Post Icon



Вид занятий в рамках одной профессии


Специальность, значение термина

Специальность
Портал znanie.info → Энциклопедия Карьера → Глосcарий терминов → Термины на букву "С" → Специальность

Специальность (Speciality, prossesion)

, вид занятия в рамках одной профессии (например, специальность врача - хирург, терапевт и т. д.). Выражается в реализации определенных задач и в то же время является общим понятием, так как не предполагает связи между выполнением данных задач и каким-либо учреждением или организацией. (Термин «специальность» зачастую употребляется как синоним должности, поэтому разница между ними не всегда очевидна.).


Другие термины на букву "С

· Самозанятость
· Самоконтроль
· Самомотивация
· Самообразование
· Самоопределение
· Самоорганизация
· Самоорганизация менеджера
· Самооценка
· Самопрезентация
· Самореализация
· Санация
· Сверхзанятость
· Сверхурочные работы
· Свободный график
· Сердцевинное рабочее время
· Середина карьеры
· Сертификат
· Сертификаты международные
· Сертификация
· Сертификация персонала
· Сила мотивационного воздействия
· Синдром выгорания персонала
· Синергизм
· Синергия
· Система пожизненного найма
· Система поощрения за предложение
· Система ринжи
· Система социальной продажи
· Система управления персоналом
· Система целевого управления GOAL
· Системность мышления
· Скрининг
· Служащий
· Сменная работа
· Собеседование
· Собеседование групповое
· Собеседование отборочное
· Совместительство
· Солидарная пенсионная система
· Сопроводительное письмо
· Социальная пенсия
· Социально-психологический климат в коллективе
· Социальное партнерство
· Социальное страхование
· Социальное управление
· Социальные выплаты
· Социальные роли личности
· Социальный пакет
· Социальный статус профессии
· Социограмма
· Соционика
· Социотипы
· Специализация
· Специализация личности
· Специалист
· Специалист по планированию карьеры
· Специальные формы занятости
· Спецификационная должностная
· Специфическая профессиональная подготовка
· Спичрайтер
· Способность людей адаптироваться
· Способы адаптации человека к стрессам
· Стагнация
· Стадии демотивации к карьере
· Стадии карьеры
· Стадии развития организации
· Стаж работы по специальности, профессии
· Стаж трудовой
· Стажер
· Стажировка
· Стандарт образования
· Стартап-менеджер/стратапер/менеджер стартап-проекта
· Статус личностный
· Статус социальный
· Статусная карьера
· Стеничность
· Стиль руководства
· Стиль управления
· Стимул
· Стоимость кадрового потенциала предприятия
· Стратегия внутреннего маркетинга персонала
· Стратегия войны за таланты
· Стратификация
· Страхование ответственности работодателей
· Страхование по старости, нетрудоспособности и по случаю потери кормильца
· Стресс
· Стрессоустойчивость
· Стрессоустойчивость менеджера
· Структура персонала
· Субординация
· Супервайзер
· Супервизия
· Сэйлз
→ Все термины на букву "С"
Материал предоставлен справочником
"Энциклопедия Карьера"

 → информация для рекламодателей

1.6 Характеристика понятий: профессия, специальность, квалификация, должность. Управление персоналом

Похожие главы из других работ:

Анализ системы подготовки и повышения квалификации управленческих кадров

1.2 Квалификация и компетентность

Основным параметром, определяющих ценность трудовых ресурсов, является квалификация персонала. Несоответствие фактического и требуемого уровня квалификации лежит в основе неудовлетворенности его трудом, оплатой труда...

Внутренняя среда организации

1.4 Характеристика понятий самоорганизация и самоуправление

Прежде чем приступить к изучению этой темы, важно знать, что понятия самоорганизация и самоуправление существенно различаются между собой. «Самомуправление - это управление в полном объеме, но развернутое не вовне...

Длительное отсутсвие работника на рабочем месте

3. Прогул и его квалификация

Прежде чем перейти к рассмотрению проблем, связанных с длительным прогулом сотрудника, посмотрим, какое определение понятию «прогул» дает статья 81 Трудового кодекса (подпункт «а» параграфа 6 части первой)...

Ключевые компетенции риэлтора

1.2 Профессия риэлтор

...

Менеджер: личность и профессионал

1.1 Профессия менеджера

Основное содержание деятельности менеджера - это управление, руководство людьми и это является главной особенностью профессии менеджера...

Менеджер: профессия и личность

2.1 Профессия менеджера

Менеджер (англ. manager, от manage - управлять) - это человек, занимающий постоянную управленческую должность и наделённый полномочиями принимать решения по определённым видам деятельности организации, функционирующей в рыночных условиях...

Методы научных исследований

Введение в специальность

...

Мотивация труда как фактор повышения эффективности деятельности предприятия (на примере МОУ ДОД "Дом детства и юношества" г. Златоуста)

1.1 Общая характеристика понятий "мотив" и "мотивация"

В поведении человека есть две функционально взаимосвязанные стороны: побудительная и регуляционная. Побуждение обеспечивает активизацию и направленность поведения, а регуляция отвечает за то...

Организация деятельности менеджера в библиотечной работе

1.1 Менеджмент как профессия

В настоящее время трудно назвать более важную и многогранную сферу деятельности, чем управление, или менеджмент, от которого в значительной мере зависят и эффективность, и качество обслуживания населения...

Организация ресторана "Сковорода"

2.1 Должность характеристика заведующего УПМ (производством)

Должностные обязанности Осуществляет руководство производственно-хозяйственной деятельностью подразделения предприятия общественного питания...

Организация ресторана "Сковорода"

3.1 Должность характеристика технолога

Должностные обязанности Технолог общественного питания обязан: Работать со стандартами в области производства продукции общественного питания...

Оценка рынков молочной продукции с применением SWOT-анализа

1.1 Общая характеристика понятий SWOT-анализа на предприятии

swot анализ матрица Для того чтобы получить ясную оценку сил предприятия и ситуации на рынке, существует SWOT-анализ. SWOT-анализ -- это определение сильных и слабых сторон предприятия, а также возможностей и угроз...

Почему я выбрал профессию менеджера?

Профессия «менеджер»

Каждое структурное подразделение фирмы возглавляет менеджер, основной вид деятельности которого включает в себя управление внутренними процессами в подразделении и согласование их со всеми внешними процессами...

Принятие управленческого решения на примере ООО "Барьер" г. Сарапул

5.1 Характеристика ресурсов (кадры, их количество и квалификация)

Персонал предприятия ООО «Барьер» представлен в таблице 3. Таблица 3 Среднесписочная численность работников Показатели Ед. изм. 2006г. 2007г. Темп роста 2007/2006 2008г. Темп роста 2008/2006 Всего персонала, в т.ч. чел. 282 278 98,6 229 82...

Профессиональные и личностные качества руководителя любительского хореографического коллектива

Раздел 1. Характеристика понятий "любительское творчество", "любительский художественный коллектив"

Изучением творчества, творческой деятельности занимаются представители таких наук как философия, педагогика, психология, социология, история, этнография, искусствоведение и др. Это понятие можно сравнить с такими понятиями как "жизнь"...

ЧТО ТАКОЕ ПРОФЕССИЯ | Интерактивный портал службы занятости населения Мурманской области

Государственная услуга по профессиональной ориентации

ЧТО ТАКОЕ ПРОФЕССИЯ


Профессия – это ограниченная область приложения физических и душевных сил человека.
К основным характеристикам профессии относятся:
- это ограниченный вид деятельности, появившийся вследствие исторического разделения труда; 
     - это общественно полезная деятельность; 
     - это деятельность, предполагающая специальную подготовку; 
     - это деятельность, выполняемая за определенное вознаграждение, моральное и материальное, дающее человеку возможность не только удовлетворять свои насущные потребности и являющиеся условием его всестороннего развития; 
  - это деятельность, дающая человека определенный социальный и общественный статус; 
  - это отношение человека к данной работе как к своей профессии.

От понятия «профессия» отличаются понятия «специальность», «профессиональная компетентность», «квалификация» и «должность». 

Специальность – это вид занятий в рамках одной профессии. Следственно профессия выступает как группа родственных специальностей. Например, профессия – учитель, специальность – учитель математики, учитель физкультуры, учитель истории и др. 
 Квалификация – это уровень профессионального мастерства. Традиционно выделяют формальную квалификацию, выраженную в официально фиксированных разрядах, классах, званиях, категориях, и реальную квалификацию, т.е. уровень мастерства, который данный человек может действительно проявить.
Близким к понятию «квалификация» является понятие «профессиональная компетентность», понимаемая как индивидуальная готовность человека выполнять данную работу на высоком уровне.
   Более размытым понятием является понятие «должность». Иногда под должностью понимают разновидность руководящей работы. Иногда должность совпадает с пониманием квалификации (старший, младший сотрудник). Более распространенное понимание должности – это любая фиксированная работа и профессия.
 
   Вы всегда можете обратиться за консультацией к специалисту Центра занятости населения, оказывающему государственную услугу по профессиональной ориентации граждан. В Кольском районе консультацию можно получить по адресу:
 

г. Кола, пр. Защитников Заполярья, д.1, корп.2,
Кабинет № 7, телефон (881553) 3-50-34,
e-mail:[email protected]

 
 

чем специальность отличается от профессии Профессия специальность специализация должность примеры.

Профессиональная принадлежность – одна из значимых характеристик человека. Работа занимает значительную часть нашей жизни. Вот почему найти себя в мире профессий означает возможность получать удовлетворение от работы, максимально проявлять свои способности, чувствовать себя нужным людям. Это верный способ оставаться в форме, сохраняя физическое и психическое здоровье.
Чтобы не совершить ошибку в предстоящем выборе и впоследствии заниматься тем, что действительно будет интересно, необходимо научиться разбираться в специфике профессий, а также в основных понятиях, связанных с профессиональной и трудовой деятельностью.

Что такое профессия?

