Post Icon



Главная » Разное » В выполнении творческого проекта отсутствует этап

В выполнении творческого проекта отсутствует этап


Тест по технологии. 6 класс. Мальчики.

Тест по технологии

для учащихся 6 классов

1. В выполнении творческого проекта отсутствует этап:

А. Подготовительный

Б. Технологический

В. Финишный

2. Чем крепятся настенные предметы на деревянных стенах?

А. Шурупами, дюбелями;

Б. Гвоздями, дюбелями;

В. Шурупам, гвоздями.

3. Для чего служит «передняя бабка» токарного станка по дереву?

А. Для установки измерительного инструмента;

Б. Для закрепления заготовки и передачи ей вращательного движения;

В. Для установки режущего инструмента.

4. Чем можно заменить пластмассовый дюбель?

А. Древесиной.

Б. Пенопластом.

В. Резиной.

5. Какими свойствами должна обладать сталь для изготовления пружины?

А. Упругостью.

Б. Хрупкостью.

В. Твердостью.

7. Что понимается под слесарной операцией «опиливание»?

А. Работа ножовкой.

Б. Рубка зубилом.

В. Обработка напильником.

8. Какой сплав называют сталью?.

А. Сплав железа с углеродом, содержащий 10% углерода.

Б. Сплав железа с углеродом, содержащий 2 % углерода.

В. Сплав железа с углеродом, содержащий более 2 % углерода.

9. Когда применять стусло?

А. При разметке.

Б. При пилении.

В. При долблении,

10. Как называется рабочий вал «передней бабки» токарного станка по дереву?

А. Шпиндель.

Б. Ось.

В. Стержень.

11. Как правильно резать ножовкой тонкий листовой металл?

А. Между деревянными дощечками.

Б. Между стальными листьями.

В. Не имеет значения.

12. Как производят ремонт электробытовых приборов?

А. На выключенном электроприборе.

Б. На выключенном электроприборе, но не отключенном от сети.

В. Прибор выключен и отключен от сети.

13. Каким инструментом выполняется слесарная операция — «рубка»?

А. Молотком и зубилом.

Б. Молотком и стамеской.

В. Молотком и кернером.

14. Из каких частей состоит цепная передача?

А. Из 2-х шкивов и ремня.

Б. Из 2-х зубчатых колес.

В. Из 2.-х колес-звездочек и шарнирной цепи.

15. Какой зазор должен быть между подручником и деталью на токарном станке по дереву?

А. 10-I5мм.

Б. 2 - 5 мм.

В. 15 – 20 мм.

16. Древесно-стружечная плита состоит из:

А. Опилок, стружки, клея.

Б. Рейки, стружки, клея.

В. Шпунтованных досок.

17. Какова точность измерения штангенциркуля ШЦ-I ?

А. 0,1 мм,

Б. мм.

В. 0,001 мм.

18. Предохранители срабатываю в следующих условиях:

А. При отсутствии тока в сети.

Б. При коротком замыкании, перегрузках

В. При нормальном режиме.

19. Какой инструмент необходим для сверления отверстий в бетоне?

А. Свёрла разного диаметра.

Б. Электрическая дрель и сверла с твердосплавной напайкой.

В. Ручная дрель.

20. Каким инструментом удобнее разрезать тонколистовой металл?

А. Ножницами по металлу.

Б. Слесарной ножовкой.

В. Зубилом.

21. Какими механическими свойствами обладает древесина?

А. Прочность, упругость, пластичность.

Б. Твердость, упругость, хрупкость.

В. Прочность, твердость, упругость.

Контрольная работа по технологии, 6 класс

1. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1

Технология
6 класс
Разработчик: Иванова С.Г.

2. 1. В выполнении творческого проекта отсутствует этап:

А. Подготовительный
Б. Технологический
В. Заключительный
Г. Финишный

3. 2. Кто такой Клипмейкер?

А. специалист, занимающийся
рекламой в социальных сетях
Б. специалист, который занимается
созданием положительного имиджа
компании
В. Специалист по работе с
видеоизображением и звуком
Г. Специалист-художник

4. 3. Подберите соответствующие определения.

1)Товар – это..
А)совокупность потребителей ,
обладающих необходимыми
средствами для приобретения
товара
2)Рынок – это…
Б) это все, что может удовлетворить
потребность или нужду и
предполагается рынком с целью
привлечения внимания
возможного потребителя,
приобретения, использования или
потребления
3) Потребности – это…
B) нужды, принявшие форму ,
соответствующую культурному
уровню человека

5. 4. Назовите фамилию гениального русского инженера-конструктора

А. Шухов В.Г
Б. Шорохов В.А
В. Шурков В.Б

6. 5. Процесс производства. Вставить слова

А.Средства труда
Б. Продукт труда
В.Труд
Г.Предмет труда

7. 6. Являются ли природные вода и воздух сырьём?

А. Да
Б. Нет

8. 7. Сырьё, над которым работают фабрики и заводы называется?

А. Натуральным
Б. Промышленным
В. Искусственным

9. 8. Правильно сопоставить

1. Первичное сырьё
2. Вторичное сырьё
А. Целлюлоза
Б. Макулатура

10. 9. Восприятие энергии человеком

А) электрическая Б) кинетическая
В)солнечная
Г) Тепловая
1.
2
3
4

11. 10. Информация это:

А Сведения об окружающем мире
Б Обмен сведениями между
людьми
В Обмен сигналами между
организмами
Г Всеответы верны

12. 11.Распределите предметы труда

Растениеводы
X
Животноводы
Y
А) зерновые
Б) свиньи, кролики, нутрии
В) цветы
Г) плодово-ягодные культуры
Д) крупный рогатый скот
Е) животные, используемые для работы

13. 12. Какие профессии относятся к социальной сфере?

А Учитель
Б Тренер
В Бухгалтер
Г Каменщик

14. 13. Технология - это…

А. Последовательность рабочих
операций
Б. Перечень рабочих операций в
определённом порядке
В. Порядок поведения при
изготовлении изделия

15. 14. Какая документация существует?

А. Точная
Б. Конструкторская
В. Чертёжная
Г. Техническая
Д. Технологическая

16. 15. Определите соответсвие между понятиями

1) Техническая
документация
2) Технологическая
документация
А. Последовательность
выполнения отдельных
видов работ
Б. набор графических и
текстовых документов

17. Ключ к тестовому контрольному заданию

1
2
3
4
Г
В
1Б
2А
3В
А
5
6
7
8
9
10
11
А
А
/\
В-Г-Б
Б
А1
Б2
А3
Б1
В4
Г2
Г
X АВГ
Y БДЕ
12 13
14
15
А
Б
БГД
1Б
2А
Б

Итоговое тестирование по технологии - 5 класс - Тестирование учащихся - Учебный блог

Проверочная работа

Технология. 5 класс. Вариант № 1. Итоговый тест


Вопрос 1. Широкая плоскость пиломатериала:

Ответ 1. доска
Ответ 2. брусок
Ответ 3. пласть
Ответ 4. кромка

Вопрос 2. Наглядное объемное изображение детали, выполненное от руки с указанием размеров и масштаба:

Ответ 1. эскиз
Ответ 2. технический рисунок
Ответ 3. чертеж
Ответ 4. главный вид

Вопрос 3. Длинные заготовки при строгании на столярном верстаке крепят:

Ответ 1. в переднем зажиме
Ответ 2. в заднем зажиме
Ответ 3. в подверстачье
Ответ 4. в лотке

Вопрос 4. Рисунок на продольном разрезе древесины:

Ответ 1. годичные кольца
Ответ 2. текстура
Ответ 3. лубяной слой
Ответ 4. камбий

Вопрос 5. Законченная часть технологического процесса, выполняемая на основном рабочем месте или на одном станке:

Ответ 1. заготовка
Ответ 2. деталь
Ответ 3. операция
Ответ 4. техническая карта

Вопрос 6. Наклонные зубья имеют пилы для пиления древесины:

Ответ 1. поперечного
Ответ 2. продольного
Ответ 3. в стусле
Ответ 4. с упором

Вопрос 7. Не является составной частью металлического рубанка:

Ответ 1. колодка
Ответ 2. шерхебель
Ответ 3. нож
Ответ 4. стружколоматель

Вопрос 8. Наиболее распространенным сверлом является:

Ответ 1. ложечное
Ответ 2. дрель
Ответ 3. коловорот
Ответ 4. спиральное

Вопрос 9. Чтобы выдернуть забитый и подогнутый гвоздь, его вначале:

Ответ 1. подгибают на оправке
Ответ 2. отгибают стамеской или отверткой
Ответ 3. выбивают молотком
Ответ 4. выравнивают клещами

Вопрос 10. Отверстия под потайные или полупотайные головки шурупов выполняют:

Ответ 1. шлицем
Ответ 2. шилом
Ответ 3. отверткой
Ответ 4. зенковкой или сверлом

Вопрос 11. Природным клеем является клей:

Ответ 1. ПВА
Ответ 2. казеиновый
Ответ 3. БФ
Ответ 4. эпоксидный

Вопрос 12. Окончательно защищают поверхность деревянной заготовки:

Ответ 1. рашпилем
Ответ 2. мелкозернистой шкуркой
Ответ 3. крупнозернистой шкуркой
Ответ 4. нет правильного ответа

Вопрос 13. Для выжигания по древесине не применяется:

Ответ 1. заготовка из липы или ольхи
Ответ 2. проволочное перо в пластмассовой ручке
Ответ 3. сухая деревянная заготовка
Ответ 4. шариковая ручка

Вопрос 14. При выпиливании лобзиком контура фигуры:

