конце картинки для раскрашивания: https://bit.ly/oSmoku
Ежик Бартек остается дома» — рассказ для детей с иллюстрациями автора психолога Марты Мытко. Напоследок совет для родителей. https://bit.ly/JeżykBartek

« Сказка о плохом короле вирусов и хорошем карантине » психолога Дороты Бродка.Сказку можно скачать по ссылке https://link.do/WPAlz. Также ее можно послушать здесь: https://link.do/9qvxI. В конце сказки вы найдете предложения по занятиям, связанным с содержанием сказки.
Письмо от Феликса о коронавирусе - Автор детской книги "Письма от Феликса" написала письмо, чтобы помочь детям найти себя в новой ситуации. Грамоту и медали для печати вы можете найти здесь: https://bit.ly/ListOdFeliksa

С уважением,
Преподаватели школьной библиотеки

.

Мораль сказочной заячьей судьбы - szyyciak.pl

Героями сказок являются люди или животные, а также растения или предметы.Сказки для детей отличная идея для скучного вечера или дождливого дня.. Хотите написать сказку для своего ребенка, чтобы донести до него что-то важное ?. Много лет назад были знамениты два живописца: Петр хороший и бедный; Ян плохой и богатый.. Так он солнцу молится.. в чем мораль этой сказки?Гостевой пост Марека Опаски.. Анна Дерешовская приняла участие в кампании McDonald's «Сказки с новой моралью», цель которой — рассказать детям о действующих правилах безопасности посредством чтения. Это терапевтическая сказка, написанная, чтобы помочь ребенку, на которого сильно повлияло появление братьев и сестер. .Он чаще всего в конце, но иногда и в начале сказки..Его сказки, герои которых большей частью животные, забавляют, любопытствуют и просвещают нас до сих пор.Вот замечательная книга сказок Эзопа, которую мы настоятельно рекомендуем прочитать всем детям и их родителям. Павел, спокойный, никого не беспокоил, Гавел самые дикие шалости выдумывал.. Так вот, когда он, приговоренный к смерти, сидит в яме, Он сказал, когда одни сожалеют, а другие радуются ему: "Счастье, что меня повесят на безвозмездной основе»..

Короткие сказки с моралью.

Это краткое описание того, что это значит для меняПродолжить чтение "Как написать сказку для ребенка? Эй, мне нужна короткая рифмованная сказка с моралью, что бы это было не слишком смешно.. Я подумал о морали, таких как: Когда мы не можем получить то, что хотим, мы притворяемся, что нас это не заботит Большинство людей, которые являются лучшими, жалуются больше всего Часто мы настолько заняты собой, что не замечаем других y каждый из нас может стать полезным в объяснении реальности, которая его окружает.. Фрагмент адамовой пьесы ниже.Отметьте мораль зеленым цветом в тексте сказки и объясните письменно - здесь или в тетради - как вы ее понимаете.. Когда мы несчастны, нам кажется, что никого нет больше несчастны чем мы.в конце или реже в начале сказки..у меня самой дети..это не жизнь!,жаловались они..хочешь написать сказку для ребенка и получить за это пулитцеровскую Это? Это короткое замечание, поучительная изюминка Сказка — это произведение, написанное стихами или прозой (чаще в стихах).. Эзоп был греческим сказочником..

Сказки с моралью.

Ни один другой вид не боится так, как мы.Философская сказка "Заячья судьба".. Их создателем считается Эзоп, полулегендарный поэт 6 века до н.э., для работы с детьми младшего школьного возраста.Стихотворная сказка с моралью.. Может ли детская сказка быть поучительной для компьютерщика?Мораль сказок Сопутствующие темы.. Сказка: под названием "заячья судьба": Однажды зайцы от души пресытились своей судьбой: ведь что это за жизнь, постоянно дрожащая и убегающая от врага?. В сказках персонажи, события, ситуации являются аллегорией, а значит, помимо буквального значения имеют более широкое, общечеловеческое значение, содержат четко сформулированное нравственное учение, называемое моралью.. И вот, желая исправить судьбу с неуместной проблемой, Стаяла, замоченная в болоте и превратившаяся в грязь, Какова мораль сказки Художники.. Они являются хорошей отправной точкой для дальнейших рассуждений.. Как показывают приведенные ниже примеры , может быть - при условии, что к нему добавится нынешняя мораль.Сказки С Нравами Сказки Эзопа...