Профессия – это род трудовой деятельности, предполагающий наличие определенных теоретических знаний, которые подкрепляются рядом практических навыков, приобретенных путем целенаправленной подготовки и опыта работы.
С точки зрения общества профессия – это система профессиональных задач, форм и видов профессиональной деятельности людей, которые могут обеспечить удовлетворение потребностей общества в достижении значимого результата, продукта. С точки зрения конкретного человека профессия – это деятельность, которая является источником его существования и средством личностной самореализации.
Если рассматривать истоки слова «профессия», то необходимо обратиться к истории данного слова. Термин «профессия» происходит от латинского корня, который означает «говорить публично, объявлять, заявлять». Жители Древнего Рима называли словом «профессия» род занятия, которому человек посвящал всю свою жизнь и о котором заявлял публично. Профессия определяет, в какой сфере человек трудится, указывает на содержание его работы.
В древности у первобытных людей не было определенного разделения труда, также в то время не было и столь большого разнообразия профессий. Каждому необходимо было заниматься различными видами деятельности самостоятельно. Первое разделение труда осуществлялось по половому признаку: мужской и женский. Мужская часть населения занималась трудоемкими, опасными видами деятельности, такими как охота, рыболовство, строительство, создание орудий труда и средств передвижения. В свою очередь, женская половина занималась домом, семьей и хранением семейного очага.
Развитие общественного строя выделило торговлю и ремесло. В рабовладельческий период люди делились на крестьян, ремесленников и купцов. Разделение труда на профессии возникло с развитием мануфактуры, когда значительно расширился род занятий. Люди начинают распределять свою деятельность по интересам. Так появились гончары (производство глиняной посуды), бондари (изготовление бочек и другой деревянной посуды), винокуры (производство алкогольной продукции) и другие. Люди углублялись в отдельный вид деятельности, формировали и накапливали знания, передавали их по наследству. Существовали целые профессиональные династии.
В настоящее время профессий очень много, перечесть их невозможно. Меняется жизнь – меняются профессии. Одни становятся невостребованными и исчезают, другие появляются. Например, повсеместная компьютеризация вытеснила такую профессию, как секретарь-машинист, но стала причиной возникновения профессии «программист», на смену ямщиков-извозчиков пришли современные водители такси. Причиной таких изменений является стремительное развитие науки, техники и электроники.
Однако далеко не любой труд, выполняемый человеком, может считаться профессиональным. Если рассматривать присмотр за своим ребенком в домашних условиях, то эту деятельность нельзя назвать профессиональным трудом. А вот уход в детских учреждениях, который осуществляется определенно подготовленным человеком, считается профессиональным.
Любой труд человека можно считать профессиональным, если выполняются определенные условия. Первое – это присутствие определенного уровня квалификации, которая подтверждается мастерством человека. Вторым условием является то, что профессиональный труд человека должен приносить определенный доход.
Профессию человек приобретает в учреждениях высшего, среднего специального и профессионально-технического образования.
Наличие профессии требует целенаправленного и систематизированного обучения, наработки опыта, сдачи ряда экзаменов. Подтверждается все дипломом об окончании учебного заведения с присвоением квалификации.
Наименование профессии определяется характером и содержанием работы, служебными функциями, применяемыми орудиями или предметами труда. Многие профессии подразделяются на специальности.

Чем профессия отличается от специальности?

Специальность (от лат. species – род, вид) – вид занятий в рамках одной профессии, опирающийся на родственный вид дисциплин. Например, профессия – токарь, специальности в рамках данной профессии – токарь-карусельщик, токарь-расточник, токарь-полуавтоматчик и т.д. Профессия – учитель, специальности в рамках данной профессии – учитель физики, учитель иностранного языка, учитель русского языка и литературы и т. д.
Специальность – комплекс навыков, умений и знаний, приобретенных в процессе обучения и подтвержденных в соответствующем порядке. Они необходимы для выполнения конкретной работы и соотносятся с одной или несколькими профессиями. Так, студент-юрист может стать адвокатом, прокурорским работником или юрисконсультом.
Под специальностью чаще всего понимают специализацию или разновидность деятельности в рамках одной профессии. Например, врач-хирург, инженер-конструктор, психолог-консультант. Однако в документах об образовании специальностью называют отдельную отрасль науки, техники или искусства, по которой осуществляется подготовка в учреждениях высшего или среднего специального образования, тогда как в учреждениях профессионально-технического образования в соответствии с этими документами получают не специальность, а профессию. Таким образом, после окончания профессиональных лицеев и некоторых колледжей, как правило, в дипломах пишут названия профессий, а после окончания вузов – названия специальностей или направлений профессиональной подготовки.
Главное отличие – в объеме понятия. Специальность – общий термин, который объединяет группу профессий. Они могут требовать каких-то дополнительных навыков либо полностью укладываться в те объемы, которые были получены в ходе обучения. В то же время, специальность требует особой подготовки.

Отличие профессии от специальности

Объем понятия. Профессия – это частная категория, которая обозначает конкретное направление деятельности, в то время как специальность – общая.
Подготовка. Для получения специальности необходимо пройти профессиональное обучение, сдать экзамены. Специальность нужно подтверждать. Это может быть защита дипломного проекта, государственные экзамены, тестирование. Профессия может соответствовать роду деятельности человека и овладеть некоторыми профессиями можно и на практике (художник, писатель, строитель, спортсмен), если они требуют наличия определенных способностей либо физических навыков.

Подводя небольшой итог, можно сказать о том, что вышеописанная терминология отличается объемностью своих трактовок. Профессия – термин многокомпонентный и обширный, в его составе можно найти определенный набор специальностей.
На основе полученной специальности работнику присваивается та или иная квалификация.
Квалификация (от лат. qualis – какой, какого качества; facere – делать) – это степень профессиональной готовности работника к выполнению трудовых функций в рамках определенной профессии, специальности. Предполагает наличие у специалиста определенных профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения им конкретной работы. Квалификация – это уровень профессионального мастерства, выраженный в официально зафиксированных разрядах, классах, званиях, категориях.

Чем профессия отличается от должности?

Профессия и должность – понятия хотя и разные, но тесно связаны между собой. От профессии, как правило, зависит круг должностей, на которые человек может претендовать. В границах одной профессии можно занимать совершенно разные должности.
Должность – это совокупность трудовых обязанностей, которые работник выполняет на определенном рабочем месте. Названия должностей часто совпадают с названиями профессий. Например, инженер по профессии может занимать в структуре организации штатную должность инженера. Однако в некоторых случаях мы можем относить название исключительно к должности. На должность указывают такие прилагательные и приставки в названии, как главный, ведущий, старший, младший, ответственный, исполнительный, генеральный, вице-. Например, мы можем говорить о должности главного инженера, главного врача, главного бухгалтера, ведущего специалиста, старшего преподавателя, младшего научного сотрудника и пр. Руководящими являются должности директора, заведующего, начальника, руководителя, заместителя, администратора, организатора. В высших учебных заведениях имеются должности декана, профессора, доцента, преподавателя, ассистента. В научных учреждениях есть должности научного сотрудника, в том числе, младшего, старшего, ведущего. В различных организациях бывают должности специалистов второй и первой категории, ведущих и главных.
Должность является структурной единицей определенной организации (государственной, частной, международной). С ее помощью осуществляется четкое разграничение обязанностей на предприятии, формируется иерархия. Должность определяет права и обязанности сотрудника, его полномочия и степень ответственности в рамках трудовой деятельности, размер заработной платы. Все это документально закрепляется нормативными актами, как государственными, так и внутренними (корпоративными).
Должность – это трудовой пост, служебное место, связанное с выполнением рядя конкретных служебных обязанностей. Она определяет положение работника в конкретном органе аппарата управления, который отражает обязанности, права и ответственность. Должность фиксирует принадлежность к той или иной управленческой цепочке.
Например: должность «главный врач» имеет смысл лишь в цепочке, где наряду с ней есть заведующий отделением, участковый врач, палатный врач и пр. Наличие подчиненных задает дополнительные права и ответственность, определяет границы власти и компетентности.
Существуют должности, занимать которые могут только представители конкретных профессий. Например, участковым врачом может быть только врач-терапевт. В то же время существуют должности, на которые подойдут различные специалисты. Например, менеджером по кадрам может стать как психолог, так и юрист.
По содержанию осуществляемой деятельности должности делятся на руководителей (выполняют функцию управления коллективом и организации деятельности), специалистов (квалифицированных рабочих) и технических исполнителей (выполняют работы под руководством специалистов).
Должность предполагает наличие определенных знаний и умений. Однако приобрести их можно не только в специализированном учебном заведении, но и путем прохождения стажировки на предприятии, в учреждении или организации.
Некоторые работодатели предъявляют к соискателю на конкретную должность такое требование, как опыт работы. Так что наличие профессионального образования еще не гарантирует получение работы. В таком случае на собеседовании стоит продемонстрировать свое умение применять полученные знания на практике.

Отличие профессии от должности

Профессия – это род деятельности, а должность – это занимаемое место. Часто должность, которую занимает человек, значительно отличается от приобретенной им профессии.
Наличие профессии подтверждает документ о высшем, среднем специальном или профессионально-техническом образовании. Должность закреплена корпоративным документом (приказом руководителя) и опирается на государственные нормативно-правовые акты.
Занимаемая должность указывается в трудовой книжке. Профессия же не отмечается.
Обретение профессии предполагает получение образования и сдачу ряда экзаменов. А должность можно занять всего лишь пройдя собеседование либо стажировку на предприятии.
Понятие «профессия» шире, чем понятие «должность». Например, педагог – это профессия. Учитель русского языка и литературы в конкретной школе – это должность.

Таким образом, должность определяет социальный статус человека, его место в обществе. Получить должность можно не только на основании квалификации, но и за счет личностных качеств. Профессия же формирует круг знаний, умений и навыков, на которые человек опирается при устройстве на работу. Правильно выбранная профессия позволяет человеку максимально реализовать свои возможности и способности, ощутить себя нужным и полезным членом общества. Поэтому выбор профессии – очень важный этап в жизни каждого человека.

А теперь закрепим на примере: молодой человек окончил вуз по специальности «Психология» и, пройдя специализацию «Детская и возрастная психология», получил квалификацию «детский психолог», устроился на должность «детского психолога» по профессии «психолог».

Екатерина ПАСТУШКОВА

В современном мире огромное разнообразие профессий. А с развитием науки и техники появляются все новые и новые возможности. Одни становятся невостребованными, другие – популярными. Понятия «профессия» и «должность» тесно взаимосвязаны . Но не стоит их путать. Попробуем разобраться в тонкостях.

Итак, профессия – это вид деятельности человека, род его занятий. Для ее выполнения человек должен иметь определенный набор знаний, умений и навыков. Для их приобретения необходимо пройти специальное обучение и подготовку в соответствующих учебных заведениях.

По окончании учебы человек получает диплом или сертификат. В латинском языке слово «профессия» означает «публичное выступление» . Древние римляне называли профессией вид деятельности человека, о котором он публично, открыто заявил, и которому готов посвятить свою жизнь.

Иными словами, профессия – это целенаправленная подготовка и деятельность человека в определенной сфере. Профессия помогает человеку выполнять определенную работу и реализовывать себя в обществе.

Если говорить о должности, то это понятие имеет отношение к положению человека в определенном учреждении и его социальном статусе. Пребывая на должности, он имеет определенные права и обязанности в соответствии с должностной инструкцией, которых обязан придерживаться.

Каждая должность требует определенного образования и профессии, а иногда и опыта работы. Именно должность человека заносится в его трудовую книжку, а не профессия. То есть это структурная единица учреждения, с помощью которой разделены обязанности между сотрудниками.

Причем в пределах одной профессии человек может получать разные должности и делать собственный карьерный рост. Кроме того, существуют должности только для людей определенной профессии, и такие, которые подойдут для разных профессий.

Что же общего у этих двух понятий? Прежде всего, необходимость наличия знаний и навыков для выполнения конкретной работы. Они имеют определенную направленность и являются средством реализации потенциала человека. И в профессии, и в должности следует заниматься саморазвитием, совершенствовать имеющиеся навыки.

Таким образом, понятие «профессия» гораздо шире, чем «должность». Ведь должность легко получить не только за счет профессионализма, но и личных качеств – коммуникабельность, ответственность, дисциплинированность, исполнительность.

Должность дает возможность человеку реализовать себя в конкретной профессиональной направленности максимально. Именно поэтому необходимо ответственно и внимательно подходить к ее выбору. То есть, должность – это статус человека, а профессия – круг его интересов. В идеале эти два понятия совпадают.