Ответ 1. заготовка должна крепиться в зажиме верстака
Ответ 2. при резком повороте линий контура движение лобзиком прекращают
Ответ 3. заготовку придерживают правой рукой, а левой выпиливают
Ответ 4. заготовка должна лежать на выпиловочном столике

Вопрос 15. Лакирование деревянных изделий выполняют:

Ответ 1. для создания текстуры древесины
Ответ 2. для обработки шлифовальной шкуркой
Ответ 3. для покрытия морилками
Ответ 4. для придания декоративного вида и защиты поверхностей от влаги и гниения

Вопрос 16. Машиной называют:

Ответ 1. устройство для передачи или преобразования движений
Ответ 2. винтовой зажим верстака.
Ответ 3. детали общего назначения.
Ответ 4. устройство для облегчения труда человека и преобразования энергии

Вопрос 17. В оборудование рабочего места слесаря не входит:

Ответ 1. столярный верстак
Ответ 2. слесарные верстак
Ответ 3. слесарные тиски
Ответ 4. защитная сетка

Вопрос 18. Протягиванием через фильеру получается:

Ответ 1. тонкий металлический лист
Ответ 2. проволока
Ответ 3. катанка
Ответ 4. прокат

Вопрос 19. Разверткой является:

Ответ 1. чертилка
Ответ 2. плоская заготовка из тонкого металлического листа для изготовления коробки
Ответ 3. кольцо
Ответ 4. длина окружности

Вопрос 20. В последовательности создания изделия последним должен быть пункт:

Ответ 1. эскизное конструирование изделия
Ответ 2. выбор лучшего варианта
Ответ 3. изготовление опытного образца
Ответ 4. макетирование

Вопрос 21. Выпуклость на металлическом листе правят:

Ответ 1. ударами киянки с края к середине выпуклости
Ответ 2. ударами киянки с середины выпуклости к краям
Ответ 3. протягиванием между забитыми гвоздями
Ответ 4. ватным тампоном

Вопрос 22. К разметочному инструменту не относится:

Ответ 1. циркуль
Ответ 2. чертилка
Ответ 3. угольник
Ответ 4. зубило

Вопрос 23. Инструмент для тонкого металлического листа:

Ответ 1. кусачки
Ответ 2. ножницы
Ответ 3. плоскогубцы
Ответ 4. круглогубцы

Вопрос 24. Торец проволоки обрабатывают:

Ответ 1. напильником
Ответ 2. шлифовальной шкуркой
Ответ 3. рашпилем
Ответ 4. нагубниками

Вопрос 25. Быстро и хорошего качества кольца можно получить:

Ответ 1. навивкой проволоки на цилиндрическую оправку и разрезанием пружины
Ответ 2. сгибанием проволоки на оправке в тисках
Ответ 3. сгибанием проволоки плоскогубцами с последующей рубкой
Ответ 4. разрезанием проволоки и гибкой ее плоскогубцами

Вопрос 26. Отверстия в жести не получают:

Ответ 1. сверлением
Ответ 2. пробойником
Ответ 3. пуансоном и матрицей на штамповочном прессе
Ответ 4. молотком

Вопрос 27. К сверлильному станку не относится:

Ответ 1. шпиндельная бабка
Ответ 2. электродвигатель
Ответ 3. ременная передача
Ответ 4. цепная передача

Вопрос 28. В выполнении заклепочного соединения последним должен быть пункт:

Ответ 1. разметка и сверление отверстий
Ответ 2. расклепование головки заклепки
Ответ 3. вставка заклепки в отверстие
Ответ 4. осаживание склепываемых заготовок

Вопрос 29. В выполнении творческого проекта отсутствует этап:

Ответ 1. подготовительный
Ответ 2. технологический
Ответ 3. заключительный
Ответ 4. финишный

Вопрос 30. В выполнении творческого проекта изготовления проектного изделия последним должен быть пункт:

Ответ 1. разработка чертежей
Ответ 2. разработка технологического процесса изготовления изделия
Ответ 3. испытание изделия
Ответ 4. изготовление изделия

Оценка знаний:

Проценты
Оценка
80-100 %
5 (отл.)
60-80 %
4 (хор.)
40-60 %
3 (уд.)
20-40 %
2 (неуд.)
0-20 %
1 (!?!?!?)

Обведите кружком букву, соответствующую варианту правильного (нужного) ответа.

 

«ТЕХНОЛОГИЯ-5»

 

1. Длинные заготовки при строгании на столярном верстаке крепят:

A. В переднем зажиме.

Б. В заднем зажиме.

B. В подверстачье.

Г. В лотке.

2. Рисунок на продольном разрезе древесины:

A. Годичные кольца.
Б. Текстура.

B. Лубяной слой.
Г. Камбий.

3. Широкая плоскость пиломатериала:

A. Доска.
Б. Брусок.

B. Пласть.
Г. Кромка.

4. Наглядное объемное изображение детали, выполненное от руки с указанием размеров и масштаба:

A. Эскиз.

Б. Технический рисунок.

B. Чертеж.

Г. Главный вид.

5. Законченная часть технологического процесса, выполняемая на одном рабочем месте или на одном станке:

A. Заготовка.
Б. Деталь.

B. Операция.

Г. Технологическая карта.

6. Наклонные зубья имеют пилы для пиления древесины:

A. Поперечного.
Б. Продольного.

B. В стусле.
Г. С упором.

7. Не является составной частью металлического рубанка:

А. Колодка.

Б. Шерхебель.

В. Нож.

Г. Стружколоматель.

8. Наиболее распространенным сверлом является:

A. Ложечное.
Б. Дрель.

B. Коловорот.
Г. Спиральное.

9. Чтобы выдернуть забитый и подогнутый гвоздь, его вначале:

A. Подгибают на оправке.

Б. Отгибают стамеской или отверткой.

B. Выбивают молотком.

Г. Выравнивают клещами или плоскогубцами.

10. Отверстия под потайные или полупотайные головки шурупов выполняют:

A. Шлицем.
Б. Шилом.

B. Отверткой.

Г. Зенковкой или сверлом.

11. Природным клеем является клей:

A. ПВА.

Б. Казеиновый.

B. БФ.

Г. Эпоксидный.

12. Окончательно зачищают поверхность деревянной заготовки:

A. Рашпилем.

Б. Мелкозернистой шкуркой.

B. Крупнозернистой шкуркой.
Г. Шерхебелем.

13. Для выжигания по древесине не применяется:

A. Заготовка из липы или ольхи.

Б. Проволочное перо в пластмассовой ручке.

B. Сухая деревянная заготовка.
Г. Шариковая ручка.

14. При выпиливании лобзиком контура фигуры:

A. Заготовка должна крепиться в зажиме верстака.
Б. При резком повороте линий контура движение лобзиком прекращают.

B. Заготовку придерживают правой рукой, а ле­вой выпиливают.

Г. Заготовка должна лежать на выпиловочном столике.

15. Лакирование деревянных изделий выполняют:

A. Для создания текстуры древесины.

Б. Для обработки шлифовальной шкуркой.

B. Для покрытия морилками.

Г. Для придания декоративного вида и защиты поверхностей от влаги и гниения.

16. Машиной называют:

A. Устройство для передачи или преобразования движений.

Б. Винтовой зажим верстака.

B. Детали общего назначения.

Г. Устройство для облегчения труда человека и преобразования энергии.

17. В оборудование рабочего места слесаря не входит:

A. Столярный верстак.
Б. Слесарные тиски.

B. Слесарный верстак.
Г. Защитная сетка.

18. Протягиванием через фильеру получается:

A. Тонкий металлический лист.
Б. Проволока.

B. Катанка.
Г. Прокат.

19. Разверткой является:

A. Чертилка.

Б. Плоская заготовка из тонкого металлического листа для изготовления коробки.

B. Кольцо.

Г. Длина окружности.

20. В последовательности создания изделия последним должен быть пункт:

A. Эскизное конструирование изделия.
Б. Выбор лучшего варианта.

B. Изготовление опытного образца.
Г. Макетирование.

21. Выпуклость на металлическом листе правят:

A. Ударами киянки с края к середине выпуклости.
Б. Ударами киянки с середины выпуклости к краям.

B. Протягиванием между забитыми гвоздями.
Г. Ватным тампоном.

22. К разметочному инструменту не относится:

A. Циркуль.
Б. Чертилка.

B. Угольник.
Г. Зубило.

23. Инструмент для резания тонкого металлического листа:

A. Кусачки.
Б. Ножницы.

B. Плоскогубцы.
Г. Круглогубцы.

24. Торец проволоки обрабатывают:

A. Напильником.

Б. Шлифовальной шкуркой.

B. Рашпилем.

Г. Нагубниками.

25. Быстро и хорошего качества кольца можно получить:

A. Навивкой проволоки на цилиндрическую оп­равку и разрезанием пружины.

Б. Сгибанием проволоки на оправке в тисках.

B. Сгибанием проволоки плоскогубцами с после­дующей рубкой.

Г. Разрезанием проволоки и гибкой ее плоско­губцами.

26. Отверстия в жести не получают:

A. Сверлением.
Б. Пробойником.

B. Пуансоном и матрицей на штамповочном прессе.

Г. Молотком.

27. К сверлильному станку не относится:

A. Шпиндельная бабка.
Б. Электродвигатель.

B. Ременная передача.
Г. Цепная передача.

28. В выполнении заклепочного соединения последним должен быть пункт:

A. Разметка и сверление отверстий.
Б. Расклепывание головки заклепки.

B. Вставка заклепок в отверстие.

Г. Осаживание склепываемых заготовок.

29. В выполнении творческого проекта отсутствует этап:

A. Подготовительный.
Б. Технологический.

B. Заключительный.
Г. Финишный.

30. В выполнении творческого проекта изготовления проектного изделия последним должен быть пункт:

A. Разработка чертежей.

Б. Разработка технологического процесса изготовления изделия.