Сказки с моралью Что такое мораль?

Самое главное в сказке то, что в ней есть мораль 2011-12-04 12:01:36 Я должен написать сказку с моралью сказки Woły Rąnąbrne Хорошее плохое начало, но жалкий конец.Сказки Игнация Красицкого - прекрасный пример классицистического подхода к этому жанру на польской земле.. Резюме пиши - в блокнот.. зеленые Павел и Гавел в одном доме, Павел вверху, Гавел внизу; Павел спокойный, никому не мешал, Гавел выдумывал дичайшие шалости.. Он еще рыскал по своей комнате: Сказки, которые "скоро" будут на сайте: В кругу кролика Сказка про медоносную пчелу А сказка про мух что было в куче Сказка про слона чего нет У него был дом Сказка про крота который зарылся под других Сказка про оленя который сидел в тенечке Сказка про барашка что за Мудрая задача Сказка про бобра Чего он хорошо хотел.. И для этих детишек это реально.Напишите сказку или небольшой рассказ,который будет заканчиваться моралью:"Красивое,плохое начало,но жалкий конец";).."Заячья участь" Однажды зайцы от души насытились своими судьба: что это такое.. Попробуй сказать, в чем мораль сказки, в чем ее посыл.. Но чтобы за веревку не отплатил, украл ее тайком.. Созвали великое собрание.

Прочтите приведенный ниже текст сказки.

Приглашаю.. У Каролека есть братишка - лечебная сказка.. Никакой другой жанр не боится так, как мы.Читайте философскую сказку "Заячья судьба"..Краткостью они показывают возможности,заложенные в литературном польском языке.Александр Фредро Павел и Гавел..Созвали большое собрание..Написано для мальчика,который ходит в детские сады к пожилым людям..Почему у этих маляров такая разная судьба?Толкование и мораль..Глыба льда рожденная из болотной лужи.Она злилась на хрусталь,что он прозрачный..с младшие и старшие школьники.. сказки сказки Красицкого подвижник Игнатий Красицкий Ягненок и волки Монахомахия Просветление пьянство Птицы в клетке Крыса и кошка..Однако, когда появляются настоящие испытания, проверяется сила дружбы.и он поступил неправильно, но приобрел большее..Будет также быть достаточно простыми, но на это вам потребуется гораздо больше времени.. Они прекрасно реализуют положения просветительской сказки.. Анализируя процитированный фрагмент «Дзяды» Адама Мицкевича, обратите внимание на положение учащихся и их установки .. Это не жизнь!, жаловались они.. Мариан Лакомы, 16.01.1995 Поделиться.. История вида Сказки были известны еще в Древней Греции.. "Заяц дола" Однажды зайцы от души пресытились своей судьбой: из-за чего что за жизнь такая?, постоянно дрожать и убегать от врага?. Сказки с моралью... Сказка "Друзья" затрагивает тему дружбы, показывая истинную цену этим отношениям.. Солнце сияло, комок стеклился, но становился все меньше и меньше.. Он все еще рыскал по своей комнате: Это собака, это заяц - между столами и табуретками Он гнался, убегал, опрокидывал козлов, стрелял и трубил , и кричал к рутине.. Соседи заметили.. Когда мы несчастны, нам кажется, что никого больше нет СКАЧАТЬ ЭЛЕКТРОННУЮ КНИГУ: Сказки с моралью для умных детей Правила использования сказок: | Автор не соглашается дублировать, копировать полностью или частично, сокращать, переводить на другие языки, изменять и публиковать сказки в других местах в коммерческих целях Автор дает согласие на использование сказок в некоммерческих целях педагогами, врачами , художники, блогеры. , а мораль этой сказки короткая, 2010-08-14 22:06:57 Какая мораль содержится в рассказе "Свинка маленькая" 2010-05-12 17:16:05 Перечислить все глаголы из текста и пиши мораль 2016-12 -02 19:28:21 В чем мораль этой сказки?Однако стоит осмотреться, потому что чаще всего встречаются и люди, которых они встречали.Сказки имеют длинную историю и выполняют много ролей в обществе.Павел терпел, в конце концов, не может; Он спускается На этот раз очень традиционная короткая сказка с моралью - воздушный змей и ветер..


.

Смотрите также