Профессия – это род социально-трудовой деятельности человека, требующий определенной подготовки, навыков и знаний. На данный момент выпускники колледжей и высших учебных заведений вместе с дипломом о завершении учебы приобретают профессию. Для этого необходимо усердно и регулярно учиться на протяжении нескольких лет.

Сегодня весьма много профессий, перечень которых можно посмотреть в государственном документе, который называется “Классификатор профессий”. С течением времени и развитием научно-технического прогресса, а также автоматизацией и роботизацией производственных процессов, многие профессии стали не востребованы или попросту исчезли.

Например, секретарь-машинист или ткач. В первом случае компьютеры давно заменили пишущие машинки, а во втором появились автоматизированные ткацкие станки, у которых гораздо выше производительность по сравнению с ручным трудом.

Должность это занимаемое человеком служебное место на предприятии или фирме, которое связано с выполнением определенных служебных обязанностей сотрудником.

Как правило, на предприятиях каждому виду должности соответствует своя должностная инструкция, которую каждый работник должен соблюдать во время своей трудовой деятельности. Это все документально закреплено государственными и корпоративными нормативными актами.

Должность предполагает наличие специальных знаний, умений и навыков. Получить их можно не только в колледжах и ВУЗах, но и путем обучения на специальных курсах и стажировки на предприятии.

Подводя итог, получаем такие выводы:

  1. Профессия это вид деятельности, а должность – служебное положение лица. Очень часто занимаемая человеком должность не соответствует его профессии. Например, учился на психолога, а работает официантом в ресторане.
  2. Профессия подтверждается наличием диплома об образовании, а должность записывается в трудовой книжке человека. Занять должность можно пройдя собеседование в компании или курсы повышения квалификации.
  3. Термин “профессия” обширнее, чем понятие “должность”. Пример: психолог это профессия, а психолог в детском саду это занимаемая им должность.

Следовательно, социальный статус человека и его место в обществе определяется должностью.

Пытаясь дать вразумительный ответ на вопрос о том, чем отличается специальность от профессии, даже взрослые люди нередко заходят в тупик, находя в памяти только какие-нибудь общие понятия с нечеткой формулировкой.

Детям и подросткам эти термины, конечно, также знакомы, ведь они являются частью лексикона практически каждого человека. Однако чтобы правильно и уместно использовать эти слова в речи, следует понимать их суть, а также то, чем отличается профессия от специальности.

Что представляет собой профессия

Говоря о профессии, люди обычно подразумевают какой-либо род занятий или вид трудовой деятельности, осуществление которой невозможно без приобретения знаний, квалификаций или практической подготовки.

При этом овладеть профессией можно обучаясь в соответствующем заведении или в результате обширного практического опыта. Исходя из определенных сходств в результатах и получаемых знаниях или наличия общей сферы применения, профессии объединены в несколько категорий:

  • Технические.
  • Экономические.
  • Педагогические.
  • Медицинские.
  • Строительные.

Чтобы понять, чем отличается профессия от специальности и должности, нужно дать определения этим терминам.

Специальность: определение, понятие, особенности

В отличие от профессии, специальность может быть присвоена только тому человеку, который прошел необходимое обучение, освоил законодательно утвержденную программу (навыки, умения, знания) и получил документ, подтверждающий этот факт (диплом, свидетельство). При этом полученные знания могут относиться к нескольким видам профессий. Специальность – это более узкое понятие.

Возвращаясь к указанной выше классификации, можно более иллюстративно объяснить, чем отличается специальность от профессии. Примеры специальностей, входящих в технические профессии: инженер, конструктор, архитектор, веб-программист, автомеханик и другие. Общим для них становится углубленное изучение физики, математики, информатики и прочих точных наук. Наряду с этим автомеханик и архитектор получают совершенно разные знания в рамках своих специальностей.

Должностью называют место в конкретной компании, ее структурную единицу. Должность указана в штатном расписании и предназначена для замещения физическим лицом с подходящей квалификацией.

Следовать за мечтой

Выбирая профессию и специальность, люди руководствуются самыми разными мотивами. Зачастую ответственность возлагают на юных выпускников, которые должны определить сферу своей будущей трудовой деятельности. Здесь важно не растеряться перед обилием (или, наоборот, скудностью) вариантов и выбрать именно то занятие, которое будет приносить радость и удовлетворение наряду с достойной оплатой. Конечно, есть соблазн предоставить решение родителям или еще кому-нибудь, однако вряд ли они смогут сопоставить предпочтения другого человека с его потребностями, способностями и потенциалом. Часто в таких случаях выбор делается из экономических соображений.

Получить адекватную помощь в профориентировании можно, обратившись к соответствующему психологу. Такие специалисты применяют различные игровые методики, тесты и консультации. Затем, анализируя полученные данные, они выдают свои рекомендации.

Безусловно, стоимость образования и возможности семьи абитуриента – также важный фактор, но он не должен быть определяющим. Существуют различные программы, помогающие получать скидки на обучение. Также есть возможность найти более простое и недорогое учебное заведение в других городах. Еще одним вариантом для получения желаемой профессии становится зачисление в бесплатные колледжи и техникумы.

Так чем отличается специальность от профессии?

Итак, можно сделать вывод, что разница между этими понятиями в их объеме. Профессия – более широкий, общий термин, который может охватывать определенное количество специальностей. Например, доктор – это и педиатр, и эндокринолог, и терапевт, и многие другие.

Главное, чем отличается специальность от профессии, – это то, что для овладения первой обязательно требуется обучение, а полученный документ действителен на ограниченной территории. Вторая же может быть приобретена в результате практических тренировок и упражнений (строители, продавцы, водители).

Особенность некоторых профессий в том, что для их приобретения невозможно обойтись без уникальных личных качеств и талантов: это, например, певцы, актеры, музыканты, художники. Лучшими профессионалами и специалистами неизменно становятся только те люди, которые следуют за своим призванием, искренне любят и вникают в то, чем занимаются. Любимое дело – путь к финансовому и личному успеху!

Профессия и должность – понятия хотя и разные, но тесно связаны между собой. От профессии, как правило, зависит круг должностей, на которые человек может претендовать. В границах одной профессии можно занимать совершенно разные должности. Чтобы выделить разницу, необходимо определить сущность этих понятий.

Что такое профессия?

Профессия – это род трудовой деятельности , предполагающий наличие определенных теоретических знаний, которые подкрепляются рядом навыков, приобретенных путем целенаправленной подготовки.

Слово профессия имеет латинское происхождение и означает выступление на публике. Жители Древнего Рима называли так род занятия, которому человек посвящал всю свою жизнь, и о котором заявлял публично. Профессия определяет, в какой сфере человек трудится, указывает на содержание его работы.

В древние времена людей объединяло одно общее дело: добыча пропитания и поддержание жизни. Первое разделение труда осуществлялось по половому признаку: мужской и женский. При первобытном строе труд делился на земледелие и скотоводство. Развитие общественного строя выделило торговлю и ремесло. В рабовладельческий период люди делились на крестьян, ремесленников и купцов. Разделение труда на профессии возникло с развитием мануфактуры, когда значительно расширился род занятий. Так появились гончары (производство глиняной посуды), бондари (изготовление бочек и другой деревянной посуды), винокуры (производство алкогольной продукции) и другие. Люди углублялись в отдельный вид деятельности, формировали и накапливали знания, передавали их по наследству. Существовали целые профессиональные династии.

В настоящее время профессий очень много, и перечесть их невозможно. Меняется жизнь – меняются профессии. Одни становятся невостребованными и исчезают, другие появляются. Например, повсеместная компьютеризация вытеснила такую профессию, как секретарь-машинист, но стала причиной возникновения программистов; на смену ямщиков-извозчиков пришли современные водители такси. Причиной таких изменений является стремительное развитие науки, техники и электроники.

В наши дни профессию человек приобретает в специализированных учебных заведениях . Как правило, такую услугу оказывают колледжи и университеты. Наличие профессии требует целенаправленного и систематизированного обучения, наработки опыта, сдачи ряда экзаменов. Подтверждается все дипломом об окончании учебного заведения.

Что такое должность?

Должность – это служебное место , связанное с выполнением рядя конкретных служебных обязанностей. Любая должность имеет свое название и назначение.

Должность является структурной единицей определенной организации (государственной, частной, муниципальной, международной). С ее помощью осуществляется четкое разграничение обязанностей на предприятии, формируется иерархия. Должность определяет права и обязанности сотрудника, его полномочия и степень ответственности в рамках трудовой деятельности, размер заработной платы. Все это документально закрепляется нормативными актами, как государственными, так и внутренними (корпоративными).

Существуют должности, занимать которые могут только представители конкретных профессий. Например, участковым врачом может быть только врач-терапевт. В то же время существуют должности, на которые подойдут различные специалисты. Например, менеджером по кадрам может стать как психолог, так и юрист.

Должность предполагает наличие определенных знаний и умений. Однако приобрести их можно не только в специализированном учебном заведении, но и путем прохождения стажировки на данном предприятии. Документально получение таких знаний и умений не подкрепляется.

Чем отличается профессия от должности?

  1. Профессия – это род деятельности, а должность – это занимаемое место. Часто должность, которую занимает человек, значительно отличается от приобретенной им профессии (учился на педагога, а работает администратором в кафе).
  2. Наличие профессии подтверждает документ о высшем или средне-специальном образовании. Должность закреплена корпоративным документом (приказ либо распоряжение руководителя) и опирается на государственные нормативно-правовые акты.
  3. Занимаемая должность указывается в трудовой книжке. Профессия же не отмечается.
  4. Обретение профессии предполагает получение образования и сдачу ряда экзаменов. А должность можно занять всего лишь пройдя собеседование либо стажировку на предприятии.
  5. Понятие «профессия» шире, чем понятие «должность». Например, педагог – это профессия. Учитель русского языка и литературы в конкретной школе – это должность.

Таким образом, должность определяет социальный статус человека, его место в обществе. Получить должность можно не только на основании квалификации, но и за счет личностных качеств. Профессия же формирует круг знаний, умений и навыков, на которые человек опирается, при устройстве на работу. Правильно выбранная профессия позволяет человеку максимально реализовать свои возможности и способности, ощутить себя нужным и полезным членом общества. Поэтому выбор профессии – очень важный этап в жизни каждого человека.

Выбор будущей профессии - дело ответственное, и люди совершенно по-разному относятся к этому значительному событию. Сложность в том, что данному занятию будут посвящены долгие годы обучения и работы, а вся ответственность выбора возлагается, как правило, на подростка.

Чтобы не допустить ошибок и впоследствии заниматься тем, что действительно будет интересно, стоит разобраться в основных понятиях, связанных со сферой образования и трудовой деятельности: кто такой специалист, как им стать, какими возможностями обладает профессионал и чем профессия отличается от специальности. и детальные описания терминов помогут наглядно проиллюстрировать излагаемый материал.

Определение профессии

Этим словом называют различные виды трудовой деятельности, которые могут быть охарактеризованы рядом специальных навыков, приобретаемых в результате образовательного или рабочего процесса.

То есть профессию можно получить, обучаясь на специальном курсе или после совершенного и полного овладения необходимыми навыками на рабочем месте.