B. Испытание изделия.

Г. Изготовление изделия.

31. При подготовке творческого проекта на компьютере в режиме «Калькулятор» выполняется:

A. Разработка эскизов.

Б. Набор и редактирование текста.

B. Расчет объема и стоимости материалов.

Г. Составление рекламного проспекта изделия.

 

«ТЕХНОЛОГИЯ-6»

1. Древесину заготавливают:

A. Лесничества.

Б. Деревообрабатывающая промышленность.

B. Лесхозы.

Г. Цепные пилы.

2. На поперечном разрезе ствола дерева невозможно определить порок древесины:

A. Сучки.

Б. Косослой.

B. Трещины.
Г. Гниль.

3. Бревно на лесопильной раме распиливают:

A. Полосовые пилы.
Б. Ленточные пилы.

B. Рифленые вальцы.
Г. Пропилы.

4. На сборочном чертеже изображают:

A. Спецификацию.
Б. Цилиндр.

B. Призму.

Г. Изделие, состоящее из нескольких деталей.

5. Бруски под прямым углом соединяют:

A. Шкантами.
Б. Рейсмусом.

B. Столярной стамеской.

Г. Ступенчатой врезкой со склеиванием.

6. При изготовлении деревянной детали цилиндрической формы восьмигранник  обрабатывают:

A. Кронциркулем.

Б. Шлифовальной шкуркой.

B. Шерхебелем.
Г. Рубанком.

7. Ручки разделочных досок будут откалываться, если:

А. Волокна заготовки направлены вдоль ручки.

Б. Волокна заготовки направлены поперек ручки.

В. Разделочная доска изготавливается из толстой фанеры.

Г. Разделочная доска изготавливается из ДВП.

8. Вращательное движение в поступательное преобразует передача:

A. Ременная.
Б. Цепная.

B. Зубчато-реечная.

Г. Зубчатая цилиндрическая.

9. К шпинделю токарного станка не крепится:

A. Планшайба.
Б. Трезубец.

B. Патрон.

Г. Заготовка.

10. Режущей кромкой лезвия стамески является:

A. Линия пересечения передней и задней поверхностей лезвия.

Б. Угол между передней и задней поверхностями лезвия.

B. Вершина лезвия (носок стамески).
Г. Пятка лезвия стамески.

11. Краска на основе олифы называется:

A. Густотертая.
Б. Масляная.

B. Шпатлевка.
Г. Пигмент.

12. Вырезание элементов в виде треугольников и квадратов представляет собой резьба по древесине:

A. Плосковыемчатая.
Б. Геометрическая.

B. Контурная.
Г. Прорезная.

13. Прорезать треугольные пазы позволяет резчику стамеска:

A. Желобчатая.
Б. Клюкарза.

B. Церазик.
Г. Уголок.

14. Не засоряет природу:
А. Костер.

Б. Муравейник.

В. Древесная пыль.

Г. Опилки.

15. На изготовление деревянных заготовок не затрачивается:

A. Человеческий труд.
Б. Древесина.

B. Шлифовальная шкурка.
Г. Работа станков.

16. Свойства металла подвергаться резанию:

A. Ковкость.

Б. Жидкотекучесть.

B. Обрабатываемость.
Г. Свариваемость.

17. Не является цветным сплавом:

A. Латунь.
Б. Бронза.

B. Дюралюминий.
Г. Чугун.

18. Для изготовления гаек применяется прокат:

А.

 

Б.

В.

 

Г.

19. Название деталей, входящих в изделие, дает:

A. Основная надпись.
Б. Спецификация.

B. Сборочный чертеж.
Г. Масштаб.

20. Десятые доли миллиметра на штангенциркуле позволяет отсчитать:

A. Миллиметровая шкала на штанге.
Б. Шкала-нониус.

B. Подвижная рамка.
Г. Глубиномер.

21. Для заточки зубьев пил применяют напильник:

A. Надфиль.

Б. Полукруглый.

B. Трехгранный.
Г. Драчевый.

22. В технологическую карту на изготовление металлического изделия не входит:

A. Наименование операций.
Б. Эскиз обработки.

B. Оборудование и инструменты.
Г. Производственный процесс.

23. В устройство слесарной ножовки не входит:

A. Рамка.

Б. Ножовочное полотно.

B. Ручка.
Г. Тиски.

24. Не относится к рубке металлических заготовок зубилом:

А. Молоток.

Б. Ножовка.

В. Тиски.

Г. Очки защитные.

25. В кирпичной или бетонной стене отверстие сверлят:

A. Шлямбуром.

Б. Сверлом с пластинками из твердого сплава.

B. Шурупом.

Г. Пробойником.

26. Петли и замки не бывают:

A. Закладные.
Б. Дверные.

B. Накладные.
Г. Врезные.

27. Красоту изделия не определяет:

A. Золотое сечение.

Б. Отношение простых чисел.

B. Симметрия.
Г. Масса.

28. Обслуживание изделия с наименьшими затратами усилий и энергии предусматривает требование к его проектированию:

A. Эргономичность.
Б. Безопасность.

B. Экономичность.
Г. Технологичность.

29. В разработку творческого проекта не входит:

A. Поиск альтернативных вариантов.

Б. Разработка технологии изготовления изделия.

B. Защита проекта.

Г. Выбор наиболее рационального варианта из­делия.

30. Автоматическая расстановка переносов набранного текста творческого проекта задается в окне компьютера:

A. Файл.
Б. Правка.

B. Формат.
Г. Сервис.

 

 

 

 

«ТЕХНОЛОГИЯ-7»

1. Свойство древесины выдерживать определенные нагрузки не разрушаясь:

A. Твердость.
Б. Плотность.

B. Прочность.

Г. Пластичность.

2. Конструкцию изделия, соединение и взаимодействие его составных частей определяет:

A. Конструктивный элемент.
Б. Инструкция.

B. Чертеж общего вида.
Г. Спецификация.

3. Вначале выполняется:

А. Технологическая операция.

Б. Технологический переход.

В. Технологический установ.

Г. Технологический процесс.

4. Чтобы полотно пилы свободно перемещалось в пропиле, производят:

A. Заточку зубьев пилы.

Б. Прифуговку вершин зубьев.

B. Развод зубьев пил.
Г. Доводку лезвия.

5. Для настройки рубанка с металлической колодкой применяют:

A. Рулетку.
Б. Киянку.

B. Отвертку.
Г. Пилу.

6. Разность между наибольшим и наименьшим допустимыми размерами детали называют:

A. Номинальным размером.
Б. Верхним отклонением.

B. Посадкой.
Г. Допуском.

7. Для большей прочности углового концевого шипового соединения брусков соотношение ширины проушины S2 и толщины бруска S0 определяется формулой:

 

 

 

 

 

 

8. Последовательность выполнения шипового соединения нарушает пункт:

A. Разметка шипов и проушин.
Б. Выдалбливание проушин.

B. Выпиливание шипов и проушин.
Г. Подгонка шипов и проушин.

9. Деталь 1, в которую ввинчивают шуруп 2 для крепления детали 3 к торцу бруска 4 называют (см. рисунок):

A. Штифт
Б. Шкант

B. Нагель

Г. Кондуктор

10. Черновое точение конуса проводят:

A. Косой стамеской от большего диаметра к меньшему.

Б. Желобчатой стамеской от большего диаметра к меньшему.

B. Фасонным резцом.
Г. Трезубцем.

11. В последовательности точения вазы первым должен быть пункт:

A. Заготовка крепится шурупами на планшайбе.
Б. В заготовке по центру высверливается глухое отверстие.

B. Точение внутренней поверхности.
Г. Точение наружной поверхности.

12. Устройство для передачи движения от одного звена к другому:

A. Машина.
Б. Механизм.

B. Двигатель внутреннего сгорания.
Г. Транспортер.

13. Узорчатая сетка из металлических жилок на поверхности древесины:

A. Филигрань.
Б. Интарсия.

B. Маркетри.

Г. Блочная мозаика.

14. В последовательности выполнения мозаичного набора последним должен быть пункт:

A. Перевод рисунка гнезда на фоновый шпон.
Б. Вырезание гнезда.

B. Разметка и вырезание контура вставки.
Г. Склеивание вставки с фоновым шпоном.

15. Рисунок мозаичного набора невозможно размножить:

A. Пантографом.

Б. Компьютером со сканером.

B. Ксероксом.
Г. Калькой.

16. Для изготовления молотков, зубил, ножниц, напильников применяется:

A. Конструкционная сталь.

Б. Инструментальная углеродистая сталь.

B. Легированная сталь.
Г. Чугун.

17. Изображение сечения детали цилиндрической формы:

18. Частоту вращения заготовки на токарном станке позволяет изменять:

A. Задняя бабка.
Б. Суппорт.

B. Коробка передач.
Г. Коробка скоростей.

19. Точение проходным упорным резцом:

20. По вершине конуса задней бабки токарного станка настраивается:

A. Задняя поверхность лезвия резца.
Б. Передняя поверхность лезвия резца.

B. Вершина лезвия резца.

Г. Угол заострения лезвия резца.

21. Глубину точения детали настраивают по:

A. Суппорту.
Б. Линейке.

B. Лимбу.

Г. Штангенциркулю.

22. Общее в сверлении и фрезеровании на станках школьного типа:

A. Способ крепления режущего инструмента.
Б. Подача заготовки со столом.

B. Подача режущего инструмента.

Г. Вращение режущего инструмента.

23. Резьбу в отверстиях нарезают:

A. Плашкой.
Б. Метчиком.

B. Шпилькой.
Г. Воротком.

24. Для получения пунктирных линий при тиснении на фольге применяется:

A. Штампик.

Б. Роликовая накатка.