Чем специальность отличается от профессии? Тем, что последняя - более общее понятие. Подбор профессии накладывает определенные обязанности на выпускников школ и тех, кто планирует переквалифицироваться, так как этому занятию придется посвящать минимум 40 часов в неделю. Это чрезвычайно много, и очень трагичной становится судьба тех, кто работает не по призванию, ведь они в какой-то мере предают себя.

Оптимальные результаты на протяжении длительного времени может приносить только любимая работа. Достаточно вспомнить, сколько часов могут просидеть с паяльником над микросхемами будущие радиомонтажники или как долго может вчитываться в труды знаменитых психотерапевтов потенциальный психолог.

Чем отличаются понятия «профессия» и «специальность»

Выбрав основную профессию, можно приступать к определению более узкой специализации. Собственно, направление, в котором движется человек при овладении какой-либо профессией, это и есть то, чем специальность отличается от профессии.

В качестве примера можно привести ведь она включает массу специальностей:

  • Педиатрия.
  • Стоматология.
  • Урология.
  • Ортопедия и многие другие.

Очевидно, что пожинать плоды принятого решения доведется только тому человеку, который планирует начинать обучение, поэтому именно он должен выбирать область своей будущей трудовой деятельности. Здесь важно понять, чем специальность отличается от профессии, чтобы быть готовым к неминуемому выбору.

В процессе раздумий следует проанализировать свои желания и способности. Это необходимо, так как лучше всего люди делают то, к чему у них есть предрасположенность. На следующем этапе стоит поинтересоваться, насколько востребована и популярна данная профессия, этот показатель указывает, нужны ли обществу специалисты этой отрасли.

Финансовым вопросом лучше заниматься в последнюю очередь. Даже если стоимость обучения на выбранном факультете будет слишком высокой, можно найти альтернативу в других городах и даже странах. Не стоит менять цель, нужно искать различные пути ее достижения.

Как связаны профессия и должность

Должностью называют структурную единицу в какой-либо организации. Чтобы добиться зачисления в штат сотрудников и занять должность, человеку необходимо владеть подходящим образованием и доказать соответствие требованиям, которые предъявляются к соискателям.

Здесь недостаточно ориентироваться в том, чем специальность отличается от профессии. Нужно быть и профессионалом, и специалистом, способным максимально быстро приступить к работе и принести компании наибольшую пользу.

Когда стоит задумываться о выборе жизненного пути

Сегодня уже в детском саду малышам рассказывают, чем профессия отличается от специальности. Запоминая разновидности занятий и сфер трудовой деятельности, дети могут более точно понять, что бы им хотелось делать в дальнейшем.

Конечно, сменить профессию или специализацию можно в любом возрасте, однако исследования доказывают, что с годами такие перемены даются все сложнее.

Найти свое призвание способен помочь квалифицированный психолог. С помощью личного общения, консультаций, игровых методик и тестов, он выявляет предпочтения и склонности человека. На их основании специалист делает вывод об успешном овладении человеком той или иной профессии.

Итак, выяснение того, чем профессия отличается от специальности, является только первой ступенью на пути к карьерным вершинам.

90 000 КЗиС - Классификация профессий и специальностей

ПОЯСНЕНИЯ К СТРУКТУРЕ КЛАССИФИКАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛОВ И СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ДЛЯ НУЖД РЫНКА ТРУДА

Классификация профессий и специальностей для нужд рынка труда, именуемая в дальнейшем «классификация», представляет собой пятиуровневую иерархически структурированную совокупность профессий и специальностей, встречающихся на рынке труда. Профессия является источником дохода и означает набор задач (деятельности), выделенных в результате общественного разделения труда, требующих компетенций, приобретаемых в процессе обучения или практики; специальность охватывает часть профессии, которая требует дополнительных компетенций.Классификация основана на Международном стандарте классификации занятий ISCO-08.

Структура классификации является результатом группировки отдельных профессий и специальностей в элементарные группы, а те, в свою очередь, в более укрупненные средние, большие и большие группы, исходя из сходства компетенций, необходимых для выполнения профессиональных задач. Классификация учитывает четыре общих уровня компетентности, определенных в МСКЗ-08, и уровни образования, определенные в Международной стандартной классификации образования (МСКО 2011).

Таблица 1. Структура основных классификационных групп и уровней компетентности

Имя большой группы

Количество групп в большой группе

Количество профессий и специальностей

Уровень компетентности согласно ISCO-08

Уровень образования по МСКО 2011

большой

средний

элементарный

1

Представители органов государственной власти, высшие должностные лица и руль

4

11

31

159

3, 4

3, 4, 5, 6, 7, 8

2

Профессионалы

6

31

99

712

4

5, 6, 7, 8

3

Техники и другие ассоциированные специалисты

5

20

87

494

3

3, 4

4

Офисные работники

4

8

27

68

2, 3

3, 4

5

Работники сферы обслуживания и торговли

4

12

39

131

2, 3

3, 4

6

Фермеры, садовники, лесники и рыбаки

3

9

17

54

2

3

7

Промышленные и ремесленные рабочие

5

14

69

393

2

3

8

Операторы

и сборщики машин

устройства

и

3

14

41

340

2

2, 3

9

Рабочие, выполняющие простую работу

6

11

32

101

1

1, 2

10

Вооруженные силы

3

3

3

3

1, 2, 3, 4

2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

ВСЕГО

43

133

445

2455

Все позиции классификации имеют числовое обозначение.Аналогично стандарту ISCO-08 большие группы обозначаются однозначным символом, большие группы — двумя цифрами, средние группы — тремя цифрами, элементарные группы — четырьмя цифрами. Шестизначный символ (отсутствующий в МСКЗ-08) присваивался профессии или специальности в элементарных группах.

Классификация требует знания характеристик как профессиональных групп, так и самих занятий. Отдельные группы больших профессий можно охарактеризовать следующим образом:

    1. Группа 1.Представители органов государственной власти, высшие должностные лица и руководители - в эту группу входят профессии, в которых основными задачами являются: планирование, определение и реализация основных целей и направлений государственной политики, формулирование правовых норм и руководство деятельностью единиц государственного управления, а также выполнение управленческих функций на предприятиях или их внутренних организационных подразделениях.

    2. Группа 2. Специалисты - в эту группу входят профессии, требующие высокого уровня профессиональных знаний, навыков и опыта в области: технических, естественных, социальных, гуманитарных и смежных наук.Их основными задачами являются реализация научных или художественных концепций и теорий на практике, повышение современного состояния знаний посредством исследований и творчества, а также систематическое обучение в этой области.

    3. Группа 3. Техники и другие ассоциированные специалисты - эта группа включает профессии, требующие знаний, навыков и опыта, необходимых для выполнения в основном технических и аналогичных работ, связанных с исследованием и применением научных и художественных концепций и методов работы.

    4. Группа 4. Офисные работники - в эту группу входят профессии, требующие знаний, навыков и опыта, необходимых для записи, систематизации, хранения и извлечения информации, расчета числовых, финансовых и статистических данных и выполнения обязательств перед клиентами, особенно связанных с кассовыми операциями, организация поездок, информация и деловые встречи.

    5. Группа 5. Работники сферы обслуживания и торговли - в эту группу входят профессии, требующие знаний, навыков и опыта, необходимых для оказания охранных услуг, личных услуг, связанных, в том числе, с поездками, управлением фермой, доставкой еды, личной гигиеной, продажей и демонстрация товаров в оптовых или розничных магазинах.

    6. Группа 6. Фермеры, садовники, лесники и рыбаки - в эту группу входят профессии, требующие знаний, навыков и опыта, необходимых для выращивания и сбора урожая, сбора плодов или дикорастущих растений, возделывания и эксплуатации лесов, выращивания и разведения животных, рыболовства или разведение и разведение рыбы.

    7. Группа 7. Промышленные рабочие и ремесленники - в эту группу входят профессии, требующие знаний, навыков и опыта, необходимых для добычи и обработки сырья, изготовления и ремонта товаров, строительства, содержания и ремонта дорог, сооружений и машин.Основные задачи требуют знания и понимания характера работы, используемых материалов, машин и выпускаемой продукции.

    8. Группа 8. Операторы и сборщики машин и устройств - в эту группу входят профессии, требующие знаний, навыков и опыта, необходимых для управления транспортными средствами и другим подвижным оборудованием, надзора, контроля и наблюдения за работой промышленных машин и оборудования на месте или силами дистанционного управления, так и для сборки изделий из комплектующих в соответствии со стандартами и методами сборки.Выполнение задач требует соответствующих знаний и понимания принципов работы поддерживаемых устройств.

    9. Группа 9. Работники, выполняющие простые работы - в эту группу входят профессии, требующие базовых навыков и теоретических знаний, необходимых для выполнения преимущественно простой и рутинной работы. Работа выполняется с использованием простых ручных инструментов и с ограниченной собственной инициативой и рассудительностью.

    10. Группа 10. К этой группе относятся вооруженные силы - профессиональные военнослужащие постоянной и контрактной службы.

Правильная классификация требует учета следующих правил:

    1. Если уровень образования работника ниже или выше положения профессии в большой группе, следует учитывать место профессии в классификации, а не уровень образования классифицируемого лица. Например, в соответствии с квалификационными требованиями медицинские сестры и акушерки были отнесены к большой группе 2. Если медсестра или акушерка не имеет высшего образования, ее также следует отнести к большой группе 2.

    2. В случаях, когда задачи работника требуют приобретения знаний и навыков на разных уровнях компетентности, его профессия должна классифицироваться в соответствии с задачами, требующими наивысшего уровня, например, если работник, проектирующий компьютерные системы, также выполняет работу по обработке данных. оператор ввода, сотрудник должен быть отнесен к большой группе 2 как проектировщик/архитектор систем ИКТ.

    3. В случаях, когда задачи работника типичны для нескольких профессий или специальностей на одном уровне компетенции, например.в случае работника, именуемого слесарем-сварщиком, - этот работник должен быть отнесен к профессии с преобладающим количеством видов деятельности, т. е. слесарем-сварщиком или сварщиком.

    4. В тех случаях, когда задачи связаны с различными этапами производства и распространения продуктов и услуг, задачи, относящиеся к этапу производства, должны иметь приоритет над производными задачами, связанными с продажами и маркетингом или транспортом, например, работник, который печет и продает хлеб y следует классифицировать как пекаря, а не как продавца.

    5. В большой группе 1 управленческие профессии классифицируются в соответствии с их функцией. Директоров крупных организаций, которые также являются членами совета директоров и принимают стратегические решения, следует отнести независимо от размера организации к группе 1120 — Генеральные и управляющие директора. Все другие директора и менеджеры (включая линейных менеджеров), которые не являются также членами совета директоров, должны быть отнесены к группам 12 – Менеджеры по управлению и торговле, 13 – Менеджеры по производству и обслуживанию и 14 – Менеджеры по гостиничному бизнесу, торговле и другим услугам в соответствии с свои задачи, независимо от размера организации.

    6. К менеджерам следует отнести только тех работников, чьи управленческие задачи преобладают над задачами, требующими строго научной, технической, медицинской или юридической квалификации. Если, с другой стороны, преобладают последние задачи, как в случае с главным конструктором, главным технологом или партнером в юридической фирме, эти сотрудники рассматриваются как специалисты, которым доверены соответствующие должности, и поэтому должны быть классифицированы в большой группе 2.