B. Зубчатая накатка.
Г. Давилка.

25. При изготовлении ажурных скульптур из проволоки не применяются:

A. Плоскогубцы.
Б. Кусачки.

B. Круглогубцы.
Г. Заусенцы.

26. Полоску для филигранного контура не получают:

A. Отрезанием полоски ножницами от металлического листа.

Б. Расклепыванием проволоки.

B. Скруткой двух проволок.
Г. Отливкой из металла.

27. При чеканке не применяется:

A. Наклон чекана назад к направлению обхода контура.

Б. Заготовка из металлического листа толщиной 0,3...0,5 мм.

B. Расходник.

Г. Закалка заготовки.

28. Обои с рельефным пластмассовым рисунком называются:

A. Грунтованные.
Б. Пленочные.

B. Линкруст.

Г. Самоклеящиеся.

29. Окрасочный состав, приготовленный путем растирания смеси пигментов и лаков на краскотерках:

A. Масляная краска.
Б. Растворитель.

B. Грунтовка.
Г. Эмаль.

30. Ровная полоска на стыке красок разного цвета:

A. Валик.

Б. Трафарет.

B. Филенка.

Г. Макловица.

31. Для приклеивания керамических плиток при облицовке стен не применяется:

A. Цементно-песочный раствор.
Б. Мастика.

B. Масляная густотертая краска.
Г. Клей ПВА.

32. Устранение излишнего многообразия однотипных деталей называется:

A. Стандартизация.

Б. Взаимозаменяемость.

B. Унификация.

Г. Агрегатирование.

33. В алгоритм решения изобретательных задач не входит:

A. Аналитическая стадия.
Б. Оперативная стадия.

B. Синтетическая стадия.
Г. Стадия защиты.

34. В себестоимость изделия не входит:

A. Стоимость материалов.

Б. Затрата на электроэнергию.

B. Оплата труда.
Г. Цена изделия.

35. Начертить на ПК линию соединения шара и торца цилиндра в детали точения можно в окне рисования (см. рисунок):

A. Прямоугольник.

Б. Линия.

B. Прямоугольник с белым цветом заливки.

Как ставить и достигать вехи проекта • Asana

Если вы являетесь поклонником управления проектами (а мы надеемся, что так оно и есть), вы знаете, что хороший план экономит ваше время и ресурсы. Данные Института управления проектами показывают, что «организации, инвестирующие в управление проектами, теряют в 13 раз меньше денег благодаря большему количеству успешно реализованных стратегических инициатив».

Однако не все планы одинаковы. Предположим, вы сейчас работаете над своим последним планом.Он учитывает цели, задачи, владельцев задач и сроки. Он также включает все зависимости и конечные продукты. Так что вы рассчитываете на него, чтобы привести вашу команду к успеху. Однако включает ли ваш план этапы проекта?

Если в вашем проекте нет вех, он многое теряет. Вехи облегчают вашу работу в качестве руководителя проекта, поскольку они задают конкретный путь для команды и в то же время предоставляют заинтересованным сторонам информацию о ходе проекта.Хорошая новость заключается в том, что вехи можно легко добавить в любой проект (даже в тот, который уже находится в стадии реализации), и они дают много преимуществ.

Итак, давайте посмотрим, что такое вехи проекта и что вы можете из них извлечь.

Что такое веха проекта?

Вехи проекта отмечают определенные точки на его временной шкале. Это контрольные точки, указывающие на выполнение действий или групп действий или начало нового этапа действий проекта.Вехи отличаются от других элементов временной шкалы тем, что сами по себе они не потребляют никакого времени. Скорее, они используются, чтобы сигнализировать о том, что проект идет по плану.

Планирование проектов с помощью Asana

Почему важны этапы проекта?

Вехи обладают огромной силой, поскольку они измеряют прогресс проекта. Они помогают мотивировать команду и координировать ее деятельность, предоставляя каждому представление о прогрессе и возможность оценить приоритеты. Кроме того, они помогают отслеживать сроки, выявляя важные даты и потенциальные узкие места в проекте.Если бы все задачи были удалены из временной шкалы проекта, вехи по-прежнему отмечали бы его ключевые вехи или этапы.

[Читать] Как создать план проекта, который позволит вашей работе идти по плану

Вехи проекта можно легко спутать с другими аспектами управления проектом, поэтому давайте посмотрим на различия между ними.

Вехи и цели

Цели представляют то, чего вы хотите достичь, а вехи указывают на то, что уже достигнуто.Так что вы можете относиться к ним как к шагам на пути к достижению цели.

[Загрузить электронную книгу] Руководство Asana по целям и ключевым результатам

Пример. Маркетинговая команда, работающая над инициативой по ребрендингу в масштабах всей компании — большим проектом с множеством различных элементов — может иметь цель завершить проект к концу третьего квартала. В этом случае он может использовать вехи для обозначения ключевых решений или действий, таких как выбор цветовой палитры, создание шаблонов дизайна, утверждение плана выпуска и т. д.

Вехи и фазы проекта

Вехи часто совпадают с датами начала или окончания отдельных фаз проекта (таких как инициация, планирование, выполнение и закрытие). Каждая фаза проекта может длиться от нескольких недель до многих месяцев, включая несколько задач и участие разных членов команды. Веха — это событие продолжительностью «0», которое используется для отображения прогресса проекта, который важно отметить и сообщить.

Пример: в проекте ребрендинга этап инициации может включать в себя множество задач, таких как создание фокус-групп для сбора идей для нового брендинга или творческие мозговые штурмы.Веха в конце этапа инициации будет означать готовность команды перейти к этапу планирования.

Вехи и конечные продукты проекта

Конечным продуктом проекта является продукт или результат, а вехой является событие во времени. Конечные продукты иногда являются свидетельством достижения важной вехи.

Пример: в проекте ребрендинга конечные продукты могут включать: обновленную книгу брендинга в формате PDF и соответствующие файлы логотипов.Завершение этих проектов заслуживает внимания (и даже празднования!), поэтому менеджер по маркетингу может добавить веху, чтобы зафиксировать это достижение.

Вехи и задачи

Задачи являются компонентами проекта, и их выполнение требует времени. Вехи не имеют продолжительности. Скорее, они служат для того, чтобы показать, что данная группа задач уже выполнена.

Пример: Проект ребрендинга будет включать в себя множество мелких и крупных задач, таких как создание логотипа, настройка учетных записей в социальных сетях и написание пресс-релизов.В свою очередь, веха может представлять завершение группы связанных задач.

[Читать] Что такое диаграмма вех и почему ее следует использовать

Как использовать вехи в проекте

Вехи можно добавлять в каждый проект, чтобы обеспечить его плавную реализацию. Они особенно полезны при планировании расписания проекта, поскольку связаны с соответствующими задачами или фазами. Установив вехи, вы можете сосредоточиться на сроках и при необходимости изменить план проекта.

Вехи также могут быть поводом для празднования. Например, вы можете запланировать празднование, чтобы отметить достижение наиболее важных вех вашего проекта. Демонстрируя таким образом признание своей команды, вы повысите их боевой дух, что также приведет к большей приверженности с их стороны.

[Читать] Покажите команде, что вы их цените в Asana

Вы можете добавлять вехи к проекту на любом этапе, чтобы вам не приходилось ждать начала следующего проекта.И если среди ваших проектов есть часто повторяющиеся, добавьте вехи в свои шаблоны сейчас, чтобы использовать их в любом последующем случае.

Как планировать этапы проекта

Рассматривайте этапы проекта как моменты времени, а не как цели, конечные продукты или задачи. Они должны установить важные вехи в проекте. Взгляните на график вашего проекта и определите наиболее важные вехи или моменты.Например, если вы планируете вывести на рынок новый продукт, вехами для вашего проекта могут быть завершение подготовки материалов для выпуска, запуск веб-сайта продукта и, наконец, сам запуск.

Вопрос: Из скольких вех должен состоять ваш проект?

Для вашего проекта нет заранее определенного количества этапов. Некоторые проекты могут иметь две или три вехи, а другие — более десяти.Вместо того, чтобы сосредотачиваться на добавлении определенного количества вех, установите их для самых важных событий в вашем проекте. Помните: вехи должны быть моментами времени, а задачи, ведущие к ним, должны быть отражены в другом месте проекта.

Установка дат для вех проекта

Поскольку вехи представляют собой только момент времени и не используются для отслеживания процессов, ведущих к этому моменту, необходимо установить даты для каждой вехи, например.когда инициатива будет запущена или запущена. Предположим, вы планируете виртуальное мероприятие. При этом веха должна совпадать с датой проведения мероприятия, а не с подготовительными мероприятиями, ведущими к его реализации. Вехи отмечают важные моменты на временной шкале проекта и помогают оценить его успешность.

Примеры вех проекта

Веха проекта отмечает важный момент времени. Вы можете использовать вехи в своих проектах для представления таких событий, как получение основных конечных продуктов, завершение фазы инициации проекта, утверждение окончательного плана, спецификация требований, утверждение проекта, завершение данной фазы проекта и многое другое.

Вот четыре примера того, как ваша команда может использовать вехи.

  1. Указание ключевых задач. Это могут быть задачи, которые необходимо выполнить в течение определенного периода времени, иначе проект будет заблокирован — например, утверждение креативной концепции в рамках маркетинговой кампании.

  2. Обозначение окончания данной фазы или стадии. Завершите фазу или этап важной задачи, такой как сбор бюджетных запросов от каждого отдела для планирования бюджета компании.

  3. Выделите важное событие или конечный продукт. Выделите важное событие или конечный продукт — например, завершение строительства нового офиса компании, чтобы можно было начать переезд.

  4. Фокус на достижении целей и ключевых результатах. Цели и ключевые результаты проекта (так называемые OKR), такие как достижение целевого квартального дохода для недавно запущенного продукта.

Планирование проектов с помощью Asana

Отчет о завершении этапов проекта

Установка этапов — хорошее начало, но вы увидите все преимущества, только отслеживая их и сообщая о ходе выполнения.Вехи — отличный инструмент для отчетности и общения с заинтересованными сторонами проекта, которые не хотят или просто не нуждаются в получении обновлений на уровне отдельных задач. Просмотр данных на более общем уровне позволяет вам увидеть, какие этапы уже завершены, находится ли проект на пути к достижению контрольных точек и насколько вы близки к своей цели. Однако вы можете в любой момент углубиться в детали, просмотрев конкретные задачи, связанные с вехами, что позволит вам увидеть, какие шаги и ответственные за них люди внесли свой вклад в достижение вехи, а также выявить возможные препятствия.

Отслеживание контрольных точек позволяет сосредоточиться на наиболее важных задачах и отслеживать фактическое состояние проектов, а также предоставляет необходимые знания для обмена ходом выполнения проекта. Убедитесь, что в вашем инструменте управления проектами есть функция обмена обновлениями статуса, позволяющая сообщать о прогрессе вех, что позволит вам информировать членов вашей команды и заинтересованных лиц о том, чего добилась ваша команда и над какими вехами вы сейчас работаете.

[Читать] Каковы преимущества управления проектами?

PRO Совет: что делать, если вы не успеваете выполнить этапы вовремя?

Могут быть случаи, когда ваша команда не достигает вехи в запланированную дату. В зависимости от важности данной вехи это может привести к серьезным задержкам в реализации инициативы или запуске продукта.

Если вы пропустили этап, сделайте шаг назад вместе со своей командой и подумайте, почему вы этого не сделали.Является ли это следствием ошибок на этапе планирования или просто веха оказалась слишком амбициозной? Вы рассмотрите все задачи и конечные продукты, которые способствуют достижению этой вехи. Были ли задержки с кем-то из них? Часто при таком количестве элементов трудно уследить за всем, что происходит. Чтобы предотвратить подобные ситуации в будущем, ищите инструмент управления проектами, который также предлагает возможность визуализации всей вашей работы. Это позволит вам просматривать свои проекты в различных представлениях, таких как временная шкала, календарь и доски Канбан.

[Читать] 3 способа визуализировать план проекта: графики, календари и доски

Распространенные ловушки вех

Определение вех — это не наука, а искусство. Не существует правильного или неправильного способа их обозначения. Тем не менее, есть несколько распространенных ошибок, с которыми сталкиваются команды, делающие первые шаги в установлении контрольных точек.

  • Установлено слишком много контрольных точек. Количество необходимых вех будет зависеть от размера и масштаба вашей инициативы.Не ставьте перед собой цель установить какое-то конкретное количество вех. Вместо этого обратите внимание на наиболее важные задачи, которые ваша команда должна выполнить для продвижения проекта.

  • Используйте вехи как задачи. Вехи должны отображать события во времени. Если вы хотите отслеживать работу, необходимую для их достижения — используйте задачи. Затем используйте вехи, чтобы определить, когда данная группа задач должна быть завершена.

  • Храните вехи независимо от другой работы. Лучший способ уложиться в сроки и успешно завершить проекты — это управлять всей своей работой в одном месте. Убедитесь, что ваш инструмент управления проектами позволяет вам управлять задачами, устанавливать этапы и визуализировать ход проекта в одном месте.

[Читать] 7 наиболее распространенных причин расползания границ и как их избежать

Установите вехи и завершите свои проекты

Теперь вы знаете, что такое вехи проекта и как они могут положительно повлиять на планирование, выполнение и отчетность по вашим проектам .Сделайте их неотъемлемой частью вашего набора инструментов управления проектами и используйте их часто. Воспользовавшись ими один раз, вы больше не захотите планировать свои проекты без них.

Вы хотите спланировать свой следующий проект с этапами? Для этого вам все равно понадобится правильный инструмент управления работой. Попробуйте Asana, лидера рынка и лучший инструмент управления проектами и задачами для вашей команды.

Планируйте проекты с Asana.

Что такое управление проектами и в чем его преимущества? • Asana

Не у каждой компании или команды есть формальный процесс управления проектами. Независимо от того, работаете ли вы в крупной организации или в быстрорастущем стартапе, возможно, формальное управление проектами пока не является приоритетом для вашей команды. Однако в последнее время вам становится все труднее оставаться организованным и сотрудничать с членами вашей команды. Вы, наверное, задаетесь вопросом, нужно ли вам управление проектами, но это тема, предназначенная для команд с выделенными менеджерами проектов, верно?

Не совсем так.В Asana мы считаем, что навыки управления проектами помогают командам более эффективно выполнять проекты. Нахождение способа управлять проектами, а также планировать и выполнять их важно для каждой команды и компании. И хотя вам могут не понадобиться все элементы традиционной системы управления проектами, даже самые основы могут принести большую пользу вашей команде.

Что такое управление проектами?

Управление проектами помогает командам организовывать, отслеживать и выполнять задачи проекта.Что такое проект? Его можно определить как набор задач, необходимых для достижения конкретной цели. Управление проектами может помочь вашей команде управлять, планировать и выполнять задачи, чтобы своевременно выполнять требования проекта. Используя инструмент управления проектами, ваша команда сможет организовать все детали проекта в одном месте, предоставлять отзывы и обмениваться обновлениями статуса и, таким образом, более эффективно сотрудничать.

[Читать] Как правильно выбрать программное обеспечение для управления проектами

Инструмент управления проектами устраняет необходимость постоянно переключаться между электронными таблицами, электронной почтой и другими инструментами и помогает вашей команде:

  • Координировать межфункциональные команды

  • Централизация планов, сведений, файлов и отзывов, связанных с проектами

  • Обмен обновлениями статуса со всеми заинтересованными сторонами

  • Улучшение совместной работы в команде инженерии и была создана в начале 1900-х годов, но инструменты и методы, определяющие современное управление проектами, появились только в 1950-х годах.ХХ века. Именно тогда управление проектами начало становиться отдельной, узнаваемой методологией — чаще всего используемой в инженерных проектах. Институт управления проектами (PMI) был основан в 1969 году и сыграл большую роль в определении и продвижении управления проектами в течение следующих нескольких десятилетий. Помимо предоставления менеджерам проектов возможности пройти сертификацию, PMI опубликовала в 1996 г. первое издание Руководства по своду знаний по управлению проектами (Руководство PMBOK), которое регулярно обновляется.

    В прошлом руководитель проекта был специализированным сотрудником, часто обученным методам и инструментам управления проектами и сертифицированным такими организациями, как PMI. Поскольку это были времена, когда инструменты управления проектами было трудно настроить и использовать, часто требовались специальные знания, менеджер проекта был необходим для управления проектами.

    Современное управление проектами выглядит совершенно иначе.Сегодня руководителем проекта может стать каждый — нет необходимости получать какую-либо сертификацию или изучать отраслевой жаргон. В Asana мы считаем, что если вы управляете проектом, каким бы он ни был, вы являетесь менеджером проекта. Гибкость и демократизация управления проектами во многом обусловлены улучшенным и модернизированным программным обеспечением для управления проектами. Вместо громоздких, сложных в использовании инструментов современные системы управления проектами являются гибкими, визуальными и предназначены для обслуживания вас, а не наоборот.

    Основы современного управления проектами

    Несмотря на то, что существует обширная терминология и жаргон в отношении управления проектами, на самом деле это не так сложно, как может показаться. Если вы новичок в этой теме или хотите узнать, что имеет в виду ваш коллега, когда говорит о методологиях Agile или масштабе проекта, ниже приведен обзор методологии, компонентов, процессов и командных ролей, связанных с управлением проектами.

    Методологии управления проектами

    Управление проектами — это способ помочь командам отслеживать все задачи для своевременного выполнения требований проекта. Однако само понятие «управление проектами» является широким термином, охватывающим множество типов, методологий и подходов, в том числе:

    • Гибкое управление проектами. Agile-методология — это гибкий подход к управлению проектами, популярный среди специалистов по продуктам, инженеров и разработчиков программного обеспечения.Команды, работающие по методологии Agile, ориентируются на постоянное совершенствование, гибкое реагирование на изменения, итеративный подход и постепенное развитие. Популярные методологии Agile включают Скрам и Канбан.

    • Каскадная модель. В водопадной модели задачи выполняются последовательно: только после выполнения одной задачи можно приступить к следующей и т. д. Водопадная модель состоит из шести этапов: определение требований, анализ, проектирование, реализация, тестирование и сопровождение .Эта модель лучше всего подходит для проектов, в которых продукты и масштабы являются постоянными, поскольку каскадный метод менее гибок, чем другие методологии управления проектами.

    • Методика PRINCE2. PRINCE2 относится к «проектам в контролируемой среде». В методологии управления проектами PRINCE2 управление проектом осуществляется посредством семи процессов, включая стратегическое управление проектом, подготовку проекта, инициирование проекта, управление в конце стадии, контроль стадии, управление доставкой продукта и закрытие проекта.

    • Метод критического пути (CPM) и Метод оценки и анализа программ (PERT) . CPM и PERT — это методы управления проектами, разработанные в 1950-х годах. CPM — это алгоритм, с помощью которого вы можете определить критический путь между сложными связанными задачами в течение определенного периода времени. Благодаря методу CPM команды могут определить самый длинный отрезок зависимых действий.В свою очередь, PERT помогает командам определить критический путь, когда сроки и временные рамки неизвестны. В методе PERT менеджеры проектов определяют все задачи, которые необходимо выполнить (а не только критический путь), чтобы определить минимальное время, необходимое для завершения всего проекта.