    7. Поскольку в классификации не учитывается статус работников, «работающие собственники» также классифицируются в зависимости от того, сходны ли их задачи и обязанности по существу с руководителем (менеджером) или с работником, выполняющим работу, относящуюся к основной дело предприятия. Таким образом, самозанятых лиц, как владельцев небольших, часто состоящих из одного лица предприятий сферы услуг, магазинов, пекарен, портных и т. д., следует отнести не к большой группе 1, а к продавцам, пекарям или портным.

    8. Научные работники, которые также являются академическими преподавателями, должны быть отнесены к преподавателям вузов, а не к специалистам в своей области.

    9. Мастера (как правило, требуется среднее образование) должны быть отнесены к большой группе 3 - Техники и другие младшие специалисты в соответствии с производственным профилем компании или полученной профессией. Лица, занятые на должностях мастеров (как правило, с начальным профессиональным образованием), должны быть отнесены к большой группе 7 - Промышленные рабочие и мастера в зависимости от производственного профиля предприятия или полученной профессии.

    10. В группу 7 следует отнести тех работников, задачи которых требуют знания и понимания всех стадий производственных процессов, используемых материалов и инструментов, а также свойств и назначения конечного продукта, независимо от того, используются ли машины и устройства в работа более-менее сложная.

    11. В группу 8 следует включить тех работников, чьи задачи требуют в основном знания работы машин и устройств на своем рабочем месте, реагирования на повреждения машин и распознавания и сигнализации или устранения любых нарушений до того, как они окажут существенное влияние на производственный процесс. .

    12. Занятия или специальности, которые не могут быть отнесены к конкретным рубрикам, должны быть отнесены к рубрике ".... 90... не классифицированные в других рубриках", расположенной в конце большинства элементарных групп.

    13. В пункте, который содержит знак "/" ("и/или"), должны быть отнесены лица, выполняющие одну из профессий, указанных в этом пункте.

    14. Дополнительный термин в скобках рядом с названием профессии следует рассматривать как синоним или эквивалент, часто используемый на рынке труда.

    15. Профессия не имеет пола - традиционные названия мужских и женских профессий, используемые в классификации только в профессиях с явным преобладанием женщин, не должны влиять на классификацию людей.

    16. В профессиональном образовании по профессиям, преподаваемым в системе образования, отмеченным в Классификаторе профессий и специальностей для нужд рынка труда тегом "s", профессиональные квалификации, указанные в Классификаторе профессий профессионального образования, определенных министр, ответственный за образование и воспитание в постановлении, изданном на основании ст.24 сек. 1 Закона от 7 сентября 1991 г. о системе образования (Вестник законов от 2017 г., поз. 2198, с изменениями).

.

Код профессии и регистрационные формы ZUS (ZUA и ZZA) - сервисная помощь ifirma.pl

Комплектация:

  1. Список кодов
  2. На кого распространяется код профессии?
  3. Когда следует указывать код профессии в регистрационных формах?
  4. Что делать, если застрахованное лицо имеет более одной профессии?
  5. Что делать, если застрахованному лицу невозможно присвоить конкретную профессию?
  6. Как это было решено в учетной записи на сайте?


С 16 мая 2021 г. изменились формы регистрации ЗУС, т.е.ZUS ZUA - регистрация для социальных и медицинских взносов и форма ZUS ZZA - регистрация для самого медицинского взноса. В формы добавлено дополнительное поле, а именно код профессии , выполняемый застрахованным лицом.

Указанное изменение носит статистический характер и распространяется на каждого плательщика взносов, зарегистрировавшего себя, своего работника или контрагента на страхование после 16 мая. Подробнее о внесенных изменениях здесь.

1. Список кодов

Код выполняемой профессии должен соответствовать классификации профессий.Он определяется положениями Постановления Министра труда и социальной политики от 7 августа 2014 г. о классификации профессий и специальностей для нужд рынка труда и сфере его применения

Список кодов доступен на странице 3 регламента, распечатка которого доступна здесь.

Доступен поисковик кода вакансии:

2. На кого распространяется код профессии?

Код профессии применяется к каждому заявленному плательщиком по страхованию, т.е. так называемомузастрахованное лицо. Застрахованное лицо:

  • предприниматель, ведущий бизнес, который регистрируется для страхования,
  • работник по трудовому договору,
  • подрядчик.

3. Когда следует указывать код профессии в регистрационных формах?

Код применяется к формам, поданным с 16 мая 2021 г. В регистрационных документах, отправленных в ZUS до указанной даты, код профессии не отображается, и после вступления в силу нового обязательства корректировка не требуется.

Необходимо ввести код профессии:

  • всегда в документах первое уведомление и, что важно, также подается после 15 мая 2021 г. для ретроспективных периодов ,
  • по заявочным документам, поданным в режиме исправления/изменения, например, в связи с исправлением изменения адресных данных, вида страхования.

Важно! Если плательщик сообщил ZUS о застрахованном после 15 мая 2021 года с кодом профессии, и впоследствии необходимо будет изменить этот код, плательщик взносов должен сообщить об изменении в форме ZUS ZUA или ZUS ZZA .

Пример 1.
Предприниматель в рамках своей основной деятельности оказывал услуги по вождению транспортных средств доставки и указал код профессии 832202 Водитель транспортного средства доставки. В связи с тем, что предприниматель сменил доминирующий профиль деятельности и стал водить в основном грузовики, его новый код — 833203 Водитель-дальнобойщик. В бизнесе предприниматель уплачивает полные взносы ЗУС, поэтому до 7 дней с момента изменения основного профиля деятельности ему следует подать форму ЗУС ЗУА в режиме изменения, указав правильный статистический код профессии.

4. Что делать, если застрахованное лицо имеет более одной профессии?

Согласно разъяснениям к положению, при возложении на работника задач:

  • требуют знаний и навыков, приобретенных на различных уровнях компетентности, его профессия должна классифицироваться в соответствии с правилами, требующими наивысшего уровня , например, если работник, проектирующий компьютерные системы, также выполняет работу оператора ввода данных, работник должен быть отнесен к группе 2 как дизайнер/архитектор систем ИКТ,
  • типичны для нескольких профессий или специальностей с одинаковым уровнем компетенции , напримерв случае работника, именуемого слесарем-сварщиком, - этот работник должен быть отнесен к профессии с преобладающим количеством видов деятельности, т. е. слесарем-сварщиком или сварщиком.

Поскольку классификация не учитывает статус работников, ей также подлежат предприниматели, владеющие компаниями, в зависимости от того, схожи ли их задачи и обязанности по существу с руководителем (менеджером) или работником, выполняющим работу, связанную с основной деятельностью компании бизнес.Поэтому часто единичные предприятия обслуживания, такие как магазины, пекарни, портные и т. д., относят не к 1-й группе, т. е. к управляющим, а к продавцам, пекарям или портным.

В случае предпринимателя кажется разумным, что на основе приведенных выше объяснений будет правильно искать преобладающую профессию для профессии, выполняемой в соответствии с основным кодом Польской классификации деятельности, осуществляемой предпринимателем.

5. Что делать, если застрахованному лицу невозможно присвоить конкретную профессию?

Профессии или специалисты, которые не могут быть отнесены к какой-либо конкретной рубрике, классифицируются в рубрике «….90… nec » встречается в конце большинства элементарных групп.

6. Как решилась учетная запись на сайте?

В каждой регистрационной форме, как для работника, так и для подрядчика, появилось поле Код профессии .
При отправке формы из сервиса в поле Код профессии можно сразу ввести правильный код, если вы его знаете. Вы также можете воспользоваться поисковой системой, где, введя код названия профессии или цифры, присвоенные коду профессии, сайт предложит остальную часть текста.Как на скриншоте ниже:


При не выборе Пользователем кода сервис покажет предупреждение, так как указанное поле Код профессии является обязательным полем для регистрационных форм ЗУС.


После ввода кода вы сможете выбрать опцию отправить на подпись для отправки декларации в Учреждение социального страхования.

На снимке экрана ниже показано, как выглядит поле кода для ZUS ZUA.


На снимке экрана ниже показано, как выглядит поле кода для ZUS ZZA.


Автор : Джоанна Лукша - ifirma.pl

.90 000 внештатных профессий - что есть что? [список профессий, наиболее важные характеристики]

Когда речь заходит о «профессиональных профессиях», часто бывают преуменьшения. Верно, общепринятое понимание этого понятия не всегда позволяет точно определить признаки свободной профессии. Буду рад немного объяснить вам эту непростую тему на практических примерах 😄

Фриланс... когда вы это слышите, то наверняка перед вашими глазами стоит довольный, улыбающийся профессионал, у которого нет начальника, нет стресс и имеет идеальный баланс между работой и личной жизнью .Ведь свобода ассоциируется совершенно однозначно.

Но не так быстро!

В Польше либеральная профессия - очень двусмысленный термин . Его общее понимание в сочетании с многочисленными попытками «определить» различными учреждениями и организациями приводит к тому, что можно потеряться в теме.

Оказывается, свободная профессия НЕ обязательно должна означать то, что вы думаете.

Я рад попытаться пройти с вами эту сложную тему, чтобы познакомить вас с функционированием профессии фрилансера в Польше.

Наверняка у вас есть много вопросов, таких как:

  • нужна ли компания для занятий внештатной профессией?
  • Что мне нужно сделать, чтобы иметь возможность заниматься внештатной профессией?
  • фрилансеры и фрилансеры — это одно и то же?

В этой статье я постараюсь развеять все ваши сомнения.
Мы можем начать? Поехали!

За свою карьеру вы много раз слышали термин «свободная профессия».Но я должен вас удивить… это понятие не имеет единого определения .

В зависимости от обстоятельств, в которых вы его используете, он может относиться к немного другим профессиям.

Проще говоря, свободная профессия — это термин, применяемый к определенным видам деятельности, выходящим за рамки стандартных трудовых отношений. Это может быть, например,

  • врач,
  • архитектор,
  • физиотерапевт.

Как видите, это около человек, которые имеют профильное образование для выполнения конкретных задач.Никто не может внезапно начать проектировать здания или лечить людей без надлежащего образования.

При этом следует отметить, что профессия фрилансера в значительной степени связана с выполнением действий за свой счет - чаще всего с индивидуально оформленной деятельностью. Отсюда большая популярность частной врачебной практики или физиотерапевтической реабилитации непосредственно у больного.

Но подождите… Ведь врачи и архитекторы тоже иногда работают по трудовым договорам.

Точно... Вы уже видите, что дать определение этому термину будет непросто. 😄

Правда в том, что в тот момент, когда вы пытаетесь дать определение либеральной профессии, соответствующий контент выскальзывает из ваших рук. Поэтому попробуем использовать решения, применяемые в определенных правовых ситуациях .

Co to jest wolny zawód?

Свободные профессии в соответствии с Кодексом коммерческих компаний

Кодекс коммерческих компаний является одним из немногих законодательных актов, пытающихся включить свободную профессию в определенные рамки.К сожалению, в ней вы не найдете определения этого понятия. Вы должны довольствоваться только перечислением таких профессий .

Зачем вообще был такой список?

Это связано с тем, что только профессионалы могут создавать партнерские отношения . Поэтому эти профессии пришлось заменить... 😄

Согласно Кодексу коммерческих обществ свободными профессиями считаются:

  • адвокат,
  • фармацевт,
  • архитектор,
  • инженер-строитель,
  • уставный Auditor,
  • Broker Incurity,
  • Налоговый советник,
  • Stockbroker,
  • Инвестиционный советник,
  • Бухгалтерский советник,
  • Доктор,
  • Дантист,
  • Ветеринар,
  • Нотариус,
  • Медсестра,
  • Airwife,
  • физиотерапевт,
  • адвокат,
  • патентный поверенный,
  • оценщик имущества
  • и присяжный переводчик.

Этот список означает, что вы уже знаете все о свободных профессиях? Боюсь, что, однако, не...

Пока неизвестно, какие особенности делают данную профессию бесплатной.

Продолжаем искать! 😄

Внештатный и фиксированный подоходный налог

Кодекс коммерческих компаний — не единственное место, где можно искать понимание «свободных профессий». Вы также можете найти попытку определить либеральную профессию в Законе о подоходном налоге с фиксированной ставкой на определенные доходы, полученные физическими лицами.

Вы прочтете там, что внештатная профессия является несельскохозяйственной предпринимательской деятельностью , осуществляемой лично:

    90 025 врачей, 90 026 90 025 стоматологов, 90 026 90 025 ветеринаров, 90 026 90 025 зубных техников2, 6 90 0 90 025 фельдшеров, 90 026 90 025 акушерок, 90 026 90 025 медицинских сестер, 90 026 90 025 переводчиков, 90 026 90 025 и учителей при оказании образовательных услуг, заключающихся в проведении уроков с почасовой оплатой.

Однако очень важно, что мы можем прочитать далее:

 , если эта деятельность не осуществляется в интересах юридических лиц и организационных единиц без образования юридического лица или в интересах физических лиц в целях несельскохозяйственного осуществляемой ими предпринимательской деятельностью, за исключением личного занятия внештатной профессией, считается осуществление деятельности без занятости на основании трудовых договоров, договоров поручения, договоров поручения и иных договоров аналогичного характера лиц, осуществляющих деятельности, связанной с сущностью данной профессии. 

Таким образом, акцент делается на том, что нельзя выполнять внештатную профессию

в рамках:

по :

    90 025 предприятий, 90 026 25 90 025 организаций, 90 025 организаций

Теперь ясно? 😄

Тут еще много недосказанности. Можно еще попытаться отталкиваться от того, что говорит по этому поводу Конституционный суд.

Wolny zawód a zryczałtowany podatek dochodowy

Либеральные профессии в решении Конституционного суда

Решение Конституционного суда от 19 октября 1999 года.относится к правовому регулированию свободной профессии. Можно прочитать, что:

  • занятие внештатной профессией обусловлено талантом и квалификацией ;
  • свободная профессия НЕ должна иметь субординационную характеристику выполнения работы;
  • правила , касающиеся ряда вопросов, связанных с осуществлением свободной профессии, важны, и такие рамки и правила не ограничивают свободу профессии.

Вы признаете, что стало немного ярче?
Но это еще не конец.😄

Еще одна проблема с определением либеральной профессии, , связана с общественным доверием.

Конституция Республики Польша содержит положение о профессиях общественного доверия. Статья 17 (1) гласит:

  Профессиональное самоуправление может быть создано законом, представляющим лиц, занимающихся профессиями, представляющими общественное доверие, и осуществляющими заботу о надлежащем выполнении этих профессий в рамках общественных интересов и для их защиты. .  

Однако можно ли приравнивать профессию общественного доверия к либеральной профессии?

Профессия общественного доверия — несколько более узкое понятие.Характерной их чертой является то, что профессии этого типа образуют органы самоуправления профессий общественного доверия .
Следовательно, это будет:

  • адвокатов,
  • фармацевты,
  • архитекторов,
  • Уставные аудиторы, 90 026
  • Уставных аудиторов, 90 026
  • Налоговые советники,
  • Лабораторные диагностики,
  • Физиотерапевты,
  • Строительные инженеры,
  • приставок ,
  • Участники пробации,
  • врачей и стоматолога,
  • ветеринарии,
  • .

Вы видите, что это , каталог закрыт .

В свою очередь, НЕ каждая внештатная профессия - из вышеуказанных списков - связана в форме самоуправления.

Поэтому важно различать эти две профессии.

Если предположить, что одной из ключевых особенностей свободной профессии является осуществление профессии лично , то и здесь возникнут некоторые проблемы.

Я уже упоминал о своих сомнениях по поводу штатной работы врача.Врач в поликлинике перестаёт быть представителем свободной профессии? Похоже на то - по крайней мере, пока он работает полный рабочий день, а не в собственном офисе.

Это важные юридические дилеммы - давайте оставим их на усмотрение законодателя. 😄

Давайте сосредоточимся на этом - как делать свободные профессии .
Получается, что это в первую очередь ваше личное дело.

Działalność wykonywana osobiście — czyli jak?

Как насчет гражданско-правовых договоров?

Согласно многим интерпретациям, выполнение задач в соответствии с конкретным договором о задании или договором поручения НЕ является осуществлением внештатной профессии.

Лицо, которое занимается внештатной профессией в рамках предпринимательской деятельности, подлежит обязательному социальному страхованию, как и любой другой индивидуальный предприниматель.

Проблема возникла с появлением Малого ЗУС и возможности использования льготных взносов. В законе есть положение о том, что фрилансеры не имеют права на взносы.

Практика, однако, показывает, что в большинстве случаев деятельность свободных профессий, т.е.переводчик - это не является препятствием для того, чтобы воспользоваться такими льготными вкладами.

К сожалению, многое зависит от интерпретации ZUS .

Удалось ли мне немного прояснить для вас эту тему? Это еще не конец.
Читайте дальше - мы скоро придем к некоторым выводам . 😄

Мне кажется, сравнение профессии фрилансера с фрилансером позволит сделать некоторые выводы. Практика показывает, что есть существенных различий между двумя понятиями.

Вы уже знаете, какие профессии чаще всего называют бесплатными. Поэтому у нас может возникнуть соблазн найти некоторые общие черты — не совсем точные, но, по крайней мере, облегчающие понимание реальности.

Внештатный:

  • требуется специальное образование ;
  • часто имеет особый правовой статус;
  • характеризуется значительной самостоятельностью ;
  • отличается определенными правилами, характерными для данной профессии - какая-то миссия ;
  • характеризуется значительной ответственностью исполнитель - акцент делается на морали, этике и доверии;
  • имеет неочевидную форму вознаграждения ;
  • между исполнителем и получателем существует определенное отношение - отличное от отношения, например.продавец-покупатель.

Теперь вспомним пресловутых фрилансеров.
На самом деле немногие из этих функций могут быть классифицированы как фрилансер.

Wolny zawód i freelancer — porównanie

Обратите внимание, что:

  • фрилансеру не нужно образование, главное навыки;
  • фрилансер может выполнять свои задачи в соответствии с конкретным контрактом, договором поручения, в рамках индивидуального предпринимательства или даже на условиях неполного рабочего времени в соответствии с трудовым договором;
  • фрилансер может быть самостоятельным , но окончательное решение всегда на стороне плательщика 😄
  • не имеет трудовой этики менеджер социальных сетей, графический дизайнер или программист - ни одна из этих профессий еще не сложилась самостоятельно Клятва Гиппократа;
  • ответственность подрядчика каждый раз уточняется по данному договору ;
  • вознаграждение представляет собой просто оплату оказанной услуги;
  • может свободно формировать свои отношения с заказчиком - все зависит от конкретного заказа.

Получается, что фриланс и фриланс понятия никак не связаны друг с другом - хотя обычное понимание часто предполагает наличие определенных отношений.

Единственное, что их объединяет, это то, что деятельность осуществляется лично - однако и здесь она понимается по-разному. 😄

А теперь перейдем к часто задаваемым вопросам, которые позволят вам систематизировать свои знания о свободных профессиях.

📌 Что такое либеральная профессия?

Свободная профессия относится к профессиям, для которых требуется определенная специальная подготовка, особая профессиональная этика, независимость и ответственность.Чаще всего под свободной профессией понимают, например, врача, юриста или архитектора.

📌 Кому разрешено заниматься свободной профессией?

Для работы внештатным сотрудником требуется специальная подготовка. Кроме того, в подавляющем большинстве случаев необходимо регистрировать несельскохозяйственную предпринимательскую деятельность.

📌 Какая форма налогообложения для свободной профессии?

В зависимости от конкретной профессии это могут быть: налогообложение на общих основаниях, налоговая карта или единовременная выплата.

📌 Что такое фриланс?

Наиболее часто упоминаемыми свободными профессиями являются: адвокат, архитектор, налоговый консультант, бухгалтер, врач, нотариус, медсестра, акушерка, адвокат, оценщик имущества или присяжный переводчик.

Вы уже знаете что такое профессия фрилансера?

Обратите внимание, что это понятие очень трудно определить на основе существующих правовых решений. Ближе всего к истине общепринятое понимание термина — о врачах, архитекторах, фармацевтах или юристах, практикующих свободные профессии.

При этом следует учитывать , что этот список может постоянно расширяться - в зависимости, например, от появления профессиональных самоуправлений в той или иной отрасли или необходимости получения профильного образования для выполнения конкретных задач.

Можно с уверенностью сказать, что современный фрилансер — это не профессия фрилансера .
Поэтому, если кто-то - например, веб-разработчик - говорит, что:

  Мне не нужно идти на работу  -  У меня профессия фрилансера!  

тогда воспринимайте это скорее как шутку.😄

Собираетесь начать "карьеру" в профессии фрилансера?
А может у вас другие планы на будущее - и вы хотите реально работать по профессии в которой вы будете чувствовать себя свободно или свободно ? 😄

Делитесь своими планами в комментариях!

Поздравляем! Вы дошли до конца!

Это не повод расставаться. Помните, что вы можете в любое время воспользоваться нашим CV Creator, благодаря которому вы сможете подготовить идеальных CV !

.

Право заниматься профессиональной деятельностью 9000 1

Положение ст. 26b Закона о сестринских и акушерских профессиях относительно возвращения в профессию. Оно было отменено ст. 11 сек. 2 Закона о внесении изменений в некоторые законодательные акты в целях обеспечения в период объявления эпидемической угрозы или состояния эпидемии медицинских работников от 27 ноября 2020 года, вступившего в силу 30 декабря 2020 года

Одновременно - по ст. 11 сек. 1 вышеуказанного закона - в закон о профессии медицинской сестры и акушерки внесено новое положение, а именно ст.26 сек. 5, в соответствии с которым при объявлении состояния эпидемической опасности или эпидемического состояния медицинская сестра или акушерка, указанные в п. 1 (т.е. кто не занимался профессией в течение общего периода более 5 лет за последние 6 лет и намеревается заниматься ею), освобождается от обучения, указанного в параграфе 1 (т.е. обучение продолжительностью не более 6 месяцев под наблюдением другого лица, имеющего право заниматься профессией медсестры или акушерки, соответственно), при условии, что в течение первых 3 месяцев занятий по профессии она оказывает медицинские услуги под наблюдением другого лица. медсестра или акушерка.

ПРИМЕЧАНИЕ!