    Попробуйте программу «Управление проектами Asana»

    Основные моменты и ключевые термины

    Для каждого элемента управления проектами не существует единого контрольного списка.В основном это связано с тем, что существуют разные типы управления проектами, каждый со своими компонентами, процессами и форматами. Однако в целом, независимо от используемой методологии или инструмента управления проектом, каждый проект должен включать:

    Цели

    Каждый проект должен иметь конкретную цель или допущение. При постановке целей проекта используйте метод SMART, чтобы точно измерить успех проекта благодаря четким показателям и критериям.

    План проекта

    План проекта — это подробный план всех ключевых шагов, которые необходимо выполнить вашей команде для успешного достижения целей проекта.

    [Читать] Как составить план проекта, чтобы работа шла по правильному пути
    Бюджет

    Бюджет большинства проектов ограничивает и определяет, что вы можете сделать.

    Риск проекта

    Риск проекта — это все, что может пойти не так в проекте. Примеры могут включать превышение бюджета или несоблюдение сроков. Управление рисками проекта — это практика выявления опасностей до начала проекта, чтобы эффективно их предотвращать.Частью этого является создание реестра опасностей.

    Масштаб проекта

    На этапе планирования вы также должны определить масштаб проекта, то есть его размер, ограничения, бюджет и цели. Знание масштабов проекта поможет предотвратить так называемое Расползание объема, которое происходит, когда конечные продукты и задачи проекта выходят за рамки.

    План управления ресурсами

    План управления ресурсами — это план того, как вы собираетесь распределять ресурсы для своей команды, будь то производительность сотрудников, технические инструменты или бюджет.Создание плана управления ресурсами для проекта может помочь вам лучше управлять и распределять ресурсы вашей команды, чтобы максимизировать их доступность.

    [Читать] Что такое балансировка ресурсов? (методы и примеры)
    Заинтересованные стороны

    Заинтересованные стороны проекта — это все, кто участвует в вашем проекте. Это могут быть члены кросс-функциональных команд или руководство.

    Временная шкала

    У большинства проектов есть временная шкала — даты начала и окончания проекта.

    [Читать] Как создать временную шкалу проекта за 7 шагов
    Конечные продукты проекта

    Конечные продукты — это материалы, файлы или продукты, которые будут созданы в конце временной шкалы проекта. Конечные продукты могут включать рекламу кампании по брендингу или новые функции, разработанные в связи с запуском продукта.

    Вехи

    Вехи — это важные вехи, отмечающие завершение группы задач или начало следующего этапа проекта. В отличие от конечных продуктов, которые представляют продукт или результат, веха — это событие во времени.

    [Читать] Как устанавливать, достигать и отмечать вехи
    Зависимости

    В вашем проекте также могут быть зависимости, возникающие, когда одна задача не может быть запущена до завершения другой. Если в вашем проекте много зависимостей, может быть полезно отобразить их на диаграмме Ганта, что позволит визуализировать всю вашу работу на временной шкале.

    Обновления о ходе выполнения и статусе

    Управление проектом также требует отправки отчетов о ходе выполнения и обновлений статуса заинтересованным сторонам.Эффективная отчетность помогает улучшить прозрачность и сотрудничество между отделами.

    [Читать] Как написать эффективный отчет о состоянии проекта

    Процесс управления проектом

    Каждый проект будет работать по-разному в зависимости от того, над чем вы работаете, к какой команде вы принадлежите и как ваши участники предпочитают сотрудничать друг с другом. Однако в целом процесс управления проектом состоит из пяти основных этапов:

    1. Инаугурация проекта. На этом этапе вы созываете собрание проектной группы и определяете масштаб своего проекта. В зависимости от сложности и масштаба проекта может оказаться полезным составить график проекта.

    2. Планирование проекта. Подготовка плана проекта заключается в определении требований проекта и определении того, каким будет «успех проекта». Эта фаза проекта имеет решающее значение для успешного управления проектом, а также для достижения целей проекта.На этапе планирования вы разработаете план своего проекта, установите ключевые этапы, а также определите стоимость проекта и сроки.

    3. Реализация проекта. Этап выполнения будет основной частью вашего проекта. На этом этапе ваша команда будет работать над реализацией конечных продуктов проекта. Аспекты, о которых следует помнить на этом этапе проекта, включают управление рабочей нагрузкой команды, управление временем и управление задачами. Их цель — координировать деятельность команды, следить за выполнением работы и следить за тем, чтобы ни один член команды не был перегружен задачами.

    4. Оценка результатов проекта. Отчетность происходит как на этапе реализации, так и после выполнения проекта. В ходе проекта отчетность помогает решать проблемы, повышать прозрачность и улучшать сотрудничество между кросс-функциональными командами. С другой стороны, после окончания проекта вы можете подготовить отчет о его результатах, а также провести мозговой штурм с заинтересованными сторонами проекта по поводу будущих улучшений в будущих проектах.

    5. Конец проекта. После окончания проекта встретиться с заинтересованными сторонами, чтобы подвести итоги и сделать выводы. В зависимости от типа команды вы можете сделать это в форме ретроспективного кадра, встречи после проекта или встречи подведения итогов.

    Попробуйте Asana для управления проектами
    Вопрос: Как насчет текущих проектов?

    Лучший способ управления текущими проектами, например отслеживание ошибок или управление творческими заказами, — использовать управление работами.На самом деле управление проектами — это один из аспектов управления работами, но хотя управление проектами может помочь вам координировать отдельные проекты, программное обеспечение для управления работами помогает командам управлять как отдельными проектами, так и процессами, у которых нет даты начала или окончания.

    [Читать] Управление работой и управление проектами: в чем разница?

    5 преимуществ управления проектами

    Если вы все еще не уверены, нужно ли вам управление проектами, читайте дальше, чтобы узнать о его преимуществах и узнать о некоторых простых способах представить его своей команде — для этого вам не потребуются никакие сертификаты. градусов.

    1. Четкие, структурированные планы улучшают сотрудничество в команде

    Если вы когда-либо начинали проект без плана, вы знаете, что хаос может возникнуть с самого начала. Пропуск важных шагов в расписании проекта, завершение забытых задач в последнюю минуту или постоянные ответы на одни и те же логистические вопросы: «Когда вам нужно это выполнить? Что мы сейчас делаем?» - это лишь несколько примеров. Что еще хуже, качество вашей работы может пострадать, когда вы спешите завершить свой проект.

    Вместо создания плана на лету спланируйте, что необходимо сделать до начала проекта, указав ответственных за задачи, результаты проекта и сроки выполнения. Затем визуализируйте задачи проекта на временной шкале или в категоризированном списке, чтобы четко определить, кто что должен делать и когда. Например, если вы планируете мероприятие, вы можете составить список отдельных этапов, ведущих к основному событию, указав, кто за какой этап отвечает и за какое время он должен быть завершен.Затем запланируйте их в общем календаре проекта. Таким образом, вы избежите заказа приглашений в последнюю минуту или того, что два члена команды забронировали питание в двух разных компаниях (упс!).

    [Читать] Как создать план проекта, который позволит вашей работе идти по правильному пути

    Четкий план проекта со всеми задачами, сроками, ответственными за задачи и другими важными деталями поможет вам выполнить работу. У вас будет четкое представление об объеме и графике всей работы, и вы сможете выявить потенциальные конфликты до начала проекта.Приложив немного усилий к обдумыванию и планированию своего проекта, вы потратите на него меньше времени и ресурсов.

    Советы по планированию проектов

    • Перед началом проекта составьте список всех задач, которые необходимо выполнить. Затем добавьте к ним детали, такие как даты выполнения, ответственные лица, статусы или ссылки на соответствующие файлы. Если ваша команда ранее не реализовывала подобный проект, запланируйте запас времени на непредвиденные ситуации или трудности.

    • Организуйте все мероприятия с планом, которым можно поделиться. Независимо от того, используете ли вы простой список дел, календарь или другие наглядные инструменты, такие как временная шкала или доски Канбан, организуйте свой план так, чтобы каждый мог легко видеть, кто что должен сделать и когда. Затем поделитесь им с заинтересованными сторонами, чтобы каждый мог оставаться в курсе.

    • Преобразование часто повторяющихся проектов в шаблоны. Если вы знаете, что проект будет повторяться в будущем, используйте его для создания шаблона, чтобы сэкономить время при каждой последующей возможности.

    Чтобы успешно управлять проектом, необходимо расставить приоритеты. У вас никогда не бывает столько времени и ресурсов, сколько вам хотелось бы, поэтому вам нужно сосредоточиться на самых важных элементах. Затем убедитесь, что эти приоритеты понятны заинтересованным сторонам, а также членам вашей команды, чтобы они могли сосредоточиться на правильных задачах.”

    — Корри Скиннер, исполнительный директор по работе с клиентами Vox Creative в Vox Media

    2. Распределение ролей устраняет путаницу

    Когда все приготовления готовы, пришло время перейти к правильной части управления проектом. Однако без четко определенного владельца проекта, который поможет команде достичь финиша, члены команды могут легко отказаться от задач, забыть детали или не знать, к кому обратиться с вопросами.

    [Читать] Как эффективно управлять рабочей нагрузкой команды

    В то время как компании с официальной функцией управления проектами имеют менеджера проекта, чтобы убедиться, что планы проекта выполняются в соответствии с... ну а при наличии плана, в компаниях без такой функции эта обязанность часто ложится на человека управляющего или инициирующего проект. Например, если вы редактор, публикующий новую серию статей, разработчик, управляющий переносом веб-сайта, или специалист по обслуживанию клиентов, обновляющий свои системы отчетности, вы, вероятно, также являетесь лицом, координирующим все элементы проекта.