В соответствии со ст. 46 Закона о профессиях медицинских сестер и акушерок, медсестра и акушерка, внесенная в реестр медицинских сестер и акушерок, обязана немедленно уведомлять компетентный районный совет медицинских сестер и акушерок о любых изменениях данных, внесенных в вышеупомянутый реестр ( в том числе начало занятий после перерыва), но не позднее 14 дней со дня их создания.

Действующая редакция ст.26 Закона о профессиях медицинской сестры и акушерки

1. Медицинская сестра или акушерка, не занимающаяся профессией в общей сложности более 5 лет за последние 6 лет, и намеревающаяся заниматься ею, обязана уведомить об этом соответствующий районный совет медицинских сестер и акушерок и пройти обучение продолжительностью не более 6 месяцев под наблюдением другого лица, уполномоченного осуществлять деятельность соответственно в качестве медицинской сестры или акушерки, со стажем работы не менее 5 лет, именуемого в дальнейшем «опекун».Наставник назначается руководителем организации, где проходит обучение.

2. Районный совет медицинских сестер и акушерок определяет место, продолжительность и программу обучения медицинских сестер и акушерок, указанных в абз. 1.

2а. Срок обучения, указанный в соответствии с п. 2 входит в выполнение профессии медсестры или акушерки.

2б. Период неисполнения профессии медсестры или акушерки начинается со дня расторжения или истечения срока действия договора или отношений, указанных в ст.19 абзац 1 пункты 1-3, либо договоры - в случае занятия профессией в рамках добровольной работы, а также в день прекращения или приостановления профессиональной практики.

3. Обучение может осуществляться также на основании трудового договора с работодателем, который нанимает или намеревается нанять медсестру или акушерку, указанную в абз. 1, при соблюдении условий, указанных в п. 1.

4. Высший совет медицинских сестер и акушерок своим постановлением определяет рамочную программу обучения, порядок и способ проведения и прохождения обучения с учетом необходимости обновления знаний и практических навыков у возвращающихся на работу медицинских сестер и акушерок. работы, и время, в которое медсестра и акушерка не практиковали.

5. При объявлении состояния эпидемической опасности или эпидемического состояния медсестра или акушерка, указанные в ст. 1, освобождается от обучения, указанного в параграфе 1. 1, при условии, что в течение первых 3 месяцев занятий по профессии он или она оказывает медицинские услуги под наблюдением другой медсестры или акушерки.

.90 000 профессий будущего, или кто найдет работу через 10-20 лет? - Артикул

Профессии будущего можно определить как те профессии, в которых в ближайшей (5-10 лет) или более отдаленной (10-30 лет) перспективе, вероятно, будут созданы рабочие места. Проверьте, какими будут эти профессии — может, стоит связать свое будущее с одной из этих отраслей?

Феномен появления новых профессий необратимо связан с упадком, исчезновением или, в лучшем случае, трансформацией некоторых ныне существующих профессий.

Мы часто не знаем названия будущих профессий. Легче определить отрасль, в которой они появятся, чем назвать саму профессию.

Ниже приведены некоторые отрасли будущего, а также примеры профессий, которые наверняка будут востребованы в будущем.

Телекоммуникации

Существует множество факторов, определяющих появление новых рабочих мест. В общем сознании, особенно среди молодежи, технологическое развитие является очевидным фактором. Современные подростки не могут поверить, что когда-то был мир без мобильных телефонов. Такие термины, как «телеграмма», «факс», а часто также «письмо» или «открытка», для них являются почти доисторическим прошлым. Они узнают эти имена только из учебников или литературы. Так, безусловно, телекоммуникационная отрасль в настоящее время считается одной из самых динамично развивающихся, и здесь непременно будет создано много новых профессий и рабочих мест.

Технология

Развитие технологий определяет изменения практически во всех сферах жизни.Это медицина и вся ИТ-индустрия, а также транспорт или торговля . Сегодня уже никого не удивишь, например: электронный хирург, который проводит дистанционное лечение с помощью специализированных роботов, или магазин с кассами самообслуживания.

Совершенно новая профессиональная сфера в сфере технологического развития - это все профессии, связанные с "покорением" космоса. Это не только космонавты, конструкторы ракет или специалисты по наземным космическим полетам, но и космоферма (космический фермер) или внеземные горные инженеры.

Занятия, связанные с демографией

Еще одним фактором, определяющим появление новых рабочих мест, является демография. Продолжительность жизни человека растет, количество пожилых людей увеличивается, как это ни парадоксально, развитие медицины также вызывает увеличение количества людей, нуждающихся в уходе/помощи (инвалидов). Таким образом, все профессии в широко понимаемых отраслях медицины, ухода, медицинских технологий будут развиваться и создавать рабочие места.Есть уже совсем неизвестные профессии, например End of Life Planner или Digital Death Manager.

Стиль жизни и тренды

Образ жизни и тенденции являются следующей предпосылкой для создания новых рабочих мест. В течение нескольких лет наблюдались, в частности, интерес к т.н. здоровый образ жизни. Таким образом, растет спрос на всевозможных тренеров, диетологов и персональных консультантов.Движение без отходов создало профессию дизайнера мусора , киберспортсмена или дизайнера гибридной реальности (MR Journey Designer) . Со стилем жизни также связаны следующие профессии: аналитик рынка (крутой охотник), инфлюенсер или ютубер.

Экология

При рассмотрении профессий будущего также трудно игнорировать фактор широко понимаемой экологии и связанных с ней возможностей. Это не только специалист по охране окружающей среды, биотехнолог или специалисты по системам возобновляемых источников энергии (хотя конечно это все же профессии с будущим), есть еще такие профессии как: rewilder (возврат в дикость), уход за деревьями (арборист ) или селекционер насекомых.

Каждая новая профессия или профессиональная область способствует формированию/развитию другой

А еще е-хирург или инопланетный майнер не мог бы работать без соответствующего оборудования, значит должны быть конструкторы, роботы, автоматика, электроника, программатор и т.д. Кто-то тоже должен производить, ремонтировать, обслуживать и наконец утилизировать такое оборудование. Как видите, нужны специалисты с разным уровнем образования, навыков и знаний.

Как планировать профессиональное будущее?

Планируя свое профессиональное будущее, мы должны связать наши ресурсы (интересы, предрасположенности, навыки, психофизические факторы и т. д.) и рынок труда. Впереди еще образование, так что выбор образовательной траектории.

В настоящее время говорят об обучении на протяжении всей жизни или постоянном образовании. Одной школы или курса может быть недостаточно, чтобы остаться на рынке труда.Устойчивое развитие в настоящее время является неотъемлемой частью профессиональной жизни человека. Недаром в эпоху четвертой промышленной революции, которую мы сейчас переживаем, помимо формального образования важны компетенции, приобретаемые на курсах, тренингах, семинарах и самообразовании.

Подробнее о том, как правильно выбрать профессию.

За всю историю общественного разделения труда, т. е. разделения профессий, не было столько возможностей для профессиональной самореализации, как сегодня. По той же причине можно сказать, что никогда еще это не было так сложно, как сегодня. Тем более, что первый выбор молодым людям приходится делать в возрасте 14-15 лет, когда только начинают формироваться профессиональные интересы.

Автор: Рената Бех - карьерный консультант

Каталожные номера:

  1. https://mapakarier.org/paths?ins=true&futurejob=true
  2. https://www.gowork.pl/poradnik/3/kariera/poszukiwane-zawody-w-polsce-20202021-co-zmienila-pandemia
  3. https://interviewme.pl/blog/профессии-будущего-наиболее-желаемые
  4. https://www.praca.pl/poradniki/warto-wiedziec/zawody-przyszlosci-2020-2030_pr-3546.html
  5. https://tvn24.pl/biznes/z-kraju/article4360675.ece
  6. https://www.magazynrekruter.pl/data-scientist-zawod-przyszlosci/
  7. http://zmianazawodowa.pl/wiedza/zmiana-zycia-i-pracy/297-zawody-przyszlosci-co-nas-czeka-za-20-lat 90 120
  8. http://umiejetnosci2030.pl/
.

Кодекс профессиональной этики медицинских сестер и акушерок Республики Польша

PROMISE

"С глубоким уважением и благоговением принимаю звание медсестры/акушерки и торжественно обещаю:

  1. Профессионально заботиться о жизни и здоровье человека.
  2. Насколько мне известно, противодействовать страданиям, предотвращать болезни, участвовать в терапевтическом процессе.
  3. В помощь всем, независимо от расы, вероисповедания, национальности, политических взглядов, имущественного положения и других различий.
  4. Проявляйте к пациентам должное уважение, не злоупотребляйте их доверием и соблюдайте профессиональную тайну.
  5. Защищать достоинство профессии медсестры/акушерки и относиться к коллегам с уважением и добротой, не подрывать их доверия, действовать беспристрастно, помня прежде всего наилучшие интересы пациента.
  6. Внедряйте на практике новые достижения медицинских, социальных и гуманитарных наук и систематически совершенствуйте свои навыки и знания на благо профессии.
  7. Добросовестно выполнять обязанности, вытекающие из работы по данной профессии.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

  1. Принципы профессиональной этики вытекают из универсальных этических принципов и обязывают медсестер и акушерок уважать права пациентов и заботиться о достоинстве профессии.
  2. Профессиональная деятельность медицинской сестры и акушерки – это сознательное и добровольное осуществление профессиональной деятельности для пациентов независимо от их состояния здоровья и социального положения.
  3. Медсестра / акушерка своим личным, профессиональным и социальным отношением должна заботиться о престиже профессии и повышать ее значимость в обществе.
  4. Профессиональная деятельность медицинской сестры/акушерки не может служить противоправным действиям или причинять вред здоровью человека.
  5. Медсестра/акушерка с полной профессиональной квалификацией несет личную ответственность за свои действия.
  6. Медсестра/акушерка всегда действует в интересах своих пациентов, особенно там, где их жизни и здоровью может угрожать опасность.
  7. Все детали дополнительной профессиональной деятельности медсестры/акушерки в области научно-исследовательской, образовательной и административно-организационной деятельности должны учитывать вышеуказанные общие принципы.

ПОДРОБНАЯ ЧАСТЬ

Медсестра/акушерка и пациент
1. Медсестра/акушерка в своей профессиональной роли обязана:
а) оказывать всем пациентам любящий уход в соответствии с действующими стандартами,
б) оказать первую помощь в экстренных и угрожающих жизни ситуациях,
в) предоставление пациенту достоверной и понятной информации о сестринском процессе.
2. В сотрудничестве с пациентом медсестра/акушерка должны проявлять доброту, понимание, терпение, создавая атмосферу взаимного доверия и понимания.
3. Медицинская сестра/акушерка обязана соблюдать следующие правила, вытекающие из прав пациента:
а) уважать право пациента на близость и личное достоинство при оказании медицинских услуг,
б) оказывать сестринские услуги с согласие пациента, при условии, что он в состоянии его сформулировать
в) информировать пациента в случаях его отказа от дачи согласия о возможных последствиях своего решения и попытаться убедить пациента изменить свое мнение.
4. Медсестра/акушерка обязана хранить в тайне всю информацию о пациенте и его окружении (семье, обществе), полученную в связи с выполнением профессиональной функции.
5. Медсестра / акушерка обеспечивает контакт пациента с семьей, помогает семье ухаживать за ним, если это необходимо, и обучает членов семьи в отношении дальнейших процедур ухода.
6. По желанию больного или его семьи медсестра/акушерка обеспечивает контакт со священнослужителем, по возможности создавая для этого соответствующие условия.
7. Медсестра/акушерка должна приложить все усилия, чтобы обеспечить пациенту гуманный терминальный уход, достойные условия для умирания и уважать признанные им ценности.
8. Акушерка должна способствовать созданию достойных условий и семейной атмосферы во время родов.
9. Медсестра/акушерка не вправе требовать от пациентов дополнительного вознаграждения или ставить свои услуги в зависимость от получения материальной выгоды.