    К счастью, вам не нужно работать в две смены, чтобы успешно управлять своим проектом — небольшое общение и сотрудничество могут многое сделать.Объясняя другим, что вы являетесь контактным лицом по проекту, все участники будут знать, к кому обращаться с вопросами и запросами на обновление. Определив роли других людей в проекте, вы также устраните недоразумения относительно их участия.

    Советы по управлению проектом

    • Четко изложите свою роль (и роли других). Будь то на стадии планирования или в начале проекта, убедитесь, что все знают, кто является лидером (вы!), а также обязанности других участников.

    • Будьте на связи с владельцами задач и отвечайте на их вопросы. Благодаря тому, что вам удалось создать четкий план, все заинтересованные стороны знают, за что они несут ответственность. Теперь помогите им работать эффективно, отслеживая их прогресс и предоставляя доступ ко всему, что им нужно для эффективного выполнения своих обязанностей.

    • Регулярно обновляйте статус. Сохраняйте динамичность своей работы, делясь новостями о ходе проекта со своей командой.Это не только будет держать всех в курсе событий и уменьшит количество вопросов о текущем статусе, но также будет поощрять и мотивировать заинтересованные стороны.

    Asana помогла нам улучшить сотрудничество в команде и устранить ненужное дублирование усилий. У нас есть один проект, и мы все над ним работаем. Он принадлежит всем нам».

    — Юлия Берсин, Менеджер по формированию спроса, Гуру

    3. Четко сформулированные цели повышают эффективность команды

    Проекты не будут успешными, если команды не знают своих целей.Без четко определенных целей командам не только не хватает внутренней мотивации, они также рискуют преследовать неправильную цель или выполнять мало работы.

    С помощью инструмента управления проектами вы заранее определяете цели проекта. Таким образом, все действия координируются вокруг целей проекта и могут быть оптимизированы для их достижения. Например, если ваш проект заключается в выводе на рынок нового продукта, вы можете поставить перед собой цель «Увеличить количество расширенных аккаунтов на 20%».Эта цель, в свою очередь, повлияет на ваши решения о внедрении нового продукта. Это также будет служить мерой успеха после внедрения.

    Члены вашей проектной группы также заметят преимущества. Тщательное осмысление проблемы, которую вы хотите решить, и указание команде пути к действию позволит им сосредоточиться на задачах, ведущих к цели.

    Советы по постановке целей проекта

    • Проанализируйте причину запуска этого проекта. Задайте вопрос: зачем мы это делаем? Кого это затронет? Как этот проект согласуется с более широкими целями нашей организации? Соответствует ли это работе, которую, возможно, уже выполняют другие члены команды? Какие результаты принесет эта инициатива?

    • Поделитесь своими целями со всеми заинтересованными сторонами. Прежде чем планировать проект, сообщите о своих целях всем, кто будет в нем участвовать. В зависимости от того, как работает ваша команда, вы можете сделать это на стартовом совещании, поделившись соответствующим документом или предоставив эту информацию в инструменте управления проектами — важно, чтобы все понимали цели вашей инициативы.

    • Разработайте процесс мониторинга и отчетности по целям. Не ставьте цели только для того, чтобы через мгновение о них забыть. Убедитесь, что у вас есть план, чтобы регулярно просматривать и сообщать о своих целях. Таким образом, вы можете легко проверить, находится ли ваша цель под угрозой, и изменить свои планы, чтобы вы могли ее достичь.

    Асана позволила нам увидеть фактический объем работы, которую мы делаем, и позволила нам изменить приоритеты и стратегии для каждого типа задач.

    — Карла Де Чиччио, эксперт по контент-стратегии, Школа менеджмента Telfer

    4. Создайте план коммуникаций, чтобы координировать свою команду и держать ее в фокусе

    В концепции «управления проектами» управление — это лишь часть головоломка. Прежде чем вы даже начнете работать, вам необходимо разработать план коммуникации. Ваша команда, скорее всего, использует инструмент управления электронной почтой, мессенджер и инструмент управления проектами.В плане коммуникации указывается, когда и при каких обстоятельствах следует использовать инструмент. Например, в Asana мы используем электронную почту для внешнего общения, приложение Slack для быстрого обмена сообщениями внутри компании, а Asana для задач.

    Средний рабочий переключается между 10 инструментами в день. Отсутствие плана с изложением предполагаемого использования и использования каждого инструмента может быть трудным или даже непосильным для сотрудников. План коммуникации снижает утомляемость при принятии решений и гарантирует, что все будут проинформированы обо всем.

    Загрузите отчет Work Anatomy Index, чтобы узнать больше
    Советы по созданию плана коммуникации

    • Установите политику коммуникации. На самом базовом уровне ваш план общения должен определять инструменты и частоту общения в вашей команде.

    • Дайте вашей команде возможность поделиться своим мнением. План коммуникации должен быть понятен всем в команде, поэтому убедитесь, что все заинтересованные стороны понимают его.Кроме того, предоставьте возможность поделиться своими взглядами и протестировать план, чтобы каждый мог эффективно его использовать.

    • Определите участников проекта и их роли. Когда заинтересованные стороны должны быть вовлечены в проект? Есть ли какие-либо лица, утверждающие проект, которых следует уведомить, прежде чем что-либо будет опубликовано или передано? Задокументируйте заинтересованные стороны проекта и их роли в плане коммуникации.

    • Укажите, как часто и как будут пересылаться обновления статуса. Одним из наиболее важных элементов плана коммуникации является определение того, как делиться информацией о ходе проекта. В идеале все исполняемые задачи должны храниться в инструменте управления проектами, что позволит легко создавать обновления статуса и делиться ими.

    Отказавшись от электронной почты и переведя наше сотрудничество в Asana, мы сэкономили 60 часов в месяц, которые теперь тратим на планирование нашей стратегии».

    — Уолтер Гросс, директор по цифровому маркетингу, Sony Music

    5.Инструменты управления проектами помогают повысить производительность

    Если вы хотите применить эти советы на практике, рассмотрите возможность использования инструмента управления проектами, чтобы улучшить совместную работу в команде и следить за выполнением проектов.

    На рынке представлены десятки различных инструментов, но лучше избегать более традиционных, которые предназначены для управления более традиционными процессами и могут потребовать трудоемкой настройки.Вместо этого ищите более простой в использовании и гибкий инструмент. В идеале он должен позволять вам совмещать работу из разных проектов (что может быть затруднительно с электронной почтой или электронными таблицами), а также общаться с членами команды, где вы выполняете свою работу.

    [Читать] 9 способов повысить эффективность работы команды

    Мы, естественно, считаем, что Asana идеально подходит под это описание и является отличным вариантом для компаний, стремящихся быстро повысить эффективность управления своими проектами с помощью инструмента, который не только прост в использовании, но и также имеет все возможности для успеха вашей команды.

    Советы по использованию инструментов управления проектами

    • Используйте один центральный инструмент для управления всей своей работой. Вместо того, чтобы использовать разные инструменты управления проектами, выберите один инструмент, которым будет пользоваться вся ваша команда. Это позволит вам улучшить сотрудничество, а также избежать путаницы в том, где искать важную информацию.

    • Определить правила использования инструмента. Помогите своей команде правильно освоить новый инструмент, предоставив им несколько простых советов. Ниже приведены примеры: «установите срок выполнения для каждой задачи», «не забудьте добавить слово «маркетинг» во все названия маркетинговых проектов» или «если у вас есть выполнимый заказ, вместо этого создайте задачу в нашем инструменте управления проектами». отправки его по электронной почте».

    • Предоставление обновлений статуса и отчетов. Самый быстрый способ для вашей команды увидеть ценность инструмента — дать им более полное представление о статусе и ходе проекта.Делясь обновлениями статуса и показывая прогресс в новом инструменте, вы поможете членам вашей команды лучше понять, где идет работа, и побудите их использовать ее в своей работе.

    Если бы я мог дать вам один совет по управлению проектом, он был бы таким: после завершения вашего проекта найдите время, чтобы проанализировать и обдумать его. Затем они будут использовать все свои знания для разработки набора руководящих принципов для вашего следующего подобного проекта.”

    —Керри Энн Хоффман, менеджер проекта, ClassPass Marketing Operations

    Я хочу стать менеджером проекта. Что я должен делать?

    Поздравляем - вы уже есть! Когда возникло управление проектами, необходимо было пройти тщательное обучение и сертификацию, чтобы иметь возможность претендовать на звание «профессионального менеджера проектов». Однако за последние десятилетия это радикально изменилось, во многом благодаря демократизации и расширению ролей в командах.Первоначально вам нужно было нанять менеджера проекта для управления вашими проектами. Однако по мере того, как все больше и больше руководителей команд начинали руководить своими проектами самостоятельно, управление проектами превратилось из профессии в навык.

    Современные инструменты управления проектами созданы с учетом этих изменений. В Asana мы верим, что любой может быть руководителем проекта. Если вы работаете в команде и участвуете в проектах, вы можете быть менеджером проекта — для этого не нужно изучать какие-то новые инструменты.Вам просто нужен инструмент, который соответствует вашим потребностям, а не наоборот.

    Инструменты управления проектами

    Инструменты управления проектами — это наглядный способ обеспечить прозрачность и улучшить взаимодействие в вашей команде. Подумайте о том, как ваша команда в настоящее время управляет своей работой. Если вы не используете инструмент управления проектами, ваши проекты, задачи, файлы и общение, скорее всего, будут разбросаны по разным инструментам, что снижает прозрачность информации и затрудняет координацию действий.Без центрального источника информации члены команды не понимают своих приоритетов и, вероятно, тратят много времени на поиск ответов. Согласно отчету Anatomy of Work Index, мы тратим 60% нашего времени каждый день на действия, связанные с задачами, такие как поиск документов, получение разрешений и участие в собраниях, а не на выполнение важной и стратегической работы.