II. Медсестра/акушерка и профессиональное обучение и образование
1. Обязанностью медсестры/акушерки является постоянное повышение профессиональной квалификации.
2. Медицинская сестра/акушерка не должна выполнять медицинские предписания без четкого письменного указания, позволяющего идентифицировать врача и пациента, за исключением экстренных ситуаций, представляющих угрозу жизни пациента.
3. Медсестра/акушерка имеет право на доступ к информации, необходимой для осуществления профессиональной деятельности и касающейся как личной безопасности медсестры, так и безопасности пациента.
4. Медицинская сестра/акушерка обязана точно документировать свою профессиональную деятельность и обеспечивать сохранность документов.
5. Предоставление медсестрой/акушеркой информации о состоянии здоровья пациента другим членам терапевтической бригады не является нарушением профессиональной тайны.
6. Медсестра/акушерка имеет право отказаться от участия в биомедицинских процедурах и экспериментах, которые противоречат признанным ею этическим нормам.
7. Медсестра/акушерка привержена укреплению здоровья.
8. Медицинская сестра/акушерка, поняв, что допущена врачебная ошибка (особенно в случае ошибки, угрожающей жизни или здоровью пациента), должна немедленно сообщить об этом соответствующим лицам из терапевтической бригады.
9. Медсестра/акушерка должна участвовать в деятельности национальных и международных сестринских/акушерских организаций для защиты здоровья населения, тем самым повышая престиж профессии.
10. Медсестра/акушерка по возможности участвует в развитии научных исследований в области сестринского дела, акушерства и образования своей профессиональной группы.
11. Медсестра/акушерка должна ценить и уважать свою профессию, беречь ее достоинство и в своей работе должна действовать так, чтобы вызывать уважение и доверие.
12. Медсестра/акушерка должна воздерживаться от любых действий, которые могут нанести ущерб репутации профессии.
13. Медсестра/акушерка должна уважать историю и традиции профессии и заботиться о положительном имидже профессии.
14. При защите профессиональных интересов медсестра/акушерка не должна сотрудничать с организациями, цели которых противоречат профессиональным и моральным соображениям.
15. Медицинская сестра/акушерка должна распространять научные и исследовательские достижения, связанные с выполнением профессии, посредством выступлений и публикаций. Эти публикации должны быть достоверными, а не сенсационными.
III. Медицинская сестра/акушерка и самоуправление медицинских сестер и акушерок
1. Медсестры/акушерки должны поддерживать деятельность своего самоуправления, задачей которого является обеспечение их надлежащего положения в обществе.
2. Медсестра/акушерка обязана выполнять решения, принятые уполномоченными органами профессионального самоуправления.
3. Отношения между членами местного самоуправления должны основываться на взаимном уважении, лояльности, товариществе и профессиональной солидарности.Они должны делиться своим опытом и помогать друг другу. Экспертная оценка должна быть справедливой, а критика должна быть сформулирована беспристрастно и доведена до сведения заинтересованного лица. В случае отсутствия реакции и повторяющихся ошибок медсестра/акушерка должна сообщить об этом в соответствующий районный совет через соответствующую районную палату медицинских сестер и акушерок.

IV. Медсестра/акушерка и ее коллеги
1.Медсестра/акушерка с большим профессиональным опытом должна давать младшим коллегам свои знания и профессиональные навыки, а также образцы культуры и уважения к людям. Нравственным долгом является выработка чувства ответственности за выполняемую работу, привычки к честности, надежности, исполнительности и аккуратности.
2. Медсестра/акушерка не должна дискредитировать поведение других коллег терапевтической бригады, особенно в присутствии третьих лиц.
3. Медсестра/акушерка, обучающая профессии, также должна обучать студентов принципам профессиональной этики, следя за их профессиональной адаптацией.
4. Недобросовестная конкуренция между членами местного самоуправления заслуживает особого осуждения.
5. Выполнение управленческих обязанностей медсестрами/акушерками должно сопровождаться чувством ответственности за профессиональное и научное развитие подчиненных.
6. Медсестра / акушерка несут совместную ответственность за результаты терапевтического процесса и за действия, предпринятые им в результате процесса ухода.

V. Медицинская сестра/акушерка и правила поведения в обществе
1. Медицинская сестра/акушерка в соответствии со своими знаниями и компетенциями должна активно участвовать в борьбе с симптомами социальной патологии.
2. Медсестра/акушерка должна принимать активное участие в общественной жизни и деятельности по охране окружающей природной среды, а также противодействовать практикам, признанным наукой бесполезными и вредными для здоровья.

VI. Заключительные положения
1. В случаях, не предусмотренных Кодексом профессиональной этики медицинских сестер и акушерок Республики Польша, медсестра/акушерка должна соблюдать правила, изложенные в:
а) акт о профессии медсестер и акушерок,
б) решения Главного суда медсестер и акушерок,
в) решения органов самоуправления медсестер и акушерок и в соответствии с принципами хорошей практики и хорошей практики.
2. Любые изменения в Кодекс могут вноситься только Национальным конгрессом медсестер и акушерок.
3. Кодекс вступает в силу после его принятия Национальным конгрессом медицинских сестер и акушерок.

.

Новый закон о медицинских профессиях

Практически одновременно Минздрав направил на общественное обсуждение проект закона о фельдшерской профессии и опубликовал положения проекта закона о некоторых медицинских профессиях. Последний проект должен установить правила выполнения целых 16 профессий. За его обработку отвечает заместитель министра здравоохранения Петр Бромбер.

Для каких профессий действует новый закон

- Законопроектом вводятся механизмы, обеспечивающие доступ к занятиям медицинской профессией только специалистам данной медицинской профессии, имеющим установленную законом профессиональную квалификацию.Таким образом, положения , содержащиеся в проекте закона, будут гарантировать трудоустройство в системе здравоохранения высококвалифицированных и компетентных медицинских работников , профессионально и надежно оказывающих медицинские услуги, - подчеркивает в своих предположениях Минздрав.

Законопроект содержит положения, касающиеся следующих профессий:

  1. ассистент стоматолога;
  2. врач-диетолог;
  3. электрорентгенолог;
  4. стоматолог-гигиенист;
  5. логопед;
  6. массажист;
  7. медицинский опекун;
  8. оптометрист;
  9. ортопед;
  10. ортопед;
  11. специалист по слухопротезированию;
  12. зубной техник;
  13. 1 техник-фармацевт;
  14. техник-ортопед;
  15. методы медицинской стерилизации;
  16. трудотерапевт.

По предположениям, новый закон должен регулировать следующие вопросы:

90 050 90 015 профессиональных задач, выполняемых медицинскими работниками;
  • квалификационных требований, необходимых для занятия медицинской профессией;
  • результатов обучения, характерных для данной медицинской профессии, которые должны быть реализованы в рамках профессиональной подготовки с учетом необходимости соответствующей подготовки выпускников к выполнению медицинской профессии;
  • Кодекса этики и медицинской деонтологии для медицинских работников.
  • Таким образом, предлагаемое регулирование не распространяется на медицинские профессии, задачи и обязанности которых регулируются другими законодательными положениями. Речь идет о профессии врача, стоматолога, лаборанта, медсестры, акушерки, фельдшера, фармацевта и физиотерапевта.

    Создание реестра медицинских профессий, подпадающих под действие Закона

    В настоящее время ведутся реестры, в том числе врачей и медицинских сестер. Благодаря новому закону должен быть создан еще один, касающийся охватываемых им профессий.Его владельцем и администратором будет Центр электронного здравоохранения, а администратором данных будет министр здравоохранения. С другой стороны, за внесение в регистр, отказ во внесении, изменение данных и удаление из регистра будет нести ответственность воевода , компетентный по месту жительства лица, выполняющего данную медицинскую профессию. В соответствии с проектом закона лицо, занимающееся медицинской профессией, после выполнения установленных законом условий подлежит регистрации в реестре лиц, имеющих право заниматься медицинской профессией. Такое положение позволит проводить мониторинг лиц, имеющих квалификацию для занятия медицинской профессией, в частности, позволит получать как информацию о текущем количестве лиц, занимающихся медицинской профессией, так и способе выполнения этой профессии, а также будет источник информации о потребности в кадрах по данным профессиям в отдельных регионах страны. В настоящее время неизвестно, сколько человек работает по той или иной профессии.

    Требование повышения квалификации и оплачиваемый учебный отпуск

    Законопроект также призван урегулировать вопросы, связанные с непрерывным повышением квалификации в рамках послевузовского образования (курсы подготовки и повышения квалификации) и повышением квалификации.Те, на кого распространяется новый закон, будут обязаны участвовать в различных видах и формах реализованных улучшений:

    • методом лекций, семинаров, практических занятий и упражнений;
    • через сеть с ограниченным доступом в Интернет, пройдя тест.

    образовательные баллы начисляются за участие лица, осуществляющего медицинскую профессию, в индивидуальных формах повышения квалификации и последипломного образования. В то же время медицинские работники будут иметь право на шестидневный оплачиваемый учебный отпуск ежегодно для непрерывного профессионального развития. Отпуск предоставляется по заявлению и с согласия работодателя . За свое время работник будет получать вознаграждение, рассчитанное как за ежегодный отпуск.

    Кроме того, проект акта вводит нормативные акты, позволяющие лицу, занимающемуся медицинской профессией, имеющему научные достижения и прошедшему курс или обучение в области, охватывающей предмет квалификационного курса, признать это достижение равнозначным завершению квалификации программа курса. Министр здравоохранения вправе по заявлению медицинского работника в административном порядке признать или отказать в признании достижений равнозначными прохождению программы повышения квалификации на основании заключения, подготовленного директор Медицинского центра последипломного образования.Заинтересованные лица подают свои заявления о признании acquis в CMKP, который формально проверяет заявление и представляет его назначенной группе экспертов для заключения.

    Будет закон, будет д профессиональная ответственность

    По предположениям, новый закон не ограничится новыми правами, но и введет новые обязанности. Лица, занимающиеся профессией, на которую она распространяется, будут нести профессиональную ответственность за нарушение правил профессиональной этики и профессиональной деонтологии, а также правил, связанных с осуществлением медицинской деятельности. Если есть какие-либо сомнения, будет запущена процедура, которая включает в себя проверочные мероприятия, разъяснительные процедуры и, наконец, процедуру до Комиссии по профессиональной ответственности, назначенной министром здравоохранения. Комиссия состоит из 36 членов , назначаемых сроком на 4 года, по 2 представителя от каждой профессии и по четыре представителя министра здравоохранения.

    .

    Смотрите также