    Онлайн-инструмент управления проектами позволяет лучше сообщать о своих приоритетах и ​​легче определять, кто, что и когда должен делать.Чтобы повысить прозрачность внутри команды, инструменты управления проектами предлагают различные способы визуализации проектов в режиме реального времени. Вот некоторые из наиболее популярных:

    Доски Канбан
    [Widok tablicy] Tablica Kanban dla kampanii brandingowej w Asanie

    Доски Канбан позволяют визуально отслеживать ход выполнения проекта. На канбан-доске прогресс представлен вертикальными столбцами, которые перемещают задачи между собой до тех пор, пока они не будут выполнены. Классическая канбан-доска включает следующие категории задач: «Новые», «Выполняется» и «Выполнено».

    Диаграммы Ганта
    Korzyści z zarządzania projektami – Wykres Gantta

    Диаграммы Ганта — это горизонтальные гистограммы, используемые для визуализации временной шкалы проекта. На диаграмме Ганта задачи представлены в виде горизонтальных полос, длина которых соответствует продолжительности задачи.

    Отображение сроков проекта с помощью Asana
    Календари
    [Widok kalendarza] Kampania brandingowa w Asanie

    Календари проекта — отличный способ четко визуализировать задачи на предстоящую неделю или месяц. Календари проекта чаще всего используются в проектах, в которых есть много разных задач с определенными сроками выполнения.Примеры включают редакционные календари или календари публикаций в социальных сетях.

    Визуализация командных календарей с помощью Asana
    Списки в виде электронных таблиц
    [Widok listy] Plan projektu kampanii brandingowej w Asanie, widok w stylu arkusza kalkulacyjnego

    Представление в виде электронных таблиц дает вам быстрый и четкий обзор того, кто что должен делать и когда. Этот метод визуального управления проектом позволяет отображать рабочий процесс проекта в виде линейной сетки.

    Создавайте списки дел с помощью Asana

    А как насчет инструментов управления работой?

    Ранее в этой статье мы упоминали программное обеспечение для управления работой.Управление работой — это собирательный термин, охватывающий, в частности, управление проектом. Последний предоставляет инструменты для организации, планирования и выполнения проектов. Управление работой выходит за рамки управления отдельными проектами. Это позволяет вам получить целостное представление обо всех ваших проектах и ​​инициативах. Помимо четырех представлений управления проектами, упомянутых выше, есть два основных инструмента управления работой.

    Портфолио проектов
    [Portfolio] Portfolio planów firmowych w Asanie

    Портфолио позволяет отслеживать все ваши инициативы в одном месте.Предоставляет общий обзор состояния всех проектов, помогая отслеживать операции. Это также позволяет совмещать ежедневную работу, выполняемую командами, с общей стратегией компании.

    Организуйте свою работу с помощью Portfolio
    Управление рабочей нагрузкой
    Korzyści z zarządzania projektami – Zarządzanie obciążeniem

    Управление рабочей нагрузкой дает вам четкое представление об объеме работы и производительности команды, чтобы предотвратить выгорание и усталость сотрудников. Это позволяет вам видеть, у кого слишком много работы, и изменять назначения задач по мере необходимости.

    Управляйте рабочей нагрузкой своей команды с помощью Asana

    Оцените преимущества

    Независимо от того, в какой компании или отрасли вы работаете, введение некоторых основных методов управления проектами и работой принесет много преимуществ вам и вашей команде. Даже несколько простых изменений в том, как вы планируете, управляете и отчитываетесь о работе, повысят эффективность вашей деятельности, а также повысят чувство ответственности и уверенность в том, что вы справляетесь с самыми важными задачами.

    Asana — это инструмент управления работой, который помогает командам организовывать и выполнять свою работу. Узнайте больше об асане сегодня.

    .90 000 Креативность в рекламе - Университет SWPS

    «Что бы вы ни думали, думайте об обратном», — посоветовал Пол Арден, креативный директор Saatchi & Saatchi. Здесь незаменима одна из самых желанных социальных компетенций - креативность. Благодаря ему в потоке скучной и посредственной рекламы находят жемчужины. Мартина Глинецка, преподаватель кафедры графики Социально-гуманитарного университета, пишет о том, что такое креативность в рекламе и как рождаются хорошие, неожиданные идеи.

    Креативность – самая желанная социальная компетенция

    Креативность — одна из самых желанных, но наименее определенных социальных компетенций. Однако креативны не только люди, но и процессы, пространства и продукты. К креативным продуктам относится реклама, основной коммуникационной функцией которой является привлечение внимания. И можно ли привлечь внимание лучше, чем удивительными идеями? В потоке заурядной, скучной, клишированной или просто глупой рекламы уникальные позволяют почувствовать глоток свежего воздуха.Так может эта реклама, которая манипулирует людьми, одурманивает и наживается на их чувствах, не так уж и плоха?

    Креативность — одна из самых желанных, но наименее определенных социальных компетенций. Однако креативны не только люди, но и процессы, пространства и продукты. К креативным продуктам относится реклама, основной коммуникационной функцией которой является привлечение внимания.

    Системная теория творчества

    Несмотря на множество возможных подходов к понятию креативности, стоит обратить внимание на тот, который рассматривает креативность как явление, всегда возникающее в контексте (Csíkszentmihályi, 2014).Согласно системной теории творчества, его существование обусловлено:

    • лицо , функционирующее в данной среде, имеющее предрасположенность к творчеству или приобретшее ее в процессе социализации;
    • домен , культурно определяемый с помощью инструментов, определений, схем, поведения;
    • поле , т. е. сообщество, занимающееся творчеством, например, органы, определяющие его рамки, т. е. привратники.

    Реклама

    Как создается креативная реклама

    Процесс проектирования в рекламе разбит на этапы, такие как анализ существующей ситуации, стратегическое планирование, создание и контроль.Однако творение не есть, вопреки видимости, создание идеи из ничего. Мы часто связываем идеи с бликом, испытанным в душе, или с лампой, которая загорается над головой в неожиданный момент. Творчество — это всегда процесс. А реклама состоит из двух стадий: - концептуальная стадия, на которой возникает идея, и стадия реализации, на которой создается эффект. В обоих случаях используются методы, средства и приемы творческой работы.

    Творчество на уровне концептуальной стадии всегда предполагает глубокий анализ того, что потом можно оспорить и, соответственно, удивить публику.Казалось бы, довольно простая ситуация — ведь все мы знаем, что это такое, поэтому просто надо поступить иначе. Чтобы выйти из себя и встать рядом с собой — всегда требуется много труда, высокая осознанность и готовность к открытиям.

    Создателям рекламы какао DecoMorreno удалось использовать потенциал маркетинга в реальном времени, т.е. маркетинга в реальном времени. Интернет-пользователь в закрытой группе Facebook пошутил, знает ли кто-нибудь еще книги писателя с звучащим по-итальянски именем ДекоМоррено.Ведь пачка какао обманчиво похожа на обложку книги. Принт-скрин в шутку распространился вирусно, им тысячи раз поделились и прокомментировали в сети.

    Источник: сайт деликатесов Петра и Павла в Facebook и сайт Lubimy Read

    Бренд неожиданно воспользовался этой забавной ошибкой, приготовив конкурс, в котором победителями стали работы с автографом писателя DecoMorreno. Другие бренды также не упустили возможность. Delicatessen Петр и Павел похвалили на своей странице в Facebook: «Необыкновенная книга Cacao DecoMorenno теперь доступна в наших магазинах».

    Удивляет и реклама Викс, в которой больная мать обращается к... Ну, мы не знаем, с кем разговаривает женщина, и когда в последний момент правда выходит наружу, удивление велико. Это происходит из-за нарушения условностей - и не рекламных, а социальных.

    Источник: Кинопроизводство

    Креативность на стадии производства означает, что проекты, предлагаемые агентством, выдающиеся. На стадии производства креативность часто связана с концептуальной стадией.Однако правила нет — иногда идеальная идея теряется из-за плохого исполнения, а посредственная концепция реализуется удивительным образом.

    Хорошим примером интересной реализации в сложных условиях является кампания Media Marktu на Facebook. Давно известно, что профили брендов на Facebook не являются первоклассными творениями. Медиа Маркт сломал плохую идею - ведь это типичная реклама продаж - интересное исполнение.

    Источник: funpage MediaMarkt Polska

    Другой пример – информационная кампания «В жизни так не делают.Не делайте этого онлайн» mBank с 2016 года. Сообщение как сообщение - будьте осторожны с личными данными, ведь кругом мошенники. Однако реализация интересная — как обычные ситилайты в общественном пространстве, но с определенной долей взаимодействия, неожиданности и креативности.

    В заключение, реклама является одной из многих областей, в которых можно наблюдать творчество. Это непросто — хорошие идеи не возникают из ничего. Но когда нас начинают окружать хорошие идеи, реклама сбрасывает с себя одежду монстра, ждущего наших денег и наивности.Это показывает, что его коммуникативная роль - иногда передача важных социальных идей, а иногда просто развлечение - также имеет значение.

    Автор

    Мартина
    Глинецкая

    Аспирант. Читает лекции в Университете SWPS и Вроцлавском университете. Ее исследовательские интересы включают межкультурную рекламу, креативность и концепцию в рекламе.

    Библиография

    Чиксентмихайи, М. (2014). Общество, культура и человек: системный взгляд на творчество. В Системной модели творчества (стр. 47-61). Гейдельберг: Springer, Нидерланды.

    .

    # 365: Креативный Южный Парк | Вроцлавские переговоры